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我的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-18 12:04:05 小學(xué)作文 我要投稿

(優(yōu))我的小學(xué)作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu))我的小學(xué)作文4篇

我的小學(xué)作文 篇1

  比起冬天,我更愛(ài)夏天,比起中學(xué),我更愛(ài)小學(xué)。

  因?yàn)槲蚁矚g小學(xué)里的時(shí)光,所以我愛(ài)那早晨走在小路上的一縷縷陽(yáng)光,教室里那一張張熟悉的臉龐,清澈的背影。

  因?yàn)槲蚁矚g小學(xué)里的時(shí)光,所以我愛(ài)那驕陽(yáng)似火下的一聲聲吶喊,加油,操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)激動(dòng)、昂揚(yáng)的神態(tài),飛奔賽場(chǎng)的痕跡。

  因?yàn)槲蚁矚g小學(xué)里的時(shí)光,所以我愛(ài)那教室里滿天飛的一個(gè)個(gè)本子,座位上那一種種的滔滔不絕,眉飛色舞。

  因?yàn)槲蚁矚g小學(xué)里的時(shí)光,所以我愛(ài)那中午放學(xué)時(shí)同學(xué)們迫不及待的樣子與老師從容地笑著說(shuō)下課。

  我喜歡你,小學(xué)的時(shí)光里!

  又回到最初的起點(diǎn),回想起那一張張青澀的臉,才發(fā)現(xiàn),我們長(zhǎng)大了。五年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)全軍覆沒(méi),我們奮怒,我們團(tuán)結(jié)。正因?yàn)槲覀內(nèi)嘣陂]幕式時(shí)一個(gè)個(gè)淚流滿面地回教室,我才知道那時(shí)的.我們學(xué)會(huì)了叛逆了。六年級(jí)的畢業(yè),最后到拿通知的時(shí)光、眼看著一個(gè)個(gè)同學(xué)就會(huì)說(shuō)再見(jiàn)而潸然淚下,我才知道那時(shí)的我們懂得了友誼。

  每當(dāng)我看見(jiàn)畢業(yè)照,我會(huì)一個(gè)個(gè)念他們的名字,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我還沒(méi)老,當(dāng)我看到每個(gè)人的面孔時(shí),我會(huì)想起他們所做的一些事,說(shuō)過(guò)的一些話。

  我喜歡小學(xué)里的時(shí)光。

我的小學(xué)作文 篇2

  20xx年的一天,當(dāng)你看到一位年輕的老師神采奕奕地走上講臺(tái),繪聲繪色地給孩子們講課,臺(tái)下的孩子們聚精會(huì)神地聽(tīng)講,老師的臉上洋溢著喜悅和幸!俏荒贻p的老師就是未來(lái)的我!

  我為什么會(huì)成為一名人民教師呢?那時(shí)的xx爺爺告訴我們:“每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想!边@就是我們那個(gè)時(shí)代的中國(guó)夢(mèng)。相應(yīng)地,我產(chǎn)生了一個(gè)樸素而又偉大的理想,做一名人民教師,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)培養(yǎng)國(guó)之棟梁。與此同時(shí),兒時(shí)的老師也教育與啟發(fā)了我:語(yǔ)文老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,培育了一代又一代的學(xué)生,桃李滿天下,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出積極貢獻(xiàn),使我體會(huì)到作為一個(gè)人民教師的意義與價(jià)值;數(shù)學(xué)老師是班主任,她關(guān)愛(ài)同學(xué),細(xì)心地呵護(hù)著每一個(gè)花朵,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都得益于老師的精心照料,讓我感受到慈母般的關(guān)懷;音樂(lè)老師多才多藝,響亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿,讓我盡情享受著生活的美好與藝術(shù)的魅力……老師的一舉一動(dòng)在我的腦海中留下了一個(gè)又一個(gè)深深的烙印。自那時(shí)起,幼年的我,就決心在將來(lái)成為一名光榮的人民教師。此后,在初中、高中階段,我都努力學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門(mén)功課。最終,考大學(xué)時(shí),我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了師范大學(xué)。

  如今,我是一名令人尊敬的小學(xué)老師。我有理想,有志于為祖國(guó)培養(yǎng)有用之才,教育引導(dǎo)孩子們?cè)趦簳r(shí)就樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)、實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)和中華民族的復(fù)興而學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書(shū)。我一點(diǎn)一滴地增強(qiáng)教學(xué)能力,經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的`同事們學(xué)習(xí)教育方法,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還向課本學(xué),認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)如何教育孩子,如何使課堂變成同學(xué)們的樂(lè)園,讓每一位同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)、開(kāi)心學(xué)習(xí)。我力爭(zhēng)在講解課文時(shí)幽默風(fēng)趣,通俗易懂;在輔導(dǎo)作業(yè)時(shí),教育同學(xué)們書(shū)寫(xiě)要一絲不茍,解題要認(rèn)真細(xì)致,幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我還是一名有耐心的老師,當(dāng)有同學(xué)考一百分時(shí),我對(duì)他說(shuō):“你很棒,但是千萬(wàn)不能驕傲!碑(dāng)有同學(xué)遇到挫折與困難時(shí),我便會(huì)安慰他:“別傷心,只要吸取教訓(xùn),重頭再來(lái),你一定會(huì)成功的!蔽遗﹃P(guān)心每一位同學(xué),當(dāng)有同學(xué)生病時(shí),我會(huì)連忙帶他去醫(yī)院,為孩子們的健康成長(zhǎng)盡心盡力……

  未來(lái)的我,將是一名有理想、有能力、有愛(ài)心的人民教師,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而辛苦耕耘、作出積極貢獻(xiàn)的人民園!

