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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-09 21:03:25 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】難忘的小學(xué)作文八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】難忘的小學(xué)作文八篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  那是我和好朋友參加的夏令營(yíng),也是我至今難忘的夏令營(yíng),因?yàn)槟鞘俏业谝淮坞x開(kāi)媽媽?zhuān)彩俏业谝淮卧谝淮位顒?dòng)中有這么多的眼淚和歡樂(lè)。

  那是我第一次離開(kāi)媽媽。準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,我回頭看到了媽媽?zhuān)瑓s看到她一直站在那里看著我。那雙戀戀不舍的眼睛,那挺立的身影,讓我深深體會(huì)到了母愛(ài)的力量。我想和媽媽揮手告別,但是老師說(shuō)上車(chē)。我不得不回頭看我媽媽。我忍不住又流淚了。我心里充滿(mǎn)了不情愿。

  那是我第一次夏令營(yíng)。我的夏令營(yíng)始于我對(duì)家鄉(xiāng)的懷念和不情愿。我一上車(chē),就看到我的好朋友在車(chē)?yán)铮那轳R上就好了。不久,我的作文到達(dá)了青島的`藍(lán)樹(shù)谷。那里真的很大。我真的很想在這里一下子玩?zhèn)遍!

  對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)難忘的夏令營(yíng)。在這次夏令營(yíng)中,我們經(jīng)歷了逃生演習(xí)、模擬滅火、知識(shí)問(wèn)答等項(xiàng)目。我們來(lái)到消防大廳。我一進(jìn)大廳,就看到一個(gè)消防叔叔的雕像,手里拿著水槍。他正忙著滅火呢!然后我們開(kāi)始體驗(yàn),進(jìn)行了一次逃生演習(xí)。警報(bào)聲響起,現(xiàn)場(chǎng)非;靵y,老師終于讓我們平靜下來(lái)。

  那個(gè)夏令營(yíng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最有意義的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我體會(huì)到了離家的新鮮感,體會(huì)到了媽媽平時(shí)照顧我們的辛苦,體會(huì)到了火叔的難處!以后我會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)和技能,報(bào)答為我們付出過(guò)的人!

難忘的小學(xué)作文 篇2

  去年暑假,我過(guò)了一個(gè)讓人難忘的假期。

  我和爸爸媽媽去上海旅游。爸爸媽媽在到達(dá)上海的第三天帶我去了上海科技館。

  我們首先去了三樓,準(zhǔn)備去坐一個(gè)人體小火車(chē)。到了那兒,我就嚇壞了,因?yàn)榕抨?duì)的`人好多好多!我剛想乘電梯下去,可爸爸媽媽卻叫住了我,對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):”栩彥,座位又不是沒(méi)有,做人!要有耐心,你怎么可以這樣呢?”于是,我立即回到原來(lái)的地方,耐心地回到原來(lái)的地方,又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。

  終于輪到我了,我開(kāi)心地坐上了小火車(chē)。坐上小火車(chē)后,我們先到了嘴巴里,然后又到了食管里……

  坐完小火車(chē)后,我們又去看了一個(gè)關(guān)于介紹胎兒形成的視頻。視頻里告訴我們:胎兒三個(gè)月的時(shí)候才會(huì)漸漸形成自己的樣子呢!

  我本來(lái)還想在三樓再玩玩,可爸爸卻說(shuō)沒(méi)有那么多時(shí)間了,我很失望。但盡管這樣,我還是下到別的樓層了。

  還有許多好玩的項(xiàng)目:”和機(jī)器人下棋”“火車(chē)磁鐵房””小狗叨撲克”“神奇的鼻子”……這些項(xiàng)目都超級(jí)好玩。

  我真希望能來(lái)這樂(lè)趣無(wú)窮的上?萍拣^,這里給我留下了深刻的印象,我至今還記憶猶新呢!

難忘的小學(xué)作文 篇3

  今天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我們小記者在老師的帶領(lǐng)下去臥龍鎮(zhèn)的沁心園摘桑葚。

  我們到達(dá)目的地,管理員阿姨發(fā)給我們每人一個(gè)裝桑葚的`小盒子,我們戴好手套,拿著小盒子,爭(zhēng)先恐后地奔向結(jié)滿(mǎn)桑葚的桑樹(shù)林,桑葚有紫色的、紅色的,還有半紅半紫的,老師告訴我們,紫色的才是成熟的果實(shí)。在摘的過(guò)程中,有很多蟲(chóng)子在叮我們,像保衛(wèi)桑葚的“士兵”。我們開(kāi)始了滅蟲(chóng)行動(dòng),我們?nèi)鍌(gè)一起,用樹(shù)枝將周邊的蟲(chóng)子趕走后,才小心翼翼地將紫色的桑葚摘下來(lái),首先放進(jìn)嘴里一顆,哇!真甜呀!

