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難忘小學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-03 11:22:53 小學(xué)作文 我要投稿

難忘小學(xué)作文10篇[熱門]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

難忘小學(xué)作文10篇[熱門]

難忘小學(xué)作文 篇1

  六年的小學(xué)生活多么難忘,校園里,許多人和事給我留下了深刻的印象,在如詩如畫的童年里,我每天都遨游在,生活的海洋里,在感受著生活、體驗(yàn)著生活。小學(xué)生活中的人、事、物匯成了我們豐富的生活軌跡,帶給了我們快樂、醉人、難忘、憂傷等不同的體驗(yàn);仡^遠(yuǎn)眺,那些深深的軌跡早已銘記于心。

  還記得那年的春天,校園里充滿了勤奮的氣息。學(xué)校經(jīng)過商議后,決定組織我們?nèi)ソ加。消息像一陣風(fēng)般地傳開,聽到這個(gè)喜訊,教室里轟動起來,像熱鍋一樣炸開了。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群、五個(gè)一伙地討論起來,大家都期待明天的到來。放學(xué)后,大家成群結(jié)隊(duì)地掃蕩商店,老板可笑得合不攏嘴。一切東西買好了,大家便每人帶一點(diǎn)回家。晚上,我躺在床上,翻來覆去地睡不著,幻想著明天的郊游場面。翌日早晨,我早早地來到了會合地點(diǎn)。同學(xué)們早已在那兒亂成了一鍋粥,把旁邊氣得直跺腳的老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。終于出發(fā)了,我們一路跑跑跳跳的,像一只只小兔子。由于是郊游,路旁的野花野草更是數(shù)不勝數(shù),六年級的大哥哥大姐姐們與我們一同在野花旁享受著大自然的美麗。到達(dá)了目的地,同學(xué)們便擺開了“攤”,你嘗嘗這個(gè),我嘗嘗那個(gè),硬是把郊游弄成了大自然里的.“自助餐”。草地上孩子們童真的笑久久地回蕩在每個(gè)人的心里……

  這次春游,將在我六年學(xué)習(xí)生涯的軌跡里劃下一個(gè)美好的弧線。

難忘小學(xué)作文 篇2

  小學(xué)的生活是多姿多彩,五彩繽紛的,總是讓人記憶猶新。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活如煙云般過去了。

  天下沒有不散的宴席。我總會想到老師的淳淳教導(dǎo)和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助……如今我們即將要畢業(yè)了,就如小鷹離開大地母親的懷抱,飛向了那廣闊無邊的藍(lán)天。

  最讓我記憶猶新的是那次我們校學(xué)校的春季運(yùn)動會比賽,最激烈的是一場拔河比賽,可惜我沒有去親身體會。操場上圍滿了老師和同學(xué),上面有一根很長的繩子,操場中心還有一個(gè)讓人非常醒目的紅點(diǎn),那是拔河比賽的中心點(diǎn),在那次比賽中,我們大家都很努力,大家用了渾身的力氣來為我們班增加榮譽(yù)。隨著一聲的哨響,大家都開始用力的把繩子往自己這邊拉,我們也大聲的為他們上場比賽的同學(xué)們加油,最終我們班贏了!

  拔河之后,又開始了老師們之間的.爭斗,最有趣的一場是五年級與六年級之間的比拼,比賽的是背夾球接力賽,我聽見了我們班為老師加油的聲音最大,給老師們增加了許多信心,五年級的老師比賽中球掉了很多次,配合的不好,而我們年級的老師雖然球也掉過,但他們配合的很默契,趕緊又把球安放到了原處,最終我們六年級贏了。

  我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級,即使我們輸了比賽,我們也不會互相埋怨,而是互相鼓勵(lì),為自己加油,爭取在下一次比賽中取得很好的成績;我們班也是一個(gè)互相幫助的班集體,只要有誰遇到困難,我們都會盡最大可能的幫助他。

