小學(xué)的作文(精華7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
398天后，劉翔回來了。20xx年上海國際田徑黃金大獎賽上，劉翔雖以肉眼難辨的差距獲得亞軍，但人們?nèi)圆涣哔澴u之詞�！巴跽邭w來”“完美復(fù)出”，充斥在各類媒體的顯要位置。
時間就像一個哈哈鏡，在不同時段，不同場合，即便同一個人在這面鏡子里的投影也是迥然有異的。記得去年電視上反復(fù)播放劉翔抱憾而歸的背影時，網(wǎng)上不少激憤的網(wǎng)民狂舞板磚，論壇上情緒化的口水與失意的淚水齊飛。一時間，曾經(jīng)作為神話符號的“劉翔”，變得面容尷尬起來。
而事實上，不管劉翔是飛人還是廢人，他只是劉翔。他只是一個二十多歲的田徑運動員。一個與其他任何運動員一樣，有傷病困擾，也有商業(yè)訴求的普通運動員。
他或許和其他80后一樣，個性張揚，魅力四射，可說到底，他就是屬于他自己的劉翔。這一點不會因為你單方面地把他架上神壇，封為全民偶像甚至“民族英雄”而有絲毫改觀。相反，在你發(fā)現(xiàn)他原來也是個與你我并無二致的凡人時，這樣做只會徒增失落感。
在去年退賽事件發(fā)生后，有一篇名為《劉翔退賽是一次梳理國民心態(tài)的契機》的評論文章。呼吁將退賽事件作為梳理國民心態(tài)的'契機，“來為一個大國形成篤定、理性而成熟的國民心態(tài)，找到一個最有效的出口”�？蓮娜藗儗⑾鑿�(fù)出揭幕戰(zhàn)的狂熱程度來看，恐怕梳理效果并不太樂觀。
經(jīng)過這一年的沉淀與反思，公眾其實不應(yīng)再把劉翔當(dāng)做以前那個負(fù)載了太多價值期待的英雄符號，而應(yīng)以更為成熟平和的心態(tài)，看待一個傷病復(fù)出的普通運動員劉翔，讓他可以輕裝上陣，享受純粹的奔跑快感，而不必被強行捆綁于身的過度期許所負(fù)累。
所以，從現(xiàn)在起，不如告別被神話的“飛人”劉翔，迎接一個復(fù)出的“新人”劉翔，就如去年特拉梅爾和劉翔一起退賽，這次他和劉翔一起撞線。對于一名職業(yè)運動員來說，退賽或奪冠，沒有那么多風(fēng)波，就應(yīng)該這么簡單透明
小學(xué)的作文 篇2
每個小孩都有一個屬于自己的天地，自己是里邊的統(tǒng)帥，里邊的東西任我處置、擺布。里邊屬自己最大。父母也侵犯不了，管不了我。里邊的擺設(shè)由我主宰。周杰倫有條歌唱道：“我的地盤我聽我的。”
我有一個大天地，我可以在里邊任意玩耍。里邊的墻上貼滿了大大小小的海報，都是我喜歡的歌星、影星、作家、天文學(xué)家……有帕瓦羅帝，有周杰倫，有冰心奶奶，還有霍金等等，數(shù)之不盡。雖然我喜歡他們，但不代表我尊敬他們，在海報中我對霍金即崇敬又喜愛。因為他們的精神感動了我，感動了全世界。需都認(rèn)都是為了自己，而霍金他為了全世界的未來，所以我崇拜他。我的天地的墻上放著床、電腦、電視、學(xué)習(xí)桌。我在學(xué)習(xí)桌上看書、下棋……我在電腦里學(xué)習(xí)打字、畫畫、玩游戲，其樂無窮。我的學(xué)習(xí)桌邊有一個書架，書架里的書數(shù)不勝數(shù)。床下還有我小時候的玩具呢！天花板上吊著一個沙包，我用它來學(xué)拳擊。地板上沒有什么雜物，我在地板上跳舞，做俯臥撐，仰臥起坐……。還有一個畫板，我無聊時可以在上面學(xué)畫畫。我的床頭的枕頭底下海滄著許多好吃的.我可以自己獨享還有一面“白璧無瑕”的瓷磚墻，我可以在上面“放肆”地涂鴉。在我的大天地里可以讓你玩得“暈頭轉(zhuǎn)向”，在里邊我可以瘋狂地舞，自由地飛翔，在天地間遨游，在畫墻上放肆，那是多么的自由��！
