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瞧小學(xué)作文（精選26篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的瞧小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
瞧小學(xué)作文 篇1
暑假中，正值雙季稻插秧季節(jié)，我吵著要跟奶奶學(xué)插秧。
奶奶聽(tīng)了說(shuō)：”小孩子家，骨頭嫩，你玩你的去吧，別礙手腳�！�
我嘟著嘴，纏著奶奶不放：“奶奶——隔壁儲(chǔ)慧林和我同歲，人家早會(huì)了�！�
下午三時(shí)左右，奶奶在腰上掖了件塑料雨衣走了。我趕緊雙腳一踢，脫了鞋，吧嗒吧嗒盯著奶奶不放，奶奶無(wú)可奈何地說(shuō)：“真拿你這個(gè)’牛皮糖‘沒(méi)辦法！”我一跳三尺高，歡叫著：“奶奶，你同意啦！”
到了田頭，奶奶先用尼龍線分行拉好行距，然后踏進(jìn)水田。我照著奶奶的樣子，下了田，擺好了兩腳的寬度。接著抹掉扎在秧把上的'稻草，握在做手中。望著腳下水汪汪的一片，我慌了神。這時(shí)，奶奶開(kāi)始插秧了，只見(jiàn)她右手沿著水面一揮，隨著蕩漾的微波，六根秧苗整齊的一字排開(kāi)了。
奶奶對(duì)我說(shuō)：“左手捏秧，用大拇指和食指一搓，分出七,八枝秧苗，遞給右手，再插進(jìn)土里，不要過(guò)分用勁，防止彎根。”
哦，聽(tīng)爺爺說(shuō)，這叫’煙筒頭‘，最不利于秧苗生長(zhǎng)�！�
看在眼里，記在心里。我按照奶奶的樣子，別扭地插了起來(lái)。可是，一雙手真不聽(tīng)話，插了半天，像蝸牛爬一樣，只插了一米左右，汗水卻順著臉頰往下淌著。
我偷偷看了奶奶一眼。�。∧棠桃呀�(jīng)和我拉開(kāi)了很長(zhǎng)一段距離。
我正想張嘴叫，但話到嘴邊還是咽了下去。我想：天下無(wú)難事，只怕有心人。我停止了插秧，仔細(xì)看著奶奶的每一個(gè)動(dòng)作。
看著看著，我恍然大悟。奶奶彎著腰，雙手緊貼著水面，是為了把右手在空中來(lái)回的距離縮到最小，再加上分秧的動(dòng)作熟練，速度自然就快了。
想到這里，我渾身都來(lái)勁兒了，照著奶奶的樣子，速度果然快了許多。
瞧，這也是課堂。
瞧小學(xué)作文 篇2
今年暑假的最后一場(chǎng)雨，將整個(gè)世界都湮沒(méi)在煙雨之中。我悠閑地坐在陽(yáng)臺(tái)上，一杯熱茶，一本書(shū)，實(shí)在是妙不可言�？磿�(shū)看累了，偶爾站起來(lái)看看窗外的風(fēng)景。
那絲絲晶亮的雨點(diǎn)，真像一群活潑的孩子們，在周游了一周之后，又回到了大地母親的懷抱。我情不自禁地打開(kāi)了窗，伸出了雙手，幾滴雨點(diǎn)觸摸著我的手，匯成了雨珠由掌心向指尖滑去，隨即滴回大地。我感到那雨絲似乎想向我傾訴著什么：他們拍打著樹(shù)葉敲擊著屋檐上的瓦片，叮叮當(dāng)當(dāng)像一支快樂(lè)的歌。
聽(tīng)著優(yōu)美的旋律我有一種莫名的沖動(dòng)，想加入到他們的行列中去，追尋奇妙的感覺(jué)。于是，我撐起雨傘來(lái)到雨中，活潑的雨滴滴在藍(lán)色小傘上，因?yàn)橛鋹�，我不禁在雨中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，我的心情也隨著雨點(diǎn)愉快起來(lái)。不遠(yuǎn)處迎面走來(lái)一對(duì)老夫婦，夫婦倆撐著同一把雨傘在雨中慢慢行走。老人右手扶著老伴，左手拿著傘向右微微傾斜左肩已經(jīng)被雨水淋濕了。看到這動(dòng)人的一幕，會(huì)心地笑了。
忽然，一聲犬吠打斷了我的思路：在不遠(yuǎn)處的屋檐下，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩被狗嚇得一動(dòng)不動(dòng)，見(jiàn)到自己的爺爺走了過(guò)來(lái)，馬上哇哇大哭起來(lái)，躲到爺爺身后死死拽爺爺?shù)腵衣角不肯放手。而爺爺呢，一只手護(hù)著身后孫子，一只手從地上拾起一塊石頭，假裝要去打狗，把狗嚇走后，爺爺立即轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)安慰孫子，并拿出一顆糖果塞進(jìn)孫子嘴里，小男孩破涕為笑，爺孫倆之間濃郁的親情，似乎為這場(chǎng)大雨增添了幾分暖色。
雨，是美的；而在雨中穿行的人們，又何嘗不是一道風(fēng)景。
不是嗎，雨是一種約定啊，一種自然界的約定，花草樹(shù)木，因?yàn)檫@個(gè)約定，才擁有生機(jī)；也許細(xì)雨羨慕人間情，才會(huì)下的那么急。細(xì)雨給了我無(wú)限遐想，而我，也因?yàn)檫@場(chǎng)大雨，見(jiàn)證了一段情。
面對(duì)著這淅淅瀝瀝的小雨，我發(fā)現(xiàn)了一份情，它有一個(gè)美麗的名字，叫——親情。想到這，我情不自禁再次欣賞起了雨中美景。
你瞧，又下雨了……
瞧小學(xué)作文 篇3
瞧，大紅的燈籠迎春高掛，七彩的禮花夜空綻放，除夕的鞭炮耳邊喧嘩，酸甜的糖球心頭融化，帶著成長(zhǎng)的歡樂(lè)，帶著新年的喜悅，我們迎來(lái)了蚌埠建市60周年，回首這60年，蚌埠的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都取得了令人欣喜的成績(jī)。
一座座高樓拔地而起，一條條馬路寬闊通暢……這一切的一切的都是蚌埠的豐功偉績(jī)。
龍蝦街是蚌埠最古老的'街道，以前它只有幾十個(gè)人規(guī)模，現(xiàn)在可不一樣了。如今，已有上百個(gè)人在那營(yíng)業(yè)，規(guī)模越來(lái)越大了，熱鬧非凡，繁榮昌盛。它現(xiàn)在是一個(gè)“不夜道”，燈火通明，五光十色，流行歌曲與人們的叫賣(mài)聲融合在一起，有一種不同凡響的感覺(jué)。人們一邊在那津津有味地吃著我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)――龍蝦，一邊悠閑地觀賞周邊景色。啊，好美了呀！
淮河文化廣場(chǎng)是蚌埠一顆璀璨的明珠。白天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人來(lái)人往，花兒微笑，草兒彎腰，柳樹(shù)也翩翩起舞白天來(lái)看你們覺(jué)得漂亮，要是到了晚上你們?cè)賮?lái)看，噴泉是音樂(lè)噴泉，開(kāi)放的時(shí)候音樂(lè)叮咚流光溢彩，廣場(chǎng)內(nèi)華燈齊放，那才叫美不勝收呢�；春游幕瘡V場(chǎng)，是蚌埠市人民的廣場(chǎng)，是健康休閑的廣場(chǎng)，是文化的廣場(chǎng)，也是蚌埠未來(lái)展望的廣場(chǎng)！
龍湖更是蚌埠市一處亮麗的風(fēng)景。它自然山水為依托，兼有人文景觀。那靜靜的湖，青青的山，讓人感到心曠神怡，舒服極了！龍湖風(fēng)情園簡(jiǎn)直是孩子們娛樂(lè)的天地，孩子們快樂(lè)地玩著，無(wú)悠無(wú)慮，
自由自在。爽呆了！
張公山是我市最大的公園，園內(nèi)山水相映，景色秀麗。湖岸曲折，遍植垂柳；山坡蒼松翠柏，曲徑通幽；山頂建有望淮塔。山與水巧妙地融合在一起，山中有水，水中有山，山水結(jié)合，美不勝收讓人心曠神怡。山頂?shù)耐此�，竟有七層之高，讓我不得不贊美一聲：太美了，啊，好一幅美麗的山水�?huà)!
