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我的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-04-18 17:07:47 小學(xué)作文 我要投稿

我的小學(xué)作文[優(yōu)選9篇]

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我的小學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小學(xué)作文[優(yōu)選9篇]

我的小學(xué)作文 篇1

  我是一個(gè)愛讀書的女孩,在閑暇之時(shí)總要讀一些小說散文或雜志上的文章,但比起這些充滿幽默、傳奇色彩的書刊,我更鐘愛于盧勤姐姐寫的《做人與做事》。

  這本書的內(nèi)容十分豐富,它用一個(gè)個(gè)令人回味無窮的故事向人們闡述了很多道理。我覺得它像一位無聲的老師,在潛移默化中,告訴我們在課堂上學(xué)不到的知識(shí);我又覺得它像一場溫暖的春雨,輕柔地沖刷掉我心靈上的污漬,使我成為一個(gè)品格高尚的人;而它更像是一面無私而又偉大的鏡子,把我的不足之處與閃光點(diǎn)毫無保留地照出來,促使我不斷地改正缺點(diǎn),讓優(yōu)點(diǎn)像天上的星星越來越多,越來越亮?偠灾x了《做人與做事》這本書,使我受益匪淺啊。

  記得我以前很自卑,凡是遇到一點(diǎn)微不足道的困難,常常會(huì)灰心喪氣,用消極的心態(tài)去面對(duì),結(jié)果我常常發(fā)現(xiàn),自己有時(shí)離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了,但由于自卑使我與觸手可及的成功只能說Bye-Bye了。

  讀了《做人與做事》這本書后,我明白了主宰自己命運(yùn)的是一個(gè)良好的心態(tài),即使失敗了,只要你毫不氣餒,勇敢地面對(duì),這時(shí),成功就會(huì)向你微笑。我心想:是啊,不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹?每個(gè)人都會(huì)有失敗,但失敗之后仍有一個(gè)好心態(tài)的人將會(huì)是成功者。

  從此以后,我變得自信了起來,凡是面對(duì)平常很多人看起來很糟的事,我就會(huì)大聲地對(duì)自己說:“沒關(guān)系”,之后坦然面對(duì)。漸漸地我發(fā)現(xiàn),生活中的.很多困難,其實(shí)只要你勇敢面對(duì),保持良好的心態(tài),它就會(huì)向你低頭。

  啊,這一切的一切都是《做人與做事》的功勞啊。

  ……

  書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是智慧之門的金鑰匙,我將繼續(xù)在書的海洋中,不斷地遨游著,探索著,發(fā)現(xiàn)著。

  

我的小學(xué)作文 篇2

  在我心里,我的爺爺是我最敬佩的人。他以前在老家的蝦池里養(yǎng)蝦,但為了省錢,房子都是自己和兄弟搭的。

  爺爺是個(gè)風(fēng)雨無阻的'人。那一年夏天,正下著雷陣雨,我看見爺爺正要去蝦池,趕緊勸爺爺:“爺爺,別去了,外面下著雨,不小心還會(huì)被雷劈中!”爸爸聞聲也加入了“勸爺爺大軍”,一起說:“是呀,別去了!”

  但爺爺早已下了決心,穿上雨衣對(duì)我們堅(jiān)定地說:“我一定要去,不然蝦會(huì)跑出來的!”我再次勸阻:“可蝦是蝦,人是人啊!”

  爺爺一把擋開我們,目光里透著無比的堅(jiān)定,說:“蝦和人都是生命,生命應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的生命,不是嗎?”我們被爺爺說得啞口無言,只好讓爺爺去蝦池了。這時(shí)爺爺不是爺爺,而是一個(gè)保護(hù)生命.鋤強(qiáng)扶弱的英雄。

  因?yàn)槲覔?dān)心爺爺,所以我叫爸爸到我去看爺爺。爺爺在雨中的蝦池劃著船,邊劃邊撒蝦飼料,無情的雨拍打著爺爺。下面的小蝦也被爺爺感動(dòng),哭了起來,水位又高了一點(diǎn)兒。

  爺爺回家之后,鼻子里掛著鼻涕,時(shí)不時(shí)地打噴嚏。我問爺爺:“爺爺,你有沒有事啊?”爺爺不慌不忙地回答:“你沒事,我就沒事!”這一刻我眼里流出兩行熱淚。蝦收獲之后,條條都很大,賣了個(gè)好價(jià)錢,這回爺爺可樂壞了。

  因?yàn)闋敔敳活欁约,只為了好好地做一件事,所以,爺爺是我最最敬佩的?

