- 難忘的小學(xué)生活作文600字 推薦度：
- 我最難忘的一件事小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】難忘的小學(xué)作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的難忘的小學(xué)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的小學(xué)作文 篇1
有一天，小明正在公園里玩，忽然，下起了傾盆大雨，他帶著急促的心情，聽著嘩啦啦的雨聲響，飛快地跑回家。
他突然，想起在趕路的'爸爸，在雨中淋雨，但是他又不想給爸爸送傘，又想給爸爸送傘，這是他想起他佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，就急忙用手夾了一把雨傘，把雨衣披在身上，在風(fēng)雨交接的雨天，小明給爸爸送傘可真麻煩，因?yàn)樗寂艿臅r(shí)候，會(huì)把水粘的滿身都是，而且他的心里都是想著爸爸現(xiàn)在怎么樣的事。
等小明把傘送到的時(shí)候，小明急切的對(duì)爸爸說(shuō)：“我把傘送了過(guò)來(lái)，你先把傘拿著，我要趕緊回家�！比缓�，小明就急急忙忙的跑走了，他表面一點(diǎn)也不高興，其實(shí)他的心里想：“我干了一件好事情，我好高興��！”
最后，小明回到家，把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“這次你表現(xiàn)很好，我希望你以后多幫助別人就更好了。”小明回答到：“我以后會(huì)多幫助別人了！”
難忘的小學(xué)作文 篇2
第一次吃火鍋?zhàn)灾停宜苿⒗牙堰M(jìn)大觀園，對(duì)這些生的菜充滿了好奇。夾了各種各樣的油條、牛肉、蝦、羊肉等等。媽媽先將硬的食物放入火鍋里，悠哉、美哉地等待著美食熟透。
鍋里浮著好多的菜和鍋底料，像個(gè)聚寶盆，你能想到的菜基本都在。一會(huì)兒，鍋的兩邊湯水開了，鍋中的霧氣緩緩飄起，我不由自主地咽了咽口水，眼不眨地盼望著鍋中間的湯也盛開。
終于等來(lái)湯底全開了，發(fā)出“噗咚、噗咚”的聲響，美食也煮熟了，發(fā)出陣陣誘人香味�？孔臍W式窗戶，煙霧彌漫著朦朦朧朧，不時(shí)還有幾滴水珠順著玻璃窗滑下來(lái)。
時(shí)不時(shí)的火鍋店里進(jìn)入一群客人，大小高矮胖瘦不齊，讓整個(gè)店溫度快速上升。
我挑起一卷羊肉，輕輕地放入鍋里，肉片立刻平展，不到幾秒，肉片縮小了，顏色變卡其色了，也有點(diǎn)卷了，像一塊皺了的小碎布。然后用勺子去撈，查看完全熟了。一口嚼進(jìn)去，恩，肥而不膩，片刻即化。我胃口大開，吧唧吧唧不停地吃，媽媽也不住地大口吃。牛肉和羊肉吃完了，再去拿了一盤。我邊喝草莓乳酸菌，邊吃牛羊肉，火鍋里的食物逐漸減少，我和媽媽又去拿了一大盆食物。自助餐，付了錢嘛！總要把錢“吃”回來(lái)吧。
當(dāng)我們剛把食物放入火鍋中，才發(fā)現(xiàn)“節(jié)約食材，如鍋里剩半斤將按原價(jià)付錢”的字樣。頓時(shí)我和媽媽的心慌了，發(fā)覺(jué)自己的胃已經(jīng)飽了。不能退了，沒(méi)吃完還要按每樣食物的原價(jià)收費(fèi)？想到這，我和媽媽拼命地?fù)沃云饋?lái)，肚子已經(jīng)鼓得像挺著一只皮球，火鍋中還是有很多食物等著我們解決。我和媽媽只好硬著頭皮繼續(xù)吃。鄰桌的客人放下筷子，看我和媽媽吃的這么“嗨皮”，看得都發(fā)呆了。
我的小眼睛不時(shí)撇了撇他們。對(duì)了，他們也拿了這么多菜嗎？怎么一點(diǎn)也不擔(dān)心吃不完呢？已經(jīng)坐在這家店幾小時(shí)了，我納悶，難道他們想讓胃歇歇，再繼續(xù)進(jìn)行。但又看了看旁邊“節(jié)約食材，如剩半斤將按原價(jià)付錢”，哎甭管別人了，我繼續(xù)狼狽地吃吧。
