寫(xiě)小學(xué)的作文精選(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)小學(xué)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)小學(xué)的作文1
愛(ài)運(yùn)動(dòng)的花鑠，不知從哪兒搞來(lái)了幾張梅苑南山滑雪票，同學(xué)們興致勃勃，踴躍報(bào)名。
可到了星期六那天出發(fā)時(shí)，劉艾喆、白沛凡等都臨陣脫逃了，只剩下我、代書(shū)軒、花鑠和譚奧宸了，哦，還有一名唯一的女生——成一諾。一路上我表面看上去很鎮(zhèn)定，內(nèi)心卻是很忐忑的，我到底在滑雪場(chǎng)能不能像我們平時(shí)走路那樣輕松呢…… 驅(qū)車一個(gè)多小時(shí)，終于來(lái)到了梅苑南山滑雪場(chǎng)，映入眼簾的是一望無(wú)際的皚皚白雪，我們不由地尖叫起來(lái)，興奮地沖進(jìn)雪具大廳，不一會(huì)兒，雪鞋、雪橇、雪杖一個(gè)個(gè)武裝整齊，迫不及待地來(lái)到了滑雪場(chǎng)，剎那間，我們就一溜煙地跑得無(wú)影無(wú)蹤了，這下可急壞了平日里對(duì)我們“嚴(yán)防死守”的媽媽們。在這里，她們只能眼巴巴地看我們玩，媽媽們也想去追自己的孩子，可她們剛邁出了第一步就人仰馬翻了，我們?cè)谂赃吙吹霉笮�，一�?huì)兒又跑沒(méi)影了，只是可憐了爸爸們還得挨個(gè)去攙扶東倒西歪的媽媽們。
剛開(kāi)始時(shí)我們慢慢地、小心地滑，漸漸地，我們熟練了，就像魚(yú)兒在水里一樣游刃有余，盡情嬉耍。我們只顧著四處追逐，不知不覺(jué)中才發(fā)現(xiàn)我跟著滑雪隊(duì)伍爬上了一個(gè)大坡。怎么下去呀！我還不會(huì)剎車呢？東瞅西看找不到安全捷徑，唉！只能順著這條路滑下去，但愿不要“壯烈犧牲”。一不做二不休，我一咬牙，沖了下去，眼看離人群越來(lái)越近，害怕撞上人們，我大聲喊叫著，終于在離防護(hù)網(wǎng)一米遠(yuǎn)的地方停了下來(lái)，呼，真是有驚無(wú)險(xiǎn)�？鞓�(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，滑雪時(shí)間到了，我們依依不舍的'離開(kāi)了滑雪場(chǎng)。今天，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，在運(yùn)動(dòng)中享受快樂(lè)，今天，真是最爽的一天
寫(xiě)小學(xué)的作文2
敬愛(ài)的媽媽：
您好！在您的呵護(hù)下，一轉(zhuǎn)眼十一年過(guò)去了，第十二年又來(lái)臨了。在這十一年里，您白天工作，晚上您又在暗淡的燈光下工作。不知道您是否記得，在幾年前的某一天晚上，我喝了一杯雪碧和幾塊豆腐干導(dǎo)致肚子一下子痛了起來(lái)，那時(shí)您立刻抱起我，用手輕輕地拍著我的背安慰我，同時(shí)您立刻通知正在上班的.爸爸和剛剛回去的叔叔，讓他們帶我去醫(yī)院（由于離醫(yī)院有一段路）。當(dāng)他們到家門(mén)口的時(shí)候，您立刻抱著我上了爸爸的摩托車，當(dāng)時(shí)被您們夾在中間感到無(wú)比的幸福。到了醫(yī)院您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊陪伴著我。在回家的路上，我早已顧自己睡著了，而我能感覺(jué)到您的心一直都懸著，能感覺(jué)到您帶給我的一絲溫暖。
每當(dāng)奶奶不在家時(shí)，您總擔(dān)心我們的安全，讓鄰居家的阿姨幫忙照看一下，第二天晚上我把前一天晚上的事，告訴了您，您高興地表?yè)P(yáng)了我們。這些天，天天下雨，早上您和我們一樣早早地起床，幫我們燒飯，吃晚飯后，怕我們被雨淋到就把我們帶到學(xué)校，一定要親眼看到我們走進(jìn)校園才放心。
媽媽，您在這十一年例無(wú)微不至地照顧我，是那么辛苦！媽媽我想對(duì)您說(shuō)：我愛(ài)您，以后一定要努力認(rèn)真地讀書(shū)，讓您過(guò)上幸福地生活，也祝您節(jié)日快樂(lè)！
