小學(xué)的作文7篇(推薦)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
什么是美？四季的鮮花美、冬天的雪花美、我們的人也美。但是，心靈美才是真正的美。
當(dāng)你在街上看到“紅領(lǐng)巾”小心翼翼的把盲人扶過(guò)馬路，你不覺(jué)得他美嗎？當(dāng)你在公交車(chē)上看到一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生把座位讓給一位八十多歲的老爺爺時(shí)，你不覺(jué)得他美嗎？當(dāng)“紅領(lǐng)巾”在街上幫清潔工人撿垃圾、掃地面，你不覺(jué)得他美嗎？當(dāng)爸爸媽媽帶著爺爺奶奶四處求醫(yī)，你不覺(jué)得爸爸媽媽有顆美麗的心嗎？當(dāng)你……
在開(kāi)學(xué)第一課上，我們還知道了很多可歌可泣的“最美人物”：最美教師張麗莉，最美司機(jī)吳斌，最美戰(zhàn)士高鐵成，他們的美都是心靈美的體現(xiàn)。
美每時(shí)每刻都伴隨著我們。每天早上，當(dāng)我踏進(jìn)校園，我就能看到老師嘔心瀝血的美；走進(jìn)教室，我就能看到同學(xué)之間相互幫助的美；放學(xué)后，我又能看到交警叔叔在指揮同學(xué)們過(guò)馬路的'美。美，真的是無(wú)處不在！
幫助別人也是一種美，當(dāng)我們?nèi)椭鷦e人時(shí)，那個(gè)人就會(huì)記住你，也會(huì)知道我們有顆美麗的心靈。
美就在我們身邊，我們一定要養(yǎng)成美的習(xí)慣，把這種美的行為、美的心靈傳遞下去。
小學(xué)的作文 篇2
“呼——呼——”狂風(fēng)獰笑著。一個(gè)又一個(gè)浪拍打著河岸，沙粒在狂風(fēng)中舞蹈，樹(shù)也搖頭晃腦的。我用右手護(hù)住眼睛，一步一步地向前走去。到了！我迅速拾起它，一陣風(fēng)似地跑回了家。
這個(gè)小家伙滿(mǎn)身烏黑的羽毛，黑得發(fā)亮。它的翅膀流著血，腳似乎也受了傷。我拿來(lái)繃帶和紗布，小心翼翼地給他包扎。過(guò)了許久，它微微睜開(kāi)眼睛，扇動(dòng)著翅膀，可那受傷的翅膀不一會(huì)兒就耷一拉下來(lái)。它搖搖晃晃地站起身，驚恐地望著我。我撒下一把米，飛快地走進(jìn)房間，唯恐嚇著它。
一連過(guò)了幾天，它的傷勢(shì)漸漸恢復(fù)了，也和我混得很熟了。
我?guī)鼇?lái)到河岸邊，它拍了拍翅膀，搖搖晃晃地飛上了天空，隨后又急速下降，最后，竟扎了個(gè)猛子消失在喘急的河流中。我驚呆了，汗水不住地往外冒，不停地呼喚著它�？梢稽c(diǎn)回應(yīng)也沒(méi)有。我絕望了。這時(shí)，一朵浪花打在我臉上。它猛地沖出來(lái)，嘴里還 叼著一條魚(yú)。我望著它，心中百感交集。它不停地啄食著小魚(yú)。吃飽了，它依偎在我身旁，時(shí)不時(shí)從嘴里竄出幾串音符。
過(guò)了半個(gè)月，它的'傷痊愈了，應(yīng)該讓它回歸大自然了。
我再一次帶它來(lái)到河岸，他飛上天空在我頭頂盤(pán)旋。我的眼眶早已被淚水占據(jù)，此刻眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠似的，不住地往下落。我拾起地上的石頭，向它擲去。它望了我一眼，向遠(yuǎn)方飛去。我望著他的身影越來(lái)越小，越來(lái)越小，最后消失了。
一個(gè)月過(guò)去了，它竟又奇跡般地回來(lái)了。我跟著他走著走著，最后竟在老樟樹(shù)上看到一個(gè)巢——一個(gè)鳥(niǎo)巢！
我望著它，望著那個(gè)鳥(niǎo)巢，不僅欣喜若狂。
小學(xué)的作文 篇3
棋有棋迷，戲有戲迷，我的爺爺迷的是鳥(niǎo)，是一個(gè)地地道道、不折不扣的鳥(niǎo)迷。
他愛(ài)鳥(niǎo)可真愛(ài)到頂了。我真不明白，平時(shí)他從不浪費(fèi)一滴水、一度電，怎么一養(yǎng)起鳥(niǎo)來(lái)，就好像把這些都忘了。
記得有一年，要過(guò)春節(jié)了，爺爺突然想起自己還沒(méi)買(mǎi)鳥(niǎo)食，他就從襄城到樊城，跑了幾家鳥(niǎo)食店都沒(méi)買(mǎi)到，最后還是高價(jià)從別人那里“搶”回一些，算是度過(guò)了那個(gè)春節(jié)。