我的小學(xué)作文 篇3

  我叫徐翊翔,今年9歲了,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)一班讀書。我非常貪玩。

  有時(shí)候,哥哥在玩籃球,我就經(jīng)常趁他不注意,一下?lián)屃诉^來。哥哥說:“把球還我!蔽艺f:“不給,不給,就是不給!”每次哥哥都被我氣的火冒三丈。

  有一次,媽媽帶我去游樂場玩。我一看,里面有好多的玩頭呀!有摩天輪、碰碰車……我說:“我要玩碰碰車!眿寢屨f:“不行!蔽艺f:“我要玩,我要玩……”媽媽只好答應(yīng)了,我高興極了!就這樣我一直玩得天快要黑了,媽媽崔了我好幾次,我才依依不舍地離開了那里。

  你們知道我是什么樣的人了嗎?一個(gè)貪玩的.家伙。

我的小學(xué)作文 篇4

  我是一個(gè)比較愛看書的人,而在我看過的書中我最喜歡的是姜戎所著的《狼圖騰》。

  以狼為圖騰?狼分明給草原民族帶來了那么多慘不忍睹的損失,為什么還要將狼視為圖騰神靈,甚至連死后的尸體也讓狼吃掉?我?guī)е孪攘私獾降膯栴},開始了對(duì)這本書的閱讀與理解!懊褡逍愿駴Q定民族命運(yùn)”、“草原狼是草原的守護(hù)神”、“天獸人草合一”、“草原騎兵是草原狼訓(xùn)練出來的”……各種新奇的概念顛覆了我對(duì)草原安詳、寧靜,對(duì)草原狼冷酷。黑暗甚至邪惡的認(rèn)識(shí)。這些理論對(duì)我來說如雷貫耳,讓我豁然開朗。這不正是中華民族這個(gè)文化古國被游牧小民族和西方列強(qiáng)打的體無完膚的原因嗎?我如饑似渴地讀了下去。

  到了深夜,在媽媽的多次催促下我終于戀戀不舍地放下書。一連幾天,我?guī)缀跻挥锌毡闩跗鹆恕独菆D騰》:抓住小狼時(shí)的激動(dòng),圍狼打狼時(shí)的害怕,狼掏馬群時(shí)的'刺激,反被狼包圍時(shí)的緊張,殺死小狼時(shí)的悲痛欲絕……各種心情雜亂無章,無一刻放松,解脫。人生是戰(zhàn)斗,不戰(zhàn),死;戰(zhàn)敗,死;戰(zhàn)勝,再戰(zhàn)!草原如此殘酷。草原人從小生活在戰(zhàn)爭中,他們從小受到狼性的熏陶,他們有狼的智慧、勇敢、耐力、堅(jiān)強(qiáng)、戰(zhàn)術(shù),甚至狼不惜自斷一臂以求保命的狠勁。忽必烈、成吉思汗那個(gè)時(shí)候?qū)W狼學(xué)的最像,中國也最強(qiáng)大。她創(chuàng)造了歷史上最大的一塊版圖。我漸漸清楚了為什么游牧民族以狼為圖騰,是狼給了他們戰(zhàn)斗的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志,狼是草原人的導(dǎo)師,是帶他們走向強(qiáng)大的圖騰導(dǎo)師!

  我時(shí)常想,如果中國能減少些農(nóng)耕民族的畜牧性,增加些游牧民族和西方國家的狼性,以中國五千年的文化沉淀,絕對(duì)能在短時(shí)間內(nèi)躋身一流大國,超越美國,成為第一強(qiáng)國!可在中國傳承了幾千年的畜牧性又那能那么容易改變?