  我們一邊吃,一邊將桑葚放在小盒子里,有的同學(xué)不小心將桑葚汁染在衣服上,紫紫的,好像天然的染料。還有的同學(xué)嘴上和臉上也是紫紫的一片,像個(gè)“大花貓”,你看看我,我看看你,大家都開(kāi)心地笑了。

  不一會(huì)兒,小盒子裝滿(mǎn)了。這次摘桑葚之旅,我們不僅滿(mǎn)載而歸,還收獲了許多快樂(lè)!

難忘的小學(xué)作文 篇4

  滴滴、滴滴,這場(chǎng)足球比賽馬上就要結(jié)束了。小豪緊張的把腳抬起來(lái)準(zhǔn)備射門(mén)。這時(shí)空氣頓時(shí)凝結(jié)了起來(lái),臺(tái)上的觀(guān)眾睜大眼睛,緊張的看著小豪的腳。對(duì)方的球員不敢去搶球,生怕在這比賽的最后一刻犯規(guī)。

  小豪的隊(duì)友們緊張的看著小豪,心里暗暗的說(shuō):加油、加油!。對(duì)方的守門(mén)員害怕極了,因?yàn)樗佬『赖那蛱叩煤芎茫运麖堥_(kāi)雙手,身上的冷汗都流了出來(lái)。這時(shí)離比賽結(jié)束還有一分鐘的時(shí)間了,對(duì)方的教練也緊張的看著守門(mén)員,還不斷的給他們使眼神,讓他守住球門(mén)。小豪的教練也用緊張的眼神盯著小豪好像再說(shuō):小豪,加油。。

  這時(shí),小豪邁開(kāi)大步,找準(zhǔn)位置用力的踢了一個(gè)遠(yuǎn)射。!只見(jiàn)小豪踢的球像旋風(fēng)一樣飛了出去,直射對(duì)方的球門(mén)。終于日本隊(duì)以9比8的分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝了法國(guó)隊(duì),獲得了第二組比賽的勝利。

  只見(jiàn),觀(guān)眾臺(tái)上的觀(guān)眾歡呼起來(lái),小豪的教練高興的和他擁抱了起來(lái),并自豪的對(duì)他說(shuō):小豪,你真棒,真為我們隊(duì)伍掙了光!日本隊(duì)的`隊(duì)員們高興的把小豪扔上了天。他們不約而同的說(shuō):真是太棒了,在最后的時(shí)刻多虧了小豪的進(jìn)球贏(yíng)得了這場(chǎng)的比賽!

  啊!這場(chǎng)球賽真是太精彩,太有意思了。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  人生的道路是坎坷的,也是艱辛的。經(jīng)歷過(guò)的事如滿(mǎn)天繁星多得數(shù)也數(shù)不清,卻我最忘不了是那天發(fā)生的事。

  事情就是在一個(gè)星期天的下午,我早早的做完作業(yè)就去找安然玩。她還在寫(xiě)作業(yè),我就說(shuō):“安然你快點(diǎn)呀!”她焦急地說(shuō):“快了,快了……”

  過(guò)了一會(huì)兒,安然做好作業(yè)了說(shuō):“我們玩什么呢?”“捉迷藏!”我興高采烈的說(shuō)!翱墒牵臀液湍悴缓猛姘?”安然說(shuō):“叫晶晶和佳妮一起來(lái)吧!”

  我們用猜拳的方式來(lái)分出勝負(fù)——晶晶來(lái)找。她數(shù)五十下,我們飛快的.去躲起來(lái)。我們來(lái)到了四樓——這是一件堆滿(mǎn)雜物的屋子,里面有雜草、木頭等。這里清靜沒(méi)有一個(gè)人,我覺(jué)得不安全就把門(mén)緊緊的關(guān)上。晶晶找來(lái)找去找不到我們就走了,我們安全了,當(dāng)我們想要出去時(shí),門(mén)卻打不開(kāi)了。我們用腳踹,用手拉,還用鐵絲撬,可是,都沒(méi)有用。這是