今年春天，小鳥(niǎo)要生寶寶了，爺爺親手給小鳥(niǎo)用布縫了一個(gè)窩。一天中午我正在夢(mèng)中，突然耳邊傳來(lái)爺爺?shù)穆曇簦骸皷|東，小鳥(niǎo)孵出來(lái)了，小鳥(niǎo)孵出來(lái)了！”我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，果然看見(jiàn)幾只身上光禿禿的小鳥(niǎo)，張嘴要吃的，再看爺爺，一邊手舞足蹈地欣賞，一邊感嘆“養(yǎng)鳥(niǎo)真是不容易”。
后來(lái)我才知道，爺爺為了看鳥(niǎo)，一個(gè)中午都沒(méi)睡覺(jué)，奇怪的是他還那么有精神。
我問(wèn)爺爺為什么能把鳥(niǎo)養(yǎng)得那么好，爺爺說(shuō)：“做一件事一定要專(zhuān)心，必須努力去做，甚至付出很大的代價(jià)，否則是不會(huì)成功的.�！�
聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我受到很大啟發(fā)，“要想成功就必須專(zhuān)心”，這句話(huà)在我的人生道路上烙上了深深的印記。
小學(xué)的作文 篇4
當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候，大部分人一定會(huì)選擇勇敢的面對(duì)，但我的觀點(diǎn)卻大大相反。既然你遇到挫折了，就說(shuō)明你選擇的這條路是錯(cuò)誤的，你不應(yīng)該固執(zhí)地又選擇這條路。
或許有人會(huì)說(shuō)，只有遇到挫折不放棄，勇敢地去面對(duì)才會(huì)成功，可是我覺(jué)得不然。
就像古代的那些煉丹人。他們不顧一切地相信長(zhǎng)生不老丹的存在，花錢(qián)花力，最后甚至付出生命去煉丹，太不值得了！
那些煉丹人遇到了挫折卻義無(wú)反顧，到最后還不是人財(cái)兩空？
我覺(jué)得，當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候，就該盡量換一種方式去思考。選擇其他路線(xiàn)。
不僅僅是煉丹人，一個(gè)農(nóng)民也做過(guò)固執(zhí)的傻事：
一天，他看了別人的'小說(shuō)，突然心血來(lái)潮，決定也試一試。
他不顧別人的勸阻，遇到挫折也不放棄，拼命地寫(xiě)。一天天過(guò)去
了，那個(gè)農(nóng)民也寫(xiě)完了他的作品，當(dāng)他滿(mǎn)懷希望地來(lái)到編輯部，卻被編輯部一口否決掉了。
農(nóng)民不甘心，一家一家地去投稿，可得到是答案始終都一樣：放棄吧！
結(jié)果，農(nóng)民不僅作品不成功，自己種的田也全枯死了。
所以，如果總是一根筋地鉆牛角尖，遇到挫折不懂得分析，不經(jīng)過(guò)大腦思考就埋頭苦干，那就注定要失敗的！
小學(xué)的作文 篇5
今天下午，我放學(xué)一回家，就看見(jiàn)一家人坐在客廳里，就連北京的姑姑，陪爺爺在張家口看病的奶奶都回來(lái)了，他們有的嘆氣，有的低頭抹眼淚，有的嗚嗚地哭。我問(wèn)媽媽怎么了，媽媽哽咽著說(shuō)：“你爺爺去世了。”聽(tīng)了媽媽這句話(huà)，我的頭“嗡”一下，我知道再也見(jiàn)不到疼愛(ài)我的爺爺了。我強(qiáng)忍著眼淚，可眼淚偏偏不聽(tīng)話(huà)似的直往下流。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“孩子，想哭就哭吧！那可是你爺爺啊�！蔽以僖踩滩蛔》怕暣罂奁饋�(lái)。大家都傷心極了，可最傷心的還是奶奶。
爺爺剛?cè)ナ滥菐滋欤棠淌直�，一直流眼淚，幾乎一天都不吃飯，姑姑做了一道美味的什錦鍋端給奶奶，奶奶看著眼前的菜滿(mǎn)臉淚水，邊哭邊說(shuō)：“老頭子，這么好吃的菜，你就再也吃不到了�！甭�(tīng)到這話(huà)屋子里的人都哭了。我是爺爺唯一的孫子，平時(shí)爺爺對(duì)我格外疼愛(ài)�？墒乾F(xiàn)在，爺爺您再也不能陪我玩了，我再也不能喊您一聲爺爺了……想到這里，我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子直往下流。
那幾天奶奶經(jīng)常半夜醒來(lái)，一醒來(lái)就哭，哭，嘴里不停念叨：“老頭子，你就這樣把我丟下了，你怎么忍心呢？”于是就起來(lái)做飯，然后放在爺爺?shù)恼掌�。雖然爺爺并不會(huì)吃到，但奶奶仍然要這樣做，她說(shuō)這樣心里舒服些。親愛(ài)的爺爺，多想我們一家人坐在一起吃飯，多想再次看到您熟悉的身影，聽(tīng)到您爽朗的笑聲啊，可是這已經(jīng)變成了夢(mèng)。
兩三天后，奶奶病倒了。她本來(lái)血糖就很高，再加上爺爺?shù)碾x去，傷心過(guò)度，她的.血糖高得就更別說(shuō)了。媽媽只好給奶奶打降血糖的針。奶奶還是整天哭。