車(chē)如流水馬如龍，珠城處處正春風(fēng)。蚌埠正臨著開(kāi)放的春風(fēng)，闊步邁向二十二世紀(jì)。
蚌埠明天更美好！
瞧小學(xué)作文 篇4
1996年，一個(gè)“鼠氣沖天”的年份，瞧!我們這些“小耗子”。那一年，許多“小耗子”誕生了。我們有緣，同在一個(gè)班，所以我們班里生活著許多“耗子�！�
以男生為主的“耗子，”一下課就活蹦亂跳，盡情發(fā)泄被困在鼠籠一般的教室里的野性；而以女生為主的“耗子”總是安靜地坐著，“偷”吃著書(shū)本里的知識(shí)。
別看韓敏是只“母老鼠”，她可不安靜，是只典型的“假小子鼠”她每天一下課，一分鐘也閑不住，老師剛走，她就拉上她的隊(duì)員，以每秒一百八十邁的速度向教室外沖去。一上課，她又拉上她的隊(duì)員，以一百九十邁的速度沖回教室，汗流“鼠”背。她不管不顧，把上節(jié)課還沒(méi)來(lái)得及放的.書(shū)一個(gè)勁地塞進(jìn)書(shū)包，再掏出這節(jié)課需要的書(shū)，然后坐在那里開(kāi)始喝水，那喝相真可謂：狼喝鼠咽呀！
哦！張皓偉是個(gè)我們班個(gè)子最小的“小不點(diǎn)兒鼠”，他雖然個(gè)子小，可沒(méi)人欺負(fù)他，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)結(jié)的集體呀！我們班還出了一只“大頭鼠”那就是盛偉，別看他頭大，他可不太聰明，每次考試不及格，我們都很疑惑：他那大頭里到底裝的是什么呢？雖然他學(xué)習(xí)不好，但許多同學(xué)和他交了朋友，幫助他解決學(xué)習(xí)時(shí)遇到的難題。
鄭過(guò)是我們班的“廢話鼠”，他就得十句話中有九句是廢話，他的作文寫(xiě)得很長(zhǎng)，如果把里面的廢話一刪掉，那他的作文連一百字也不夠了。
至于我嘛，雖然不是多么漂亮，但我是個(gè)十足的“開(kāi)心鼠”。名副其實(shí)。我不管遇到怎樣的挫折，我都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的。無(wú)論什么時(shí)候，只要有我在，一定不會(huì)冷場(chǎng)。
天生“鼠才”必有用，別看我們班的“耗子”性格各異，可在老師的教育下，都會(huì)成為“鼠才”的！
瞧小學(xué)作文 篇5
“太好了，太好了！”一陣歡呼聲從我們班教室里傳出。原來(lái)我們班要舉行護(hù)蛋活動(dòng)呀！這天中午，我匆忙地把飯吃過(guò)后，就選起雞蛋來(lái)。
就在我拿不定主意選哪一個(gè)的時(shí)候，爸爸的話提醒了我：“選白皮的，白皮的堅(jiān)硬！”我從白皮的.雞蛋中選了一個(gè)小的，找了一個(gè)塑料袋，把它里三層外三層地包裹起來(lái)，小心翼翼地放在口袋里，這“護(hù)蛋行動(dòng)”就算開(kāi)始了。
一出門(mén)，我渾身上下都感覺(jué)很不適應(yīng)，一天到晚都得帶在身上呀。上課回答問(wèn)題時(shí)，得低下頭看看是否被桌子碰著；體育活動(dòng)時(shí)，跑步要用手護(hù)著，生怕它掉出來(lái)；放學(xué)時(shí)要背書(shū)包，更得小心翼翼的，害怕它會(huì)被書(shū)包壓碎。第二天一大早，我又開(kāi)始了新的一天，不過(guò)這天，就沒(méi)有昨天那么順利了。我早早地起床，第一件大事就是給雞蛋一個(gè)甜甜的問(wèn)候，然后，它又繼續(xù)在我那溫暖而又舒適的口袋里睡起了“美容覺(jué)”。
到了晚上，我回家后，發(fā)現(xiàn)一輛嶄新的自行車(chē)停在樓下，這是爸爸給我買(mǎi)的。我二話不說(shuō)，立馬上去騎了起來(lái)。我太高興了，把什么事情都拋在了腦后。騎了一會(huì)兒，我累極了，騎得滿頭大汗，這才上樓休息。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“孩子，你的雞蛋呢？”我這才想起來(lái)，急忙摸摸口袋，卻是空空如也。我心想：糟了！我的雞蛋呢？于是，我左翻翻右找找，扒扒抽屜，翻翻書(shū)櫥，可怎么也找不到雞蛋的蹤影。就在我焦急不安的時(shí)候，爸爸的話給了我希望：“孩子，你該不會(huì)是騎車(chē)時(shí)落在樓下了吧？”于是，我飛奔下樓，在一個(gè)井蓋兒邊找到了它。
我對(duì)它說(shuō)：“蛋蛋，對(duì)不起，是我太粗心，我沒(méi)有照顧好你。你放心，經(jīng)歷了這件事，我以后再也不這樣了。”晚上，我把它放在枕頭邊，望著它，心里想到：我照顧雞蛋，不正像媽媽照顧我一樣嗎？我才照看雞蛋兩天，可媽媽卻養(yǎng)育了我十多年，她該多么辛苦呀！
想著想著，我不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，還做了個(gè)關(guān)于媽媽的夢(mèng)，一個(gè)關(guān)于愛(ài)的夢(mèng)……這次護(hù)蛋行動(dòng)，讓我受益匪淺，我期待著下一年再舉行個(gè)更有意義的活動(dòng)。
瞧小學(xué)作文 篇6
今天，我要向你介紹我們一家子，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧？
我們一家有三口人。爸爸媽媽還有我。我們這一家子充滿了幸福，充滿了歡樂(lè)，充滿了和諧的氣氛，是一個(gè)溫暖陽(yáng)光的家庭。
媽媽是我們這個(gè)家的主要領(lǐng)導(dǎo)者，家里大小事情都是媽媽說(shuō)了算。只要媽媽確定了一件事情，我跟爸爸只能服從。媽媽脾氣有點(diǎn)大，對(duì)我和爸爸要求都非常嚴(yán)格，我平時(shí)都小心翼翼怕惹她生氣。我知道媽媽都是為了我好，讓我有好的生活習(xí)慣。媽媽還是家里的營(yíng)養(yǎng)師，廚師。家里的餐具，菜色搭配都是媽媽一手包辦，讓我跟爸爸吃的健康營(yíng)養(yǎng)。媽媽雖然嚴(yán)厲但是很辛苦，我和爸爸都很愛(ài)她。
跟媽媽相反，我的'爸爸是一個(gè)大好人，也是我的私人老師。每當(dāng)我有解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題，他都會(huì)細(xì)心的講給我聽(tīng)，還會(huì)給我出題讓我做訓(xùn)練。雖然在對(duì)待我學(xué)習(xí)上爸爸是大好人，但是在我犯了錯(cuò)誤，被媽媽批評(píng)時(shí)，爸爸立場(chǎng)就不堅(jiān)定了，立刻成為媽媽的得力助手。他倆站在同一條戰(zhàn)線上收拾我，爸爸在我心里一下子從大好人變成了大壞人，叛徒！盡管爸爸經(jīng)常叛變，但是他在我心中依然是我最親愛(ài)的爸爸！
我呢，就是爸爸媽媽口中的心肝寶貝，小美女，搗蛋鬼，淘氣包，粗心大王。前邊的不解釋了，后邊的我解釋一下。因?yàn)槲移綍r(shí)太粗心了，東西經(jīng)常丟三落四。自己放的東西從來(lái)都記不起來(lái)，都是媽媽幫我收納整理。作業(yè)也是粗心大意，經(jīng)常忘了寫(xiě)個(gè)符號(hào)，漏個(gè)標(biāo)點(diǎn)什么的，屢教不改后媽媽對(duì)此表示很無(wú)語(yǔ)，給我起個(gè)外號(hào)“粗心大王”。
瞧，這就是我們一家子，我幸福的一家子！
瞧小學(xué)作文 篇7
