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難忘那張的臉小學(xué)作文(14篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的難忘那張的臉小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘那張的臉小學(xué)作文1
世界上有一張臉,那是一朵永不凋謝的花,是一抹絢麗多姿的彩虹。那就是媽媽的臉,一張親切的臉。
五歲時(shí)媽媽的臉。記憶中,媽媽的臉很精致,總是喜歡在我睡夢(mèng)中親吻我,那時(shí),我很幸福。記得有一次:我發(fā)高燒,暈暈沉沉中我摸到了媽媽的臉,媽媽的臉好軟,好溫暖……當(dāng)我醒來(lái)時(shí),第一眼便看到媽媽那淚花滿面的臉,那一滴滴的淚水多晶瑩呀!像一朵朵調(diào)皮的小花綻開(kāi)在媽媽的臉上。那一刻,我記住了這張親切的臉,我感受到了媽媽的愛(ài)。
十歲時(shí)媽媽的臉。隨著時(shí)間的流逝,我一天天長(zhǎng)大,媽媽的臉也有了幾道歲月的痕跡,但那仍是一張很美的臉。我上四年級(jí)時(shí),很調(diào)皮,總是和小伙伴吵鬧,上課搗亂,簡(jiǎn)直就是老師的“眼中釘”,因此,媽媽也經(jīng)常被老師“召見(jiàn)”。記得尤為深刻的是那深冬的.一天,天氣很冷,凜冽的寒風(fēng)刮個(gè)不停。老師又打電話讓媽媽過(guò)來(lái)。我站在教室外,凍得直哆嗦,不經(jīng)意間,看到了那張我再也熟悉不過(guò)的臉,在風(fēng)中艱難的走著……我的淚無(wú)聲地落了下來(lái)。那一刻,我讀懂了這張親切的臉,我明白了媽媽的心。
十五歲時(shí)媽媽的臉。轉(zhuǎn)眼間,我已長(zhǎng)成一個(gè)大姑娘了,媽媽的臉也飽經(jīng)風(fēng)霜,那一道道印記是媽媽辛苦操勞留下的痕跡,但那還是我心中美麗的臉。進(jìn)入初中后,媽媽就更忙了,起早貪黑,為我洗衣做飯。有一天,我和同桌發(fā)生了口角,回到家向媽媽傾述,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“朋友之間難免會(huì)有爭(zhēng)吵,敞開(kāi)心扉去體貼他!蹦且豢,我看懂了這張親切的臉,我領(lǐng)悟了媽媽的話。
難忘媽媽的臉,那張親切的臉。
難忘那張的臉小學(xué)作文2
“你給我滾,越遠(yuǎn)越好,別讓我看見(jiàn)你!”今天爸爸又生氣了,媽媽在我們父子之間左右為難,幾乎滿頭白發(fā)的媽媽在撫慰著我。
我家住農(nóng)村,生活條件非常艱苦,但我有一個(gè)無(wú)價(jià)的精神支柱支撐著我,那就是媽媽。媽媽雖然是個(gè)農(nóng)民,但她明白很多道理。是母親教我如何做人,是母親告訴我要永不言棄,是母親讓我明白努力就會(huì)有收獲。
步入青春期的我攀比之心越來(lái)越強(qiáng),愛(ài)面子又裝大方,脾氣也由原來(lái)的聽(tīng)話、溫順,變成了暴躁。母親的身體一天不如一天,爸爸又走了。愛(ài)面子的我不想去答理母親,認(rèn)為她對(duì)我不公平,我沒(méi)有享受到和同學(xué)平等的待遇。無(wú)意間,我竟看到了母親枕頭下的日記本。那上面記的全是我兒時(shí)的每一天的活動(dòng),還有一家對(duì)我的期盼。由此我也知道了一家人為我付出了多少?吹竭@些內(nèi)容后,似乎有一盆涼水潑到了我的身上,我也似乎醒悟了。我走到母親身邊也才發(fā)現(xiàn)才40多歲的媽媽,她的臉上已爬滿了皺紋,頭發(fā)也幾乎全白了。拉著媽媽的手發(fā)現(xiàn)她的手背上的青筋已凸出,手上崎嶇不平,我的.心在顫抖。我哭了,很痛苦,感到欠母親的太多太多了。我不知將來(lái)能否償還得清。母親看到我的樣子,抬起頭,撫摸著我說(shuō):“沒(méi)什么,都是應(yīng)該的,你做好你自己的事就行了!