第七天，安葬了爺爺。辦完喪事，親人們都各自回到了自己的家。我和爸爸媽媽一家人，還是原來(lái)的樣子，姑姑一家人也跟從前一樣，只有奶奶爺爺這一家剩下奶奶孤零零一個(gè)人。爺爺生病時(shí)，奶奶一直陪在爺爺身邊，照顧爺爺�，F(xiàn)在身邊突然少了一個(gè)人，她怎么受得了？奶奶每天都哭，我看在眼里，疼在心上，一邊想念爺爺，一邊心疼奶奶，于是我放下痛苦，去安慰奶奶。我說(shuō)：“奶奶別傷心了，生老病死這是人之常情，我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)未來(lái)。您以后就每天接送我，給我做飯，忙起來(lái)就忘記傷心了�！甭�(tīng)了我的話(huà)，奶奶摟著我的肩膀說(shuō)：“真是個(gè)懂得疼人的好孩子。”
后來(lái)，我和爸爸媽媽常常去看望奶奶，奶奶的心情好多了，身體也慢慢好起來(lái)了。通過(guò)一件事，我想明白了，不管發(fā)生什么事，只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，就有希望。
奶奶，您要好好的，我會(huì)永遠(yuǎn)陪在您身邊。
小學(xué)的作文 篇6
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是的，沒(méi)有書(shū)就不會(huì)有科技發(fā)展，更不會(huì)有人類(lèi)的進(jìn)步。
小時(shí)候，媽媽給我講了許多故事，有《小紅帽》《白雪公主》還有《灰姑娘》等等。長(zhǎng)大了，書(shū)依然是我不可分離的好朋友。從《西游記》到《淘氣包馬小跳》，從《愛(ài)的教育》到《假如給我三天光明》，我如饑似渴地讀著。記得有一次，我得到了一本夢(mèng)昧以求的書(shū)，我吃飯的時(shí)候讀，做完作業(yè)也讀，就連睡覺(jué)還忍不住再看幾頁(yè)，結(jié)果你猜怎樣？第二早晨醒來(lái)我發(fā)現(xiàn)書(shū)蓋在我的胸前，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你呀，真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！”聽(tīng)著媽媽的話(huà)，我不好意思地笑了。
慢慢地，這些書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我了，我開(kāi)始迷戀上《福爾摩斯》《中華上下五千年》《明朝那些事》……正是因?yàn)闀?shū)的'幫助，我單凋的腦瓜一下變的豐富多彩起來(lái)。同學(xué)們朝我堅(jiān)起了大拇指，稱(chēng)我“萬(wàn)事通”，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
我想，書(shū)將是我一生的朋友！
小學(xué)的作文 篇7
我小的時(shí)候，是在姥姥家的小院里度過(guò)的，那時(shí)的小院，便是我心中最最美麗的景色。
夏至過(guò)后，穿著白色背心的姥爺。便從海邊扛回一麻袋沙子，倒在院子的一角，任我玩耍。我邊坐著馬扎手拿蒲扇的姥爺身邊，堆城堡，摳沙子玩。過(guò)了小，大暑，便是太陽(yáng)最毒的時(shí)候了，姥爺又在院頂掛了一大塊帆布，用來(lái)遮太陽(yáng)，于是，沙堆也移到了院子中間陰涼的地方，我也移了過(guò)去。玩著，姥姥便切好了西瓜打開(kāi)了門(mén)對(duì)我叫嚷：“來(lái)吃西瓜吧!”我就一下子躥進(jìn)了屋子，老爺爺像個(gè)孩子一樣也是躥了進(jìn)來(lái)。炎熱的夏天也就在我們的.嬉笑聲中結(jié)束了。
第一場(chǎng)雪，在秋后不久便從天空飄臨，白色的雪填滿(mǎn)了小院過(guò)在厚厚的大棉衣中的我一下?lián)涞搅撕窈裱┒阎凶テ鹨淮蟀蜒喑蓤A球扔向同樣是一身棉襖的老爺身上，姥爺順勢(shì)一躲，也抓起一大把雪與我打起了雪仗。同樣的雪天，有時(shí)也沒(méi)有激烈的戰(zhàn)斗，而是和諧的堆雪人，黑豆眼，胡蘿卜鼻，鐵桶帽照例是姥姥準(zhǔn)備的雪人有三層，有院子的一半多高，望著我們不停的笑，直到笑來(lái)了春分。
春天雨格外的多，我和姥爺便打著雨傘，在院中來(lái)回踱著，在雨中，我便昏昏沉沉的睡去了，在姥爺?shù)膽阎兴チ恕?/p>
小院、姥姥、姥爺、我在我幼小的記憶中，構(gòu)成了一幅最最美麗的畫(huà)卷。
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