此致
敬禮！
您可愛(ài)的女兒：吳曉群
20xx年3月2日
寫(xiě)小學(xué)的作文3
我依舊還記得，開(kāi)學(xué)第一天，班主把我們安排坐在一起。我當(dāng)時(shí)是很不高興的。因?yàn)楸緛?lái)我是想跟我閨蜜坐在一起的，可是班主卻把我們分開(kāi)了，讓你來(lái)跟我一起坐。
但是你卻不知情，還很友好的跟我打招呼，“嘿，你好�！笨粗銧N爛的'笑容，雖然我還是有些難過(guò)，但我還是回應(yīng)了你，“你好�！庇谑牵覀兙瓦@么認(rèn)識(shí)了。我的同桌。
雖然不跟閨蜜一起坐很遺憾，但是后來(lái)跟你相處了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)你其實(shí)是一個(gè)很好的人。
就拿上次那節(jié)數(shù)學(xué)課來(lái)講吧。當(dāng)時(shí)，我被老師叫上來(lái)回答問(wèn)題，而那道題我又剛好不太會(huì)。因?yàn)樾睦镉行](méi)底，所以回答問(wèn)題的時(shí)候我說(shuō)的有些小聲，導(dǎo)致了我們數(shù)學(xué)老師沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的回答。他以為我不會(huì)，就說(shuō)了一句:“不會(huì)就罰抄�！�
聽(tīng)到這句話，我頓時(shí)有些委屈:“明明我有回答啊，是你自己聽(tīng)不見(jiàn)�！笨墒俏也桓艺f(shuō)出來(lái)。這時(shí)，同桌你突然對(duì)我們數(shù)學(xué)老師說(shuō)了一句:“老師，她會(huì)，她剛剛有回答的，是你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我們?nèi)喽悸?tīng)見(jiàn)了。”
我當(dāng)場(chǎng)就懵了，心里很震驚。我沒(méi)有想到我同桌居然會(huì)這么大膽的為我辯解，又很害怕老師會(huì)因此罰她。值得慶幸的是，我們數(shù)學(xué)老師最后并沒(méi)有懲罰她什么，也因?yàn)楸晃彝酪霍[，我最后也沒(méi)有被罰抄數(shù)學(xué)題。
很開(kāi)心能夠遇見(jiàn)你，認(rèn)識(shí)你，我的同桌。
謝謝你，帶給我那么多感動(dòng)。
謝謝你，經(jīng)常幫助我這個(gè)迷糊怪。
謝謝你。是善良的你讓我明白，很多人之所以面對(duì)那么多現(xiàn)實(shí)的打擊后卻依舊心懷善良，是因?yàn)樗齻儯加龅竭^(guò)善良的人。
寫(xiě)小學(xué)的作文4
進(jìn)入戲劇社，只是一次偶然。
我是在“六一”文藝表演時(shí)作為班上的領(lǐng)唱表演的。那時(shí)候，唱了一首歌，朱老師就把我叫到大隊(duì)部去，說(shuō)：“你很有唱歌的潛質(zhì)，想加入藝術(shù)團(tuán)嗎？”從小喜歡唱歌跳舞的我自然是樂(lè)意的，于是我就在練功房里，從三年級(jí)到六年級(jí)。
五年級(jí)時(shí)做了大隊(duì)部的播音員，同時(shí)是大隊(duì)長(zhǎng)，每周一做升旗主持，然后到大隊(duì)部開(kāi)會(huì)；周二做早晨播音。周三做播音培訓(xùn)，周四周五就在練功房揮灑汗水。這樣的我在學(xué)校很是出名。
就是五年級(jí)的時(shí)候，朱老師說(shuō)：“你適合唱戲，以后每周六就來(lái)學(xué)校戲劇社，要認(rèn)真學(xué)啊。”在這種情況下，我做了兩個(gè)月的'戲劇練習(xí)，成功加入戲劇社。在黃州表演時(shí)，我唱了林黛玉一角，讓同級(jí)的同學(xué)和高年級(jí)的學(xué)姐眼紅了‘“怕是靠關(guān)系唱的林黛玉�！薄拔覀兙毩艘荒甓汲簧希瑧{什么她來(lái)一個(gè)學(xué)期就能唱林黛玉？”等等這些話一直在耳邊環(huán)繞。我不服氣，同時(shí)我哭；為什么我努力練習(xí)，憑本事唱的林黛玉，她們要這樣說(shuō)？過(guò)了一會(huì)兒，我下定決心：一定要更加努力，才能服眾！
