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小學(xué)作文

時(shí)間:2024-07-20 17:19:31 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)作文(優(yōu)秀)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文(優(yōu)秀)

小學(xué)作文 篇1

  何所冬暖,何所夏涼?

  當(dāng)然是您!母親!

  您就像冬天的太陽(yáng),在凜冽的寒風(fēng)中,帶給我溫暖;您就像夏天的微風(fēng),在炎熱的日子里,給予我清涼。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,我獨(dú)自站在公交車(chē)站等車(chē)。細(xì)細(xì)的雨絲夾雜在冬日寒風(fēng)里,刀子似的刮得我的臉生疼。一切都顯得那么蕭瑟,公交車(chē)站上空無(wú)一人,我只能用麻木的手不停互相搓動(dòng),來(lái)獲得一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。

  忽然,一條圍巾遞到我面前,抬頭,是母親。只見(jiàn)她臉上帶著擔(dān)憂(yōu)和嗔怪的神色:“我跟你說(shuō)今天很冷,要多穿幾件,你又不聽(tīng)我的……趕快圍上,別著涼了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,心里一陣暖流流過(guò)。

  “滴……”車(chē)來(lái)了,母親目送著我進(jìn)了車(chē)。我進(jìn)車(chē)找了個(gè)位置坐下,公車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)……“師傅,師傅……”一陣敲門(mén)聲急促響起,司機(jī)不耐煩的打開(kāi)車(chē)門(mén):“開(kāi)車(chē)了知不知道?撞到了怎么辦?”是母親,她一面賠著禮,一面快步走到我身邊:“你看你,水壺都忘了帶,還要我給你拿上來(lái)……下車(chē)后,趕快邁到高一點(diǎn)的地方,別踩在水里,上課被水泡著腳……”說(shuō)罷,那充滿(mǎn)慈愛(ài)與溫柔的目光在我身上停留了一會(huì)兒,便轉(zhuǎn)身離開(kāi)

  我望著母親的身影漸漸模糊。寒風(fēng),已悄然退去,陽(yáng)光傾灑。何所冬暖?當(dāng)然是您,母親。

  那是一個(gè)炎熱的`夏日,毒辣辣的陽(yáng)光狠狠地砸在窗上,摔在地上。樹(shù)上的知了不知疲倦的叫著:“熱啊……熱啊……”

  “啪”一聲,呼呼的空調(diào)停止了運(yùn)轉(zhuǎn),一旁的風(fēng)扇也垂下了頭。停電了,我在竹席上輾轉(zhuǎn)反側(cè),無(wú)法入睡。

  “吱呀”房門(mén)被輕輕推開(kāi),母親躡手躡腳的走進(jìn)來(lái),視線(xiàn)投向了緊閉的窗子,于是她緩緩走過(guò)去,又似想到了什么,彎腰,摘下了自己的拖鞋。赤著腳,走到窗邊,輕輕推窗。窗縫一點(diǎn)一點(diǎn)的被打開(kāi),我閉上了眼睛…

  炎熱,已漸漸消失,一絲涼風(fēng)拂過(guò)我的心田。何所夏涼?也當(dāng)然是您,母親。

  何所冬暖,何所夏涼?母親,您那細(xì)膩的愛(ài)溫暖著我,像冬日里的一束陽(yáng)光,照亮我的心田!您那無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)著我,像夏日里的一陣微風(fēng),拂去所有煩躁與憂(yōu)傷!

  何所冬暖,何所夏涼?

  當(dāng)然是您!母親!

小學(xué)作文 篇2

  從三歲開(kāi)始,每天我要睡覺(jué)前,媽媽就會(huì)在旁邊念文學(xué)類(lèi)的故事給我聽(tīng),哄我睡覺(jué),我稱(chēng)贊媽媽念得很好聽(tīng),慢慢長(zhǎng)大后,就變得更愛(ài)看書(shū),看書(shū)可以讓我的頭腦變得更聰明,學(xué)到很多知識(shí)呢!書(shū)好像小博士,教了我好多智慧。

