我的小學(xué)作文

時間：2024-04-14 15:55:46 小學(xué)作文我要投稿

我的小學(xué)作文7篇[精華]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的小學(xué)作文7篇[精華]

我的小學(xué)作文篇1

　　看到標(biāo)題，你一定會想：一個形影不離的朋友？他是一個人嗎？他會是誰呢？嘿嘿，讓我來告訴你們吧，這個形影不離的朋友就是——一本我喜愛的書。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍易钕矚g的一本書名字叫做《故事作文》。

　　如果你問我《故事作文》里最吸引我的內(nèi)容是什么？我會毫不猶豫地回答：“我最喜歡里面的兩大塊內(nèi)容——‘連環(huán)畫故事’和‘開心一笑’”。

　　每次學(xué)校里訂閱少兒讀物時，我一定會在《故事作文》這本書后面的框框上打上一個勾。這本書要在每個月的1日才會出版，可是等得我花兒都謝了哦！班里發(fā)了我訂閱的《故事作文》之后，我便會迫不及待地打開書，津津有味地看著新內(nèi)容�！邦}目都是生活中能遇到的事情”。他提到，考生也不必大量去做“微作文”的模擬練習(xí)，“只要把自己想說的.，清晰、簡短地表達(dá)出來就行了�！�

　　學(xué)而思高考研究中心的王乃中老師談到，“微作文”大致可分為應(yīng)用型、議論型和場景描寫型三種，“20xx年的‘微作文’應(yīng)該是應(yīng)用型”。他解釋，議論型很像閱讀延伸題，考生都做過類似的練習(xí)。而場景描寫型，已在北京中考新題型中有所體現(xiàn)，高考再出的話有重復(fù)之感。

　　王乃中進(jìn)一步分析，“微作文”出緊貼日常生活的應(yīng)用文，可能性更大，“比如感謝信和通知等”。如果出應(yīng)用文，可能跟日常生活的某個片段有關(guān)。如家庭生活或校園生活等，“肯定得緊貼其中之一”。因此，考生對生活的一些觀察和想法，是準(zhǔn)備“微作文”的重點(diǎn)，“跟社會熱點(diǎn)關(guān)系不大”。

我的小學(xué)作文篇2

　　高爾基說過書籍是人類進(jìn)步的階梯，陳壽也說過一日無書，百日荒蕪。

　　記得小時候我并不喜歡讀書，偶爾看一下也是一目十行，媽媽看我這樣便對我說：“書是一位朋友”，你不想交書這位“朋友”呢？那就開始讀書吧。從此以后媽媽每天晚上都會給我講故事我便聽得津津有味，都入了迷。在大些，我可以看一兩本童話書了，其中我最喜歡的要數(shù)安徒生童話了，每當(dāng)我拿起這本書，一頁兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。三四年級時我已經(jīng)獲得了許多知識。每當(dāng)我放學(xué)的時候，都會到圖書館讀一會兒書。踏進(jìn)店門仿佛來到了知識的海洋，在知識的.海洋自由遨游。當(dāng)書店的目光燈忽的亮起來，我才發(fā)現(xiàn)書已經(jīng)讀了兩個小時，我合上書咽了一口唾沫好像把所有的知識都吞下去了，我才依依不舍的走出書店。腳站的有些麻木，我去渾身輕松，這是我總會想起語文老師鼓勵我們的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大得的�！�

　　是啊，同學(xué)們，書籍是一把鑰匙，讓你在知識的海洋里遨游，所以我們一定多讀書，讓大家一起來交書這個朋友吧！

我的小學(xué)作文篇3

　　我家有一只可愛的小狗，我很喜歡它。

　　小狗的毛是由白色和黑色相間的.，它的嘴巴很小，它的鼻子有點(diǎn)尖，它的腿很短，很可愛。當(dāng)它睡覺的時候，聽到門外有聲音，就豎起耳朵認(rèn)真地聽。每當(dāng)看到我進(jìn)家門時，就飛快地跑到我前面蹭來蹭去；看到陌生人，就伸著脖子汪汪地叫。小狗好像永遠(yuǎn)長不大。

　　有一次，我回到家里，看見小狗垂頭喪氣地向我走來，它耷拉著舌頭，好像很長時間沒吃飯一樣。我趕快拿起一些小骨頭喂它。它先把骨頭放到嘴的下邊，害怕有人搶，過了一會兒才吃起來。

　　我最喜歡我家的小狗了，因為它很可愛。

我的小學(xué)作文篇4

　　在這個多姿多彩的世界里，我們都有自己敬佩的人，而我敬佩的人是公交車上不知姓名的.司機(jī)叔叔。

　　他的臉蛋是一張國字臉，高高的鼻梁，一雙水汪汪的眼睛�？瓷先シ浅：吞@。

　　每天天還沒有亮就起來工作，要到天黑才下班。我們上車的時候，他就主動跟我們打招呼，叫我們坐好，不然會有危險。下車的時候叫我們不用著急，慢一點(diǎn)下車。

　　多么好的叔叔啊!這就是我敬佩的人。

我的小學(xué)作文篇5

　　在鏡子里，看到一個有著圓圓的，胖胖的臉，臉上有兩條彎彎的眉毛，一雙不大不小的眼睛，還有一張小嘴巴，當(dāng)然不能沒有臉上的“黑點(diǎn)點(diǎn)”的小女孩。不用說，這就是本姑娘我啦！