暑假里補(bǔ)奧數(shù)，不僅填充了那些無(wú)聊的時(shí)間，收獲了更多的知識(shí)財(cái)富，反而帶來(lái)了更多的快樂(lè)呢！
我們奧數(shù)班上有“奧數(shù)四天王”，可都是我們這一排的—翟宇航、戶潤(rùn)喬、葛宇飛還有我，可謂是人才濟(jì)濟(jì)。每天做得又快又好的前五名里幾乎都有我們。現(xiàn)在我就來(lái)分析分析這“奧數(shù)四天王”：翟宇航，善于計(jì)算，對(duì)于算術(shù)法解題他是又快又好；戶潤(rùn)喬，速算最好，對(duì)于難度不大的問(wèn)題他則是最快的；葛宇飛最深?yuàn)W，愛(ài)解難題，用時(shí)雖長(zhǎng)些，但做的題很有價(jià)值，一般我們解不開(kāi)的難題，都由葛宇飛來(lái)破解了；我嘛，善解幾何、包括三角、正方、圓等面積、體積的求解是我的強(qiáng)項(xiàng)，至于難題嘛，我有時(shí)會(huì)選用公式套上去。（媽媽說(shuō)這是我的缺點(diǎn)，我要慢慢改正�。┛傊�，我追求二個(gè)詞：快速、準(zhǔn)確。
我們幾個(gè)還是好朋友呢！恰好我們的這些特點(diǎn)正好可以互補(bǔ)。有時(shí)我們也會(huì)互相“照應(yīng)照應(yīng)”。互相講講彼此不太熟悉的題，比如：我講幾何，葛宇飛講難度較大的題等。不過(guò)，我們不懂就問(wèn)，從不抄襲。
奧數(shù)班我們可是上的'有滋有味的，尤其是下課時(shí)分，那場(chǎng)面可夠熱鬧的，我們這一群男孩子們?cè)谶@有限的空間里自由地玩著“CF”，在教室里來(lái)回地奔跑、跳躍著；女孩子則聚在一起說(shuō)著她們的悄悄話兒，有趣極了！
對(duì)了，我們這“奧數(shù)四天王”可是有對(duì)手的，二個(gè)女孩，一個(gè)男孩。別看他們上課總是沉默，不吭一聲，可他們的作業(yè)完成得又快又工整，（不像我們幾個(gè)的總有些了草）和我們搶著名次呢！我想有幾個(gè)這樣的對(duì)手還是很不錯(cuò)的，可以促進(jìn)我們前進(jìn)的速度，一想起他們我有時(shí)會(huì)像被蟲(chóng)子叮過(guò)的馬兒一樣，跑得更快了呢！
瞧！這就是我的奧數(shù)班，有趣吧！
瞧小學(xué)作文 篇8
你好！想認(rèn)識(shí)我嗎？來(lái)瞧瞧吧！我是一個(gè)七年級(jí)的學(xué)生。我覺(jué)得我還是很有個(gè)性的，不信你接著往下瞧。
敢于創(chuàng)新的我
生活中，我是一個(gè)不愿受條條框框約束的人。為了滿足自己的好奇心，經(jīng)常做出大膽的創(chuàng)新。
前年的暑假，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)。夏令營(yíng)老師給我們每個(gè)人發(fā)了一包零件，一張圖紙，讓我們按圖紙做船。船做出來(lái)了，是電動(dòng)的，每個(gè)大約70厘米長(zhǎng)，20厘米寬，17厘米高。看到每個(gè)人做的都一模一樣，我按捺不出住了好奇心，就跑到一邊，悄悄改裝自己的小船。改裝的船就是與眾不同，我心里一陣高興。
就在這時(shí)，一旁的`人看到了說(shuō)：“這樣做，能下水嗎？哼！”諷刺里帶著不服。我的心情一下子沉了下來(lái)。
決戰(zhàn)到來(lái)了，所有的船都放到了水塘里。一聲令下，同時(shí)啟動(dòng)，我的船速度最快，耗電也比較慢。而剛剛嘲笑我的人呢？他們按圖紙做的船，大都在原地打轉(zhuǎn)，要速度沒(méi)速度，要節(jié)電也沒(méi)那么節(jié)電。我的船雖然其貌不揚(yáng)，但還是被選去參加比賽了。
興趣廣泛的我
我在成長(zhǎng)的過(guò)程中，培養(yǎng)了許多的興趣愛(ài)好，比如下棋、打羽毛球、吹竹笛、畫(huà)畫(huà)??
下棋是我最喜歡的一項(xiàng)，我經(jīng)常和爸爸對(duì)弈。我是紅棋，爸爸是黑棋。我先走，當(dāng)頭炮，爸爸只好把馬跳，雙方對(duì)峙著。紅方攻黑方守，我跳馬、出卒，爸爸上相、拱卒。趁黑方?jīng)_過(guò)河時(shí)，我展開(kāi)攻勢(shì)，馬炮我超，黑棋不攻自破。我的棋藝又提升了。
不自信的我
我敢于大膽創(chuàng)新，愛(ài)好廣泛，特長(zhǎng)突出，很牛是吧！但有時(shí)候我還是不自信。
一次上英語(yǔ)課，老師指著黑板上的題，點(diǎn)我的名，讓我回答。這道題很簡(jiǎn)單，我心里也給出了答案。我站了起來(lái)，總覺(jué)得自己的答案不對(duì)，于是說(shuō)了另外一個(gè)答案。但錯(cuò)了，老師公布答案時(shí)，我心里想的答案是對(duì)的。
這就是我，再過(guò)三個(gè)月就十三歲的帥氣小男生。等我有了新的變化，我還會(huì)寫(xiě)出來(lái)，你們等著瞧好吧！
瞧小學(xué)作文 篇9
我們一家一共四口人，有淘氣頑皮的弟弟、愛(ài)玩手機(jī)的我、愛(ài)生氣的媽媽以及大廚老爸，我們一家過(guò)著有酸甜苦辣的幸福生活。
我的神廚老爸，有著烏黑濃密的頭發(fā)、一雙炯炯有神的'雙眼，他經(jīng)常穿著一身黑西服和黑西褲，在我眼中，他是一個(gè)優(yōu)雅的男人。爸爸不僅優(yōu)雅，還燒的一手好菜。爸爸做的菜好吃得仿佛讓人進(jìn)入了人間仙境，常常使我吃得嘴角流油，打上好幾個(gè)飽嗝。媽媽總是一邊津津有味地吃著一邊跟我們說(shuō)：“不能吃太多�！弊约哼�打了幾個(gè)響亮的飽嗝，引得大家哈哈大笑。(原創(chuàng)投稿 )
我的媽媽?zhuān)兄L(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)、水汪汪的大眼睛，在我眼中，她可是一頂一的大美女。媽媽的衣服天天都換，有時(shí)候還向老爸啰嗦幾句：“天天就穿那黑色西裝，你就不知道換身衣服嘛？”媽媽可會(huì)買(mǎi)東西了，一到商城就拼命地買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，攔都攔不住。但媽媽很啰嗦，那次我考了全班第一，一回到家我就得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)：“我考了全班第一，厲害吧！”媽媽抱著弟弟坐在椅子上，語(yǔ)重心長(zhǎng)跟我講：“人不能驕傲，驕傲就會(huì)落……�！彪m然我知道媽媽都是為我好，但是我不耐煩就一言兩語(yǔ)地把媽媽打住了。
我是一個(gè)開(kāi)朗活潑的人也是個(gè)性子急的人，我經(jīng)常耐不住媽媽的啰嗦，轉(zhuǎn)身就去其它地方。我異常喜歡玩手機(jī)電腦游戲，上次在房間里偷偷玩手機(jī)，我的偽裝品——書(shū)幫了我大忙，我把書(shū)立起來(lái)，躲在后面玩，爸爸以為我在認(rèn)真看書(shū)，就爽快地對(duì)我說(shuō)：“看你今天看書(shū)認(rèn)真，允許你玩2個(gè)小時(shí)手機(jī)，去吧！”我高興得手舞足蹈，心想真爽。
這就是我們一家，平凡卻充滿樂(lè)趣的一家，最溫暖的家。
瞧小學(xué)作文 篇10
我拼盡全力沖刺，向亮光飛奔，心中，已無(wú)所畏懼。
——題記
不知從何時(shí)起，我變得越來(lái)越恐懼黑暗，仿佛失去了勇氣，我努力想找回它，卻無(wú)濟(jì)于事，直到一日——