  閱讀童話(huà)故事時(shí),好像我正在吃那酸酸甜甜的草莓,每個(gè)童話(huà)故事我都看得津津有味,看完會(huì)再拿一本童話(huà)故事,因?yàn)槟切┕适露紝?xiě)得非常好,圖畫(huà)也畫(huà)得很豐富,色彩也很鮮艷,十分有趣。我愛(ài)童話(huà)故事書(shū),它就像草莓的味道,給我聰明的頭腦,讓我作文很厲害。

  閱讀自然類(lèi)像吃麻辣鍋的滋味,今天我看了關(guān)于星座的書(shū),我要翻一翻,找一找我和爸媽的星座在秋天還是冬天,我要查一查海里的動(dòng)物,海豚有什么特征?我想知道海豚的叫聲有多好聽(tīng),看看海豚吃什么。我閱讀這么多自然類(lèi)的書(shū),學(xué)到好多知識(shí),知識(shí)留在我的頭腦里,就像麻辣鍋的味道會(huì)停留在我的嘴里很久很久。

  閱讀歷史類(lèi)的書(shū)像我在吃冰冰涼涼的冰淇淋,我愛(ài)看的歷史的書(shū)像是三國(guó)演義,這樣的.書(shū)我最喜歡,我最?lèi)?ài)看孔明借箭,那一段很好看,看三國(guó)演義讓我目不轉(zhuǎn)睛,我喜歡這些歷史故事,它讓我學(xué)到有問(wèn)題要用頭腦想,不是用哭的就可以解決問(wèn)題,我希望我可以跟諸葛亮一樣聰明。

  閱讀的滋味像柔軟的棉被蓋在身上,翻著書(shū),當(dāng)我覺(jué)得很累時(shí),身旁的陽(yáng)光鼓勵(lì)我,讓我讀完了這么多書(shū)呢!

小學(xué)作文 篇3

  鳥(niǎo)兒在歌唱,花兒在開(kāi)放,清風(fēng)拂面,映入眼簾的是“校風(fēng):團(tuán)結(jié)、和諧、開(kāi)拓、進(jìn);教風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、生動(dòng)、活潑;學(xué)風(fēng):自信、自立、動(dòng)手、動(dòng)腦。”12個(gè)普普通通的詞銘記在每個(gè)上師大三附中師生的心中,成為我們走向成功之路的一盞明燈,照亮前程。

  藝術(shù)節(jié)上,各年級(jí)才華四溢的同學(xué)走上舞臺(tái),動(dòng)人的`舞姿、精彩的故事,無(wú)一不讓人拍案叫絕;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,奔跑的身影、熱鬧的助威,在一片沸騰聲中健將們搶金奪銀,努力為班級(jí)爭(zhēng)光;英語(yǔ)節(jié)上“中國(guó)老外”們各顯神通,將外語(yǔ)的精華表現(xiàn)得淋漓盡致;讀書(shū)節(jié)上,好書(shū)絢麗登場(chǎng),讓你陶醉在書(shū)海之中;愛(ài)心義賣(mài)上,各種已被“淘汰”的精品再次登上柜臺(tái),腰包不空恐怕很難;各種講座上,老師們帶領(lǐng)我們離開(kāi)書(shū)本,在大千世界中遨游……看!三附中的校園生活多么豐富多彩,眾多回味無(wú)窮的活動(dòng)令人眼花繚亂。

  當(dāng)同學(xué)們沉浸在各自的快樂(lè)中時(shí),請(qǐng)不要忘了默默付出的老師們。

  別忘了他們正在為批作業(yè)、改試卷而流汗;別忘了那紅色的鉤和圈背后傾注了多少老師的關(guān)愛(ài);別忘了老師常常忙碌到深夜,他們的臺(tái)燈亮了多久……

  這就是我那靚麗的三附中,在每個(gè)小角落,都充滿(mǎn)了她的氣息——青春活力,愛(ài)滿(mǎn)校園。

小學(xué)作文 篇4

  你還記得那個(gè)令人心驚膽戰(zhàn)的20xx年的“世界末日”嗎?那個(gè)被瑪雅人嚇得不輕的謊言!誰(shuí)也不知道明日會(huì)發(fā)生什么,那一夜,每人都靜靜地等待……