我更加努力，把人物的歷史，性格吃得透徹，我還更努力地練習(xí)走臺(tái)位，扛單刀，讓手指更能配合好舞蹈。我腳扭過(guò)，摔傷過(guò)，抽筋過(guò)，也哭過(guò)，想過(guò)放棄。但是我這么努力才練出來(lái)的一身本事，說(shuō)放下就放下，也很是舍不得。所以我摔了又起，再摔？再起！。
蒼天不負(fù)有心人，我在元旦聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)唱了花木蘭一角，獲得了大家的肯定。我哭了，為自己的成功哭了。這一切來(lái)得這么不容易。
戲劇讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)。我愛(ài)戲劇，因?yàn)樗錆M魅力。它吸引著我，讓我前進(jìn)，前進(jìn)。
寫(xiě)小學(xué)的作文5
我的媽媽是一位家庭主婦，然而繁忙的家務(wù)活并沒(méi)有讓媽媽那略顯寬厚的背變得瘦小。媽媽為人很親切，我和姐姐經(jīng)常和媽媽聊天。媽媽也很熱情，每當(dāng)我們的朋友來(lái)到家里時(shí)，媽媽總是很熱情地去招待她們。小時(shí)候，媽媽常常背著我，哄我睡覺(jué)，那時(shí)的我感到很開(kāi)心，因?yàn)閶寢尩谋澈軠嘏�。但是長(zhǎng)大后，我就再也不能依靠在媽媽的背上了。但有一次，讓我再一次體驗(yàn)到媽媽的背。
在我八歲那年的夏天，我和姐姐準(zhǔn)備上樓去睡覺(jué)，但因?yàn)楹徒憬阍跇翘蓍g玩耍，結(jié)果我被絆了一跤，就摔下來(lái)了，就如同離弦的箭。摔下來(lái)時(shí)，我唯一的感覺(jué)就是疼，然后一直在哭，我模糊中也聽(tīng)到姐姐在哭。媽媽聽(tīng)到“砰”的一聲，急急忙忙從客廳里跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我的頭一直在不停地留血，她就拿了塊毛巾包住了我的傷口，然后背起我�？墒且�?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，路上都沒(méi)有什么車。慶幸的是，醫(yī)院離我家不遠(yuǎn)，就十分鐘的路程。媽媽就背著我去醫(yī)院了。當(dāng)時(shí)我只感到頭很痛，視線模糊，只知道媽媽背著我一直跑，我在模糊中看到不知是我的淚水還是媽媽的汗水，媽媽的身上都濕了。我突然覺(jué)得媽媽的背好高大，好溫暖。到了醫(yī)院之后，媽媽連忙喊護(hù)士，然后護(hù)士就趕緊幫我的傷口消毒，醫(yī)生準(zhǔn)備幫我縫補(bǔ)傷口，怕我太痛，就給我打了麻醉針。等到我醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)在房間里了。姐姐一直在我旁邊守著我，看到我醒了，連忙去叫媽媽來(lái)。媽媽說(shuō)：“小妹，沒(méi)事吧，有沒(méi)有覺(jué)得頭很暈，想吐�！蔽覔u了搖頭：“不暈，就是有點(diǎn)痛�！眿寢尵腿ツ盟幾屛曳��？粗鴭寢尀槲颐β档�.背影，我覺(jué)得很感動(dòng)，很溫暖。媽媽的愛(ài)是很偉大的。
媽媽的背很溫暖，媽媽的愛(ài)溫暖了我的心。
寫(xiě)小學(xué)的作文6
3月的一個(gè)星期天，和暖的春風(fēng)吹拂著大地。爸爸帶著我踏上了游覽漓江的游船。
漓江，給我的最初印象就是“綠”。綠綠的山、綠綠的水、綠綠的草、綠綠的樹(shù)，就連那正在水中玩耍的小魚(yú)仿佛也是綠的。
瞧，漓江的水真清�。〗宄阂�(jiàn)底，站在船上都可以看見(jiàn)水中那可愛(ài)的小魚(yú)和水底的沙石。小魚(yú)們正在歡快地做著游戲，不時(shí)躍出水面，好像在向游客們表示歡迎。水里的小石頭形狀萬(wàn)千，大小不一，在陽(yáng)光的照射下，閃耀著五彩的顏色，美極了！
漓江的水真靜�。§o得就像一塊碧玉，讓人感覺(jué)不到它在流動(dòng)。小小的扁舟從江面上輕輕地劃過(guò)，只留下一絲絲水痕：大的游輪從江面開(kāi)過(guò)，打破了江面的平靜，劃出一簇簇水花。