我的小學(xué)作文 篇3

  人類(lèi)社會(huì)已進(jìn)入20xx年,地球科技按“莫爾定律”成倍地迅猛發(fā)展著,我也已是一個(gè)超過(guò)百歲的老人了,但精力卻十分旺盛,因?yàn)榭茖W(xué)家早已利用基因技術(shù)破譯出了抗細(xì)胞衰老的生物密碼,并對(duì)其進(jìn)行了“分子重組改造”,使人類(lèi)的抗衰老能力提高了6倍,也就是說(shuō),人類(lèi)的平均壽命可長(zhǎng)達(dá)600歲,我現(xiàn)在當(dāng)然還是個(gè)“花季少年”啦。不過(guò),長(zhǎng)壽也使人口不斷增加,全球人口現(xiàn)已超過(guò)130億;而且,地球上的資源也已臨近枯竭;谶@個(gè)原因,我開(kāi)始進(jìn)行宇宙勘探工作——尋找新的適合人類(lèi)生存的星球。

  在浩瀚的宇宙中,自然有可供生命生存的星球,但由于科學(xué)家們對(duì)“進(jìn)行太空航行時(shí),使身體處于休眠狀態(tài)”這一課題的'研究還沒(méi)有取得突破性進(jìn)展,所以,我決定先把目標(biāo)定于太陽(yáng)系中。經(jīng)過(guò)對(duì)太陽(yáng)系九大行星的勘探研究,我驚喜地發(fā)現(xiàn),火星是最佳的改造對(duì)象。較之其它行星,它不僅跟太陽(yáng)的距離合適,并且在它表面覆蓋的大氣層中有著和原始地球大氣層相似的成分——?dú)、氮和甲烷?/p>

  于是,我開(kāi)始對(duì)火星進(jìn)行全方位的“整容”手術(shù)。首先,我利用飛碟飛行時(shí)的反重力原理,成功地在其表面安裝了8個(gè)超大型的太陽(yáng)能能量轉(zhuǎn)換器,通過(guò)它內(nèi)部的超智能電腦來(lái)控制太陽(yáng)傳給火星的熱量,使火星的溫度在攝氏10~20度內(nèi)波動(dòng)。然后,我利用太陽(yáng)能能量轉(zhuǎn)換器將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為比普通激光強(qiáng)幾百萬(wàn)倍的超激光,來(lái)對(duì)火星進(jìn)行激光“桑拿”——將其表面的巖層粉碎成初步的土壤,并使大氣層中閑置的氫、氧元素化合成水,這樣,火星便具備了人類(lèi)在此生存的基本條件。接下來(lái)是對(duì)其進(jìn)行“綠色改造”,我利用集各種優(yōu)良基因于一身的綠化有益菌“綠霸”來(lái)給火星披上綠裝,這樣,火星便成了生命的天堂了。而這僅需花費(fèi)8年的時(shí)間。我在品味成功的喜悅時(shí),又不禁再一次為科學(xué)的巨大力量所折服。

  下個(gè)世紀(jì),科學(xué)將能改變一切——對(duì)這一點(diǎn),我深信不疑。

我的小學(xué)作文 篇4

  有人喜歡北京全聚德烤鴨,有人喜歡重慶麻辣火鍋,有人喜歡西藏的風(fēng)干牛肉,有人喜歡聞名全世界的日本料理,而我最喜歡的是蒙古的烤全羊。

  那年夏天,我們?nèi)胰?nèi)蒙古旅游。一到那兒,我們便去品嘗聞名中外的烤全羊。忽然,我的尖鼻子聞到了一陣誘人的香味,我大叫道:“太好了!烤全羊來(lái)了!”我又用力嗅了嗅,哇!這分明是孜然粉和羊肉天然香氣的.碰撞,太香了!

  在熱切的期待中,烤全羊終于端了上來(lái),我定神一看,那羊的顏色已經(jīng)被熊熊烈火烤成了棕色,整只都散發(fā)著無(wú)與倫比的香氣。有趣的是,這只羊的脖子上還插著三根羽毛,真是霸氣呀!

  烤羊剛擺上桌子,我便馬上拿起筷子,準(zhǔn)備開(kāi)吃。我用筷子夾起了一塊羊腿肉,狠狠地咬了一口,哇!這肉外酥里嫩,油而不膩,麻辣香鮮,我覺(jué)得我的味蕾在爆炸,那種感覺(jué)真是妙不可言!

  吃完之后,媽媽帶我去看看烤全羊是如何制作的。來(lái)到廚房,只見(jiàn)廚師把羊放鹽腌漬,并放入花粉、孜然粉和椒鹽粉,因?yàn)橐绾脦讉(gè)小時(shí),所以我們先去看晚會(huì)。

  晚會(huì)結(jié)束后,我和媽媽又去了廚房,正好,羊肉腌好了。我問(wèn)廚師叔叔:“叔叔,下一步要干什么?”“要切肉,撒鹽,再放入烤爐就OK了!”果然不錯(cuò),廚師把肉切好之后,就烤肉了,沒(méi)想到烤全羊的制作竟這么復(fù)雜。

  雖然這件事過(guò)去很久了,但是我仍然記憶猶新,蒙古烤全羊令我回味無(wú)窮!

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