  我真的希望中國攻破這個(gè)難關(guān),豎起那面狼的旗幟!

我的小學(xué)作文 篇5

  我喜歡的小動(dòng)物有許多,有美麗的翠鳥、可愛的小雞和小鴨、有感情的海鷗還有寧愿自己死也要保護(hù)主人的孩子的大象,但是我最喜歡的還是我家那只小倉鼠,外號(hào)-出籠高手。

  為什么叫它出籠高手,因?yàn)橄矚g我跟它買的玩具籠子,里面有許多玩具都是給我家那只小倉鼠玩的,有倉鼠跑步機(jī),有滑滑梯還有綠色的小房間,里面是裝食物的,每次趁我不注意的`時(shí)候,它就跑出去了。不過每次都被我抓了回來。

  還有一次,我沒有注意它,因?yàn)槲易鳂I(yè)很多,我也不知道怎么回事,它的旁邊有許多小黑點(diǎn),我寫完作業(yè)一看,小倉鼠快要死了。我連忙把它送到了醫(yī)院救治,我再叫奶奶清了一下,這才救了它。

  我愛我家的小倉鼠。

  

我的小學(xué)作文 篇6

  翻開語文課本,《濫竽充數(shù)》這個(gè)課題便映入我的眼簾:濫竽怎么能充數(shù)呢?于是,好奇的我便帶著滿腦子問題一頭扎進(jìn)書中。

  《濫竽充數(shù)》講的是戰(zhàn)國時(shí)期,齊宣王很愛聽吹竽,又好講排場,常常組織三百人的吹竽樂隊(duì),一起吹給他聽。有個(gè)南郭先生,根本不會(huì)吹竽,也混在里面裝模作樣吹,同樣得到俸祿。后來,齊宣王死了,齊瑉王接替了王位。他也愛聽吹竽,但不喜歡大家一起吹,而要單獨(dú)吹。南郭先生一見,傻了:他單獨(dú)吹,必定會(huì)露出馬腳,怎么辦呢?南郭先生左思右想,沒有良方妙策,只得偷偷溜走了。

  這篇寓言故事,讀來引人入勝,讀罷讓人有感而發(fā):對(duì)下體察不明,好壞不分,常常給投機(jī)取巧的人留下可乘之機(jī)。同時(shí),這則寓言又告訴我們:學(xué)習(xí)知識(shí)或技能,都容不得絲毫的.虛偽和馬虎,只有腳踏實(shí)地,有真才實(shí)學(xué)的人,才能在任何時(shí)候都不會(huì)被淘汰。

  想一想,我真慚愧。≡谏蠈W(xué)期的時(shí)候,有一天傍晚快放學(xué)時(shí),老師教我們回家背課文,明天上課檢查。我回到家,書包一放,想想,老師又不一定抽到我,不讀了!然后就下樓去玩了。第二天,一開始老師讓我們齊背,我也跟在后面濫竽充;后來單獨(dú)背,老師一下就抽到了我,我目瞪口呆、張口結(jié)舌,無地自容。老師一怒之下,罰我抄課文十遍。

  《濫竽充數(shù)》這篇文章不僅有趣,而且告訴我們一個(gè)道理:人只要有真正才干,無論在什么地方都會(huì)發(fā)光。

我的小學(xué)作文 篇7

  這只花貓是我在芳村越和花鳥市場買的。

  我抱著這只黃白相間的花貓回家,放在陽臺(tái)上。它瞪大了眼睛,好奇地東張西望,我一看這模樣,想到:這只貓真有趣!后來,我給它取了個(gè)名字叫小胡。

  小胡的有趣,更表現(xiàn)在它的玩耍、吃相和睡覺中。

  小胡是吃貓糧的`,一日三餐,它需要一樣?xùn)|西下飯,那就是水。它吃飯的方法十分奇特,用粉紅色的小舌頭慢慢地舔,一次只吃一小口,慢條斯理不慌不忙,吃完飯后還要再喝一口水,也是用粉紅的小舌頭慢慢地舔。多可愛!