漓江兩岸，是一望無(wú)垠的田野和樹(shù)林。田里，最多的還要數(shù)那些綠油油的禾苗，綠得發(fā)光，綠得鮮亮。
一陣春風(fēng)吹過(guò)。禾苗就跳起舞來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的海洋蕩起浪花。那一株株三尺多高的油菜。一片片花瓣簇?fù)碓谝粔K兒，組成了朵朵黃澄澄的'菜花。
田野上空的布谷鳥(niǎo)叫個(gè)不停，好像在告訴人們春天來(lái)了。
遠(yuǎn)處的山坡上，那一片粉紅的桃花，就像從天上落下的彩霞，那鮮紅的杜鵑花像一團(tuán)團(tuán)燃燒著的火焰，還有那新芽才發(fā)的柳樹(shù)，那翠綠欲滴的竹林，更是惹人愛(ài)……
我一邊觀賞著美不勝收的景色，一邊聽(tīng)著導(dǎo)游小姐的講解：“漓江發(fā)源于興安縣貓兒山，流經(jīng)靈川、桂林、陽(yáng)朔、平樂(lè)等地，流人珠江。漓江景區(qū)一路奇峰萬(wàn)點(diǎn)，水光山色何等美麗，定會(huì)讓你目不暇接……”
漓江春色真美啊！
寫(xiě)小學(xué)的作文7
相信每個(gè)人都有自己最好的朋友，不管是男的、女的、年長(zhǎng)的、還是年輕的。每個(gè)人總是需要自己的好朋友在困難時(shí)向你伸出援助之手，你成功時(shí)，分享你的喜悅。常常地，讓你享受到友誼帶來(lái)的快樂(lè)。
我和周何慧已經(jīng)時(shí)相識(shí)五年的老朋友了，從一年級(jí)起，我們倆在班里是一對(duì)無(wú)人不曉的好朋友，我們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
五年時(shí)間里，我們倆一起度過(guò)了不少快樂(lè)的時(shí)光，最讓我難忘的，還數(shù)三年級(jí)時(shí)跳“筷子舞”的那一段美好的時(shí)光。在班里，老師認(rèn)為我和周何慧跳舞不錯(cuò)，就讓我和周何慧，以及另外三個(gè)同學(xué)代表班級(jí)跳“筷子舞”去參加學(xué)校的比賽，我和周何慧在業(yè)余時(shí)間里練得起勁了，我們兩人相互評(píng)價(jià)，放學(xué)后，我和周何慧還常常留下來(lái)，直到天黑，我們倆才回家，自然而然，我和周何慧的“筷子舞”跳得很好，老師讓我們兩人領(lǐng)操，從此，我和周何慧練地更起勁了。我們天天練，到了比賽那天，“功夫不負(fù)有心人”，我們五人的“筷子舞”贏得了大家的好評(píng)。
我和周何慧的友誼也有碰壁的時(shí)候，但我們還是很快又和好如初。我們的第一次矛盾是玩笑所引起的`，有一次課間，我去廁所，可周何慧不知不覺(jué)也跟來(lái)了，當(dāng)我上完廁所出來(lái)時(shí)，周何慧“哇”的一聲讓我嚇了一大跳，摔倒在地上，我氣極了，跑回教室，從此，我們倆相互不理對(duì)方，直到一個(gè)星期后，我們倆在玩游戲時(shí)又和好了——
春天，我們一起放風(fēng)箏；夏天，我們一起游泳——，月復(fù)一月，年復(fù)一年，我們的友誼隨著年齡的增長(zhǎng)更加牢固了。
周何慧成了我最知心的朋友，我有什么心里話、小秘密，第一個(gè)就是找她談。有什么問(wèn)題，我也是和她商量。
從前，我不了解“有情”這個(gè)詞的意思，現(xiàn)在，我終于知道了，我和周何慧不就是一個(gè)最好的例子嗎？
寫(xiě)小學(xué)的作文8
古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò)“人應(yīng)該認(rèn)識(shí)你自己�！敝膶W(xué)家莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“對(duì)自己不信任，還會(huì)信任什么真理?”這些名人名言都告訴世人一個(gè)道理：人應(yīng)當(dāng)欣賞自己。
