快樂的小學作文

[經(jīng)典]快樂的小學作文10篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的快樂的小學作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的小學作文 篇1

　　冬天到了，萬物漸漸枯萎，候鳥的離去，我知道，一天比一天還要涼了，花朵的枯萎，我知道，冬天來了，這里不在花花綠綠、五彩繽紛，大樹上的葉子變黃、掉落，這里的每個生命都在等待，等待——下一個重生的機會。

　　現(xiàn)在，這里的萬物欣欣向榮，花、草繽紛的色彩吸引著世人的目光，花、草旁的大樹，葉子的顏色不是人畫的出來的，大樹上站著的小鳥快樂的`唱出優(yōu)美旋律，把人的身心都洗凈了，沒錯！這就是每當春天來臨時，都有的景色，美不勝收，令人流連忘返。

　　因為這些新生的植物，大地變得五彩繽紛，原本一無所有的這個地方，頓時，變得光纖亮麗，因為這些新生的動物，大地變得更加活潑，原本冷冷清清的這個地方，頓時，變得十分熱情，因為新生，所以世界才變得多采多姿，因為新生，世界才不會荒蕪。

　　孩子們，因為新生，而顯得快樂、有朝氣，他們不再躲在家中，一步也不肯踏出，而是快樂得在家門外游戲，花朵們，也為他們綻放，綻放得更加耀眼、迷人，原來新生就是快樂的開始啊！

快樂的小學作文 篇2

　　寒假生活是多么快樂，它像一串美妙的音符，令人陶醉……

　　這不，我又一次來到哥哥家。哥哥一臉興奮，迫不及待地拉我來到沙堆邊。

　　我正好奇，哥哥在我耳邊神秘地說：“妹妹，你想不想當一回設計師，設計一座城堡？”

　　“啊，城堡？”我簡直不相信自己的耳朵。

　　“堆一個沙子大城堡！”

　　“太好了！”我高興地叫起來。

　　說干就干，我和哥哥開始設計起來。

　　“我們先設計一條護城河，再造外面的‘金墻’�！�

　　“不對，先堆第一層�！�

　　“不對，應該……”我們爭執(zhí)起來。我順手一推，哥哥掉進了沙堆，成了坐擁城堡的主人。我們哈哈大笑起來。哥哥爬出沙堆，繼續(xù)告訴我，應該先造護城河，再拍平土，用濕沙建第一層……他不時說出一些專業(yè)名詞，聽得我“哇”聲一片。

　　我們先用木板劃出一條道，那是河，我們在它旁邊用沙當“金墻”，再把沙細細地拍平。我們拍得一手沙，在臉上一抹，頓時成了一只“大花貓”。哥哥又笑得掉進了大沙堆里，他好像坐在一個大沙發(fā)上的.泥國王，好玩極了！拍平了，我們用沙子堆第一層、第二層、第三層。最后，我們又去找了好多石子、小旗、彩紙，把我們的城堡裝扮得彩旗招展。

　　成功了！我們請大人參觀，他們都夸我們設計得好，我和哥哥聽了，心里美滋滋的。小狗也來了，也許我們的城堡太好了，小狗也想住進去。它沖向城堡，弄得一身沙子，變成了一個大沙球，哈哈哈……

　　寒假生活是多么快樂，它像一串美妙的音符，伴著我幸福成長！

快樂的小學作文 篇3

　　盼望著，盼望著，我們終于盼來了快樂的六一兒童節(jié)。這一天，校園里彩旗飄蕩，歌聲飛揚，美麗的校園顯得生機勃勃。

　　看來學校為了我們能過個快樂的六一，可花了一番心思。把整個校園布置的五彩繽紛。想到這里，我的心頭不由地涌起一陣感動。

　　我飛快地跑進班級。一進門，只見許多彩色的氣球懸掛在教室的各個角落，原來整齊的課桌擺放到了四周，中間圍出了一個舞臺。同學們正在準備著排練節(jié)目。只見這次活動主持人李明明看來今天有好戲看了。