  我在想:我們會(huì)不會(huì)出不去,我們會(huì)不會(huì)餓死在這里……我的心特別緊張,跳得特別快,汗都冒出來(lái)。

  我們站在窗子邊想大聲喊,可是又有誰(shuí)會(huì)聽(tīng)得見(jiàn)?這時(shí)又有種想法,從這跳下去的欲望?墒沁@么高,跳下去會(huì)摔死的……這時(shí),佳妮高興的說(shuō):“這里有一個(gè)小窗子,快來(lái)看哪!”“我們有救了!”大家笑著說(shuō)!翱墒沁@么高,怎么上去呢?”我說(shuō)!斑@里有一個(gè)小架子,我們踩上去就可以了!卑踩徽f(shuō)。佳妮說(shuō):“我先上去吧。”“可是那里很高,跳下去很危險(xiǎn)的!蔽艺f(shuō)!霸囈辉嚢!奔涯菡f(shuō)。說(shuō)完就爬上架子,站在小窗子上,她猶豫了一會(huì),“啪”地一聲跳了下去。我說(shuō):“佳妮,你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事。”我聽(tīng)得出她的聲音里帶著疼痛!拔疫@就去把門(mén)打開(kāi)!薄斑诉诉恕彼昧Φ孽吡藥啄_,可還是打不開(kāi)?磥(lái)我們只有從小窗子里爬出去了。安然說(shuō):“去把那個(gè)老爺爺叫來(lái)救我們吧。”“哦”她一邊揉著自己的腳一邊說(shuō)。過(guò)了一會(huì),樓下的老爺爺上來(lái)了,我們依次爬上小架子,老爺爺用手頂著我們的腳踩在他的手上,把我們一個(gè)個(gè)救了出來(lái)。在老爺爺?shù)囊环u(píng)后,我們各自回家了……

  我永遠(yuǎn)也忘不了這件事,忘不了因我的愚蠢而犯下的錯(cuò)誤,忘不了我們當(dāng)時(shí)被困時(shí)的情景,忘不了佳妮的勇敢,更忘不了那位救我們的老爺爺。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  那是一個(gè)夏日雷天的傍晚,窗外的濃濃烏云使整個(gè)天空變得黑沉沉的,真叫人害怕。我不敢獨(dú)自一個(gè)人在房里呆著,便去找爸爸。 跨進(jìn)爸爸的房門(mén),只見(jiàn)他正在聚精會(huì)神地伏案寫(xiě)作。我不愿打擾他,便悄悄地坐在一旁,呆呆地看著窗外。 突然間,閃電像一條金蛇在天空飛舞,耀眼的亮光,刺得我睜不開(kāi)眼睛。緊跟著“啪啦啦”、“轟隆隆”震耳欲聾的巨響,把年僅六歲的我嚇得“哇”的一聲哭了起來(lái)。

  爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),把我摟到他的懷里,安慰我,叫我別怕。他慈祥地看著我,問(wèn)道:“你知道天上為什么會(huì)打雷嗎?” “是雷公發(fā)火,要劈不孝的人。  “是嗎?!是誰(shuí)告訴你的?”爸爸驚奇地看著我說(shuō)。 “隔壁老奶奶講的呀!”我認(rèn)真地告訴他。 爸爸聽(tīng)后,“撲哧”一聲笑了出來(lái)。他搖搖頭說(shuō):“打雷,不是雷公發(fā)火。

  這是陰電和陽(yáng)電相遇時(shí)放電的.結(jié)果,懂嗎?” 我搖了搖頭。 他見(jiàn)我不懂,便耐心地向我解釋說(shuō):“你看,我的左手上是陰電,右手上是陽(yáng)電。兩種電相互作用就像兩個(gè)巴掌拍在一起一樣!彼呎f(shuō)著邊“啪”的一聲,把兩個(gè)巴掌拍響了。

  爸爸的表演引起了我極大的好奇。 “那電是從哪里來(lái)的呢?為什么它們會(huì)放電呀?”我睜大眼睛問(wèn)道。 “電可以通過(guò)物體間的摩擦產(chǎn)生,人們常講‘摩擦生電’就是這個(gè)意思。夏天天熱,云層飄動(dòng)時(shí)與周?chē)諝饽Σ,就產(chǎn)生了電。有的云塊帶陽(yáng)電,有的云塊帶陰電,它們相互吸引,當(dāng)它們碰到一起時(shí)就發(fā)生放電,發(fā)出火光和聲音! 爸爸的解釋十分形象、生動(dòng),但我還是沒(méi)有弄懂,隨口就問(wèn)道:“摩擦真能生電嗎?”