歷史上，著名的物理學(xué)家牛頓有許多發(fā)明，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，為整個(gè)物理學(xué)界做出了莫大貢獻(xiàn)�？膳ｎD小時(shí)候卻是個(gè)“問(wèn)題學(xué)生”，老師曾稱他為“教過(guò)的最笨的學(xué)生”�？膳ｎD并沒(méi)有因此墮落，他欣賞自己，善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，不斷刻苦進(jìn)步，最后取得了舉世公認(rèn)的成功。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的'縱橫家蘇秦，年少時(shí)家里貧窮，自己雖有滿腹經(jīng)綸，卻飽受哥哥和嫂子的欺凌，但蘇秦也欣賞自己，堅(jiān)信自己一定會(huì)被委以重任，飛黃騰達(dá)。最終他被燕王任以宰相，游說(shuō)六國(guó)合縱抗秦，哥哥嫂嫂也對(duì)他刮目相待，蘇秦也成功了。
看了這些名人的事跡，我也應(yīng)當(dāng)欣賞我自己。我雖沒(méi)有諸葛孔明那樣的才華氣質(zhì)，可我有劉備三顧茅廬的忍耐和決心;我雖沒(méi)有譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的生死決心，可我有“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的曠達(dá)胸襟;我雖沒(méi)有像蘇秦一樣年少時(shí)便揚(yáng)名立萬(wàn)，可我有“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠啦谎詶壍挠職狻Ｐ蕾p自己并沒(méi)有那么難，只要做到“三省吾身”即可。我每天在學(xué)校里學(xué)習(xí)，也要學(xué)會(huì)欣賞自己，在考試失利時(shí)默默勉勵(lì)自己，趕快調(diào)整心態(tài)，迎接下一場(chǎng)考試。在體育訓(xùn)練時(shí)默默鼓勵(lì)自己，堅(jiān)持訓(xùn)練下來(lái)，這就是欣賞自己的表現(xiàn)。
欣賞自己的我，會(huì)越來(lái)越好!
寫(xiě)小學(xué)的作文9
雖然春天已到，但天氣依然那么冷。下了一夜的雪，早晨醒來(lái)，大地銀裝素裹，西北風(fēng)卷著雪片鋪天蓋地地刮個(gè)不停。
雪花一片一片地像穿著白衣服的小傘兵似的從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄搖搖，姿態(tài)優(yōu)雅地落在地上，滿眼都是奪目的白色，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色。有的雪花像飛到南方的大雁，跟著風(fēng)婆婆飄向遠(yuǎn)出；有的像頑皮的.孩子，落在了人家的窗戶上，變成了美麗的窗花；還有的像風(fēng)飛的柳絮，時(shí)兒飛上、時(shí)兒飛下蕩漾在空中。最讓人頭疼的是那雪籽子打在人的臉上，讓人感覺(jué)冰咂咂的。
我伸出手，一片雪花便落到了我的袖子上，我仔細(xì)一看，只見(jiàn)這片雪花是六個(gè)瓣的，像一朵白色的‘小花’，我望著這朵‘小花’想：這神奇的‘小花’，不知是被哪位美麗的仙女用那靈巧的手做出來(lái)的！
雪越下越大，不一會(huì)兒，草地上便積了一層厚厚的雪，我不忍心踩上去，生怕毀了它那高雅而又美麗的臉蛋。校園的松樹(shù)上，覆蓋著一層雪，但是松樹(shù)仍然挺得筆直，真如詩(shī)中所說(shuō)：“大雪壓青松，青松挺且直，欲知聳高潔，待到雪化時(shí)�！�
雪，既不像廣玉蘭那樣有淡淡的幽香，也不像月季那樣?jì)善G可人，更不像牡丹那樣雍容華貴。但它擁有潔白無(wú)暇，冰清玉潔的品質(zhì)。就因?yàn)檫@樣，所以許多人才會(huì)喜愛(ài)雪，不是嗎？
寫(xiě)小學(xué)的作文10