  小學(xué)的美好時(shí)光使我們刻骨銘心,我們永遠(yuǎn)也不會忘記這美好的時(shí)光。

難忘小學(xué)作文 篇3

  星期二,對我們來說是一個(gè)特殊的日子。這天下午,父母會來聽課兼家長會。

  中午,每個(gè)人都是一副興奮又激動的樣子,有的在竊竊私語,有的翻來覆去,怎么也睡不著,還有的同學(xué)不停地往窗外張望,搞得像會有空軍偷襲似的。更有人,坐起來,挺起腰,竟玩了起來,整個(gè)教室都一副人心惶惶的.樣子。我趴在枕頭上,被這氣氛也弄得睡不著覺。我努力使自己靜下心來,慢慢睡著?僧(dāng)我睡眼朦朧之際,不知是誰喊了一句:“看!外面有家長!”

  我一下子被驚醒了,望外張望去,發(fā)現(xiàn)果然有很多家長。我努力想看出他們的臉。教室里這時(shí)也沸騰了,有的在大聲談?wù)摚械脑诜潘镣嫠。魏老師聞訊趕來,笑著對大家說:“既然睡不著,那就走出去各找各媽吧!比鄽g呼了一聲,相繼輕聲走出了教室。有人在焦急張望,有人在急切尋找,還有人在與父母聊天,別提有多熱鬧了。

  下午上完公開課,父母開完家長會,我們一天的學(xué)習(xí)就到此結(jié)束了。

難忘小學(xué)作文 篇4

  ”六一“前幾天,我興高采烈地來到了學(xué)校,因?yàn)橄挛缇鸵e行全校的藝術(shù)風(fēng)采節(jié)比賽了,我雖然已經(jīng)練了好長一段時(shí)間,但是心里還是有點(diǎn)緊張,我希望我能表演好,為班級爭光。來到教室后,同學(xué)們爭先恐后地為演出做精心的準(zhǔn)備。利用休息時(shí)間老師帶著同學(xué)們又排練起來,男同學(xué)優(yōu)美的歌聲把大家引入了另一個(gè)世界,女同學(xué)的舞蹈既活潑又可愛,像仙女下凡一樣美麗。

  吃過中午飯,我們班就去參加比賽了,臺上的同學(xué)表演的很認(rèn)真,臺下的'老師也看的很仔細(xì),時(shí)而發(fā)出陣陣掌聲。這是我最難忘得”六一“兒童節(jié)了!

難忘小學(xué)作文 篇5

  每個(gè)人每一天身邊都會發(fā)生許多事情,大多數(shù)都如行云流水般不給人留下什么印象,但然而,有些人和事卻令你久久不能忘卻。

  鄭云龍然而一個(gè)英俊的小伙子,兩道濃黑的眉毛下扇動著兩顆寶石般的大眼睛,他然而最好的小伙伴。們倆然而鄰居,小時(shí)候整天在一齊玩,上學(xué)了又然而同班同桌。他不僅僅學(xué)習(xí)好,而且心地善良,愛幫忙同學(xué),做人誠實(shí),做事情果斷大方。們倆之間發(fā)生過許多故事,但有一件事情值得一生回憶。那然而一天中午,同學(xué)們在教室里自習(xí),有的畫畫,有的'讀書,有的玩耍,透過明亮的玻璃窗,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“快學(xué)習(xí),快學(xué)習(xí),寸金難買寸光陰!”這時(shí),和鄭云龍?jiān)诮淌彝饷嫣咦闱颍阋荒_一腳,玩得很快活。鄭云龍忽然給傳了一個(gè)半高球,腳下一滑,膝蓋碰到了球,球變線直奔教室的玻璃窗而去,只聽見“啪”一聲,玻璃被打碎了。和鄭云龍不約而同地喊了一聲:“不好!”這時(shí)上課鈴響了,們匆匆撿起球回到教室。