  爸爸見(jiàn)我有興趣,就請(qǐng)媽媽來(lái)一起做個(gè)游戲給我看。他要媽媽找來(lái)一塊玻璃板,還請(qǐng)她剪一個(gè)小小的紙人兒。于是,他用兩本書(shū)把玻璃板架在桌面上,將紙人兒放在玻璃板下。接著他就用擦眼鏡的綢布,包在我平時(shí)玩的一塊長(zhǎng)方形積木塊的外面,快速地在玻璃板上擦動(dòng)著。一種有趣的現(xiàn)象竟然在我的眼前發(fā)生了,只見(jiàn)隨著綢布在玻璃板上的擦動(dòng),板下的小紙人兒在桌面和玻璃板之間一會(huì)兒上、一會(huì)兒下地跳動(dòng)著。我出神地看著,不禁鼓掌叫起好來(lái)! “這個(gè)游戲叫做‘跳舞人形’,”爸爸認(rèn)真地對(duì)我說(shuō),“綢布和玻璃摩擦就產(chǎn)生了電,電吸引紙人兒向上蹦!” 那天,爸爸趁興給我講了許多關(guān)于電的故事。

  他使我懂得,物體不僅和玻璃摩擦可以產(chǎn)生電,和干燥的毛皮、紙張等摩擦也都可以產(chǎn)生電,人們還用專(zhuān)門(mén)制造的發(fā)電機(jī)發(fā)出電來(lái)點(diǎn)燈、取暖,以及開(kāi)動(dòng)有軌電車(chē)和無(wú)軌電車(chē)等等。電的用處可真大呀! 爸爸的“游戲”,在我幼小的心田里種下了一顆愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的種子。后來(lái)在老師們的辛勤教導(dǎo)和指引下,這一顆科學(xué)的種子,終于發(fā)芽滋長(zhǎng)起來(lái),使我逐步走上了科學(xué)之路。

難忘的小學(xué)作文 篇7

  生活中經(jīng)常有難忘的一幕,但那一幕卻深深地感動(dòng)了我。

  那次我和媽媽去奶奶家,因?yàn)樵绯空滦∮辏貌蝗菀椎搅,可沒(méi)帶鑰匙,只好讓奶奶開(kāi)門(mén)。但是奶奶去買(mǎi)菜了不在家,我們只好在屋檐下等著。

  突然我看到一位阿姨在賣(mài)早飯,一個(gè)小伙子走過(guò)來(lái)兇巴巴地說(shuō):“給我包牛奶。”那位阿姨說(shuō):“要來(lái)只油條嗎?”小伙子大聲說(shuō):“我說(shuō)了我只要一包牛奶!”阿姨給了小伙子一包奶,可小伙子心不在焉,奶掉了下來(lái)。小伙子生氣地說(shuō):“你怎么搞得?”阿姨沒(méi)說(shuō)話(huà)又給了他一包奶,小伙子走了。

  我問(wèn)阿姨:“明明是他錯(cuò),您還給他牛奶干什么?”阿姨說(shuō):“不礙事,得饒人處且饒人嘛!”

  多么感人的一幕,多么寬廣的胸懷。∧且豢,讓我終身難忘。

難忘的`小學(xué)作文 篇8

  大家都說(shuō)老師是靈魂的工程師,是老師豐富了我的心靈,開(kāi)發(fā)了我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。對(duì),沒(méi)錯(cuò),就是您x老師!

  記得7歲那年,是我上一年級(jí)的第一天,我哭著鬧著不去學(xué)校,突然一位烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,挺直的鼻梁的老師走了進(jìn)來(lái),她和藹的微笑著把我引進(jìn)了教室,中途中您不斷的與我聊天,我慢慢的不哭了,還很開(kāi)心,心想:原來(lái)學(xué)校不是我想的那么糟糕。后來(lái),我特別喜歡語(yǔ)文課,您總有辦法讓我們學(xué)會(huì)拼音,您把生字組詞,然后把這些詞連起來(lái)造個(gè)句子,我一下子就學(xué)會(huì)了。

  現(xiàn)在我12歲,六年級(jí)要畢業(yè)了,知識(shí)已經(jīng)比以前學(xué)的多的多,每當(dāng)我想到要離開(kāi)母校,第一個(gè)就想到的就是您,雖然您早就沒(méi)有教我了,但是我還想回來(lái)上一年級(jí),從頭再來(lái),可是,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!币呀(jīng)不可以了,每次看到您和您教的學(xué)生那么開(kāi)心,我就知足了,現(xiàn)在我只能讓我外婆打毛衣來(lái)感謝您,但是,我知道,這是不夠的。我一輩子都是還不清的。

  也許您已經(jīng)忘了我和您在一起的'時(shí)光,可是我會(huì)記住您的面孔,已經(jīng)深深的刻在我的心中,您臉上的皺紋是您為我操心操勞的見(jiàn)證,而您的白發(fā)是對(duì)我希望的見(jiàn)證。

  x老師您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩我當(dāng)怎樣感謝您?那就讓我好好學(xué)習(xí),天天向上,考個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)您吧!

  祝您身體健康!

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