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實(shí)用的難忘小學(xué)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘小學(xué)作文 篇1
“我們是祖國(guó)的花朵，您是辛勤的園丁”。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，老師，您都在辛勤的工作。
蠟燭雖小，卻能照亮一處黑暗。記得兩年前，我懷著對(duì)新教室的憧憬和對(duì)新老師的瞻仰來(lái)到了這個(gè)集體。第一節(jié)課上，您就講起了“緣”，使您給我留下了深刻的印像�；仡櫫晔悄悴恢＞氲亟虒�(dǎo)我們， ，你給了我智慧的寶藏，赤橙黃綠青藍(lán)紫，你給了我七彩的陽(yáng)光……我心中的忘已蠟燭，施老師，謝謝您！
五年級(jí)之前，因?yàn)槲覍懖缓米魑乃砸稽c(diǎn)兒也不喜歡習(xí)作，寫作水平也越來(lái)越差。我的弱點(diǎn)被施老師發(fā)現(xiàn)了，于是她便把我叫到辦公室：“我知道你很想寫好作文，但就是總也寫不好。我只能告訴你，寫作無(wú)捷徑，想要寫好，就得多看多寫！”我聽(tīng)了施老師的話，就天天按老師的辦法去做，每天一有空就看課外書，節(jié)假日也經(jīng)常跑到書店閱讀文學(xué)名著，并堅(jiān)持寫日記。施老師則每次詳細(xì)地批改我日記，并寫上一句鼓勵(lì)的話，就這樣日復(fù)一日，我的作文水平也有了明顯提高。
每個(gè)星期六，老師總“針對(duì)”著我，要求著我，每次都會(huì)把我的作文仔仔細(xì)細(xì)地看下一遍但總會(huì)皺起眉頭，我知道，這是施老師對(duì)我的“恨鐵不成鋼。”但老師卻沒(méi)有放棄我，而是“悔我不倦，”不斷鼓勵(lì)我，傳授于我寫作的`“絕世秘籍”。終于，我試著寫出自己的個(gè)性，果然功夫不負(fù)有心人，今天的我已把作文牢牢地“定”在了 分以上。
我像一個(gè)不會(huì)走路的新生兒，是施老師一步一步把我扶過(guò)來(lái)，我無(wú)以回報(bào)，只希望自己能寫出更多更美的文章，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
施老師，謝謝您！
難忘小學(xué)作文 篇2
童年的趣事如同一道道彩虹一樣色彩斑斕。如：捉迷藏、騎自行車等，但最使我難忘的還是捉螞蚱。
一個(gè)晴朗的星期天，我和表哥來(lái)到綠油油的草地上捉螞蚱。
我和表哥一到那里就看見(jiàn)許多螞蚱飛來(lái)飛去。于是，我就猛地?fù)湎蛭涷�。啪�?一聲，我重重地摔倒在草地上。哈哈哈忽然，旁邊傳來(lái)一陣笑聲。表哥邊笑邊說(shuō)：哪有你這樣捉螞蚱的呀！我氣壞了，便說(shuō)：那你怎么捉？看我的吧！說(shuō)著，表哥看見(jiàn)了一個(gè)目標(biāo)表哥用手一拍，表哥就輕而易舉地捉了一只螞蚱。
我便按照表哥說(shuō)的做，先輕輕地走向目標(biāo)，然后，用手一拍，就捉到了一只螞蚱。可是，不一會(huì)兒，我的手就癢了起來(lái)。我不由自主地放開(kāi)了手。表哥看見(jiàn)了有哈哈大笑起來(lái)。說(shuō)：誰(shuí)讓你把螞蚱放在手里那么久的？這不癢才怪呢！聽(tīng)了這話，我心想：嘿，你等著吧！我學(xué)了捉螞蚱的方法，我肯定比你捉得多。想到這，我就說(shuō)：表哥，要不我們比賽捉螞蚱吧！好！表哥是滿口答應(yīng)。
就這樣，我們捉了一天，我們的瓶子已經(jīng)滿滿的了。再看表哥的，才過(guò)了一大半。
難忘小學(xué)作文 篇3
我畢業(yè)了。小學(xué)是我們?nèi)松械谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而我最忘不了的就是——老師！