“咿——”門(mén)開(kāi)了，難道是我的救星來(lái)了，wait！認(rèn)真一看，那不素安靜么，她怎么會(huì)在這？“小靜，你回來(lái)啦！幫我泡杯茶來(lái)吧！”“是，小姐！”小姐？！天��！難不成安靜是這個(gè)魔女的仆人！“小姐，客人不用么？”安靜抬頭一看，嚇了一跳，竟然是依璇。依璇輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，向她笑笑，沒(méi)有說(shuō)什么�；蒈缣鸶甙恋念^，輕輕看了依璇一眼，挑了一下眉頭，問(wèn)：“她，你朋友？”“是的，小姐。她叫做依璇，是我同班同學(xué)。”“哦？也是來(lái)做仆人滴？”惠茜輕輕地品嘗著手中美味的奶茶，漫不經(jīng)心滴說(shuō)。該怎么辦？總不能說(shuō)是來(lái)依靠他們家滴吧。她剛才說(shuō)做仆人，這里難道是在聘仆人？做仆人好像也不錯(cuò)，剛才我悄悄地看了那張聘仆人的啟事，好像還不錯(cuò)，慢鏡從放：
楊氏集團(tuán)小姐急需仆人，仆人條件：仆人須是女，楊氏集團(tuán)負(fù)責(zé)仆人們的吃、喝、睡即生活急需，而仆人長(zhǎng)年于楊氏集團(tuán)。
看吧！好像還不錯(cuò)，況且這里滴仆人很多，應(yīng)該不是很忙哦！可能還有工資賺捏！嘻嘻（奸笑……）
“是滴，我是來(lái)當(dāng)仆人滴！”發(fā)射讓人同情眼光“嗶！”“呃……好吧！明天我再公布工作！”惠茜輕輕一下，這丫頭可能沒(méi)看到下面的那些很小很小的.字吧：在楊氏做仆人滴，終身沒(méi)有工資，做錯(cuò)事或者打破東西，就需賠償，或者一些意想不到的事，后果很嚴(yán)重！
寫(xiě)小學(xué)的作文11
上午第二節(jié)課的時(shí)候，黃老師別出心裁地布置給我們一道作業(yè)：每人將全班47名同學(xué)的姓名寫(xiě)下來(lái)，完成得最快最好的前5名有獎(jiǎng)！
這簡(jiǎn)直太容易了！大伙們的心里甭提有多高興了，還沒(méi)等老師說(shuō)完，都迫不及待地下了筆。教室里安靜極了，似乎只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖觸紙的“沙沙”聲，不一會(huì)兒，雪花似的紙片爭(zhēng)先恐后的飛到了老師的手里，同學(xué)們瞪大了眼睛，望著講臺(tái)前的黃老師，巴不得自己能成為幸運(yùn)者之一。
咦，黃老師的表情怎么有點(diǎn)怪怪的？似乎想笑，可眉頭卻擠成了“川”字型。正丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)候，黃老師已經(jīng)在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)字：班——趣。同學(xué)們先是一愣，繼而是哄堂大笑。嗨，是哪個(gè)粗心鬼把班越寫(xiě)成了“班趣”？要知道班越可是一個(gè)一本正經(jīng)的人，從來(lái)沒(méi)有這么風(fēng)趣幽默喔！哈！又是誰(shuí)把陳劍華寫(xiě)成了“陳檢畢”。黃老師的目光又輕輕地落在了我的身上，怎么，難道也有人替我改了名？心里有點(diǎn)怵怵的呢！果然不出我所料，有人替我改的名是——“周羊”。黃老師還學(xué)羊叫了幾聲呢，真是氣死我也！
還有更精彩的呢，黃肖尼變成了“黃削泥”；孫炳華變成了“孫病華”；覃麟淋變成了“覃彬彬”……哎~爹娘費(fèi)盡心機(jī)給起的好名字，都給糟蹋了！
笑聲過(guò)后是深深的.思索。黃老師把獎(jiǎng)品發(fā)給寫(xiě)的最快最好的５名同學(xué)，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們共同學(xué)習(xí)生活了４年，怎么連同學(xué)的名字都不會(huì)寫(xiě)呢？人生同窗學(xué)習(xí)能有幾個(gè)４年，大家應(yīng)該好好珍惜呀！”
寫(xiě)小學(xué)的作文12
鳥(niǎo)
我是一只小鳥(niǎo)，說(shuō)起我們鳥(niǎo)類，相信大家并不陌生吧！我們鳥(niǎo)類能夠說(shuō)是一個(gè)大家族！全世界一共有9000多種呢！夠人多勢(shì)眾的吧！
啄木鳥(niǎo)，是常見(jiàn)的留鳥(niǎo)，它們專門(mén)覓食天牛、吉丁蟲(chóng)、透翅娥、蠢蟲(chóng)等害蟲(chóng)！每一天能吃掉1500條左右。叔伯伯這可樂(lè)了，對(duì)它們是“愛(ài)不釋手”，整天把它們攬?jiān)谧约旱臉?shù)干上。因此人們也成啄木鳥(niǎo)為“森林醫(yī)生”！