  老師上課來了,臉上掛著微笑。她掃了一眼教室,立刻晴轉(zhuǎn)多云“變天”了。老師生氣地說:“誰打碎的玻璃,自動站出來!”臉直發(fā)熱,不敢抬頭看老師。老師又問了一遍,仍然沒有動靜,這時(shí),身邊的鄭云龍從容地站了起來說:“老師,然而不留意踢球碰壞了玻璃!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭說:“好孩子,你很誠實(shí),坐下吧,下次玩的時(shí)候注意點(diǎn)!痹谂赃厺M臉通紅,害羞地看了看鄭云龍,只見他大大方方地坐在那,向微笑地眨了一下眼,然后全神貫注地聽老師講課了。下課后,立刻擁抱住鄭云龍親了他一大口說:“老朋友,你太偉大了!编嵲讫堃查_心地說:“沒什么,們?nèi)欢门笥褑帷!?/p>

  鄭云龍的勇敢、豁達(dá)、開朗性格給留下了深深的印象,從他身上學(xué)到了許多做人的道理。從此,便以誠實(shí)、勇敢、豁達(dá)作為自做人的標(biāo)準(zhǔn),和鄭云龍的友誼也越來越深厚。這件事在人生中算不了什么,但然而它卻成了一生完美的回憶。

難忘小學(xué)作文 篇6

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我們美好的六年小學(xué)生活即將結(jié)束,我的小學(xué)生活充滿著喜怒哀樂,這多彩的小學(xué)生活繪成一本畫冊,這本畫冊記錄著我們的成長,記錄著在成長的道路上的坎坷,艱辛和歡樂……

  六年的光陰就像云煙一樣過去了,我們就要畢業(yè)了,在這兩千多個(gè)日子里,我們就像一株禾苗,老師如辛勤的園丁,每天給我們“澆水”,每天給我們“施肥”。似乎在教室里,還有我們的朗朗讀書聲;仿佛在操場上,還有我們的嬉戲聲;仿佛在校園里還有我們歡笑的身影。在校園的每一個(gè)角落里,都留下了我們歡樂的記憶。

  還記得,一年級剛?cè)雽W(xué)的我,背著新書包,看著新發(fā)的書本,用著嶄新的文具,結(jié)交了新的朋友,開始了新的小學(xué)生活,如今,短短六年,我們從幼稚的小孩子變成了明白大道理的哥哥姐姐。同學(xué)們還記得嗎?我們相逢在鳥語花香的春日,我們相識在烈日炎炎的夏日,我們相交在碩碩果實(shí)的.秋日,我們相知在粉妝玉砌的冬日。那是六年級的一次運(yùn)動會,我們幾個(gè)伙伴代表我們學(xué)校去參加一場秋季運(yùn)動會。我們信心滿滿,同時(shí)也滿載而歸:只聽“啪”的一聲響,比賽開始了。我們學(xué)校的運(yùn)動員遙逸領(lǐng)先,快樂,離終點(diǎn)越來越近了?烧l知一個(gè)興奮過度的同學(xué)在圈內(nèi)領(lǐng)跑,可那運(yùn)動員以為到終點(diǎn)了,便停了下來,我們愣愣地看著其他運(yùn)動員沖了過去,那位運(yùn)動員不禁失聲痛哭。我們?nèi)グ参克N覀冸m然失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,但是我們收獲了真誠的友誼。

  六年的小學(xué)生活充滿了色彩,小學(xué)生活是五彩繽紛的,它給了我歡樂……

難忘小學(xué)作文 篇7

  一年一度的暑假又結(jié)束了,真是讓我難忘!

  但讓我最難忘的不是這次,是去年的暑假,我們?nèi)ネM,順便去參觀“蓬萊極地海洋世界”。

  讓我來簡單的介紹一下吧!