每當(dāng)我寫下“園丁”二字時(shí)，眼前就浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景。老師那不求功利的心靈與無(wú)私的奉獻(xiàn)觸動(dòng)了我們幼小的心靈，他就像辛勤的`園丁，把我們這些正在成長(zhǎng)的花骨朵兒，培育得勃勃生機(jī)。
每當(dāng)我寫到“教誨”一詞時(shí)，耳邊就仿佛響起了老師的諄諄教導(dǎo)。無(wú)論我們因何原因犯下何種錯(cuò)誤，老師都只是用他那和藹的語(yǔ)氣，慢慢地給予我們?nèi)松牡览�。啊！老師，您的教誨是無(wú)私的！您用汗水澆灌我們，讓我們有知識(shí)，讓我們茁壯成長(zhǎng)……
六年的小學(xué)生涯即將過(guò)去，我們?cè)谶@里學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了許多道理，學(xué)會(huì)了怎樣做人。老師，謝謝您！您的諄諄教誨，我們永生難忘！
難忘小學(xué)作文 篇4
寒假里，最難忘的是除夕夜。
大年三十，我們?nèi)页赃^(guò)晚飯，我和妹妹、弟弟一起來(lái)到院子里，叔叔搬來(lái)煙花，我們高興極了。我先放了一個(gè)電火炮，“劈里啪啦”，這象征著吉祥如意的爆竹在我們的歡笑聲中顯得更響、更亮。
接著，妹妹拿著她的“五龍戲珠”放起來(lái)，這五團(tuán)火球帶著嘯聲飛入空中，一邊看煙花的老爺爺笑呵呵地說(shuō)：“這五條龍嘛，就是政治、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、科技、國(guó)防五條龍。它們戲的這是共產(chǎn)主義！”“好！”大家一齊笑了起來(lái)。弟弟也忍不住，放起了他的“對(duì)聯(lián)”，五顏六色的`火星濺向四方，我們叫著跳著，為這美麗的焰火鼓掌。焰火放完后，出現(xiàn)了一副對(duì)聯(lián)：“陽(yáng)光照大地，政策暖人心�！苯酉聛�(lái)我們又放了“花叢蟋鳴”、“兒童花”等10多種焰火。
快接近午夜12點(diǎn)了，我們擺好了“大高升”，叔叔要我們倒計(jì)時(shí)，然后點(diǎn)燃了導(dǎo)火索�！�58秒、59秒、0點(diǎn)！”話音剛落，“嘭……啪”“高升”飛上了天，我們迎來(lái)了新的一年！
難忘小學(xué)作文 篇5
那天，雨下得很大，我在老師家上素描班，看著窗外淅淅瀝瀝的雨絲，我已無(wú)心提起畫筆，琢磨著該怎樣回家，盼望著老天有眼，早些停雨。雨越下越大，絲毫沒(méi)有欲停之意，玻璃窗上如瀑的雨水使窗外的一切變得那么模糊。
下課了，我急切地走下了樓，朦朧中，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，雖然隔了幾米遠(yuǎn)，但我還是能聞到那股沁人的肥皂香。——是媽媽！我立刻向那股幽香沖去，“蹭”地跳上了媽媽騎過(guò)來(lái)的那輛自行車。聽(tīng)著自行車“吱嘎吱嘎”地唱著歌，聞著媽媽身上特有的肥皂香，我已忘卻了雨給我?guī)?lái)的`煩惱。雨滴無(wú)情地在媽媽憔悴的臉上劃過(guò)，而我卻在自行車后座吮吸著那份幽香。在媽媽的呵護(hù)下，雨滴不曾在我身上滴落。從前，我曾為媽媽的嘮叨而煩惱，甚至當(dāng)著面指責(zé)過(guò)她，而媽媽總是一笑而過(guò)，從未責(zé)怪過(guò)我。借此機(jī)會(huì)，我想套用一句經(jīng)典臺(tái)詞：曾經(jīng)有一聲聲嘮叨繚繞在耳邊，我沒(méi)有去珍惜，等我知道錯(cuò)了的時(shí)候才后悔莫及。