從此,我認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該做什么,應(yīng)該為了什么去做。每當(dāng)遇到困難時(shí),我總會(huì)想起母親那慈祥的臉,她是我的精神動(dòng)力。也忘不了母親說(shuō)的話:“你是窮人的孩子,你的出路只有刻苦學(xué)習(xí),你必須努力付出!
是母親給我指出了人生的方向,母親是我的路標(biāo)。母親那慈祥的面孔將永遠(yuǎn)是我的精神動(dòng)力!
難忘那張的臉小學(xué)作文3
我瞄準(zhǔn)籃筐,用力地一拋,球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧,然后在籃筐的不遠(yuǎn)處,落了下來(lái)。
球在地上不停地彈跳著,開(kāi)心地印證著我的又一次失敗。她撿起球,漂亮的三分,穩(wěn)穩(wěn)地落入籃筐。周圍的歡呼聲是那樣的刺耳,我知道,我永遠(yuǎn)也超越不了她,天生完美的她。我不甘心地再次投擲,結(jié)果依然,失落依然。
周遭一片沉寂,我頭頂?shù)哪瞧炜諠u漸暗淡,時(shí)間似乎也停留在了這一刻——直到那清脆的聲音在我耳畔響起:“再試一次吧!”她站在我的右側(cè)微笑著看著我,似乎觀察我很久了。我和她雖然同在一個(gè)班,但她是學(xué)習(xí)和文體方面的全才,是白天鵝,而我呢,是一只卑微的丑小鴨,我們幾乎沒(méi)有交往過(guò)。望著她那張明媚的臉,我沉默良久,又鼓起勇氣接過(guò)籃球,再一次嘗試。
我努力讓那顆不安的心冷靜下來(lái)。球在空中劃過(guò)一道完美的弧線,仍只在籃筐上轉(zhuǎn)了兩圈,又落在了地上。
我被淹沒(méi)在失敗的痛苦中,不能自拔。是呀,我不是童話故事中的丑小鴨,會(huì)慢慢蛻變成白天鵝。我只是一個(gè)普通人,在茫茫人海不會(huì)被認(rèn)出的那一個(gè)。
我正想著,她清脆的聲音再次響起:“沒(méi)關(guān)系的,再來(lái)一次吧!蔽姨ь^,正對(duì)她那明媚的.臉龐。剛想拒絕,卻發(fā)現(xiàn)她的臉頰早已是紅透了,汗水也浸濕了那速干的校服,喘息的聲音也聽(tīng)得一清二楚。也許出于一種莫名的歉意,我再一次接過(guò)了似鉛般重的籃球。她見(jiàn)了,笑得更加燦爛。那笑意如綠色田野里的春風(fēng)一掃我心頭的陰霾。……
那堂籃球課,我依然投不進(jìn)三分球,但是心情是那樣的晴朗。那張寫(xiě)滿期待和溫情的臉在我心里播下了堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著的種子。
那張明媚的臉——難忘!