  山東“蓬萊海洋極地世界”是亞洲最大的海洋世界,國家AAAA級景區(qū),總投資4。6億元,展示面積5。28萬平方米。

  到了“蓬萊極地海洋世界”,售票處早已人山人海了,爸爸耐心的排著隊(duì),買了三張門票。進(jìn)到展覽館后,我們首先進(jìn)入的是“熱帶雨林館”

  11個(gè)大型場館中,熱帶雨林館是亞洲海洋館中最宏大的。

  兇猛的鱷魚、珍稀的中華鱘;飛流直下的瀑布、云霧繚繞的叢林,就感覺真正進(jìn)入了南美亞馬遜河的原始森林之中一般,極為奇妙。我可是仔細(xì)看了一番呢!

  穿過“熱帶雨林”,我們即刻來到了極地。

  這里展示了許多珍稀的極地海洋動物。極地霸主——北極熊,可愛的大白鯨,憨態(tài)可鞠的海象,懵懂的小企鵝,重達(dá)一噸的北海獅,仿佛身臨其境,踏入白茫茫的冰雪世界。

  一瞬間,我們鉆進(jìn)海底。哦!原來這就是海底隧道。

  穿過100多米長的海底隧道,進(jìn)入海洋世界的中心區(qū)域。這里展示了來自世界各地上千種海洋生物。美麗的海底風(fēng)光盡收眼底,使我溶入神秘博大的藍(lán)色海洋之中。

  到了水下劇場,數(shù)十條魔鬼魚,美麗的`美人魚演繹著浪漫的海洋故事,心曠神怡,留連忘返。

  哦對了!還有。

  世界最大:仰視前面,仿佛看到了汪洋里的定海神針,成群五彩斑斕的熱帶魚圍繞著巨大的珊瑚礁,讓您感嘆大自然造物的神奇。這,也是“蓬萊極地海洋世界”的“鎮(zhèn)界之寶”——大圓缸。

  短短兩個(gè)小時(shí)的極地海洋之旅就在好奇中結(jié)束了。為了趕時(shí)間,沒有好好看,下回我還要來,一定要給它看個(gè)清清楚楚的。

  

難忘小學(xué)作文 篇8

  記得,在五年前,那是我最后一次,走進(jìn)那熟悉的校門,我即將升入小學(xué)。

  那一天,我感覺,我忐忑不安的心久久不能平靜,在走進(jìn)幼兒園的那一秒,我特別想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻,因?yàn)槲疫沒準(zhǔn)備好與這一切道別,走進(jìn)班中,看著同學(xué)的笑容,我的淚珠,開始在眼眶中不停地打轉(zhuǎn),最后竟不由自主地流了下來,正當(dāng)我流著淚水,拖著沉重的步伐準(zhǔn)備坐下來時(shí),老師突然走了進(jìn)來,全班人臉上的笑容,立刻轉(zhuǎn)變成了淚水,只聽“哇”一聲,所有人突然哭了出來,老師也落下了淚水:“同學(xué)們,我希望大家都能開開心心地度過這個(gè)特殊的日子。”聽了這話,所有人立刻又收起了淚水,露出了勉強(qiáng)的`笑容,老師接著說:“我們今天要評出這三年里行為習(xí)慣最好的學(xué)生!蓖瑢W(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上了臺,老師也一次又一次地說:“XXX10票、XXX5票、XXX20票、XXX21票……”當(dāng)老師最后說道:“丁曉愷,35票!保ㄈ喙灿40多人)全場掌聲雷鳴,就在大家覺得一定是他時(shí),老師說:“不是還有陳胤銘嗎?大家等著他的投票結(jié)束后,再下結(jié)論吧!”