“額！”我打了個(gè)飽嗝，脹的.肚子里的氣球在擺動(dòng)。真得吃不下了，再吃肚子就要炸了！突然，鄰桌的客人起身，挺著啤酒肚和家人搖搖晃晃地走了。我立刻跑過(guò)去看了下，鍋里的食物還不是剩了很多嗎？沒(méi)吃完也能回家？我氣憤地告訴了媽媽，媽媽急忙拉著我回家。
原來(lái)那些字是為了讓顧客珍惜糧食才這樣寫的。由于我和媽媽的浪費(fèi)跟愚昧，我們都挺著“大肚子”回家。
難忘的小學(xué)作文 篇3
在我的童年里最害怕的就是理發(fā)了，每次爺爺給我理發(fā)都要花去半天的.時(shí)間才能理完，就這還是在我的哭鬧聲中完成的。因?yàn)槲业牟慌浜希孕r(shí)候總是被爺爺理成光頭。
直到我快上小學(xué)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，該去理發(fā)店理發(fā)了�！庇谑蔷蛶胰チ死戆l(fā)店。
到了理發(fā)店，一位阿姨笑著走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，來(lái)坐在這里�！蔽液芎ε碌刈诎⒁讨钢囊巫永�，然后，阿姨在我的后背上鋪上毛巾，又圍上理發(fā)布，就開始給我理發(fā)了。我這時(shí)緊張的眼睛都不敢睜開，只聽見(jiàn)剪刀“咔嚓、咔嚓”的聲音，仿佛有人在唱歌。一會(huì)兒，阿姨又換了工具，那“嗡嗡”的剃刀聲在我耳邊一陣又一陣地響起，就像有成千上萬(wàn)只蟲子在我腦袋上爬，弄得我只縮脖子，咯咯地直笑，原來(lái)理發(fā)也不是那么恐怖。沒(méi)過(guò)半個(gè)小時(shí)，頭發(fā)就理好了，就變成了我現(xiàn)在的這個(gè)發(fā)型了，我和媽媽都認(rèn)為這個(gè)發(fā)型不錯(cuò)，于是從那時(shí)起，我就一直保持著這種發(fā)型了。
一直到現(xiàn)在我都很難忘記那次理發(fā)，它讓我克服了對(duì)理發(fā)的恐懼，也使我變得很帥。
難忘的小學(xué)作文 篇4
在我的記憶中，最難忘的味道是成功的味道。
媽媽買了一包黃瓜種子，淡黃色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的、扁扁的，像一個(gè)葵花籽仁兒，就是這些可愛(ài)的“小家伙”攪得我一個(gè)月不得安寧。
我把種子種在了陽(yáng)臺(tái)上的一個(gè)大花盆里，把希望也埋在了泥土里。
嫩芽初長(zhǎng)成
在第一周內(nèi)我每天都去看種子有沒(méi)有發(fā)芽，有時(shí)候一天就看三遍。但它就是不出來(lái)與我打招呼，我開始著急了，不斷看包裝袋上的種植方法，生怕自己那一個(gè)步驟出了錯(cuò)。
終于，一個(gè)嫩綠的發(fā)亮的小苗破土而出了，像豆瓣兒似的，又好象兩只手，捧著我全部的希望。
又一個(gè)周過(guò)去了，小苗上長(zhǎng)出了一個(gè)葉子做的小袋，它好像一顆正準(zhǔn)備飛上太空的衛(wèi)星，要在太空中面對(duì)太陽(yáng)展開帆板，為主體提供能量，看到嫩綠的葉子，我放下心來(lái)�？墒遣胚^(guò)了兩天，我又惴惴不安起來(lái)：如果它光長(zhǎng)葉子，不開花不結(jié)果怎么辦呢！于是我開始給它“加餐”，每天都往土里倒一點(diǎn)雞蛋，然后用土蓋上，土很快就由黃色變成了黑色，它也長(zhǎng)得更快了。
藤兒慢慢爬
很快地，“太陽(yáng)能帆板”一片接一片的展開了，長(zhǎng)成了手掌形，長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜蔓也準(zhǔn)備往上爬了。我為它用竹竿搭一個(gè)三角形的架子，瓜蔓就沿著竹架盤旋往上生長(zhǎng)，它就象一個(gè)好奇的孩子，在觸摸著這個(gè)世界，尋找新奇的東西，它是那樣小心翼翼，緊緊纏在竹竿上。我看到它還沒(méi)有開花的意思，內(nèi)心焦急不安。