“王哲，你幫忙拿一下鑰匙，在三樓音樂(lè)室�！币淮喂�(jié)目排練結(jié)束后，一位家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)。我望了望外面，漆黑一片，無(wú)邊的黑暗仿佛隨時(shí)可以將我吞噬。我欲拒絕，卻又不好意思說(shuō)出口。咬咬牙，我推開(kāi)門(mén)。
靜寂，恐怖的靜寂，四周沒(méi)有聲音。方才的熱鬧已隨關(guān)門(mén)聲而離去。腿開(kāi)始不住地發(fā)抖，心“撲通，撲通”瘋狂跳著。風(fēng)，拼了勁兒地狂吼，寒冷將我緊緊包裹，侵入我的骨頭。
我打了個(gè)哆嗦，“早知?jiǎng)偛沤型瑢W(xué)一起去了！”我懊悔地自言自語(yǔ)，但隨即住了口�？帐幨幍拇髲d回響著我剛才說(shuō)的話，像一個(gè)沒(méi)有情感和自主意識(shí)，只知按程序不斷重復(fù)話語(yǔ)的AI，詭異而神秘。
走在黑暗中，沒(méi)有一絲亮光，似乎永遠(yuǎn)也到不了盡頭。往日熟悉的教學(xué)樓在夜晚竟如此陰森。燈壞了，只有指示燈發(fā)出的幽幽綠光，過(guò)耳的，只有風(fēng)聲。
猛地停住腳，我的.腦中浮現(xiàn)出霍格沃茨的夜晚，也是這樣漆黑幽靜，空氣中流淌著魔法。血人巴羅正在黑暗中游蕩，手上帶著鐵鎖鏈，長(zhǎng)袍上沾滿大塊的深色血印。斯萊特林的密室中傳來(lái)沙啞的蛇佬腔：嘶——
我拼命向前奔跑，努力忘卻腦海里的一切，試圖讓這些恐怖的景象隨風(fēng)而逝。跳下最后一級(jí)樓梯，我正準(zhǔn)備向三樓進(jìn)發(fā)，一間辦公室的燈忽然滅了，我的心一下子懸了起來(lái)，差點(diǎn)站立不住。我趕忙扶住墻壁，大口喘著氣，幾乎癱軟下去。莫名想起了兇殺案的情景，覺(jué)得前面似乎有個(gè)潛伏于黑暗的殺手，正虎視眈眈地盯著我，嘴角是一抹不易察覺(jué)的冷笑，手中握著一把閃著寒光的刀。
我用力甩了甩頭，攥緊拳頭，手心沁出了汗水，半天站在原地不敢動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)一位老師走出來(lái)，狐疑地望了我一眼，走下樓。我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，什么殺手都是我的幻想，我找回了勇氣，釋然了。
沖出黑暗，亮光在前，讓風(fēng)帶走那份恐慌，迎著涼風(fēng)，我沖！
瞧小學(xué)作文 篇11
現(xiàn)在的我和以前完全不一樣了，懂得幫家人、老師做點(diǎn)事情了。
以前我非常調(diào)皮，家人做事情的時(shí)候，我不但不幫忙而且還搞亂，捉弄家人，看到家人上當(dāng)以后，我不但不同情他（她）反而哈哈大笑。就拿那一次來(lái)說(shuō)吧：那一天，我到婆婆家玩，吃過(guò)午飯，媽媽幫婆婆拖地，我看見(jiàn)了，心里就想：媽媽在幫婆婆拖地，如果我捉弄一下她，不知道會(huì)有怎么樣的.場(chǎng)面。想完之后，我拿了一個(gè)小杯子，在小杯子里面裝滿水，等媽媽去洗拖把時(shí)，再把杯子里的水倒在地面上。等媽媽走到那兒，我就跟在媽媽的身后，等著看媽媽上當(dāng)?shù)膱?chǎng)面�！芭尽钡囊宦暎瑡寢尮簧袭�(dāng)了。我見(jiàn)了，連忙從媽媽身后跳出來(lái)，哈哈大笑，嘴里還一邊說(shuō)著：“上當(dāng)嘍！上當(dāng)嘍！，媽媽真是笨啊，都不看一看腳下�！眿寢尶粗�，都要?dú)馑懒�。每�?dāng)我想起這件事時(shí)，都不由得笑起來(lái)，心里還想著：真是不應(yīng)該，見(jiàn)到媽媽摔了，不但不把媽媽扶起來(lái)，還笑媽媽?zhuān)娌恢牢耶?dāng)時(shí)怎么想的。
現(xiàn)在的我可不一樣了，變得又懂事，又乖巧了。就拿這一次來(lái)說(shuō)吧：一天下午，媽媽進(jìn)行大掃除，我看見(jiàn)了，心想：媽媽一天做到晚的工作，還要做飯給我們吃，還要管這個(gè)家，太辛苦了，我是不是要幫媽媽做一些家務(wù)呢？于是我決定幫媽媽做一些家務(wù)。我跑過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋粋�(gè)人又要上班，又要管這個(gè)家，實(shí)在太辛苦了，還是讓我?guī)湍阕鲆恍┘覄?wù)吧！”媽媽聽(tīng)了高興地?fù)崦业念^說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，懂事了，會(huì)理解家人了，會(huì)幫我做一些家務(wù)了，媽媽真開(kāi)心�！蔽衣�(tīng)了，心里高興極了，立即認(rèn)真地干了起來(lái)。
你瞧，這就是我，多懂事�。∥�。
瞧小學(xué)作文 篇12
有一天，我正在外婆家吃飯，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)多了兩個(gè)兩頭裝著輪子，中間連著兩塊平板的怪怪的東西。我便好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，這是什么？”爸爸說(shuō)：“這是平衡車(chē)，送給你和好好姐姐的�！蔽翌D時(shí)欣喜若狂，便連忙跑過(guò)去嘗新鮮�？墒俏沂值姑梗徽旧先ゾ筒铧c(diǎn)被摔個(gè)“豬啃泥”，看來(lái)真是心急吃不了熱豆腐呀。
原來(lái)我連個(gè)電源都沒(méi)開(kāi)，于是我打開(kāi)電源，想開(kāi)始對(duì)自己的.魔鬼訓(xùn)練。正在我踮一下踮一下想雙腳站上平衡車(chē)上時(shí)，一不小心又被甩下了平衡車(chē)。氣急敗壞的我找不到原因，只能去看說(shuō)明書(shū)，這才知道，原來(lái)紅色指示燈亮起表示平衡車(chē)沒(méi)電了，我又一次被坑了。我只能乖乖給它充上了電。
那天晚上，我一睡著就夢(mèng)到自己在騎那有趣的平衡車(chē)了。
第二天早晨，我很早就起了床，因?yàn)槲乙恍闹幌朐琰c(diǎn)騎上心愛(ài)的平衡車(chē)�？墒前职謪s讓我晚上再學(xué)，我只好一直熬著，熬到去外婆家吃晚飯為止。那天，我一整天都心不在焉。
吃完晚飯，我來(lái)不及咽下最后一口就纏著小姨夫教我了。小姨夫被我纏得不可開(kāi)交，只好放棄了手機(jī)游戲時(shí)間。
噢！教學(xué)終于開(kāi)始了。小姨夫果然是高手，很快讓我和好好姐姐掌握了騎平衡車(chē)的要領(lǐng)，我們沒(méi)兩下就學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的騎行。大家都夸我們好厲害，趁熱打鐵，我們決定去柏油路上闖一闖。
在柏油路上騎的時(shí)候，我們居然也都能像在家里練時(shí)一樣，仍然能夠用腳把握住平衡，使自己不倒。我們兩個(gè)開(kāi)心極了，便站在平衡車(chē)上玩拍手游戲。正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，小姨夫把小狗“旺來(lái)”給牽了過(guò)來(lái)，我們兩個(gè)新手便都被嚇壞了，急得亂了陣腳，結(jié)果兩個(gè)又摔了一跤。當(dāng)然，痛只是一時(shí)的，還沒(méi)等“旺來(lái)”走遠(yuǎn)，我們又騎上了車(chē)……
我們就是這樣不怕摔地邊玩邊練，不久，我們便能夠站在平衡車(chē)上如履平地，騎得像走路一樣流暢了，而且還能在上面玩墊排球、轉(zhuǎn)呼拉圈、溜狗……小姨夫來(lái)“考核”時(shí)，我們都能夠做到“倒退如流”了。