我還有一個小天地那就是??某片草地上，我經(jīng)常去哪兒玩耍，在草地上放聲地歌唱，在那里燒烤，在草地上采野花，把荷葉戴在頭上，我在那里捉蝴蝶、翻跟頭、做游戲……在草地上埋藏了我快樂、悲傷的記憶，記錄下我童年的會話，栽培了我的自主能力。這就是我的小天地。
我有兩個天地，那你們呢？我相信在你們的記憶里也將會有兩個天地，在天地里你們是快樂的。
小學(xué)的作文 篇3
在一個小黑影在漆黑的房間里掀起被子，穿梭起來……那個小黑影就是我，正要去偷手機呢！
我輕輕地打開門，躡手躡腳地朝爸媽的.房間走去�！耙幌榷自陂T口聽一下有什么動靜？”我匍匐在門外。還好，爸爸的呼嚕聲響個不停，媽媽看來也睡著了！我小心地把門把手一轉(zhuǎn)，進(jìn)去后又輕手輕腳地翻開包，咦，不在？再翻另一個試試！這時，媽媽翻過身來，我連忙躲到一邊。沒動靜了，我又鼓起勇氣，去翻包找手機，但心還是“撲通、撲通”跳個不停。終于找到了，眼看就要得手，爸爸突然咳嗽了一聲。我連忙蹲下，躲到了沙發(fā)旁邊的角落里。我等了一會兒，趕緊將手機“歸入囊中”，逃之夭夭。
我鉆進(jìn)被窩，忽然想起還要耳機，我又如出一轍地去偷耳機。有了第一次的經(jīng)驗，耳機還是比較順利地讓我“偷”到了！哈哈！我正要打開“優(yōu)酷”時，卻響起了電話，來電顯示居然是老媽！
我鉆出被窩，發(fā)現(xiàn)房間里燈火通明，老媽正拿著手機望著我，壞笑起來……
小學(xué)的作文 篇4
童年，是一個享福的時段，在那時因為某種原因引起我們哈哈大笑的事情就是我們所說的童年趣事。
記得那時在幼兒園的一個中午，我們按以前的規(guī)矩應(yīng)該睡午覺，由于我當(dāng)時還小，所以我經(jīng)常不睡覺，就拿著我的小車玩，咦？什么味道這么香，我側(cè)脖一看，是老師的取暖的爐子上正烤地瓜呢！我使勁嗅，本來睡不著覺的我，更有精神了，剛好我就躺在老師的床的旁邊，嘻嘻！趁老師不注意的時候可以偷偷拿一塊嘗嘗啊，果然，老師急匆匆的.去上廁所了，時候來了，我以迅雷不及掩耳的速度從爐蓋上那走了一小塊地瓜，我看看四周沒人看見，我一大口咬下去，真香！真甜！真好吃！幾秒鐘我就把地瓜吃掉了，剩了個皮，我又放回蓋上，時間真巧，老師也剛剛從廁所回來， 老師一看呆了，便大聲喊：“誰把地瓜吃了?"同學(xué)們鴉雀無聲，老師無奈的坐下來.........
如今，這件事我還沒告訴老師，真想把事實告訴老師。
小學(xué)的作文 篇5
我最喜歡的運動員我最喜歡的運動員是誰呢？
姚明、郭晶晶、劉翔……都不是。他們與我的距離太遙遠(yuǎn)了。他們是天上璀璨的繁星，遙不可及。而我，只能在蒼茫的大地上抬頭仰望，吸收他們的光芒。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是開運動會的好日子。說句老實話，我不喜歡運動，只是想趁此機會偷偷懶，湊個熱鬧而已。我真不明白他們?yōu)槭裁磿䶮嶂杂谝粋�獎牌，而每天下午都會在紅色的跑道上留下他們的汗水，每次經(jīng)過那里，我都不屑一眼。
我特地挑了一個舒適的位置，陽光偶爾穿過樹葉，投射在“沸騰”的地上。男子1000米長跑比賽就要開始了，很多學(xué)生都圍在跑道邊筑成人墻，我則安坐在大本營中，又顯得喝著水。大概是到了第二圈的時候吧，人聲鼎沸，學(xué)生都各自為班里的選手助喊吶威
我因太陽而半閉著雙眼，透過人縫，看見一位白色上衣的選手倒在地上，我心想：辛苦了這么久，結(jié)果卻倒了，所有的汗水都付諸東流，真是功虧一簣啊。他，在一秒間毅然堅強地站起來；他，沒有顧及身上、臉上的灰塵向某處跑去；他，眼神堅決的看著前方的某處，跑去……他的雙臂長出了一對潔白的翅膀。
我被懾住了，猛地脫離了那我認(rèn)為安適的'位置，往人群眾擠。他步伐艱難的向前挪步，一步一步地……我的心不禁為他而劇烈跳動起來，呼吸仿佛在此刻就要停止，目光也死死盯著他那執(zhí)著的身軀。
