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難忘的小學(xué)作文(集錦8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的小學(xué)作文 篇1
在一個秋風(fēng)涼爽的日子，爸爸媽媽帶我去萬歲山森林公園郊游。那里的景色非常美麗，有山、有水，還有一朵朵五彩繽紛的鮮花，花瓣上還趴著幾只可愛的小蝴蝶，就像一幅迷人的風(fēng)景畫。
公園里還有許多各種各樣的游樂設(shè)施，我玩了卡丁車、沙灘車、碰碰車、激光戰(zhàn)車。我最喜歡開卡丁車了，因為它能開的飛快，我喜歡開快車的感覺，所以我愛卡丁車。在開卡丁車的`過程中，我還明白 了一個道理：干什么事情都要專心，不要三心二意，否則，什么事情也做不好。
今天是我快樂的一天，也是我幸福的一天，更是我最難忘的一天！
難忘的小學(xué)作文 篇2
不久之后，我就要告別美麗的校園，告別朝夕相處六年的老師、同學(xué)盡管有許多不舍，但是，我卻無能為力，因為大家都要有自己新的生活，這天下也沒有不散的宴席。
現(xiàn)在，回憶起小時候的我們，有點啼笑皆非，但又特別美好。記得二年級我剛剛轉(zhuǎn)來延壽小學(xué)，學(xué)校冬天組織去賣蘋果，那時我在班里唯一一個關(guān)系好的朋友就是劉欣怡。在步行街，我和劉欣怡呆呆的站在原地。你去找人賣呀！我推了推劉欣怡
你咋不去呢！
我我你不會不敢吧！為了掩飾自己的心虛我又問到。
你還說我，你不也是一樣劉欣怡笑我。
咱們一起去？我出了一個主意。
不錯，不錯她贊揚道。
說完我倆相視一笑，手拉著手找人賣蘋果去了！
一陣涼風(fēng)吹過，路上的行人都加快了回家的速度，也給我們的賣蘋果之旅增加了更大的困難。隨著路上的行人越來越少，我和劉欣怡心里十分焦急，在焦急中我還誤將同學(xué)的姐姐，當(dāng)成顧客，鬧了一場很大的笑話。到了后來，我和劉欣怡的蘋果，實在是賣不出去了，就去地下商城找我在那做生意的`表姐，想讓她給我們買，這樣既省事又省時。我倆了繞好半天的路，才到了表姐那里。
璇璇姐姐，你幫幫忙吧！我賣不出去呀！姐姐我拉著表姐的手開始撒嬌。
這姐姐，好！好！好！我?guī)湍阗I！我?guī)湍阗I！
太好了，謝謝姐姐！
通過一系列的懇求，撒嬌，我和劉欣怡的蘋果，終于賣出去。后來我們又跟著老師們?nèi)チ烁＠海o那里的人捐了一些錢和物資。盡管我只給那些福利院的人出了小小的一份力，但是，我心里還是會有那么一絲絲的自豪感。
眨眼間到了四年級，我也有了幾個特別好的朋友：吳云彤、吳思潔、蔣晴、陳嘉奧、劉欣怡。我們經(jīng)�；ハ鄵p，還一起發(fā)神經(jīng)。那時候我們常常在學(xué)校后草坪的花叢中，圍坐一團喊：這是我們的家呀！
這里好美呀！說完大家就一起笑起來我們剛剛像個傻子一樣！我說道。
明明是你們像傻子，我怎么聰明的。有些自戀的吳思潔說。
切！你別想跟我們撇清關(guān)系，要死一起死！我又說道。
那時候！我們雖然有些傻傻的，那些時光，都十分美好的，可是終究，一去不復(fù)返吶！