瞧，我們有多厲害！
瞧小學(xué)作文 篇13
媽媽最?lèi)?ài)跟別人說(shuō)話，一搭上腔就沒(méi)完沒(méi)了， 瞧，我母女倆。她談話時(shí)，最不喜歡別人中途插嘴。今天，家里又來(lái)了客人。她們一見(jiàn)面就談長(zhǎng)論短的。
最近，媽媽管得很?chē)?yán)，不讓我看電視，我只好整天沉浸在無(wú)味的測(cè)試卷里�，F(xiàn)在，我可以有機(jī)會(huì)趁機(jī)松一口氣了。
“媽媽?zhuān)乙措娨�！”我挨過(guò)去，纏著媽媽說(shuō)。
“哎呀，看什么電視啊，去寫(xiě)測(cè)試卷，別插嘴，到一邊去！”正在比手劃腳談得起勁的媽媽把我撥到一邊，不耐煩地對(duì)我說(shuō)。接著她繼續(xù)跟客人聊了起來(lái)。
“我要看電視嘛！我要看電視嘛！”我撒嬌著大聲嚷嚷。
“煩死了，煩死了！真拿你沒(méi)辦法，去吧，別來(lái)打攪我說(shuō)話！”媽媽又把我推開(kāi)了。
我知道看電視的.機(jī)會(huì)來(lái)了。我轉(zhuǎn)身撒腿上樓，一個(gè)箭步來(lái)到電視機(jī)前，熟練地一按開(kāi)關(guān)，哈哈，正是我喜歡的動(dòng)畫(huà)節(jié)目。我靠著沙發(fā)，交叉著腳，看得津津有味。我想：“這時(shí)候如果有東西吃吃，邊品嘗美味，邊欣賞節(jié)目，那不是嘴眼兩不誤，豈不樂(lè)哉！”在我地掃視中，發(fā)現(xiàn)了媽媽放在電視機(jī)旁那誘人的巧克力�？梢�，這可是我一見(jiàn)就垂涎三尺的東西哦。媽媽平時(shí)總不讓我吃，說(shuō)什么小孩子吃多了不好。今天好運(yùn)都讓我碰上，我高興得瞇著眼笑。
不知什么時(shí)候，媽媽送走了客人，來(lái)到房間，發(fā)現(xiàn)我在看電視，吃巧克力，頓時(shí)火冒三丈地訓(xùn)斥道：“誰(shuí)讓你看電視了，快去做測(cè)試卷，還吃巧克力呢，誰(shuí)讓你吃的？小饞貓，讓你美得！”我輕聲嘟囔著：“不是你自己答應(yīng)了讓我吃讓我看電視的嘛，現(xiàn)在怎么又來(lái)罵我了呢？”沒(méi)辦法，母命難違，我只好戀戀不舍地蓋上裝巧克力的蓋子，關(guān)掉電視機(jī)。
我走出門(mén)口的時(shí)候，還隱隱聽(tīng)見(jiàn)媽媽的嘮叨：“真是的，偷吃了那么多巧克力……”
瞧小學(xué)作文 篇14
我家有一個(gè)勤勞的爸爸，有一個(gè)上得廳堂、下得廚房的媽媽?zhuān)�有我這個(gè)幽默風(fēng)趣的開(kāi)心果，我們一家人其樂(lè)融融地生活著。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼新年就到了。這一天，媽媽和爸爸都笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“今天是新年的第一天，我們一起來(lái)包餃子吧！”我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。
只見(jiàn)爸爸端出一個(gè)又長(zhǎng)又大的木板，放上一堆面粉，在面粉中間挖一個(gè)小洞，倒進(jìn)少許的水，再用剩下的面粉蓋住小洞，用力一捏，面粉立刻變成了又粘又濕的面團(tuán)。爸爸不停地捏著面團(tuán)，不時(shí)的加入一些面粉，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)白白胖胖的大面團(tuán)就呈現(xiàn)在我們眼前。
接下來(lái)，媽媽給我和爸爸一人一根搟面杖，爸爸又用力將面團(tuán)切成一小團(tuán)一小團(tuán)，我和爸爸就開(kāi)始搟面了。剛開(kāi)始，面團(tuán)不是被粘在搟面杖上，就是被搟成稀巴爛了，即使成功了也有的長(zhǎng)有的短，十分難看。后來(lái)，我慢慢掌握了搟皮的技巧，將皮搟的圓圓的，媽媽看著這又大又圓的.餃子皮，驚喜的說(shuō)：“哇！兒子，你可真棒！”聽(tīng)到媽媽的贊嘆，我心里樂(lè)滋滋地。
開(kāi)始包餃子了，只見(jiàn)媽媽將調(diào)好的肉餡放在一邊，將皮放在手心上，用筷子夾了一點(diǎn)肉餡放在皮中間，在皮邊緣折上三個(gè)折紋，用力一合，一個(gè)精美的餃子就包好了。我學(xué)著媽媽的包法小心地包著，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)精美的餃子就包好了。
媽媽將餃子端入廚房，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)金黃的餃子就出鍋了，我嘗了一口，哇！餃子又香又脆好吃極了。
一家人圍坐在餐桌上，吃著噴香無(wú)比的餃子，場(chǎng)面溫馨快樂(lè)。你瞧，這就是我們和諧的一家。
瞧小學(xué)作文 篇15
瞧，大紅的燈籠迎春高掛，七彩的禮花夜空綻放，除夕的鞭炮耳邊喧嘩，酸甜的糖球心頭融化，帶著成長(zhǎng)的歡樂(lè)，帶著新年的喜悅，我們迎來(lái)了蚌埠建市60周年，回首這60年，蚌埠的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都取得了令人欣喜的成績(jī)。
一座座高樓拔地而起，一條條馬路寬闊通暢……這一切的'一切的都是蚌埠的豐功偉績(jī)。
龍蝦街是蚌埠最古老的街道，以前它只有幾十個(gè)人規(guī)模，現(xiàn)在可不一樣了。如今，已有上百個(gè)人在那營(yíng)業(yè)，規(guī)模越來(lái)越大了，熱鬧非凡，繁榮昌盛。它現(xiàn)在是一個(gè)“不夜道”，燈火通明，五光十色，流行歌曲與人們的叫賣(mài)聲融合在一起，有一種不同凡響的感覺(jué)。人們一邊在那津津有味地吃著我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)――龍蝦，一邊悠閑地觀賞周邊景色。啊，好美了呀！
淮河文化廣場(chǎng)是蚌埠一顆璀璨的明珠。白天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人來(lái)人往，花兒微笑，草兒彎腰，柳樹(shù)也翩翩起舞白天來(lái)看你們覺(jué)得漂亮，要是到了晚上你們?cè)賮?lái)看，噴泉是音樂(lè)噴泉，開(kāi)放的時(shí)候音樂(lè)叮咚流光溢彩，廣場(chǎng)內(nèi)華燈齊放，那才叫美不勝收呢。淮河文化廣場(chǎng)，是蚌埠市人民的廣場(chǎng)，是健康休閑的廣場(chǎng)，是文化的廣場(chǎng)，也是蚌埠未來(lái)展望的廣場(chǎng)！
龍湖更是蚌埠市一處亮麗的風(fēng)景。它自然山水為依托，兼有人文景觀。那靜靜的湖，青青的山，讓人感到心曠神怡，舒服極了！龍湖風(fēng)情園簡(jiǎn)直是孩子們娛樂(lè)的天地，孩子們快樂(lè)地玩著，無(wú)悠無(wú)慮，
自由自在。爽呆了！
張公山是我市最大的公園，園內(nèi)山水相映，景色秀麗。湖岸曲折，遍植垂柳；山坡蒼松翠柏，曲徑通幽；山頂建有望淮塔。山與水巧妙地融合在一起，山中有水，水中有山，山水結(jié)合，美不勝收讓人心曠神怡。山頂?shù)耐此褂衅邔又�，讓我不得不贊美一聲：太美了，啊，好一幅美麗的山水�?huà)!
