小學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文1
誠(chéng)信，像一縷溫柔的春風(fēng)，拂過(guò)我的心田；誠(chéng)信，像饑寒中的一縷陽(yáng)光，給予我溫暖；誠(chéng)信，像黑夜中的一盞明燈，為我指明方向。誠(chéng)信是美德的種子，在每個(gè)人的心靈發(fā)芽、成長(zhǎng)。
夏天，一股令我感動(dòng)的氣息悄無(wú)聲息地流進(jìn)了我的心靈……
夏天已接近尾聲，桂花露出了花骨朵，樹葉已經(jīng)有了淡淡的'黃色。此刻的太陽(yáng)，還是高昂著頭，把所有的熱量散發(fā)到人們身邊，暖洋洋的。我的心情也是暖洋洋的，因?yàn)槲业纳站涂斓搅�！哼著歡快的小曲，我開始撥打號(hào)碼。“小喧，我的生日快了，你來(lái)我家過(guò)生日，好嗎？”“好，你生日的時(shí)候我送你一個(gè)大禮物！”“那好，拜拜！”掛了電話，我就去忙了。
生日到了，小喧來(lái)了，她拿出禮物——一個(gè)玩具和一個(gè)杯子。我十分失望，“不是大禮物嗎，這些一點(diǎn)兒也不大�！蔽以谛睦锵胫�，十分不開心，但我只能強(qiáng)顏歡笑了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子，上面寫著“送給你的大禮物”，下面落款“小喧”，我頓時(shí)感動(dòng)不已：原來(lái)小喧并沒有忘記大禮物呀！我很感動(dòng)，心里流入了一股暖流……
那次的生日，使我久久難忘。是啊，誠(chéng)信是美德的種子，只要你給予別人一點(diǎn)溫暖和誠(chéng)信，心中就會(huì)收獲一份快樂！
小學(xué)的作文2
有一天，丁丁。明明。紅紅和花花四人正在討論一個(gè)問題，題目是"秋雨是什么顏色的"。大家爭(zhēng)論了很久，也沒有得出答案。于是想了想，提議到田野里去尋找。
來(lái)到了田野，高粱看到了他們，就問小朋友有什么事情��？于是他們就問高粱，"秋雨是什么顏色的？"高粱說(shuō)："秋雨是火紅的，不然我為什么這樣熱烈��！""秋雨是金黃色的.，我就是被秋雨染黃的。"一旁的稻谷說(shuō)了他的想法。"錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)！"菜園里的黃瓜和青才聽到了嚷起來(lái)了，"秋雨是綠色的，要不我們?cè)趺催@樣綠的啊。"
丁丁。明明。紅紅和花花聽他們這樣一說(shuō)，不知道該聽誰(shuí)的，也沒有得到滿意的答案。這時(shí)，正好秋雨姑娘路過(guò)，她聽了小朋友們的問題后，說(shuō)"一種顏色是多么單調(diào)呀！我是彩色的呢。"
小朋友，在你們的心里面，覺得秋雨應(yīng)該是什么顏色的呢？
小學(xué)的作文3
“留住藍(lán)色的地球，給一片美麗的世界給未來(lái)，留一片土地，讓孩子們同樣深愛......”每每唱起這首歌，我就想起了我i們的地球母親，沒有這些地球母親提供的資源，又從哪里來(lái)了我們的生活？
可是這首歌寫的很好，又有多少人能夠像這樣去做呢？如果沒有行動(dòng)，一切只是零！我們親愛而又不可失去的.地球母親，已經(jīng)受夠了長(zhǎng)時(shí)間的烏煙瘴氣，她再也受不了啦！她在流淚，傷心地流淚，悲痛地流淚，無(wú)助地流淚。誰(shuí)能夠幫助她，到底誰(shuí)才能真正幫助她？
我們?cè)?jīng)呼吁過(guò)：環(huán)境靠大家，文明你我他。但這只是一句簡(jiǎn)短的話，微不足道的話。在生活中，誰(shuí)看見繁華的街上一張不起眼的廢紙，主動(dòng)撿過(guò)？誰(shuí)看見學(xué)校的大掃除，主動(dòng)清潔過(guò)？誰(shuí)看見家里的生活垃圾，曉得分類；誰(shuí)又曾看見過(guò)清潔工們，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉？看不見......
母親在流淚，地球母親在流淚！
我們知道要保護(hù)環(huán)境，但又不付出行動(dòng)，人類啊，你們可曾知道，保護(hù)地球就是保護(hù)我們的生命啊！趕快醒來(lái)，從廢水，垃圾堆里走出來(lái)！我們的母親泣不成聲了！她需要我們的幫助！
舉手之勞，人人可做，母親啊，我們不會(huì)再讓您流淚了！
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