到了五年級，我們常常在體育課時，躺在用來做仰臥起坐的墊子上，用墊子去砸人，看誰會被砸到。
我來砸！我來砸！吳思潔舉起手喊道。
別，我還想多活幾年，我可不想這么早被你砸死，英年早逝！我吐槽道。
既然你這么說的話，那我就專砸你一個人，砸死你。吳思潔懟道。
吳姐，我錯了！我錯了！我立馬慫了。
哼！吳思潔一臉驕傲的拿起墊子。
你們兩個人可真鬧騰劉欣怡說道。
明明是她吳思潔又說道。
切！我一臉不屑。
我們還一起坐在墊子上，對著天空大喊：我們，是永遠(yuǎn)的好朋友。我們一定要做一輩子的朋友對！我們一定要一輩子在一起。
是��！我們可是一輩子的好朋友，往后呀！希望你們不要忘記在小學(xué)有過我這個朋友。
時間是多么快啊，我們剛走進小學(xué)的課堂，剛剛相識，剛剛才懂得相互珍惜，卻又要我們分離。不知什么時候，我們從老師的齊腰高，到與老師肩平。整整六年，朋友每天的兩聲，來啦和再見，載著我們之間不變的友誼。每一次春游，每一個游戲，每一次活動，都讓我回味無窮。它們，將是最美好的回憶，珍藏在我的心中。
雖然這天下的宴席沒有不散的，但是相遇即是緣，我永遠(yuǎn)不會忘記有那么一群人叫227班，有那么一個地點叫延壽小學(xué)。
難忘的小學(xué)作文 篇3
生活中有許多張臉，又高興、快樂、慈祥、憂傷、生氣、悲哀……但最令我難忘的是那一張慈祥、高興的臉。
這張慈祥的臉是我從三年級就一直看的。上三年級時，我們的老師改頭換面，換了一副新面孔——新老師來了。
自從這個新老師來了以后，每天總是用微笑面對同學(xué)，讓他們感到親切溫和。但有些特別搗蛋的'（只有幾個），也用特別的方法對付他們，這個特別地方法是什么呢？先不告訴你們，暫時保密。
這個新老師的教學(xué)方法也別具一格。上課時總給我們講一些跟課文有聯(lián)系的小故事，慢慢的從故事引入正文。在不知不覺中已經(jīng)把知識教給我們了，這樣的教學(xué)既不像一般教學(xué)那樣乏味，有很好的將知識記在腦子里。
這張慈祥的臉不知為什么事而煩惱，臉上多了些憂愁，似乎很忙，這幾天總是把作業(yè)帶回家改，在學(xué)校里總改不完，臉上的皺紋也多了幾條，頭上的白發(fā)也在逐漸增加，老師的煩惱大多都是為我們這些學(xué)生吧！這張慈祥的臉有時也會發(fā)怒，這張慈祥的臉發(fā)起火來也是很可怕的哦！一旦發(fā)起火來，那真是“驚天地，泣鬼神”，當(dāng)然，發(fā)火的幾率也只有百分之零點幾。
這張慈祥的臉為我們做出了許多，我們在一點點長大，而它卻一天天衰老。
我們畢業(yè)的時候，全班同學(xué)都跟她照了張合影，我至今還保存著，到現(xiàn)在也忘不了它。
這張慈祥的臉就是我們的吳斗香吳老師。
難忘的小學(xué)作文 篇4
記得我第一次上數(shù)學(xué)興趣班的那個李老師，比較胖、戴眼鏡，總是用包子做教具來教我們。有一次，我們要學(xué)“巧算加減法”。上課了，李老師在黑板上寫了一道減法算式，然后問我們：“誰會算？”“我——”大家的手“嗦”的'一聲都舉起來�！耙伤愕呐�！”李老師又補了一句，這一句好像是一把錐子似的，敲在我們頭上，讓大家清醒，于是我們的手紛紛放下。李老師接著說：“你們知道我愛吃什么？”“包子！”大家齊聲回答�！昂�，早上我去買了5個包子，覺得不夠吃就又去買了3個包子。這時過來一個人把我的包子搶走了4個。假如一個包子10元錢，請問我要付多錢？”“40元。”我們大聲地答道。