“一身烏黑的光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑可愛(ài)的燕子”。在人間有著這樣的傳說(shuō)：古時(shí)燕子和麻雀一齊叼谷給農(nóng)民，可狡猾的麻雀不僅僅吃掉了它的那粒谷子，還騙走了燕子的`谷子，還讓不清楚真相的玉皇大帝表?yè)P(yáng)它，批評(píng)燕子。但老百姓明白真假，因此人們從不傷害善良的燕子，十分愛(ài)護(hù)它！
說(shuō)了這么多，還忘了介紹我自己。我呢，是一只象征著和平的鴿子。對(duì)于“飛鴿傳書(shū)”想必大家也是在熟悉但是的了，在公元前3000年前左右，埃及人就開(kāi)始用鴿子傳遞書(shū)信了。我國(guó)也是個(gè)養(yǎng)鴿子的古國(guó)，有著悠久的歷史，隋唐時(shí)期，在我國(guó)南方廣州等，已開(kāi)始了用鴿子通信！但此刻隨著科技的發(fā)展，我們的用途也越來(lái)越少了，有的當(dāng)寵物，有的給人們拿去當(dāng)“宵夜”。雖然我們鳥(niǎo)類眾多，但由于人類不斷破壞環(huán)境，導(dǎo)致我們?yōu)l臨了滅絕的命運(yùn)。我期望人類能夠好好的愛(ài)護(hù)我們，因?yàn)轼B(niǎo)也是人類的朋友！
寫(xiě)小學(xué)的作文13
霧，虛幻、縹緲、輕盈，使人置身于夢(mèng)幻中，洗去全身的煩憂與惆悵。
春天的早晨，一早總是滿街的霧，漸漸的、慢慢的，和煦的太陽(yáng)才在神秘的濃霧中露面，使我的心情更加愉悅，讓我更準(zhǔn)備好迎接嶄新的一天。
霧，充滿了神秘之美，但是霧也有可怕的一面，在濃密的霧中，人容易迷惑、容易失去方向，造成迷惘，甚至危險(xiǎn)。在霧中行車，有可能因能見(jiàn)度低而造成擦撞、事故，因此在霧中要格外的小心，打開(kāi)霧燈，專注行駛，才不致因此造成悲劇。
我們的一生中，面對(duì)許許多多、各式各樣的事情和問(wèn)題，也會(huì)好像置身在霧里面的`狀況，十分迷惑，不知發(fā)生了什么事，甚至被蒙在鼓里，使人不知如何是好。曾經(jīng)，在學(xué)校和朋友聊天時(shí)，無(wú)意中說(shuō)了一句話得罪他的話，使他相當(dāng)不悅。但他并沒(méi)有跟我說(shuō)，只見(jiàn)他逐漸的和我疏遠(yuǎn)，不和我說(shuō)話，只要有活動(dòng)，他再也不跟我一起合作，令我感覺(jué)十分奇怪、困窘，有如陷入一片迷霧里，完全不知道身在何處、也不知道處在什么狀況中。一直到有一天才輾轉(zhuǎn)得知我在和他聊天時(shí)得罪了他，引此他漸漸的不跟我談話、不跟我一起合作。最后，我誠(chéng)懇的去跟他道歉后，這一件事才圓滿的結(jié)束�！安唤�(jīng)一事，不長(zhǎng)一智�！睆倪@一次的經(jīng)驗(yàn)我學(xué)到，平時(shí)與人相處時(shí)，一定要注意言行舉止，每一個(gè)蛛絲馬跡，不要等到已經(jīng)身在濃密的霧中才發(fā)現(xiàn)自己得罪人了，不然有可能覆水難收，一發(fā)不可收拾。
在霧中一定要格外小心，霧雖然美，但太過(guò)濃密時(shí)將會(huì)影響安全，在與人相處時(shí)也是一樣的。
霧，漂亮而迷惑，得到大家的贊嘆，也得到大家的猜忌；它帶給大家美麗，也帶給大家迷惘。
寫(xiě)小學(xué)的作文14
“你這個(gè)家伙，竟敢趁我出門(mén)的時(shí)候偷懶，活得不耐煩了嘛！”說(shuō)著，老板還伸出腳向凡卡踢了去。可憐的凡卡還不知道怎么回事，但卻又不得不從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)。揉了揉蒙眬的'睡眼，傾斜著向老板的孩子走去。但凡卡正在搖搖籃的時(shí)候，小崽子又哭了，凡卡的痛苦生涯又開(kāi)始了！可面對(duì)這對(duì)惡毒的夫妻，凡卡又能怎樣呢？