　　慶六一演出開始了，首先是我們班的帥哥李明明上場主持，只見他穿著筆挺的小西裝，打著領結(jié)，站在臺上，可真叫一個“帥”�？粗�他有板有眼、不慌不忙的樣子，還真有電視上那種主持人的風范呢！只聽他宣布：“六一兒童節(jié)現(xiàn)在開始！首先，有由高思齊給我們的精彩表演�！边祝咳四�？原來高思齊不肯上場，躲了起來。這可把我們急壞了，第一個節(jié)目可不能泡湯。這時有一個眼亮的男生發(fā)現(xiàn)了高思齊，原來，他躲在桌子下呢！同學們連拖帶拉，誰知，他的力氣這么大，剛把他拉回來，又跑到了位置上，還振振有詞地說：“我還在構(gòu)思呢，請你們不要催我�！睕]辦法，只好讓他慢慢構(gòu)思了，我們可不想白白浪費這美好的時光。緊接著，其他的`學生陸續(xù)上臺表演，有好聽的相聲、搞笑的小品、優(yōu)美的歌聲、勁爆的舞蹈……教室里不時的響起熱烈的掌聲。

　　不知不覺，我們在歡聲笑語中度過了六一美好的時光。這一天，將永遠留存在我的記憶中。

快樂的小學作文 篇4

　　一年一度的六一兒童節(jié)快到了，學校決定舉行文藝匯演，時間定于星期三上午(如果天不下雨，那么文藝匯演將定期舉行)。

　　星期三上午，天氣晴好。這真是令人高興。匆匆吃過早餐，同學們早早地提著凳子到操場上就坐，期盼著演出的開始。此時，緊張的籌備活動正有序地進行著。其實，全校師生很早就在為這次匯演進行醞釀了，購置服裝，精心排練……為了增強演出效果，學校特意出資改建了舞臺。這次匯演可謂隆重，學校特意邀請了鄉(xiāng)政府領導及縣教育局的領導作為嘉賓前來觀看節(jié)目，與師生們共同歡度節(jié)日。

　　在同學們的焦急期盼中，演出總算開始了。起初，各級領導為這次演出進行了慷慨激昂的致辭，對師生們表示節(jié)日的祝賀。而后，精彩的'演出開始了。演出節(jié)目可謂精彩紛呈，有聲情并茂的教師演唱，有靈動活躍的學生群舞，有令人捧腹大笑的滑稽小品，還有悅耳動聽的器樂演奏……同學們都伸長了脖子在那里觀看，尤其是后排的同學唯恐看不到，索性站到了凳子上觀看。這么多節(jié)目中，我認為最搞笑的節(jié)目要數(shù)XX班的小品《MLMH》。小演員們那搞笑的說詞，滑稽的動作表情，讓場下的觀眾在不住叫好的同時還笑出了眼淚。他們的演出一結(jié)束，全場掌聲雷動。

　　一個上午，我們過得實在是太開心了。節(jié)目完了，我們?nèi)跃镁玫鼗匚吨�那些精彩的�?jié)目。

快樂的小學作文 篇5

　　寒假期間，我的身邊發(fā)生過許許多多的事，其中有一件事使我記憶猶新，那就是堆雪人了。

　　早晨，當我拉開窗簾的時候，意外的發(fā)現(xiàn)外面已是冰天雪地了，我已經(jīng)迫不及待想去堆雪人了，于是我就把這個主意告訴媽媽，她爽快地答應了我的要求。接著，我毫不猶豫地出去了；剛走出了大門，一副美景展現(xiàn)在我的眼前，我大聲贊嘆道：“哇！好一個大的雪人呀！胖乎乎的格外逗人。于是，我就抓起地上的雪一把一把揉成球形的模樣，可怎么揉都揉不大，最多也只能揉成像包子一樣大小的`雪球。這是，我發(fā)現(xiàn)一個成年人也在堆雪人，只見他揉了一個小雪球放在地上，輕輕地向前方悠悠地滾，漸漸地那個小雪球越滾越大，越滾越大，接著他重復堆另外一個大雪球，然后再把兩個雪球疊在一起，加上一些裝飾品就完成了。于是，我學著他的樣子也做了起來。終于一個栩栩如生的雪人就完成了。

