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小學(xué)的作文400字優(yōu)選【3篇】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文400字 篇1
在我的書桌上，有一架“戰(zhàn)斗機(jī)”，它承載著我的藍(lán)天夢想，指引著我前進(jìn)的方向。
這架“戰(zhàn)斗機(jī)”是我十歲生日時(shí)，爸爸送給我的。它是一個戰(zhàn)斗機(jī)模型，我非常珍愛它。每天放學(xué)回家，我都要仔細(xì)地將它擦一遍，直到它沒有一點(diǎn)兒灰塵。這架“戰(zhàn)斗機(jī)”十分精致，機(jī)身上赫然標(biāo)著大紅色燙金的“552”編號，機(jī)尾上雕刻著精美的圖案。它全身呈金黃色，就像變形金剛里的大黃蜂一樣，所以我給它取了個好聽的名字叫“大黃蜂”。機(jī)翼兩側(cè)和機(jī)腹下方都掛載著許多大大小小、長短不一的導(dǎo)彈，飛機(jī)起飛的時(shí)候，導(dǎo)彈也在做加速運(yùn)動，它們時(shí)刻尋找著目標(biāo)，隨時(shí)準(zhǔn)備從導(dǎo)彈發(fā)射架發(fā)射。這些導(dǎo)彈就像一個個虎視眈眈的士兵，讓敵人望而生怯，聞風(fēng)喪膽。尖尖的機(jī)頭像一把鋒利的刺刀，爸爸說它是用來測量戰(zhàn)斗機(jī)的飛行速度和飛行高度的。駕駛艙內(nèi)的飛行員全副武裝，似乎在嫻熟地操控著整架飛機(jī)的飛行、變身、作戰(zhàn)。
我每天都幻想著駕駛著這架“戰(zhàn)斗機(jī)”翱翔在祖國的藍(lán)天之上，和白云作伴。天空是我的舞臺，任我盡情舞動，變換姿勢，展示風(fēng)采。就像閱兵典禮上的'一架架戰(zhàn)斗機(jī)一樣，可以任意翻飛盤旋，排成各種戰(zhàn)列。我駕駛著它在祖國的上空飛翔，隨時(shí)抵御著外敵的入侵，守衛(wèi)著祖國的領(lǐng)空，保衛(wèi)著美麗的家園，這是我的藍(lán)天夢！我要為夢想努力學(xué)習(xí)，付出辛勤的勞動和汗水，腳踏實(shí)地地過好每一天，努力實(shí)現(xiàn)我的藍(lán)天夢！
小學(xué)的作文400字 篇2
感動就像一把鑰匙，能打開那封鎖的心靈；感動如一支彩筆，在那腦海里畫滿了美好的圖畫；感動如一件毛衣，在那大雪紛紛的時(shí)候，會給你一份溫暖？
在美好的一個假期里，感動給了我一份溫暖。
那一天，我歡蹦亂跳地去書城買書。就在回家的路上，不知不覺天慢慢變黑了，烏云也沾滿了無邊無際的天空。“哦！原來要下雨了！我可沒帶傘呀！只能先在這里避雨了�！蔽易匝宰哉Z都地說。豆大的雨點(diǎn)兒從天上飛落下來。樹呀，草呀，一片朦朧。我心里越來越著急，嘴里嘀咕著：“怎么辦，難道要在這里過夜嗎？媽媽在家里等著我呢！要不干脆就淋著走吧！”我向外沖出去，可就在這時(shí)，我好像聽到有人在叫我。我轉(zhuǎn)過身去，原來是鄰居李阿姨，她拿著傘跑了過來對我說：“我送你回家吧！”
一路上，雨下得非常大，李阿姨怕我著涼，把自己的外套披在我身上。李阿姨拼命地把雨傘往我這邊挪，自己卻被黃豆般的大雨淋透了。
到了小區(qū)門口，李阿姨說：“我還有事情要辦，你先回家吧！”說完把傘給了我，匆匆地走了。我望著她那消失在雨水中的背影，心里暖暖的'。
感動是愛！李阿姨把愛傳給了我，我要把愛傳遞給大家。讓我們的世界充滿愛。
小學(xué)的作文400字 篇3
親愛的老師，您就是撫育我們成長的園丁。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，我們每一點(diǎn) 成績，都包含著您的汗水。您就是那照亮我們心靈 蠟燭，您燃燒自己，卻給我們知識。為祖國的未來，您默默地耕耘,辛勞地勞作。 在我心目中，最好的老師就是我們的語文老師，高老師。她知識淵博，身材苗條，披著長長的卷發(fā)，如仙女般。她的眼睛簡直是火眼金睛，上課時(shí)，那個同學(xué)開小差，她馬上就能把那個同學(xué)抓出來，我們都稱高老師是孫悟空，好想知道她是怎么練成的。個老師說話高談闊論，妙語連珠。 高老師是一個關(guān)心他人的老師，記得有一次，我生病了，我在家里是吃藥又是打針，病情
好轉(zhuǎn)了，那天，我是在第二節(jié)課才到了學(xué)校，這節(jié)課正好是語文課，教的'是燕子這課，只見高老師在認(rèn)真的上課，我一點(diǎn)難受，到了中午，高老師來問我:難不難受，難受告訴我，我打電話給你家長�！胰跞醯�;難受。 ‘’只見高老師那起手機(jī)，撥打著我家長的電話，一會，我爸爸來接我了，我說了一聲，老師再見，就走了 。
其實(shí)，高老師不僅關(guān)心他人而且唱歌也非常好聽，記得有一次，小練上有一首歌，于是，高老師就開始唱了，(媽媽的草地，是溫暖的搖籃······)，哇~，好好聽，此時(shí)，我們早已投入進(jìn)去了，高老師的歌聲，無人不拍手叫好，可這對于高老師來說算是張飛吃豆芽—小菜一碟。
這就是我心目中的好老師，你們喜歡嗎?
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