如果上天能夠給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，媽媽，我會(huì)對(duì)你說(shuō)三個(gè)字“對(duì)不起”！“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，更何況是自己的母親呢？！母親對(duì)你的關(guān)愛(ài)，你一輩子都還不清，但母親卻從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)任何回報(bào)，這樣的愛(ài)難道不值得用生命去珍惜嗎？！
難忘小學(xué)作文 篇6
她坐在雪地上，臉色通紅，金色的陽(yáng)光從她背后溢出少許，給她的臉龐染上了一層柔和的光暈。一抺淺淺的微笑掛在她的臉上，如同櫻花般優(yōu)雅而美麗。這是我珍藏在心底的畫面，也是刻在我心上，永不湮滅的印跡。
她是小葉，人如其名，就像是一片樸實(shí)善良卻又普普通通的.樹葉，除了跑步與廣泛的課外知識(shí)以外別無(wú)所長(zhǎng)，但是她總是笑著，那種令人安心的笑容傳遞著樂(lè)觀與溫暖，叫人迷戀其中。也正是因?yàn)檫@抺微笑，我與她成為了朋友。
那年冬天似乎特別冷，學(xué)校里幾乎到處都積滿了雪，操場(chǎng)上有幾處還結(jié)了冰，冬季的風(fēng)夾雜著些許晶瑩的雪花，干冷而凜冽，似乎想要奪走一切熱量。天空也灰蒙蒙的，傳遞著令人不安的情緒。
放學(xué)了，我因?yàn)樵谙蚶蠋熣?qǐng)教問(wèn)題，匆忙收好書包后學(xué)校里已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生了，然而在經(jīng)過(guò)小樹林時(shí)，我卻蝗見(jiàn)了奇怪的談話聲。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我抱緊了書包，偷偷溜到樹后，小心翼翼地探出頭窺視著情況。
她被人狠狠地推了一把，跌坐在厚厚的積雪中，衣服一定都被浸濕了吧。若是我，這時(shí)候肯定開(kāi)始號(hào)啕大哭了。但是，她緊緊地咬住嘴唇，漠然仰視灰蒙蒙的天，強(qiáng)忍住了快要奪眶而出的淚水。好可憐，但是又好堅(jiān)強(qiáng)。
她旁邊站著兩個(gè)兇神惡煞般的男生，他們用力地踢她，用一切惡毒的話語(yǔ)咒罵她，但她始終不予理會(huì)。
我躲在樹后，心里仿佛是被幾把力扎得千瘡百孔，但我不敢站出來(lái)，不敢指責(zé)他們，我害怕地緊緊抓著樹。忽然，我看見(jiàn)樹旁的一塊大石頭，靈機(jī)一動(dòng)，趁著兩個(gè)男手背對(duì)著我，我吃力地搬起石頭用力朝兩個(gè)男生附近砸去，然后又迅速躲回樹后�！肮戆�！”聽(tīng)著他們因做賊心虛而發(fā)出鬼哭狼嚎的聲音，一溜煙就不見(jiàn)了蹤影。我得意地拍拍手，從樹后出來(lái)，走向了跌坐在雪地中的她。
她臉上先是驚異，然后變成了激動(dòng)，一抺淺淺的微笑逐漸浮現(xiàn)在她的臉上。在那一瞬間，風(fēng)似乎也靜了下來(lái)。也眼里掛著淚花，嘴角勾著微笑，置身于白雪之中，就像是冰雪的精靈，純潔無(wú)瑕。
她艱難地站起來(lái)，用凍得通紅的冰冷的雙手緊緊地抓住了我的手，目光帶著些期許說(shuō)：“可不可以把這件事替我保密啊？這件事不怨他們，真的……我不想讓別人為我擔(dān)心，可以嗎？”我無(wú)法拒絕，更吃驚于她的寬容與善良，想了好久才點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“太好了！”她又笑了，笑得那樣甜，那樣迷人，燦爛得仿若太陽(yáng)的光芒。
難忘那張笑臉，因?yàn)樗且欢渖屏寂c寬容之花，永遠(yuǎn)開(kāi)放在我的心田。
難忘小學(xué)作文 篇7