難忘那張的臉小學(xué)作文4
溫暖的臉、嚴(yán)肅的臉、驕傲的臉、慈祥的臉……一張張熟悉的臉令我難以忘懷。但那張微笑的臉,尤其讓我記憶猶新,忘也忘不了……
事情還得從那天早上說(shuō)起。周三早上,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,偶爾有幾朵潔白的云兒,在空中飄蕩。爸爸一邊開(kāi)車,一邊對(duì)我說(shuō):“下午放學(xué)的時(shí)候要下雨的,我看過(guò)天氣預(yù)報(bào)了,你還是拿把傘吧!”我看了看天空,又看了看爸爸,滿臉疑惑地說(shuō):“算了吧!現(xiàn)在天氣這么好,怎么可能會(huì)下雨呢?”爸爸搖了搖頭:“不相信就算了,反正淋雨的也是你。好心沒(méi)好報(bào)!”到學(xué)校了,我下了車,跟爸爸道別后,歡快地走進(jìn)學(xué)校了。
一節(jié)課、三節(jié)課、半天……終于等到了放學(xué)。我往窗外一看,天空中烏云密布,豆大的雨珠從天而降,落在了窗戶上、樹(shù)葉上、空地上……我大吃一驚,不敢相信我的眼睛。早上明明風(fēng)和日麗,下午卻卻傾盆大雨,這天氣真是說(shuō)變就變!完了,完了,早上不聽(tīng)爸爸說(shuō)的話,沒(méi)帶傘,這下可慘了!我不由地感嘆:“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!”這時(shí),大家都已經(jīng)排好隊(duì),走下了樓梯。我每走一步,都會(huì)覺(jué)得很難,被大雨淋成“落湯雞”可不是什么好滋味!
想著、想著,突然,有人拍了拍我的肩膀:“又沒(méi)帶傘吧!走吧,一起回去!”“謝謝你,陳紫彤!”她笑了,陽(yáng)光般燦爛的笑容,照進(jìn)了我的.心房。她的笑容,帶給我的是快樂(lè),是美好!
那張微笑的臉,讓我記憶猶新,難以忘懷!
難忘那張的臉小學(xué)作文5
我見(jiàn)過(guò)許許多多人,也記住了一張張不同的臉。有些面孔已隨著時(shí)間的流逝而淡忘,但那張蒼老的臉我卻永生不會(huì)忘卻。
他就是我的姥爺,從我上小學(xué)開(kāi)始我便在姥爺家寄宿。
姥爺是一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的老人,他紅光滿面就像一個(gè)年輕的漢子。姥爺時(shí)常穿一件黑色的大衣,一頂黑色的.帽子,活像上海灘中的“發(fā)哥”。使得同齡人都十分羨慕他,也使他在我和媽媽心中十分健壯。
姥爺特別喜歡我和弟弟。當(dāng)我和弟弟在班級(jí)中獲得獎(jiǎng)狀或者考了一百分的時(shí)候,我們便可看到他將臉往上一仰,張開(kāi)嘴把眼睛一瞇哈!哈的大笑,那紅彤彤的臉笑得比怒放的花兒都燦爛,使得我和弟弟也無(wú)比高興、快樂(lè)。
姥爺有時(shí)也是嚴(yán)厲的。小時(shí)候的我和弟弟中午不睡午覺(jué),在屋子里調(diào)皮。從床上蹦到地下,又從地下蹦到茶幾上,整個(gè)屋子都回蕩著咚!咚!的聲音。這時(shí),姥爺?shù)哪槺銜?huì)拉了下來(lái),臉變得更紅了,目中射出嚴(yán)厲的光,看到這張臉我們便立馬安靜了下來(lái)。
然而不幸的事發(fā)生了,在我們心中一直健壯的姥爺因心梗走了。當(dāng)我去參加姥爺?shù)脑岫Y,看見(jiàn)了他的遺容,我的淚流出來(lái)了。他老了,他的臉已經(jīng)蒼老了,時(shí)間的風(fēng)塵在他的臉上留下了一道道溝壑,但我們卻全然不知。
仁厚而又黑暗的地母呵,愿在你懷里永安他的靈魂。
難忘那張的臉小學(xué)作文6
在我的記憶中,我遇到過(guò)許許多多不一樣的臉,它們都是迥乎不同的。正是因?yàn)槿绱,我?duì)每一張臉都記憶深刻,尤其是語(yǔ)文老師那張可敬的臉。