唉！凡卡被揪著耳朵，拖到了院子里，被老板一腳掃在了地上，“��！”“哇！”“哦！……”“嗚嗚嗚嗚……”凡卡撕心裂肺的慘叫聲無(wú)論誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)難過(guò)，可這對(duì)夫妻卻是無(wú)動(dòng)于衷，老板娘還在一旁挑唆著“打！給我使勁的打，打……”可憐的凡卡已經(jīng)遍地鱗傷了，可老板絲毫不感到一點(diǎn)心軟。
夜深了，皎潔的月光透過(guò)窗戶照射在凡卡身上，當(dāng)他輕輕撫摸著自己傷痕時(shí)，那大滴大滴的淚珠落在了傷痕上，仿佛涂上了一小層銀霜。凡卡在心里默默地祈禱：爺爺！我求您了，帶我回去吧！如果我再待下去，那么終有一天我會(huì)死的，爺爺！我求您帶我回去吧！……
第二天一早，不知是誰(shuí)在喊：“老板，外面有個(gè)老頭找您……”凡卡一聽(tīng)，以為是自己寄的信到了爺爺手中，爺爺來(lái)接自己了，可他哪里知道自己的信已扔在了垃圾桶里呢？飛也似的向外跑去，不！不是爺爺。這讓本以為有一線希望的凡卡十分失望，凡卡低著頭向店外偷偷走去。突然之間，一輛車開(kāi)了過(guò)來(lái)，“嘀——”凡卡撞飛了，老板正好走了出來(lái)，看見(jiàn)了，不但不治療救助，反而踢了一腳說(shuō)：“活該！小兔崽子！”
凡卡死了，他將在天堂與父母團(tuán)聚，過(guò)幸�？鞓�(lè)無(wú)憂愁的日子了！
寫(xiě)小學(xué)的作文15
在我們學(xué)校幾乎每個(gè)學(xué)生都認(rèn)識(shí)章勛輝老師，他20出頭，瘦瘦高高的個(gè)子，美中不足的是章老師的頭發(fā)，所剩無(wú)幾，但盡管這樣，還是有許多人都在贊嘆章老師，說(shuō)他特別帥，真是帥得酷斃了。他的出名是由于他講話幽默和工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。你說(shuō)他和藹可親吧，他有時(shí)會(huì)狠狠地教訓(xùn)你一頓；說(shuō)他嚴(yán)肅吧，可他有時(shí)會(huì)親切地向大家問(wèn)這問(wèn)那。
這學(xué)期，我們升入六年級(jí)，我們班的數(shù)學(xué)老師還是章老師，大家可高興了。要知道，從三年級(jí)起章老師就任我們班數(shù)學(xué)，他對(duì)我們的數(shù)學(xué)成績(jī)是了如指掌。
記得章老師第一次上課便告訴我們說(shuō)：“我是不怕麻煩的數(shù)學(xué)老師�！惫�，開(kāi)學(xué)第一周，他就給我們找了許多“麻煩”請(qǐng)他們重做。這些同學(xué)望著作業(yè)本，吐了吐舌頭，真是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。”當(dāng)他們?cè)僖淮谓簧献鳂I(yè)時(shí)，由于態(tài)度端正了，答案也正確了。這時(shí)的章老師，一副勝利者的`樣子，高興地笑了。
有一次，輪到我們組值日，我們生怕章老師找“麻煩，”分工打掃得非常認(rèn)真。誰(shuí)知章老師一檢查，還嫌地掃得不干凈。我們只得重掃。哎，真是個(gè)“麻煩”老師。
更“麻煩”的是章老師每天都要我們抄一張?jiān)嚲�，由一個(gè)同學(xué)到黑板上抄出試卷的習(xí)題，然后我們?cè)俪聛?lái)，接下來(lái)又要逐題解答，還每次都要一題附加題。而且附加題往往是一些比較難的題，有些還好，多思考會(huì)兒就做出來(lái)了，可基本上的題都做不出來(lái)。
章老師找“麻煩”是不管對(duì)象的，平日調(diào)皮的學(xué)生他要找，班干部也照樣要找。他一向是鐵面無(wú)私，對(duì)人一律平等。
說(shuō)來(lái)奇怪，隨著“麻煩”章老師不斷找同學(xué)的“麻煩”，同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績(jī)卻都在進(jìn)步，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣也越來(lái)越濃厚，課堂紀(jì)律越來(lái)越好，關(guān)心集體的同學(xué)多了……
我們喜歡這位“麻煩”老師。
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