【精選】我的小學作文4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我的小學作文4篇,希望能夠幫助到大家。
我的小學作文 篇1
我熟悉的人是我表哥劉泓昕,他的臉圓圓的,有點胖,太陽一曬,紅嘟嘟的象蘋果,個子高高的。
他在曹家坡小學讀書,跟我一樣也讀三年紀 ,他的學習成績很好,考試經(jīng)常得滿分,是學校的三好學生。
表哥是一個知識淵博的人,課余他喜歡畫畫,彈琴,更喜歡看書,一有時間,他總回坐在那里認真的`閱讀 ,他閱讀 的范圍非常廣泛,什么科技知識呀、醫(yī)藥知識呀,什么笑話呀,腦筋急轉彎呀….他似乎什么都知道,好象一個百科知識機器人才,問什么他就答什么。.
不過,他也有點頑皮,有時候他會故意搶我的東西逗我生氣,哥哥雖然頑皮,但是我還是喜歡他的那種勤奮學習的精神。
我的小學作文 篇2
我喜歡的動物有很多,尤其是小巧玲瓏的小白兔。
我的鄰居家里就有一只乖巧、馴良的小白兔,那天我去他家來玩正好發(fā)現(xiàn)了。我對著那只面孔清秀的小白兔說話。似乎那只小白兔會聽懂我們的話。
那只小白兔乖巧、馴良、面容清秀、身體胖胖的。十分討人喜歡。這時我真想自己養(yǎng)一只小白兔。
可是,又覺得把他關在籠子里是不行的。因為把他關在籠子里他也會寂寞的`。就像把你一個人關在家里,我們也會覺的寂寞的。
我雖然喜歡小白兔但我是不會把他關在一個籠子里的。
我的小學作文 篇3
秋天來到,它意味著甚么?我們又將欣賞到甚么樣的美景呢?面對美景我們又有甚么感悟呢?
秋天來到,那就意味著我們已經(jīng)送走了酷熱難耐的夏天,迎接我們的將是涼爽的秋日,意味著我們不再帶著心煩氣躁的心情工作,會時常帶著神清氣爽的心情對待身旁的事物,意味著一年的收成已經(jīng)有了著落,時刻準備著豐收。
秋天來到,秋葉一點點一天天地變黃,一次次在風中搖曳著它那細小而又脆弱的身軀,直到“化作春泥更護花”;大雁們組織成一只只勇敢的`沖鋒隊,已經(jīng)朝那南方的目標進軍;石榴們已經(jīng)歡喜地裂開了笑臉,慶祝著秋天的到來;農(nóng)民伯伯們這時已經(jīng)走到田地里開始勞作,雖然豆大的汗珠一粒粒得往下落,但看到已經(jīng)豐收的莊稼,臉上還是帶著欣喜的笑容。瑟瑟秋風給世界換上了另一件衣服;綿綿秋雨趕走了熱氣,使人們感到空氣似乎被瞬間凈化了;在人們不經(jīng)意間打了幾個噴嚏時,才意識到秋天已經(jīng)來到。
秋天來到,面對以上如此的美景,我們不難會有所感悟,面對滿林的楓葉,仿佛自己已經(jīng)闖進了一個不知名的世界,已被那美景所迷;面對明朗的天空,仿佛自己的心境也變得寬廣起來;看到田地上努力耕作的人們,于是會覺得原來自己是那麼懶散。走在田間的小路上,你會發(fā)現(xiàn),原來大自然是這麼得有魅力。
秋天來到,我眼中的秋就是這樣的。
我的小學作文 篇4
一場突如其來的寒流使氣溫驟降了十幾度,人們真正感受到了冬天的威力,而幾十厘米厚的積雪則讓開車族愁眉不展,人們紛紛詛咒著這惡劣的冬天,期盼它趕快離開。
而我卻深愛這冰冷的冬天。
每當寒冷的清晨,我快樂地在操場上奔跑,凜冽的寒風拍打著我的`臉頰,我深深地感受到冬天帶給我的無窮的力量和智慧。他給予我寒冷,那是在磨練我的意志,使我變得堅強,不怕困難,迎接挑戰(zhàn),我覺出我的力量迅速地增加;他帶給我運動后的溫暖,那是賦予我心靈的洗禮,讓我思考,給我啟迪,讓我懂得“不經(jīng)歷風雨,哪能見彩虹”的含義,我感到擁有了更多的智慧。
冬天是勇士,擁有無盡的力量和勇氣;冬天是智者,深諳人生的智慧和哲理;冬天是詩人,吟誦出銀裝素裹,分外妖嬈的迷人世界。若沒有冬天對萬物的蘊育,怎會有春天美麗的盡現(xiàn)?
我愛冬天,我感激冬天!
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