　　這個寒假真快樂啊！

快樂的小學作文 篇6

　　學習生活雖然十分辛苦，但是也充滿了快樂，這些辛苦的點點滴滴為我在成長的路上掛起一盞盞彩燈，照亮我前方的路。

　　每天晚上，我便在燈光的陪伴下學習，我不停地揮著手奮筆疾書，偶爾遇到難題目停下來思考片刻，在大腦中拼命思考，然后用自己認為不錯的回答寫在上面，寫完后還要認真地翻看英語書為自己溫習的功課，預習明天的知識。一個又一個夜晚，我在這些作業(yè)中勤動腦，動筆，雖然每天都很累，都到了很想睡覺的時候了，但是我依然打起精神，努力學習。

　　在辛苦中，我也體會到了快樂：每一天的作業(yè)都能受到老師的表揚，我心里甜滋滋的`：每一次的作業(yè)上總有許多答案能得到老師的贊許，使我受到前所未有的鼓舞，連考試都變得不那么可怕了。記得那一次英語考試，我毫不畏懼，沒有緊張得腦子一片空白，我從容地做了起來，一個個答案如流水從我腦子里蹦了出來，而且一點兒也不勉強，做完后我就迅速地檢查起來。當老師批完卷子后，我一看，得了一個高分：96分。我雖然很高興，但不知足，繼續(xù)努力起來，一個又一個好成績從我這里誕生，我喜上眉梢，這都是辛苦的付出換來的成果呀！

　　在前進的道路上，我就如一只勤勞的蜜蜂，在花的王國采集花粉，給別人帶來方便，給自己帶來快樂。我又如一個海，不斷地，永不滿足地充實自己，于是，充實的過程將是愉快而有意義的。如果有人問我：“你不覺得學習枯燥嗎？”我會回答：“不，因為我雖辛苦，但我快樂著�！�

快樂的小學作文 篇7

　　今天早上，我跟沈照程、黃朝政、張翔、潘潤琪、章潤揚、吳昱瑤、季節(jié)、林佳逸、周宏、陳語軒出去玩。我們先去了青少年活動中心，沈照程的媽媽給了我們一張游園活動券，我們迫不及待地玩了起來，我迅速地跑到模擬賽車手那邊排隊了，沒過多久，輪到我了，可是我玩得不熟練，經(jīng)常撞車。我玩得第二個項目是桌上推球，我和沈照程一起玩。結(jié)果我輸給他了。第三個項目是沙灘玩具，我仔細看，原來沙灘的沙子不是真沙子，那里面有些工具都破了。我玩得第四的`項目是籃球機，我進球很少，連第一關(guān)都沒過，這個項目我以前跟爸爸玩過，那是我們過了第一關(guān)，差一點點就可以過第二關(guān)。我玩得第五個項目是淘氣包，很多人在玩。最后我們離開了青少年活動中心。

　　吃完中飯，我們就去圖書館當小小管理員，圖書館阿姨給了我一個牌子，其他組都是三個人一組，我們組最特殊，有四個人。圖書館里的書很多很多，阿姨說要提醒做得錯的人五點：第一點：一次性只能拿一本書，第二點：不準在圖書館里奔跑，第三點：除了礦泉水食物飲料全部放在寄存柜里，食物不吃沒有關(guān)系，第四點：不能在圖書館里打電話，第五點：不能穿著鞋子踩、躺、趴在沙發(fā)上。當小小管理員很有意思，我下次還要去。

　　今天我們做了許許多多有意思的事情，真是快樂的一天�。�

快樂的小學作文 篇8

　　書是人類的精神食糧，我就很喜歡讀書。特別是小說中的偵探小說和四大名著，漫畫我也很喜歡。

　　看漫畫時，它讓我笑的合不上嘴，漫畫中的主人公我最喜歡的人物，比如：阿衰、豌豆、阿Q……，他們都很幽默可笑。

　　而看偵探小說時，看到開頭我就很想了解結(jié)尾是什么樣，作者就是這樣引導著我的好奇心，一直看下去，最后作者解密，讓我感到很刺激。我看書時就感到自己處在書中的環(huán)境中，我就是書中的主人公——偵探，在我身臨其境的狀態(tài)下，作者妙筆生花，偵探們一一解開謎題。我為他們的聰明智慧和淵博的知識而稱贊，為他們保護人民、懲罰犯罪而叫好。我最喜歡的偵探有：福爾摩斯、柯南……。