  于是,我慢吞吞地走上臺,開始了我的演講:“老……老師們,同學(xué)們……大……家好,雖然我以前犯過很多錯(cuò)誤,我也知道肯定比不過20、30多票的同學(xué)們,可是,我還是要來試一試,無論有多少人給我投票,哪怕1票也沒有都沒關(guān)系!蔽业臏I水,又情不自禁地落了下來,我急忙用帽子把我的臉遮住了,不過還是遲了,當(dāng)我睜開眼睛時(shí),我驚呆了,我看到同學(xué)的一雙雙小手,齊刷刷地舉了起來,到最后,全班同學(xué)居然都舉起了手,后來甚至老師也舉起了手。老師興奮地說道:“陳胤銘,全票通過!闭坡曈猪懥似饋,比從前的更響亮,伴隨著掌聲,我臉上的淚水消失了,露出了喜悅的笑容,并連聲說道:“謝謝大家,謝謝大家,我一定不會辜負(fù)你們對我的期望!

  最后,我被評為了三年中行為習(xí)慣最好的學(xué)生,開開心心地度過了這一天。

  在同學(xué)們給予我掌聲的時(shí)候,我的心中,仿佛出現(xiàn)了一朵朵自信的花,它們正在發(fā)芽,正在茁壯的成長,每開出一朵花,我就仿佛增添了一份自信,那些花兒,在我心里,留下了永恒的記憶。

難忘小學(xué)作文 篇9

  今天是中秋節(jié),我們?nèi)胰藞F(tuán)聚在了一起。

  我們一邊賞月,一邊吃團(tuán)圓飯。我拿了 一個(gè)月餅,上面沒有圖。原來今天是要給月餅刻花紋。我拿起小刀就要刻,可是刻成了一個(gè)非常難看的花紋,這個(gè)月餅就廢了。還好媽媽幫我修了回來。媽媽叫我學(xué)他的.方法,小心翼翼地刻著,終于刻出來了一個(gè)月餅。我看了一眼,大家都比我刻的好看。我們開始吃團(tuán)圓飯了,桌上有好多好吃的。我們吃完團(tuán)圓飯,哥哥去玩手機(jī)了,我也想玩,就對哥哥說:“哥哥,我也想玩手機(jī)!备绺缯f:“我已經(jīng)是大人,可以玩手機(jī),一個(gè)小屁孩兒一邊玩!蔽艺f:“我才不是小尼孩,我是大人了,我可以玩手機(jī)。”哥哥說:“你可以喝酒嗎?”說著,哥哥便拿起一個(gè)酒杯,一口氣喝了下去。我也學(xué)著哥哥拿起一個(gè)酒杯,喝了一小口,好難喝啊!這時(shí),媽媽竟然說:“你哥哥喝的是飲料。”“什么!”我上當(dāng)了!

  我們一家人度過了一個(gè)難忘而又愉快的中秋節(jié)。

難忘小學(xué)作文 篇10

  在我三歲的時(shí)候,我在爺爺家玩,爺爺家有個(gè)大院子,里面種了一些花,我最喜歡在那里抓螞蟻玩,可今天我抓著,抓著,忽然飛過來一只翅膀的螞蟻,它一邊飛一邊還嗡嗡的叫,好象說:你有本事來抓我啊,來啊。我一看它向我挑釁,我頓時(shí)火冒三丈,我不管三七二十一就開始抓它,我用了一招“葵花抓雞手”,它用了一招“凌波微步”我現(xiàn)在簡直是張飛吃秤砣——鐵了心了,非抓到它不可,我又用了一招我的看家本領(lǐng)“九陰白骨爪”抓住了它,我剛抓住它時(shí),它竟用了它的毒門暗器“暴雨梨花針”蟄了我一下,我頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來,這哭聲驚天地,泣鬼神。我爸爸聞趕來問:“你

  怎么哭了?這是怎么會事?”我一邊哭一邊說:“帶,帶翅膀的`蟄人!”我爸爸一聽大笑起來,還笑出了眼淚,他笑嘻嘻地對我說:“那是蜜蜂,不是螞蟻!卑职挚次疫想去抓,就趕忙把我拉去上藥了。

  雖然當(dāng)時(shí)有些疼,但是這件事至今令我難忘。>這就是我的最難忘的事,你的是什么事呢?

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