我的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我的小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)作文 篇1
“鋼筆”,一提起這個(gè)詞,大家首先會(huì)想到盧中南和龐中華這兩位大書法家。而在我們班,首先會(huì)想到“小小書法家”——張藝鐠,因?yàn)樗淖质谴蠹夜J(rèn)的好!
他之前的字體是稱霸我們班,到了二年級(jí)時(shí),崔建文的字也工整起來,可張藝鐠在多年刻苦練的方面更勝一籌。
之前我作為張藝鐠的組長批改組員作業(yè)時(shí),我總是把他的.作業(yè)放在最后一個(gè),改完前幾個(gè)字體亂七八糟、一塌糊涂的作業(yè)(也包括我)后,一看到那工整又漂亮的字體,頓時(shí)心曠神怡,認(rèn)真地批改起來。
他在練習(xí)班只練了一年多差不多兩年的時(shí)間,竟能練得如此工整,這和他的認(rèn)真有著密切的關(guān)聯(lián),他愛練字,喜歡練字,才能練得如此工整。
他不僅練鋼筆字,他還在課外練習(xí)毛筆字。
寫字課時(shí),老師不停地叮囑我們寫字要頓筆、行筆、收筆,可我們總是一氣呵成,哪來什么頓筆、行筆、收筆,所以總是寫不好看。而張藝鐠他把老師講的一大堆我們覺得無聊的東西全聽進(jìn)去了,一個(gè)筆畫三個(gè)步驟。當(dāng)我們練了三行時(shí),他慢慢地、靜靜地寫完了第一行;當(dāng)我們一畫寫完“了”時(shí),他正在寫“橫折”;當(dāng)我們完成了任務(wù)在說小話時(shí),他正在復(fù)習(xí)剛剛寫的內(nèi)容……
張藝鐠之所以可以練成這么好的字,就是因?yàn)檎J(rèn)真,而我,就在佩服他這種認(rèn)真。
我的小學(xué)作文 篇2
我最喜歡的石頭是玉石。我有一塊媽媽送給我的綠色玉石,又名翡翠。玉是中國人最喜愛的寶石,自古以來被視為吉祥之物。翡翠像是一位潤澤、優(yōu)雅和高貴的少女,散發(fā)著獨(dú)特優(yōu)雅的魅力,這也是我喜歡她的主要原因。
翡翠石上雕著兩只老鼠抱著葫蘆,聽媽媽說:這是祈求平安、幸福、聚財(cái)。葫蘆是“福祿”之意,取其諧音。兩只老鼠是聚財(cái)鼠。古代人的智慧讓人嘆為觀止,這么個(gè)小小的石頭還有這么深的寓意。翡翠是一種最珍貴、價(jià) 值最高的玉石,被稱為“玉石之冠”。
翡翠石是低溫條件下由于地殼運(yùn)動(dòng)引起極高壓力擠壓下變質(zhì)形成的,主要成分為硅酸鋁鈉。翡翠石通常具有玻璃光澤,其質(zhì)地細(xì)膩純凈無瑕疵,顏色是明亮均勻的翠綠色,半透明狀,清亮似冰,給人以冰清玉瑩的'感覺。我 喜歡透著光看翡翠石,其中有絮花狀或斷斷續(xù)續(xù)的脈帶狀的翠綠顏色,就像一汪清泉,看到她就像看到清澈的泉水一樣,那么綠,那么清新,那么充滿生機(jī),這也是我喜歡翡翠石的原因。
世界上翡翠出產(chǎn)的國家除了緬甸外還有危地馬拉、日本、美國、哈薩克斯坦、墨西哥和哥倫比亞。
翡翠玉石不能與酸、堿和有機(jī)溶劑接觸。因?yàn)樗鼈兪嵌嗟V物的集合體,這些化學(xué)試劑都會(huì)對(duì)翡翠玉石表面產(chǎn)生腐蝕作用。另外也不要將翡翠玉石長期放在箱里,時(shí)間久了翡翠也會(huì)“失水”變干。
這就是我喜歡的披著翠綠衣服,有聚財(cái)鼠抱著的葫蘆翡翠玉石。
我的小學(xué)作文 篇3
花的世界中,有亭亭玉立女的荷花,有鮮艷的玫瑰花,但在我眼中還是喜歡傲霜斗雪的菊花了。
它的花瓣像一個(gè)害羞的`小姑娘在秋風(fēng)中展示新燙的發(fā)型,俏皮極了。有的像一條金色的瀑布在奔涌,有的像在風(fēng)中玩耍的小哥哥,小妹妹,還有的像一位亭亭玉立的少女一樣在搖擺著它那婀娜多姿地腰肢。一陣風(fēng)吹過來,菊花像一只翩翩起舞的蝴蝶一樣。我用有輕輕地碰它一下,它便害羞地低下了頭。它不但長得婀娜多姿,還有補(bǔ)身養(yǎng)顏的作用呢!把菊花泡成菊花茶空腹喝下去,讓你們保管回味無窮。在我如此喜歡菊花的情況下,還有一個(gè)小秘密呢!那時(shí)我到山東去旅游,導(dǎo)游說:“菊花有補(bǔ)身養(yǎng)顏的作用呢!”
我愛菊花!
我的小學(xué)作文 篇4
我經(jīng)歷的事有很多很多,就像天上的星星一樣數(shù)不清。其中最明亮的那顆星,是給我教育就深的那件事。
那是暑假的一個(gè)清晨,我和幾個(gè)小伙伴高高興興地來到供銷社,購買學(xué)習(xí)用品。在柜臺(tái)前,我看見一個(gè)大約七八歲的小女孩,她踮起腳尖,用力地指著柜臺(tái)上一塊漂亮的橡皮說:“阿……姨,我……買橡……橡皮!彼f話結(jié)巴,我不覺有一些好笑,用帶有諷刺的語氣對(duì)小伙伴說:“她普通話夠標(biāo)準(zhǔn)!簡直是個(gè)語言大師,‘買象’倒不如去動(dòng)物園買好了!被锇閭兟犃硕即笮ζ饋。小女孩頓時(shí)意識(shí)到自己的缺陷,臉羞得通紅,緊緊地繃起了嘴唇,淚珠直在眼圈里打轉(zhuǎn),肩膀一聳一聳地抽噎著。周圍的人看到后,不時(shí)向我射來嚴(yán)厲的目光,我為了掩飾自己內(nèi)心的慚愧,故意不以為然地轉(zhuǎn)過身去,同小伙伴們說笑。
這時(shí),一位阿姨走過來,耐心地安慰著小姑娘。小姑娘在親切的話語中感到溫暖,她緊緊地偎依在那位阿姨懷里,掛著淚珠的眼睛笑開了花。我不覺心頭一震,真不好意思,自責(zé),后悔交織在一起。旁邊的一位老大爺氣憤地說:“如今的.孩子,太不懂事了……唉!”老大爺一邊嘆氣,一邊搖著頭走開了。
我聽了老大爺?shù)脑,更感到無地自容,但時(shí),真恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我想想自己剛才的言行,想想禮儀常規(guī),想想雷鋒叔叔,這難道是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的嗎?我馬上返回頭,走到那位小姑娘身邊,悄悄地向她賠禮道歉。離別時(shí),小姑娘滿臉微笑地說:“再……再見!
這件事雖然過去了幾年了,但它還不時(shí)地回蕩在我的記憶長河里。它使我懂得,譏笑那些生理上有缺陷的人是錯(cuò)誤的,他們多么需要溫暖,需要愛!讓世界充滿愛,是每個(gè)人的責(zé)任。
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