　　我家的`書已經(jīng)堆積如山了，小時候買的玩具就被我放在雜物柜里了。雖然書很多，但是我很少有空時間把它閱讀完，因為我早上起床后要去上學，下午放學又要寫作業(yè)。只要爸爸帶我去圖書館，我就賴著不走，都是爸爸再三催促，我才依依不舍離開圖書館。盼望著星期天終于到來后，我以為可以好好享受我的愛書了，誰知作業(yè)又增加了很多。不過暑假馬上就要來臨了，我就可以痛痛快快的在我的書山中攀爬，度過我和快樂暑假生活了。

　　我喜歡讀書，如果可以的話，我還要買無數(shù)本書，書讓我學到了很多知識，知識的食糧讓我健康成長。書讓我快樂，書讓我著迷。

快樂的小學作文 篇9

　　“快樂是人生中最偉大的事�！边@是高爾基說曾經(jīng)的，我也這樣覺得，快樂無處不在。

　　快樂是看到花兒在自己的照料下，開的很漂亮。星期天的下午媽媽帶我去小區(qū)公園里玩兒。中間有一塊草坪，我越看越覺得難看，于是我對媽媽說:“媽媽，你看這塊草坪，為什么只有草，沒有花呢？就像只有衣服，衣服上卻沒有圖案一樣，不如我們一起來種花吧！”媽媽摸了摸我的腦袋說:“好吧，讓我們一起動手吧！”我們買了種子，把它們種好后我每天都來，給它們澆水照料它們，真的好累！但是過了一段時間后，看到自己種的花兒開的很漂亮，心里卻是高興的，快樂的，覺得以前受的累都值得了。

　　快樂，是看到同學在自己的幫助下取得好成績！我們班的馬晨雪學習很差，每次考試就考十幾分。這次分組，她又正好是我的組員，我很不開心，老師說讓我多幫助他，我很不情愿，可是能怎么辦呢？只好幫幫她。每天下課我都去看著她背課文，給她聽寫詞語……到了期中考試她考了48分兒，雖然考的.分兒還是不高，但是她也提高了30多分兒嘛，并且是在我的幫助下，我很自豪，也很快樂。

　　快樂無處不在，快樂是給予，也是一種心靈的體驗。

快樂的小學作文 篇10

　　今天是植樹節(jié)，天氣特別晴朗。蔚藍的天空萬里無云、春風拂面，我與我的同學們都非常高興，因為我們一五班的老師與同學們要去渭河邊植樹啦！

　　我們大家一同乘坐大巴車出發(fā)了。在去的路上車里充滿了歡聲笑語，我們同學輪流為大家講了許許多多搞笑的笑話，笑的大家前仰后合，眼淚都快流出來了。我與徐子駿還當節(jié)目主持人，還當司令了。我為大家唱了一首好聽的歌，還為大家編了一個笑話。徐子駿為我們表演了小品，也唱歌了。一路我們大家有說有笑開心極了，不一會兒我們就到了渭河邊上。

　　到渭河邊上我看到了三頭黑白花花的奶牛，它們正在吃草。我欣喜若狂地告訴王秀美楊：“那塊有奶牛！”高羽凡、王趙睿和我都在扔石頭，高羽凡說：“那河里有鱷魚！”我說：“哪有鱷魚！胡說！”我們在渭河邊快樂地跑來跑去。我們剛走到石頭上，王老師便說：“一年級五班的同學站隊啦！”我們就從石頭上跳下來了，植樹活動開始了。我們先去老師那里領了樹苗。我和姨媽、同學、還有王老師一起去植樹。我和姨媽先用鐵鏟挖了個土坑，挖的時候塵土飛揚，瞇得我的眼睛都快睜不開了，我拿鏟子挖呀挖呀……我挖的是滿頭大汗，最后終于把坑挖好了。我和姨媽把小樹苗小心翼翼地放進土坑里，然后灑水車過來給小樹苗澆澆水，澆水的時候我還發(fā)現(xiàn)了一只磕頭蟲在水坑里游泳。我害怕它會咬我的小樹苗我就把它用鏟子舀起來放在沙子上埋了。就這樣我的小樹種好了，大功告成。

　　我想對我親手種下的.小柳樹說：現(xiàn)在這里就是你的家了。我會想你的，我要和你成為最好的朋友，我要和你在豐富多彩的春天共同成長，以后有時間我會來看望你的。這個植樹節(jié)太好玩了，太有意思了。

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