成功的滋味
在我的精心照料下，黃瓜開花了，先是一個(gè)黃綠色的小包，這個(gè)小花包寄托著我全部的希望�；ǘ浣K于綻開笑容，綠色的葉子襯著金燦燦的黃花，蜜蜂和蝴蝶在花從中飛舞，顯得格外好看。過(guò)了半個(gè)多月，幾厘米長(zhǎng)的.小瓜紐長(zhǎng)成了一尺多長(zhǎng)的大黃瓜。頂花帶刺的黃瓜上掛著一層薄薄的白霜，在風(fēng)中散發(fā)著誘人的請(qǐng)香。
終于到了收獲季節(jié)，我小心翼翼的把黃瓜摘下，媽媽把它作成了菜，我們?nèi)胰藝陲堊琅裕穱L這收獲的果實(shí)
我覺(jué)得這頓飯?zhí)貏e好吃，因?yàn)樗俏覀兊膭趧?dòng)的果實(shí)��！我咀嚼著，里面有一種特別的滋味，那就是成功。
難忘的小學(xué)作文 篇5
人總會(huì)有許許多多的第一次：第一次得到表?yè)P(yáng)，第一次成功，第一次表演，第一次......第一次常常是一種挑戰(zhàn)。但我印象最深最難忘的還是第一次滑冰。一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，爸爸帶我到文化廣場(chǎng)玩，當(dāng)我看到別人在開心地滑冰時(shí)，我就在想：如果我也有滑冰鞋那該多好呀！于是，我向爸爸提出了想要一雙滑冰鞋的要求；沒(méi)想到的是爸爸居然答應(yīng)我了。爸爸隨即帶我到廣隆超市里試冰鞋。我高興得一蹦三丈高。我拿到滑冰鞋后，迫不及待地穿上它。可我不會(huì)滑呀！店里的姐姐不知在干些什么，從一個(gè)箱子里拿出一張?zhí)鹤�，把我拉到毯子上。咦！我居然能穿著冰鞋站著。那位姐姐�?duì)我說(shuō)：“我教你滑一下，你很快就會(huì)適應(yīng)了�！蔽覐牡昀锍鰜�(lái)的時(shí)候就拉著爸爸到廣場(chǎng)上滑冰了。到了廣場(chǎng)，我即刻穿上滑冰鞋，開始學(xué)起來(lái)。
首先，我站著八字腳，腳一步一步地向前走去，身子不由自主地向前滑去。我忽然緊張起來(lái)，硬想停下來(lái)，可是身子似乎已經(jīng)不受我的控制，還是向前滑去，直到我不平穩(wěn)的時(shí)候，身子就往下傾斜，重重地摔倒在地上。爸爸站在我的身旁，連忙走過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，并一邊扶著我胳膊，一邊鼓勵(lì)我：“不用怕，繼續(xù)來(lái)！初次學(xué)摔倒是很正常的，而且在你學(xué)會(huì)之前還會(huì)摔倒很多次的，但你必須要堅(jiān)持，有決心有信心有恒心，你定會(huì)成功的！失敗乃成功之母！就象你學(xué)習(xí)課本知識(shí)一樣。”我聽了爸爸的話后，感到更有信心。于是，我又再次在爸爸沒(méi)扶著的情況下，自己開始學(xué)著滑，一步一步地走，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次摔倒，無(wú)數(shù)次爬起來(lái)，終于我的腳能夠輕松地滑動(dòng)了，前面吹來(lái)了一陣涼爽的微風(fēng)，我想加快速度，但很容易摔倒的，在不斷的.經(jīng)歷中，我不斷地摸索，找到一條最適合自己的滑冰之路。那天，我學(xué)的時(shí)候雖然摔倒很多次，但我也從這第一次滑冰中感到了快樂(lè)！第一次不僅僅是一種挑戰(zhàn)，它也是快樂(lè)的開始。這次難忘的溜冰，讓我學(xué)會(huì)了自己思考，自己摸索克服困難的方法，堅(jiān)持到最后就會(huì)笑到終點(diǎn)。我想，在學(xué)習(xí)上，我也會(huì)有這種拼勁。
難忘的小學(xué)作文 篇6
中秋節(jié)到了，我們二年級(jí)A3班今天要組織中秋節(jié)活動(dòng)，大家都很期待活動(dòng)早點(diǎn)開始。