車(chē)如流水馬如龍，珠城處處正春風(fēng)。蚌埠正臨著開(kāi)放的春風(fēng)，闊步邁向二十二世紀(jì)。
蚌埠明天更美好！
瞧小學(xué)作文 篇16
我們班有個(gè)“飛毛腿”，他跑步的速度在班上無(wú)人能敵。
有一次，我們學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，這可是他大展身手的好時(shí)機(jī)。于是他辛勤地備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一鳴驚人，拔得頭籌。
終于，運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至了，他帶著激動(dòng)和緊張的`心情參加了田徑比賽的四百米長(zhǎng)跑，這次比賽究竟花落誰(shuí)家呢？請(qǐng)大家拭目以待吧！四百米跑即將開(kāi)始了，各位運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌，躍躍欲試，而他則不慌不忙地活動(dòng)了一下身體，雙眼直視著前方的終點(diǎn)線，幻想著待會(huì)兒沖線時(shí)的熱烈場(chǎng)景。
只聽(tīng)裁判大喊一聲：“預(yù)備！”所有運(yùn)動(dòng)員都驟然躬下身子，蓄勢(shì)待發(fā)。突然，一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們聽(tīng)后便紛紛沖出起跑線，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。此時(shí)，他就像一匹脫韁的野馬，直奔終點(diǎn)而去，大家以為他將毫無(wú)懸念的贏下比賽，沒(méi)想到身后的一堆運(yùn)動(dòng)員里突然殺出一個(gè)“程咬金”，那個(gè)運(yùn)動(dòng)員如火箭發(fā)射一般，在觀眾們不可思議的目光中和他打成了平手，他們跑得不相上下。
眼看距離終點(diǎn)只有最后一百米了，他奮勇直前，漸漸把其他選手都甩在了后面，那個(gè)運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，使出自己的渾身解數(shù)去追趕他，可最后還是功虧一簣。
他做到了！這次他果然不負(fù)眾望，拔得頭籌，班上的同學(xué)紛紛向他表示祝賀，這個(gè)比賽讓大家真正領(lǐng)教了他的厲害。
瞧小學(xué)作文 篇17
小小的眼睛，小小的嘴巴，齊耳的短發(fā)。常常大大咧咧的，一點(diǎn)淑女的風(fēng)格都沒(méi)有。對(duì)一切事物毫不在乎。我呀，今年十歲了，個(gè)子卻長(zhǎng)不高，弄得全班人叫我矮子，但我一點(diǎn)也不在乎，矮就矮，別小瞧人。我的成績(jī)可不矮喲。
我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是作文水平高，每次寫(xiě)日記，寫(xiě)好的.都有我的份，我上課經(jīng)常舉手，非�；钴S，老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我臉紅的像個(gè)蘋(píng)果。
缺點(diǎn)是粗心，每次考試我總在九十幾分兜圈子，上不了一百。經(jīng)�？荚嚂r(shí)，上面錯(cuò)的字，到下面就對(duì)了，真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出啊，老師叫我改，媽媽也叫我改，可我就是改不了，你說(shuō)怎么辦。
好了，我就是這樣的人，你對(duì)我的印象如何？
瞧小學(xué)作文 篇18
在我的特訓(xùn)營(yíng)中有個(gè)“四不樣”組合，是兩個(gè)嬉皮笑臉的鬼小子，自稱(chēng)“天地之魂”�！八牟幌瘛笔潜娝灾�。那“四不樣”呢？聞所未聞。為什么要叫“四不樣”呢？那是有根據(jù)的`：
站沒(méi)站樣：
那兩個(gè)“天地之魂”，是垮的，一根懶筋。用教練的話說(shuō)就是“三百年沒(méi)吃過(guò)飯的”�！傲⒄彪S著口令員清脆洪亮的口令聲，人人站如松，等待教練嚴(yán)肅的掃描。那“天地之魂”呢，吃飯最積極，卻懶洋洋的，似乎還在享受沙灘上溫暖陽(yáng)光的沐浴，即使教練“天雷”般的叱喝聲也無(wú)法把他們拉回來(lái)，時(shí)常教練氣得對(duì)準(zhǔn)他們倆噴口大罵，可我們還在“毒品”下站著呢！每逢這時(shí)，我們會(huì)向他們投去殺人般的目光。
坐沒(méi)坐樣：
特訓(xùn)營(yíng)中的開(kāi)會(huì)在我們的一致“要求”下，是坐著開(kāi)的。人人心不在焉，教練也無(wú)可奈何。其中，最具有特色的是“天地之魂”。瞧瞧人家，大搖大擺地翹上“二郎腿”，我們那個(gè)羨慕啊！卻沒(méi)有那膽兒。一次，教練滔滔不絕地講著，正在我昏昏欲睡時(shí)，一股臭味飄然而至，引得我東張西望。呵！瞧瞧那“天地之魂”，可能認(rèn)為自己還在家看電視呢，把鞋都脫下來(lái)了！他們幾百年沒(méi)洗過(guò)腳了？同學(xué)們捂鼻子的捂鼻子，皺眉頭的皺眉頭，卻沒(méi)有人向教練訴苦。為什么？教練也被熏得直咳嗽呢！
說(shuō)話沒(méi)說(shuō)話樣：
一般呢，“天地之魂”都會(huì)含一顆阿爾卑斯或棒棒糖。所以說(shuō)起話來(lái)就模模糊糊。你問(wèn)他幾歲，他答“吳二”，別人還以為是五十二歲呢！其實(shí)他們十二歲。
瞧小學(xué)作文 篇19
我們班是遠(yuǎn)近聞名的鬧班，無(wú)論是那個(gè)副科老師，講起我們班就頭疼。我們班不但上課鬧，下課也不安分。
這個(gè)星期，我們班平均一天出一件事：星期一我們班男生把一種黏黏的軟軟的東西丟到了學(xué)校剛粉刷過(guò)的天花板上，紅的、藍(lán)的、綠的‥‥‥抬頭望去，就像進(jìn)入了一個(gè)童話世界�？墒切ｉL(zhǎng)卻沒(méi)那么樂(lè)觀，先把班主任叫去狠狠地罵了一頓，在叫所有男生利用中午時(shí)間把那些東西拿掉。