還有一次，我們學(xué)“巧算乘法”，李老師在黑板上寫了2921+3121=？，然后說“重復(fù)的數(shù)字是包子數(shù)，那21就是包子數(shù)，把包子數(shù)踢到最后去，那前面還有29和30”，李老師在黑板寫（29+31）21，接下來寫上6021=1260。她的“包子數(shù)學(xué)”一下子就讓我們明白了。
這是我們的李老師，一位非常有趣的包子老師，也是我很難忘的老師。
難忘的小學(xué)作文 篇5
上周三，下午第一節(jié)就是我們男生最喜歡的體育課啦！
上課鈴一響，我們便紛紛走到操場上把隊伍整好。過了一會兒，諶老師瞬間出現(xiàn)在我們的視線中，我們立馬安靜站好，諶老師慢慢地走過來，“這節(jié)體育課專門來練習(xí)男子跳高�！敝R老師話音剛落，全班同學(xué)無比興奮地叫喊著。隨后諶老師帶領(lǐng)著幾個男同學(xué)把跳高的器材和厚墊子搬到了操場上，安裝好后，諶老師就給我們介紹跳高的方法和要領(lǐng)。這時班上男生早就已經(jīng)摩拳擦掌、躍躍欲試了。
諶老師讓我們右腳起跳的站左邊，左腳起跳的站右邊，諶老師說可以開始了，自稱是跳高天才的王章龍，飛速助跑，雙腿一躍而過，跳得還真不賴。這時后面男生有了莫大的信心。終于輪到我了，我的第一跳，雖是跳過了，但雙腳落地的順序不對，第二跳，我猛地一加速，右腳一躍，左腳一跨，過了，這時我才長噓了一口氣。 接著是王爍、要泓錦他們也跳過了，令我佩服的還是雷秉錟，輕巧的身段，左腳使勁一踏，輕而易舉地跳過了，贏得了許多“女粉絲”的歡呼。這時諶老師把竹竿的高度從95CM升高到了105CM，可是這種高度也并沒有難倒我們男生，也都依次跳過了。
最后，竹竿高度升到了115CM，從這時開始，一個個搞笑的景象出現(xiàn)了，王爍摔了個“臉朝地”，曾憲俊也來了個“自由跳水”，李文軒給我們送來了一個“側(cè)翻轉(zhuǎn)體”，最后還是新轉(zhuǎn)來的`姚秦威同學(xué)給我們挽回了尷尬的局面。啊，我真是甘拜下風(fēng)呀！
這次體育課真是好玩，有趣，如同日本搞笑節(jié)目《超級變變變》中的那些搞笑場景。但是在同學(xué)們摔倒的同時，我體會到了同學(xué)們都是在努力地拼搏進取，無論成功與否，我們都是在不懈地努力，就如同殘奧會上的運動員，即使失去了某一種器官，但他們不會輕易拋棄，輕易放棄自己的運動理想，其實在日常生活中也是如此，只有時時刻刻懷著敢拼搏、不言敗、不氣餒的信念，才能得到自己最終的勝利！
難忘的小學(xué)作文 篇6
我學(xué)會滑滑板啦!”
輕輕一躍，微蹲在滑板上，疾速向前方駛?cè)��！肮諒�，再轉(zhuǎn)圈，“哈哈再來一招‘神龍擺尾’或‘前后不倒翁’”。怎樣，有沒有讓你目不睱接，我的拿手好戲——滑滑板是不是超酷?
但誰又會想到半個月前的我，那時的我還只有站著羨慕那“風(fēng)流人物”的風(fēng)馳電掣的份呢?