  只要我一帶小胡出去玩,那沒有五個(gè)小時(shí)它是不肯回家的。剛把它買回來時(shí),它是那么的淘氣,雖然走路都走不穩(wěn),可玩起來沒完沒了瘋得很。一棵小草,一個(gè)小球,都是它的好玩具。漸漸地它長大了,不久前,它又開辟了新的游戲場所——樓頂?shù)男〔藞@,樓頂上的草、花和菜都遭殃了。它在花草上打滾,在菜地里拔小的青菜,所玩之處枝折花落。你見了卻絕對(duì)不會(huì)責(zé)罵它,它是多么天真、可愛。

  它睡覺的時(shí)候就更可愛了。把手耷拉在肚子上,尾巴是彎曲的盤著自己,耳朵是豎起來的,好像邊睡聽周圍的動(dòng)靜。它睡得很輕,我小聲說話它都會(huì)醒來。

  我家的花貓?zhí)蓯哿耍蚁霑r(shí)時(shí)刻刻都跟它玩。

我的小學(xué)作文 篇8

  打開我的衣柜,你們就可以看到很多漂亮的衣服,各式各樣的五彩繽紛的,那些衣服全都是很大的,唯獨(dú)有一件衣服放在我的衣柜里面,它是小孩子穿的衣服。那件是我最喜歡的衣服。

  記得那是我讀小學(xué)的時(shí)候,那段時(shí)期非常流行奧特曼,很多同學(xué)都買奧特曼模型玩具,還有買奧特曼花樣的衣服,那時(shí)候我很羨慕,我也想要一件那樣的衣服。那個(gè)時(shí)候我就開始攢錢打算自己攢夠錢了就去買那件衣服。

  我記得那件衣服好像是45元,是一件藍(lán)色的上面繡了一個(gè)奧特曼的.花樣,那個(gè)奧特曼是畫在衣服的正中央,那是一件短袖衫,是圓領(lǐng)的。

  問清楚了那件衣服的價(jià)錢之后,我就開始打算攢錢了。我每天籌劃著,我每天零用錢是3元,我想了一下我每天少用2元這樣,一個(gè)月就可以買那件衣服了。于是,我就開始了攢錢計(jì)劃。每天早上花一元吃早點(diǎn),然后把另外2元錢攢著。

  終于我用了一個(gè)月的積累,夠錢去買那件衣服了。我開心的跑去買了那件衣服,然后自豪的穿在身上。是多么的自豪啊!那是我自己用錢買的。那時(shí)候覺得非常有成就感。

  這就是我最喜歡的衣服,它代表著不光是我的童年,還代表了我的努力。

我的小學(xué)作文 篇9

  深吸一口氣,一股甜甜的桂花香味沁人心脾。哦,秋天到了!

  秋天到了,秋姑娘開始寄信了。寄給大雁,信里說:趕緊往南飛,冬天快要到了!寄給小松鼠,說:小松鼠!小松鼠!快抓緊時(shí)間儲(chǔ)藏糧食,冬天就要降臨了!

  秋天來到了,楓樹穿上了秋姑娘織的紅衣服,坐在楓樹下,仿佛頭上飄揚(yáng)著一面面小紅旗!落葉也穿上了黃衣服,滿地都是落葉,好像大地帶我來到了黃金島!菊花綻開了,一朵朵美麗的菊花真想讓它們變成噴水器,讓我洗個(gè)涼水澡。

  呵呵!秋天到了,還有什么會(huì)豐收呢?當(dāng)然是莊稼和水果,水果有:紅艷艷的柿子,像一盞盞的小燈籠,又像一個(gè)個(gè)大禮包,輕輕一碰就會(huì)蹦出各式各樣的禮物。蘋果園里也好熱鬧,紅彤彤的蘋果象一張張孩子們的'笑臉,老人們吃了甜進(jìn)心窩。喲!稻桿被什么壓彎了腰,一個(gè)個(gè)像老爺爺似的哈哈笑,原來是沉甸甸的稻穗,田里的稻谷熟了!

  !秋天在我眼里,是豐收、美麗的季節(jié)。

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