星期二：全班在音樂(lè)課上打橘子皮大戰(zhàn)，搞的音樂(lè)老師氣得一句話都說(shuō)不出來(lái)，結(jié)果自然是又把校長(zhǎng)驚動(dòng)了。星期三：男生們和二班的男生打群架，雖然沒(méi)有把校長(zhǎng)引來(lái)，但在五年級(jí)也是一個(gè)大轟動(dòng)。星期四：……總而言之，我們班沒(méi)有一天安分的`。但我們鬧歸鬧，班上的事還算是盡心。比如這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，平時(shí)被戲稱(chēng)為“大西洋”的周洲洋在跳遠(yuǎn)上拿了第一。不過(guò)，這也是我們班唯一的第一，因?yàn)樵谖覀儼嘧钅檬值慕恿ι�，我們掉了四次棒，所以屈居第三�?/p>
我們班鬧，但也因?yàn)槿绱�，我們也有了許多回憶，我們這個(gè)班級(jí)太會(huì)鬧事了！
瞧小學(xué)作文 篇20
我的媽媽是一個(gè)善良、大方、愛(ài)干凈的人，但媽媽偶爾也愛(ài)貪點(diǎn)小便宜。
媽媽三十四歲，又高又胖，頭發(fā)烏黑，高鼻梁，櫻桃小嘴里面又大又白的銀牙，像一群雪白的小精靈。
媽媽很愛(ài)干凈。有一次，媽媽正在拖地，我從外面回來(lái)，忘了換鞋。地面很濕，大腳印一個(gè)一個(gè)的很明顯，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽又用拖把把地拖干凈，并嚴(yán)厲地說(shuō)：“以后不要這樣了，不然有你好看的！”
媽媽不光愛(ài)干凈也很大方。記得有一次，我和媽媽去超市買(mǎi)東西。媽媽的一位朋友一家來(lái)看電影。他帶的錢(qián)不夠，就在外面借錢(qián)，正好遇到了媽媽。媽媽把錢(qián)全部給了他。我生氣地說(shuō)：“你把錢(qián)都給了他，我怎么買(mǎi)好吃的'呀？”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，就帶我回家了。
媽媽還有一個(gè)小缺點(diǎn)。那次，我和媽媽去打水。一個(gè)人打完水后忘了刷卡，媽媽就用別人的卡打了水�；氐郊�，媽媽和爸爸說(shuō)自己貪小便宜的事，我和爸爸都批評(píng)她。
世界上沒(méi)有十全十美的人。我的媽媽雖然有缺點(diǎn)，但我還是喜歡我的媽媽。
瞧小學(xué)作文 篇21
她是一個(gè)普通的女人，一個(gè)偉大的女人，一個(gè)矛盾的女人。
她是我們家請(qǐng)來(lái)的保姆，因?yàn)槠綍r(shí)做事的爺爺患上了肺結(jié)核，光那些疼痛就有的他受的了，還有什么力氣去做飯呢？媽媽要工作，我要學(xué)習(xí)，都沒(méi)辦法，只有請(qǐng)了她來(lái)。
這天算的話，我與她也相處了一個(gè)星期了，我本以為她只是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女，可今天發(fā)生的事卻讓我大吃一驚，讓我感受到了這個(gè)普通女人不尋常的一面：下午了。我正在做我的課外作業(yè)，而她卻坐在我的身邊，她在挽毛線。一圈又一圈，毛線很長(zhǎng)，一個(gè)人做的什么困難，我看了一會(huì)兒，便忍不住了，我說(shuō)：“我來(lái)幫你吧。”沒(méi)等她回話，我便從她手中搶過(guò)了那挽成了一圈的線，“我拿著，你來(lái)繞。”她看了看我，沒(méi)說(shuō)什么，繼續(xù)繞線，只是嘴角掛著一點(diǎn)微笑。一圈又一圈，我看得眼睛都花了，再看看他，還是那么認(rèn)真。我不禁問(wèn)她：“這是給你自己打衣服用的吧？”呵呵呵，她笑了，回答：“不是的，這是給我女兒打衣服用的，我給我自己怎么舍得用這么好的毛線？用舊的就可以了嘛�！闭f(shuō)完，他又笑了。我也笑了，她的這句話讓我心中一震，原來(lái)如此。
這時(shí)，他的形象在我心中是高大的，我敬佩他，他的`女兒在農(nóng)村，她還不會(huì)忘記自己的女兒，他為女兒做衣服用好的線，而自己卻用這么差的線，啊，我感受到了一個(gè)母親的偉大。
我不禁想到了自己的母親…………
瞧小學(xué)作文 篇22
說(shuō)起我們這個(gè)班，你一定不熟悉吧！我們這個(gè)班——六年級(jí)（2）班是一個(gè)由55名同學(xué)組成的大集體。
同學(xué)們不但和睦團(tuán)結(jié)，友愛(ài)互助，而且還挺有趣呢！就拿長(zhǎng)得高、瘦、調(diào)皮、聲音小來(lái)說(shuō)吧，就占了幾個(gè)“最”字。如果六年級(jí)7個(gè)班同學(xué)全往操場(chǎng)上一站，最高的同學(xué)是我們班的王升。要說(shuō)最瘦的是王同學(xué)，他瘦得皮包骨頭，活像一只小瘦猴。另外還有兩個(gè)“最”：最調(diào)皮的是吳奇同學(xué)，他“無(wú)”所不奇，每秒鐘都停不下來(lái)，老師經(jīng)常批評(píng)他，記得有一次他闖了大禍，竟然將110、120都叫來(lái)了學(xué)校；說(shuō)話聲音最小的要屬黃炎同學(xué)了，別看他那么高大，其實(shí)聲音卻像蚊子叫一樣，課堂上要安靜得針掉到地上都聽(tīng)到才能聽(tīng)得到他的發(fā)言。
我們班好比是浩瀚的大海，我們每個(gè)同學(xué)就是一滴滴小水珠，每一點(diǎn)成績(jī)，每一點(diǎn)功勞，都凝結(jié)著每個(gè)同學(xué)的'汗水�？蔀榱诉@點(diǎn)滴的成績(jī)，老師的頭上不知增添了多少銀絲。在生活上，老師更是無(wú)微不至地關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們。
如果把我們的班集體比作樂(lè)隊(duì)，那老師就是指揮。在老師的指導(dǎo)下，才能演奏出動(dòng)聽(tīng)、悅耳、和諧的樂(lè)曲！
瞧小學(xué)作文 篇23
我在我家可是非常厲害的!你們別不信，因?yàn)槲铱墒强恐约旱谋臼禄饬艘淮巍按笪C(jī)”呢!