那時我特羨慕會滑滑板的伙伴們。有一天，終于在我的再三懇求下，媽媽給我買了個滑板。我馬上奔出門外，學(xué)著伙伴們的'樣子，一只腳在地上劃了幾下，便乘勢踩上滑板，可是剛起身，我就像只烏龜，四腳朝天了�！鞍ミ线希业钠ü��！蔽艺酒饋砻ü纱蠼�，“滑板，我不要玩了。”我嘴上這樣說著，但心里卻沒這樣想。
我幻想著我滑滑板的樣子，想到同學(xué)們對我的羨慕樣，強忍著痛，開始了第二次的險程�！鞍�，血!”我大吃一驚�！皼]事，加油，一定可以的。”我想著。
在經(jīng)歷了多少次“舊傷未愈，又添新傷”的下場后，我終于可以穩(wěn)穩(wěn)地站在滑板上了。我像一只輕快的燕子在人群中敏捷地“飛來飛去”�！拔覍W(xué)會滑滑板啦!”我大叫一聲，恨不得全世界的人都可以聽到我的吹呼聲。
我從學(xué)滑板經(jīng)歷的磨難中最后得到了快樂。從中也讓我明白了無論做什么都要持之以恒，只有堅持就沒有做不到的事。
難忘的小學(xué)作文 篇7
在這個學(xué)期里，在我的身上發(fā)生過許許多多的事，有快樂的、有傷心的、難忘的、痛苦的等等。而其中一件是最讓我難忘。
記得半個月前，學(xué)校里舉行小樂星比賽。我報名參加了鋼琴比賽，因為貝老師懷孕，所以媽媽又給我請了一位鋼琴老師來教我，那就是朱老師。每天放學(xué)回家，我首要讓任務(wù)是去朱老師那學(xué)琴，在我的印象中：鋼琴老師看上去都十分可怕，讓我意想不到是朱老師的臉上總是笑瞇瞇的，好像永遠(yuǎn)不會生氣一樣。朱老師在給我上第一節(jié)課的時候，我彈的`亂七八糟，分不出那里是重音，那里是輕音，聽得朱老師直搖頭。朱老師看著我的眼睛對我說：“貝貝，從今天開始，我們一起努力，把這些缺點改正過來，爭取在比賽的時候取得一個好成績�！� 在最后幾天，朱老師還教了我比賽要注意的姿勢。
在比賽的當(dāng)天，我化好妝，為了證明我已經(jīng)長大、獨立了。堅持不讓媽媽陪去。等到比賽開始了，聽到選手們一首首 優(yōu)美的曲子，我的內(nèi)心七上八下，深怕自己這些天的努力全都白費了。這時，我的腦子里想起了朱老師對我說的話：“貝貝，不管什么時候，你都要告訴自己，我能行，不比別人差。”我握緊拳頭，對自己說：“姿好，加油！我行的！” 忽然，老師叫到：“四（4）班，陳姿好準(zhǔn)備�！� 我用老師教我的方法坐好，開始彈起我比賽的曲子，不管結(jié)果如何，我一定要盡自己最大的努力來完成這次比賽。我彈完以后，李老師對我說：“陳姿好，你今年進步很大，比去年好多了。”李老師的這句話，對我的鼓勵很大。
雖然這次鋼琴有沒有得獎不知道，但是，通過這次學(xué)琴事件，我知道了做任何事情都要付出努力，才能有所收獲。這件事令我真難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇8
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！边@句話說的千真萬確我在媽媽的關(guān)愛下健康成長著！
記得一個深夜，西北風(fēng)在窗外呼呼的吹著，不爭氣的我盡然在這樣的天氣下生病了。媽媽在我的身旁急的像熱鍋上的`螞蟻說：“哎！你怎么現(xiàn)在生病了呢？你爸爸昨天剛出差了，我該怎么辦呢？”這時我越來越難受對媽媽說：“媽媽，我怎么越來越難受了？”媽媽嚇壞了說：“孩子，媽媽馬上帶你去醫(yī)院。”媽媽背起我，再給我披上她的大衣，去找車了。誰知，今晚的車都和媽媽作對。媽媽看起我難受的樣子，只好背著我沉重的身體去醫(yī)院。一路上媽媽氣喘呼呼的。這時趴在媽媽的肩膀上心里難受極了！我輕輕的對媽媽說：“媽媽，我自己來吧！”媽媽說：“不行，你還在生病，要是讓你自己來走，病會更重的！”我到了醫(yī)院后躺在病床上打吊針，媽媽一會兒給我剝蘋果，一會兒摸摸我的額頭，一會兒問我：“孩子，現(xiàn)在好受一點了嗎？”我虛弱的對媽媽說：“媽媽，您睡會兒吧！”媽媽說：“媽媽已經(jīng)星睡過了一覺了！”我知道媽媽對我說了一個善良的謊言。我看見的媽媽原本烏黑的頭發(fā)變白了一半，皺紋也不知從哪兒冒出了幾條出來。黑眼圈也有了，回到家后，媽媽讓我躺在床上，為我蓋好被子。媽媽回到家里后，一會兒問我：“你想吃什么早餐？”一會兒給我吃藥，忙得更不可開交，媽媽還給我買了好多好吃的，有牛肉干、大白兔、棒棒糖……我在媽媽的精心照顧下病漸漸好了！
我有一個這么好的媽媽，我真是太幸福了！
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