一年一度的中秋節(jié)已到了！人們有些興高采烈的，是因?yàn)槟芑丶覉F(tuán)聚！非常高興！有些悲傷的，是因?yàn)闆](méi)能回家團(tuán)聚！非常失望！有人說(shuō)：獨(dú)在異鄉(xiāng)異客，每逢佳節(jié)倍思親。
中秋之夜，月亮最圓、最亮、最美麗！在這個(gè)日子里，我許多人在放鞭炮，還有些人在放孔明燈，還有人拿著燈籠在那玩耍。農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報(bào)的遺俗。中秋夜，除了拜祭、還有就是中秋節(jié)的月餅和燈籠。祭拜的當(dāng)然是在天上的嫦娥，也有人稱她為月娘。老人家說(shuō)，小孩子不可以用手指指月亮，要不然會(huì)被割耳朵。中秋節(jié)當(dāng)然要吃月餅了，對(duì)于新一代的人來(lái)說(shuō)，除了吃月餅放燈籠，出去玩就沒(méi)了，也沒(méi)有什么習(xí)俗。
說(shuō)到這，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己了，我們家也要祭拜，拜完了，我就出去買燈籠放，我也出去看了看，很少人祭拜，都是在外頭玩耍，還有的`人在開(kāi)中秋派對(duì)呢！買了一些蛋糕，一些月餅，幾瓶汽水和派對(duì)用的東西，用噴的東西在我們那棟樓的牌子上寫上中秋快樂(lè)！我覺(jué)得很有趣！也很好玩！很羨慕他們！中秋節(jié)真是一個(gè)美好和難忘的一天��！
難忘小學(xué)作文 篇8
在一個(gè)陰雨綿綿的下午，我們二年級(jí)舉行了一次有趣的慶六一游園活動(dòng)。盡管天公不作美，但絲毫阻擋不了我們的熱情。我們排著整齊的隊(duì)伍，迫不及待地來(lái)到了操場(chǎng)。
游戲開(kāi)始了，我內(nèi)心忐忑不安。第一關(guān)是投沙包。哇，好長(zhǎng)的隊(duì)伍啊，如巨龍一般，我等了好一會(huì)兒。終于輪到我了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方的目標(biāo)，輕輕向前一投，終于投進(jìn)了，我高興地一蹦三尺高。
第二關(guān)是呼啦圈，我心涼了半截，因?yàn)楹衾踩墒俏业娜蹴?xiàng)啊，我硬著頭皮，開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)呼啦圈�？墒�，呼啦圈就像跟我作對(duì)一樣，我費(fèi)力地轉(zhuǎn)動(dòng)，可它居然重重地掉在地上。我不甘心，于是，我沉下心來(lái)找到了失敗的.原因，并且，掌握了一定的技巧。當(dāng)呼啦圈再次在我肚皮上轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，這次再也沒(méi)從我的身上掉下去了。我終于順利地闖過(guò)了這一關(guān)。
第三關(guān)是猜謎語(yǔ)，我想：哈哈，這一回我應(yīng)該穩(wěn)操勝券了！因?yàn)槲铱墒侵i語(yǔ)大王呀！可是，我抽到的卡片上面寫著："人我不分"�？匆�(jiàn)這個(gè)謎語(yǔ)，我好像被蒙住了，怎么想也想不出來(lái)“滴答，滴答”時(shí)間一分一秒地過(guò)去，當(dāng)裁判員說(shuō)“時(shí)間到。”這道題成了我的攔路虎，居然沒(méi)答上來(lái)，我才知道自己太驕傲了。
我一共闖了八關(guān)，其中，我過(guò)了五關(guān)，輸了三關(guān)，但我并不氣餒，因?yàn)槲抑朗∧顺晒χ浮?/p>
這次游園活動(dòng)，我雖然沒(méi)能闖全關(guān)，但我也收獲了許多，讓我在游戲中過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。
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