記得那天是周末，我和表弟、表姐在一起玩，當(dāng)時(shí)正值七月暑天，大地都被太陽(yáng)烤焦了，而大姨家卻沒(méi)有空調(diào)。我和表姐耐不住熱，便各自用“私房錢(qián)”買(mǎi)了兩根雪糕來(lái)吃。表弟在一旁眼巴巴地看著，他終于忍不住了，問(wèn)我說(shuō)：“哥，這根雪糕是啥味兒呀?”我知道表弟另有其意，我決定不理他。表弟見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，便懇求表姐去了，表姐也堅(jiān)決不給，表弟惱羞成怒地對(duì)我們說(shuō)：“你們都是吝嗇的小氣鬼!”這句話惹怒了小心眼兒的表姐，只見(jiàn)表姐用力一推，把表弟推倒在地，表弟也是個(gè)“惹禍精”，站起來(lái)后一把將表姐的雪糕拍到地上。“戰(zhàn)火“被瞬間點(diǎn)燃，他們倆三抓兩撓，扭打在一起。
我見(jiàn)大事不妙，準(zhǔn)備去叫媽媽。我剛邁出兩步，就突然想到：我干嘛不自己解決這件事呢?上次我還成功化解了爸媽的'矛盾呢!相信我今天也可以的。我見(jiàn)他倆打得實(shí)在有趣，就拿出手機(jī)錄下了他倆打架的畫(huà)面。過(guò)了一會(huì)兒，我突然靈機(jī)一動(dòng)，大聲喊道：“快來(lái)人呀，救火呀!著火啦!”他倆立即停了下來(lái)，慌忙問(wèn)道：“哪里著火啦?”這時(shí)，我不動(dòng)聲色地點(diǎn)開(kāi)視頻，把他們打架的畫(huà)面放了出來(lái)�！罢l(shuí)叫你不給我吃的!”“這是我的，我就不給你……”“你都有兩個(gè)了……”他們聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音都不好意思地笑了。
看到情勢(shì)好轉(zhuǎn)，我“咻”地一下跳出來(lái)說(shuō)：“這會(huì)兒火情已經(jīng)變小了，你們?cè)摵秃昧税伞！彼麄冞@才恍然大悟。他們轉(zhuǎn)過(guò)身看著對(duì)方，然后真誠(chéng)地道了歉。突然，我一個(gè)沖鋒擠到他們中間，拿出兩根雪糕問(wèn)：“誰(shuí)想吃?”他們互相指了指對(duì)方。這時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)都開(kāi)心地笑了。
你們說(shuō)我厲害嗎?
瞧小學(xué)作文 篇24
一個(gè)個(gè)黑色和白色小天使組成了一架完整的鋼琴，而一個(gè)個(gè)小精靈正在演奏著《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》，那個(gè)人是我，而那幾個(gè)小精靈是我的手指。
那時(shí)候，我才剛剛接受這首曲子，剛學(xué)的時(shí)候，單手彈都疼彈一點(diǎn)都不像，像是一堆噪音，無(wú)論什么彈都不順，那時(shí)候，我似乎沒(méi)了信心，真想放棄這首曲子�？墒且�?yàn)榭技?jí)需要，哎，我只能堅(jiān)持下來(lái)了！于是，我每天都練琴，一練就是半個(gè)小時(shí)，之后……
雖然累，但是我堅(jiān)持了下來(lái)，一天，一個(gè)星期，一個(gè)月……終于，這首歌我已經(jīng)彈得滾瓜爛熟了，我太厲害了，我心里這樣想，也許是因?yàn)槲业膱?jiān)持，所以小天使們被我感動(dòng)了，他們都彈出了一首《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。這個(gè)成果令我非常滿意，看了現(xiàn)在，再想想以前，之前的`辛苦都不算什么。我真想夸我自己：＂我真棒，我真棒�。�
但是，比我好的人，比我高高在上的還有好多。不說(shuō)像音樂(lè)巨人貝多芬這樣的人。先說(shuō)說(shuō)我周?chē)娜�，我的好朋友馮桐，她現(xiàn)在鋼琴七級(jí)，而我才三級(jí)，馬上考五級(jí)，我現(xiàn)在有一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)，超過(guò)馮桐，成為一個(gè)班級(jí)中的明星人物，＂人無(wú)完人＂，我要成為一個(gè)令人羨慕的人。
每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，媽媽老是提醒我：＂加油！不要放棄�。⒉攀刮覉�(jiān)持到現(xiàn)在。瞧，我真厲害！
瞧小學(xué)作文 篇25
美麗的森林里住著兩家子——小猴一家和小狗一家。他們是鄰居，猴爸爸和狗爸爸在同一家公司上班，猴媽媽和狗媽媽在同一工廠打工，小猴和小狗在同一學(xué)校上學(xué)�？墒�，他們兩家的`生活水平卻有著天壤之別。小狗一家的生活條件越來(lái)越好，他們蓋起了新樓房，開(kāi)上了小汽車(chē)。而小猴一家呢，還過(guò)著飽一餐饑一頓的日子。
原來(lái)，他們兩家的持家之道截然不同。小狗家由狗媽媽持家，她繼承了勤儉持家的優(yōu)良傳統(tǒng)。一領(lǐng)到工資，狗媽媽就會(huì)未雨綢繆，認(rèn)真做好計(jì)劃。全家總收入的30﹪用于日常開(kāi)支，20﹪用于小狗的學(xué)習(xí)支出，20﹪用于旅游費(fèi)用及應(yīng)急支出，其余的全部存起來(lái)，以備不時(shí)之需。計(jì)劃完成，狗媽媽就開(kāi)始精打細(xì)算地過(guò)日子。每次買(mǎi)東西，她總會(huì)貨比三家，每次外出，她也從不浪費(fèi)一分錢(qián)。而小猴家則由猴爸爸當(dāng)家作主，他崇尚月光族，一發(fā)工資，他就會(huì)帶著小猴和猴媽媽下館子、買(mǎi)名牌，大手大腳地隨意花錢(qián)。一到月底，錢(qián)就所剩無(wú)幾了，只能過(guò)著縮衣節(jié)食的日子。
瞧這兩家子，真是讓人歡喜讓人憂呦！
瞧小學(xué)作文 篇26
本人長(zhǎng)著一張瓜子臉，鼻子不高也不矮，長(zhǎng)相嘛，還說(shuō)得過(guò)去。別看我長(zhǎng)相普通，我可是擁有“乒乓球小王子”和“組內(nèi)小小書(shū)法家”美稱(chēng)的人。
先來(lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的球技吧！
我來(lái)到乒乓球臺(tái)，和一位球技還算不錯(cuò)的朋友打了起來(lái)，現(xiàn)在的比分是2：5，我得兩分，他得五分。你們別問(wèn)我為什么得分比他少，因?yàn)槲掖虿悔A他��！算了，我還是說(shuō)實(shí)話吧，其實(shí)是我讓他的。接下來(lái)，就請(qǐng)大家看看我真正的技術(shù)吧！他發(fā)球過(guò)來(lái)，我回了一個(gè)切球，球平穩(wěn)地飛了過(guò)去，他卻沒(méi)有接到。接著，我又給他展示了各種各樣的打法，可他都沒(méi)有接到，我的分?jǐn)?shù)漸漸追上了他，現(xiàn)在的比分是10：10，我們來(lái)到了賽點(diǎn)。
輪到我發(fā)球了，我使出一個(gè)“大風(fēng)車(chē)”將球打過(guò)去，只見(jiàn)他從容不迫地把球擋了回來(lái)，接著我用力一揮，這個(gè)球被我加速打了回去，他手拿球拍，已做好了擊球的準(zhǔn)備，他也用力一揮，這個(gè)球以極刁鉆的角度向我飛來(lái)，正當(dāng)我以為自己接不住這顆球時(shí)，沒(méi)想到中間的.鐵網(wǎng)成了他的“絆腳石”，我的“救命恩人”。球飛過(guò)鐵網(wǎng)時(shí)，撞到了鐵網(wǎng)的頂端，軌跡一下子發(fā)生了改變，徑直向線外沖去。我心中狂喜：我終于贏了，贏得太不容易了。
除了乒乓球，書(shū)法也是我的拿手項(xiàng)目。那天，我們班舉辦了一場(chǎng)書(shū)法比賽，我當(dāng)然得去湊個(gè)熱鬧啦！在比賽過(guò)程中，我全神貫注，聚精會(huì)神，生怕寫(xiě)錯(cuò)了一筆。我一邊小心翼翼地寫(xiě)著，一邊在腦海中構(gòu)思那些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。終于，我把《江上漁者》這首詩(shī)的詩(shī)句順暢地寫(xiě)了下來(lái)，現(xiàn)在只需安心地等待結(jié)果了。
當(dāng)我看到比賽名次時(shí)，我真是大吃一驚，我居然獲得了全班第二的好成績(jī)。在我吃驚的同時(shí)，我也感到十分自豪，隨后我把這件事分享給了家人，他們也感到十分高興。
你們瞧，我多厲害！
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