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暖雨小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的暖雨小學(xué)作文，歡迎大家分享。
暖雨小學(xué)作文1
秋天到了，外面正下著秋雨，我打開(kāi)我的傘走向車站，傘擋住了雨，卻擋不住寒意。我走到車站，一望好多人都在等公交車。一陣陣?yán)滹L(fēng)向我吹來(lái)，而且天都還是黑黑的。
過(guò)了一會(huì)兒，車來(lái)了，所有人都爭(zhēng)先恐后地上車。人流把我擠在一邊。這時(shí)，我利用我的身高的優(yōu)勢(shì)，從大人們的腋下鉆到了公交車那兒，抓住了車門把手，慢慢上了車。
等我上車，看到公交車?yán)锩嬉呀?jīng)人滿為患了。我站在里面可車門關(guān)不上了，“人滿啦，下去一個(gè)，最后上的那一個(gè)下去。”司機(jī)一臉不耐煩地說(shuō)。
當(dāng)車上所有人都在說(shuō)要我下車時(shí)，我都快急哭了。這時(shí)，一個(gè)沙啞的聲音傳來(lái)：“我下去�！蔽一仡^一看，是一個(gè)滿臉皺紋，面帶慈祥笑容的老爺爺，正慢慢擠出來(lái)。當(dāng)他經(jīng)過(guò)我身邊的時(shí)候，他拍了拍我的肩膀，摸了摸我的頭。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這位老爺爺手里拄著一根拐杖。他就那樣一拐一拐的下了車。司機(jī)把車費(fèi)錢遞給那位老爺爺，等遞到我這里的時(shí)候，老爺爺說(shuō)：“這兩塊錢就當(dāng)是這個(gè)小孩兒的車費(fèi)啦！小朋友，你要好好學(xué)習(xí)�！闭f(shuō)完，車門就關(guān)上了，老人下了車，撐開(kāi)了傘向我揮手，臉上還是那慈祥的笑容。
車慢慢啟動(dòng)了，他的.目光還在看著我。那位老人的身影也慢慢地模糊了，可我還是沒(méi)有忘老人那么親切的眼神和那慈祥的笑容。
雨點(diǎn)啪啪地打在玻璃上，我擦了擦玻璃上的水汽，街上的景物慢慢清晰。我看著外面的雨，心里感到一陣陣暖意。
暖雨小學(xué)作文2
涼秋把熱夏趕走了。天氣也變得時(shí)好時(shí)壞。會(huì)兒晴天會(huì)兒下雨，雨中帶了許多涼意。
這不！剛才還 晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在卻烏云密布，黑壓壓的就像群黑天鵝在天空中跳舞。許多人們都沒(méi)帶傘現(xiàn)在急得焦頭爛額，離家近的不顧形象就瘋跑起來(lái)，邊跑還 邊在心中期盼著別下雨。離家遠(yuǎn)的就到附近的店面躲雨，于是原本空無(wú)人的店面頓時(shí)人山人海。
這時(shí)位拄著把傘的老奶奶。老奶奶的滿頭銀絲蓋在了那條條被皺紋所覆蓋的臉上。走起路來(lái)顫顫巍巍，那雙渾濁而疲勞的眼睛向四周望去走到了店門口期盼有人讓條路。
換做以前定有人讓條路，但在大雨面前沒(méi)人敢這么做。老奶奶拄著傘臉乞求說(shuō)：“讓讓路吧，我的腿不好，讓我進(jìn)去坐坐吧。”
這時(shí)位快被擠出去的端莊大方的中年婦女吼道：“沒(méi)看見(jiàn)快要下雨了么！你自己有把傘，進(jìn)來(lái)干嘛，還 不如打著傘回家呢！”
此時(shí)老人淚流滿面，默默的'轉(zhuǎn)身走了，踏出店門用那干枯的手打開(kāi)了傘。
那位端莊大方的中年婦女在老人走出店面后不久就被擠出來(lái)了，她拼命往里擠，最后不知道被那個(gè)人推倒在地，霎時(shí)，大雨傾盆。
老人默默地把傘打在那位狼狽不堪的中年婦女身上，臉慈祥。
暖雨小學(xué)作文3
今日天上連陰雨蒙朧，氣體分外炎熱。這些雨冰冷的，掠過(guò)窗子，滴在我的手內(nèi)心。我坐著空落落的班里，僅有我一個(gè)人。老師里靜的十分，“舒雁，今日很晚了，你父母還沒(méi)有來(lái)送你，打她們電話又待機(jī)，我送你回家吧�！崩蠋煹灰恍�。我只緩緩的“哦”了聲。
我和這名老師原本也不了解，一聽(tīng)見(jiàn)她要送我回家，免不了內(nèi)心有一點(diǎn)過(guò)意不去。但見(jiàn)她撐開(kāi)傘，用力地握住傘柄，讓我的手牢牢地握住她的手。不一會(huì)兒，就剛開(kāi)始益身輕腳地走了起來(lái)。
雨越下越大，小雨滴宛如斷了線的珠串直掉下來(lái)�！昂簟钡囊宦暎瑲v經(jīng)這猛然一擊，折疊傘晃晃悠悠的，如同要飛走是的，令人看過(guò)十分憂慮。
”砰！“好痛啊，折疊傘的`傘柄重重的打下在我的額頭上，我痛楚無(wú)比，用勁地搓著腦殼。老師看著我這怪模怪樣的，關(guān)心地詢問(wèn)道：“怎么啦？”我曾想說(shuō)一句，但到嘴上得話又咽了回來(lái)。我細(xì)聲地說(shuō)：”沒(méi)有什么，沒(méi)有什么�！耙虼舜蠹矣蛛x開(kāi)了一小段路，”啪！”此次簡(jiǎn)直疼到命根了，我內(nèi)心免不了有絲怨恨，想著：老師如何老是把傘柄往我頭頂撞啊？
正當(dāng)性我生著悶氣時(shí)，我看到了老師左臂的衣服濕了，我現(xiàn)在才明白老師的良苦用心。原先，老師為了更好地要我可以能夠更好地不許淋雨濕，寧可自身打濕那時(shí)候，我確實(shí)被老師打動(dòng)了。
如今，我認(rèn)為雨確實(shí)好溫暖，好溫暖……
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