金牌早已名花有主，許多學(xué)生在他倒下的一刻唉嘆了一聲就離開了，為拿獎的人祝賀。此時的他孤零零地向目標(biāo)邁進(jìn)，我想：這就是運動員的運動精神吧！我承認(rèn)我被他堅定的眼深折服了，我的心在他的帶領(lǐng)下，明白了獎牌的真正意義……
看到如此震撼的一幕，我忽然想起上體育課的我，總會趁老師不注意而溜之大吉或邊跑邊走，想到這里我不禁低下頭，原來我的意志是如此的薄弱，只會做逃兵而不愿接受困難向我下的挑戰(zhàn)書。
失敗不可怕，只怕半途而廢，這就是我的“運動精神”。
小學(xué)的作文 篇6
每個人都有自己的成長經(jīng)歷，從小到大我的任何事都是媽媽在為我安排的。
我現(xiàn)在長大了，自己能做的'事情自己做，比如說：洗衣服、掃地、刷鞋、洗碗等家務(wù)事我會盡力自己完成，少讓爸爸媽媽操心，每次回到家就能自己完成作業(yè)，再玩游戲。
媽媽去上班的時候，就把照顧弟弟的任務(wù)交給我了。到爺爺奶奶家我學(xué)會關(guān)心奶奶，奶奶有時不舒服我就把她扶回房間，讓她在床上休息。
以前，衣服、鞋子、褲子都是媽媽幫我們挑選的，只要合身，我和弟弟就穿�？晌椰F(xiàn)在長大了，我會自己選我喜歡的鞋子、衣服、和褲子的款式、顏色。
我長大了，感覺自己懂事多了，要少讓把爸爸媽媽操心，努力學(xué)好新的知識，做個有理想、有作為的人。
小學(xué)的作文 篇7
他，感動了我
生活中，讓我們感動的事情有很多，也許是一次簡單的路過，也許是一次普通的邂逅。感動譜寫的愛和美，組成我們社會美的音符。 星期天的下午，因為晚上有客人來家里做客，所以媽媽帶著我到菜市場買菜。下午，人明顯沒有早晨來得多，于是我們便很快找到了路邊的`一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位年過花甲的老爺爺，一看就是個地道的老農(nóng)民。媽媽上前問了問價錢，有些貴，便開始與老爺爺“談判”。可是，無論媽媽說盡了好話，那賣菜的老爺爺也不肯降價半毛錢！我見了這情景，便不耐煩地催促著媽媽，媽媽也著急了，快刀斬亂麻，以很快的速度稱上菜付上錢，這時媽媽肯定在想：不管它多少錢了，等會兒還有客人呢。我們急急忙忙地走了。
誰知道，讓我們意想不到的事情發(fā)生了。就在我們剛到家門口時，媽媽正要拿出鑰匙開門，卻發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了�！霸趺崔k，進(jìn)不去，客人就來不了了”媽媽先神情慌張的說道。聽了這一番話，我也不禁著急起來。突然，我腦袋里想到了一個好辦法：“媽媽，我們不如找一個修理工來幫我們開鎖吧！”“不行�。‖F(xiàn)在他們都下班了”媽媽回答道。最后一點希望破滅了�！把健眿寢屚蝗唤械澜又终f：“該不會落在那個攤子上了吧，丟了東西誰還會還給你，更不說那個斤斤計較的老頭了。只能自認(rèn)倒霉。”
經(jīng)過一番激烈的思想爭斗，無奈之下，媽媽和我還是決定回去碰碰運氣，于是我們又朝市場的方向奔去。
到那時，已經(jīng)是傍晚時分了，金色的晚霞為地上鋪上了一層金子。
市場上的人更少了，在夕陽的映照下，我們看到了那位老爺爺，他的頭四處張望著，似乎在等人。我和媽媽滿懷希望地走過去，老爺爺認(rèn)出了我們，他用他那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向老爺爺真誠地道個謝，接著，我們?nèi)硕夹α似饋怼?/p>
看著眼前這位樸實無華的老爺爺，我還能說什么呢？只能暗暗地祝福眼前這位老爺爺……
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