下午第一節(jié)課的時(shí)候，中秋活動(dòng)正式開始啦！同學(xué)們紛紛上臺(tái)表演各種精彩的節(jié)目。有的小組給同學(xué)們講述中秋節(jié)的來(lái)歷，有的小組給同學(xué)們分享中秋節(jié)的美食，有的小組給同學(xué)們朗誦中秋節(jié)的詩(shī)歌。我們小組表演的是《飛花令》，朗誦帶“月”字的古詩(shī)。
我和小組的同學(xué)們分別朗誦了我們之前學(xué)過(guò)的和知道的古詩(shī)句，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“深林人不知，明月來(lái)相照”。一句句優(yōu)美的'詩(shī)句，吸引的同學(xué)們都聚精會(huì)神的在聽，郭老師評(píng)價(jià)我們朗誦的非常非常好！
在所有的節(jié)目中，我印象最深刻的是第八小組帶來(lái)的“中秋節(jié)的美食”，他們不但給我們講解了中秋節(jié)的美食，還帶來(lái)了石榴、月餅和桂花糕跟我們一起分享。
放學(xué)后，我拿著石榴，高興的給爸爸講今天在學(xué)校里參加的中秋節(jié)活動(dòng)。爸爸聽了也高興地說(shuō)：“真好！今天爸爸也給你準(zhǔn)備了中秋節(jié)美食，咱們回家一起吃大閘蟹，好不好？”我高興的抱著爸爸說(shuō)：“好啊好�。 �
今年的中秋節(jié)過(guò)的可真有意義��！既可以跟老師、同學(xué)們一起開心地在學(xué)校過(guò)中秋節(jié)，也可以跟家人過(guò)中秋節(jié)。啊，這是多么難忘的一個(gè)中秋節(jié)��！
難忘的小學(xué)作文 篇7
我相信，每個(gè)人都上過(guò)小學(xué)，每個(gè)人都有那難忘的第一次。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我很膽怯，生怕一不小心做錯(cuò)了事被老師罰，所以我做什么都很小心翼翼。
再過(guò)一個(gè)月，我們就要畢業(yè)了，就要畢業(yè)考試了，就要到新的學(xué)校去報(bào)到了�？墒俏疑岵坏梦业睦蠋煟业耐瑢W(xué)，我的好朋友，一想起我們?cè)谝黄鹜嫠�，曾�?jīng)一起笑，一起哭，一起生氣，一起快樂(lè)的時(shí)候，我就不禁難過(guò)的想哭。記得那一次，我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓，去給為我們祖國(guó)而犧牲的.烈士們掃墓的時(shí)候，我們每個(gè)人都要做一朵小白花，當(dāng)時(shí)我們大家聽說(shuō)要去給烈士去掃墓都顯得異常興奮，笑得合不攏嘴，可聽老師說(shuō)要每人做一朵小白花的時(shí)候，我們的笑聲立刻減少了一半。
接下來(lái)的幾天里，我們大家都忙著做小白花來(lái)獻(xiàn)給給烈士們。有的同學(xué)不會(huì)做，正在煩惱時(shí)，就有同學(xué)自告奮勇的幫忙做。真正到了那一天，我們隨著導(dǎo)游在參觀時(shí)，顯得有些不耐煩了，想早點(diǎn)休息，拿出零食好填飽肚子。終于可以休息了，我們紛紛拿出零食于老師分享，與同學(xué)、朋友分享。接下來(lái)的時(shí)間里，大家笑聲不斷！
回家了，雖然是最后一個(gè)，在參觀時(shí)也有埋怨，也有抱怨，但我們的小聲依然不斷。
大家請(qǐng)好好珍惜所剩無(wú)幾的小學(xué)時(shí)光，因?yàn)椤疤煜聸](méi)有不散的宴席”！
【難忘的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
（精選）難忘小學(xué)作文02-13
小學(xué)難忘的作文01-17
難忘小學(xué)作文（精選）09-20
【精選】難忘的小學(xué)作文09-28
難忘的小學(xué)作文(精選)10-06
難忘小學(xué)作文[精選]08-22
[精選]難忘的小學(xué)作文10-04
難忘小學(xué)作文【精選】09-18