  “起床了……”爺爺?shù)穆曇繇懫鹆恕N宜闪丝跉猓ㄒ驗(yàn)檫@天是20xx年12月21日),穿好衣服,忽然——“下雪了!”是奶奶歡快的叫聲,我快速跑到窗邊。真的,還不小呢!唉,還要上學(xué),真是的!我匆匆忙忙地洗漱、吃飯,來(lái)不及擦掉嘴邊的飯粒,就像鳥(niǎo)兒樣飛出家門(mén),踩著路面上薄薄的積雪向?qū)W校走去。

  在學(xué)校里一切照常,并未見(jiàn)什么異樣。下午放學(xué)了,雪也化了。

  “什么末日,都是假的”奶奶邊說(shuō)邊給我端上一碗面條。我扒拉了幾口,忽然聽(tīng)見(jiàn)老媽打來(lái)的電話(huà)……

  “什么,吃自助餐?當(dāng)然,我一定去!蔽腋吲d得蹦了起來(lái),放下筷子,來(lái)不及告別,就跑出去了。

  “雖然我也不想那個(gè)事兒,但我想請(qǐng)你吃一頓吧!”老媽坦然地說(shuō)。

  進(jìn)到餐廳,竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué),真是有緣。我和他開(kāi)玩笑說(shuō):“你也許是我今生見(jiàn)到的最后一個(gè)同學(xué)了!彼残πΓ覀冏谝黄。

  吃完了,離末日的`時(shí)間只有一個(gè)多小時(shí)了,我和爸媽看了一會(huì)兒書(shū),平時(shí)爸媽可沒(méi)有功夫陪我看書(shū),想必,他們是一起陪我過(guò)末日呢。

  午夜12點(diǎn)了,我松了一口氣,想蓋上被子睡覺(jué)了。忽然,老爸大叫一聲,“外面好紅啊!”,我的心都快要跳出來(lái)了,拉開(kāi)窗簾,外面紅光一片,十分耀眼……我把頭縮到被子里,又想偷偷看一看究竟會(huì)發(fā)生什么,——災(zāi)難,到底會(huì)以什么方式來(lái)臨呢?好在,爸媽都在我身邊。我一手拉著爸爸,一邊緊緊靠著媽媽。我胡思亂想著,不知什么時(shí)候竟然睡著了。

  “起床了!”老媽輕松地叫了一聲,我穿好衣服,拿起ipid,點(diǎn)開(kāi)qq,在“發(fā)表說(shuō)說(shuō)”中寫(xiě)道:22日的太陽(yáng)照常升起,有力地粉碎了“世界末日”的謠言,我要勇敢地面對(duì)生活,勇敢地面對(duì)每一天。

  我走出門(mén)去,陽(yáng)光已普照大地。

小學(xué)作文 篇5

  今天的雨下得可真大,天地間被白茫茫的雨簾籠罩著!叭绻@樣的雨再下幾天,我家旁邊的.那條河又要漲大水了。”我邊打開(kāi)傘邊自言自語(yǔ)。剛沖進(jìn)雨簾,“呼”——“呼”,那刺耳的風(fēng)聲震動(dòng)著我的耳膜,我不得不加快了前進(jìn)的步伐!芭尽钡匾宦,我的傘翻了頂,變成了一朵藍(lán)色的“牽;ā。哈!還不錯(cuò),算得上是一朵合格的機(jī)械塑料“牽;ā薄N颐雷套痰叵胫,剛想把它扳下來(lái),又一陣風(fēng)吹過(guò),只聽(tīng)得又“啪”地一聲,“牽;ā庇肿兓亓藗。

  快回家吧,我撐著傘快步疾走。這該死的傘,左上角怎么老向上翹。我忍不住仔細(xì)一看,啊,一根金屬條斷了。金屬條上的頭也不知到哪里去了。這可怎么辦喲?無(wú)可奈何之下,只好一手拿住那只角,一手撐著傘勉勉強(qiáng)強(qiáng)地前進(jìn)。風(fēng)越刮越厲害,雨越下越大,雨水順著我那只拿傘的手腕流進(jìn)了我的手臂,流到了我的身上,好涼好涼。地面上的積水越來(lái)越多,一不留神,一腳踩進(jìn)水坑里,褲子濕了,鞋子濕了,襪子也濕了。我只得一邊抱怨老天,一邊在泥濘中一扭一扭地走著,那滋味只有自已知道。

  終于到家了,但我已變成了落湯雞。

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