　　我是一個不折不扣的小畫家，每當(dāng)我把我畫的畫帶到學(xué)校里給同學(xué)們看時，她們就都會爭著搶著讓我給他們畫，有的，還讓我直接送給他們。記得有一次下課了，我把我的'畫畫本拿給他們看，他們剛看完，就大叫著說：“給我畫這張吧！”“一定要星期五給我��！”我的座位上就像趕集似的，特別熱鬧。

　　我在家里，也經(jīng)常涂涂畫畫，還經(jīng)常瞞著媽媽畫畫。這一天中午，我又被媽媽像趕一只小鴨子一樣趕到床上，讓我睡午覺。我哪睡得著，在床上翻來覆去，不知要干什么才好，我突然想起來了畫畫。我悄悄下床，看見媽媽睡得正香，就拿出畫畫本，直到畫到了四點(diǎn)，我才去叫媽媽。也許是因為做賊心虛的關(guān)系，有點(diǎn)怕媽媽起來會發(fā)現(xiàn)什么。結(jié)果，媽媽起來以后什么都沒發(fā)現(xiàn)，我心里的一塊石頭才終于落了地。

　　這就是我，一個小畫家，你愿意和我交朋友嗎？

我的小學(xué)作文篇6

　　一陣優(yōu)美動聽的旋律打破了清晨的寂靜。這首曲子的主人，就是我——一位年輕的.音樂家。這時的我，已經(jīng)是32歲的中年人了，如我所愿，成了音樂界有名人士。

　　“邱教授，不好了，音樂學(xué)院的一名學(xué)生因壓力太大，想不開，站在天臺上要自殺呢！”助手急得大汗淋漓�！鞍�？你快帶我去看看�！蔽乙布绷似饋怼�

　　一路飛奔，助手領(lǐng)我來到教學(xué)樓下�！扒窠淌冢魄�，多急人！他可是我校少有的好苗子，再說……”好了，我明白。我揮手打斷唐校長的話，要了一個喇叭沖著那名學(xué)生嚷道：“同學(xué)，你為什么要自殺？”“我的壓力太大，我實(shí)在受不了了，與其成天受壓迫。不如死了倒還自在！”那學(xué)生口氣充滿煩惱。“那么，你熱愛音樂嗎？”我一邊問，一邊示意醫(yī)務(wù)人員和警察從后方繞上去救他�！扒窠淌�，我對音樂的熱愛不亞于您，我喜歡音樂，是因為它能帶給我歡樂，而不是拼死拼活地深埋進(jìn)去。”“你真的喜歡音樂？如果你愛它就不應(yīng)該這樣去傷害它，你這樣做不僅傷害了音樂，也傷害了你自己，如果你愛音樂，就更應(yīng)該努力去學(xué)，才能永遠(yuǎn)與它做朋友！”

　　“不可能了，我已經(jīng)失去它，它不會再回來了！”“不知不覺我來到這里，與音樂……”我唱起新作的歌。那位學(xué)生一愣，跟著我唱起來，他的聲音真得很好，果然是一個好苗子。

　　一曲唱完，那個孩子一下子開心起來，“我沒有失去音樂！”他高興得大叫一聲。全場立刻沸騰起來�！扒窠淌冢夷馨菽銥閹焼�？”他一臉懇求。我笑道：“呵呵，我求之不得哩！”他開心極了，“我馬上下來！”那孩子嚷道……

　　后來，在我的指導(dǎo)之下，那名青年的一首鋼琴曲在一夜之間轟動了全球音樂界。

我的小學(xué)作文篇7

　　她有一雙向你閃動著、亮晶晶的杏兒眼，仿佛在跟你說話呢！

　　亮晶晶的杏兒眼上面鑲嵌著一對又彎又細(xì)的黑眉毛，像人字似的向下垂。她的鼻子又大又高，像船舵，占了臉的.三分之一，乍看她的臉，首先映入你視線的是那挺拔入云的鼻子。嘴唇薄薄的透著機(jī)警和靈氣。嘴角邊綻出兩個小酒窩，像花一樣美，她笑的時分，顯露一排排潔白劃一的牙齒。這就是我的同桌—毛雨。她是一個心靈純真的小姑娘，為人耿直，大大咧咧的。有一次，她一進(jìn)教室，剛放下書包，就樂陶陶地對我們說“hello，Goodmorning！”剛說完我們就開懷大笑，有的同窗笑了眼淚都流了出來，有的同窗笑了亂蹦亂跳……結(jié)果，她本人也哈哈大笑。這一舉措我命她為“傻貓雨”。有一次，濮鈺一不當(dāng)心碰了一下她的辨子，你沒看到那樣子，杏兒眼蹬得比燈泡還要大。大聲地說：“濮鈺，你煩不煩？”說完，便到教師辦公室里告濮鈺一狀。這次我命她為“調(diào)皮包”。但是她跟馬小跳不同，他人都說馬小跳，跟著馬小跳，不跳也會笑。我說毛雨，跟著毛雨，不傻也會哭。這就是我的熱愛同桌。

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