我的語(yǔ)文老師臉長(zhǎng)的非常的普通,但卻給我一種特別的感覺(jué),老師的臉上有很多皺紋,但卻不失年輕的風(fēng)彩,因?yàn)樗男r(shí)常掛在臉上,但也有嚴(yán)肅的時(shí)候。記得5月12日那天,全班同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)著語(yǔ)文老師講課,老師不時(shí)地微笑點(diǎn)著頭說(shuō):“我們就應(yīng)像這樣,中考才能取得好成績(jī)!睆睦蠋煹难哉Z(yǔ)中我得到了肯定,如果沒(méi)有他每天認(rèn)真給我們改作業(yè),講課,我們也不會(huì)有自信來(lái)迎接中考?墒莿傉f(shuō)沒(méi)多久,教室里的燈亂搖,我們的身體也搖了起來(lái),老師也發(fā)現(xiàn)了這一情況,立刻安撫我們說(shuō):“不要擔(dān)心,好像地震了,快迅速、有順序的`下樓!甭(tīng)了這話,我們都非常擔(dān)心,就慌亂地跑下了樓?墒,當(dāng)我回頭望向老師的時(shí)候,老師還在樓梯口緊張的安排著下樓順序。在那一刻,我的心頓時(shí)產(chǎn)生了敬佩之情。我的老師也是一個(gè)普通的人,他也應(yīng)該會(huì)害怕,他也有家和兒女,可他卻毅然選擇了我們,讓我們?nèi)侩x開(kāi)后,最后一個(gè)下了樓梯。他下來(lái)后,并沒(méi)有首先急著向家人打電話,而是沖向我們,安慰我們一個(gè)個(gè)恐懼的心,他鎮(zhèn)定自若地說(shuō):“沒(méi)有事了,我們不都好好的嗎?這是老天對(duì)你們的考驗(yàn),我們過(guò)了關(guān)!睆睦蠋煹脑捓,我聽(tīng)出了老師也很害怕,但他要給我們做出榜樣。我哭了,并不是因?yàn)榈卣饚?lái)的恐懼,而是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文老師,他的舉動(dòng)令我敬佩,那時(shí)的我好像叫他一聲“爸爸!”
我的語(yǔ)文老師,一個(gè)普普通通的教師,面對(duì)困難時(shí)一心想著我們的老師,它那張可敬的臉令我難忘,它的舉動(dòng)令我敬佩,它的舉動(dòng)不愧為一名教師所應(yīng)具備的,我可敬的老師謝謝你,我不會(huì)忘記你的!
難忘那張的臉小學(xué)作文7
提起臉,總讓我想起那一張張或陌生或熟悉的笑臉,但有一張臉卻與眾不同,她飽受了風(fēng)霜,歷盡了艱險(xiǎn),遭遇了不幸,變得暗淡無(wú)光,毫無(wú)血色,但卻還是有人對(duì)她置之不理。這張臉是全世界生物的母親——地球的臉。
總在幻想,幻想侏羅紀(jì)時(shí)那茂密的森林,那參天的大樹(shù),那大地母親透露著稚氣、還未成熟的臉。那是母親的臉應(yīng)該是充滿生機(jī)與活力的。時(shí)光匆匆走過(guò),夢(mèng)的翅膀帶著我飛越侏羅紀(jì),來(lái)到了史前時(shí)代。依然參天的大樹(shù),依然蔚藍(lán)的天空使母親的臉依然美麗如初,只添了一份成熟與穩(wěn)重。那是母親的臉應(yīng)當(dāng)是充滿魅力與陽(yáng)光的。歲月不饒人,母親的臉在時(shí)間的推移中變得滄桑了。但那真的是歲月的緣故嗎?
人猿相揖別,在人類誕生的那一刻,母親決定把人培養(yǎng)成與眾不同的生物,于是教給他們?cè)S多本領(lǐng),讓他們超人一等。他們會(huì)制造工具了,就開(kāi)始獵殺動(dòng)物;他們需要土地了,就摧毀一切,只留下空蕩蕩的一片地。在大地母親的溺愛(ài)下,人,這所謂與眾不同的生物再不平凡的待遇中越來(lái)越強(qiáng)大,他開(kāi)始不把母親放在眼里,濫捕濫殺,不顧及母親的`安危,把母親美麗的臉弄得千瘡百孔,此時(shí)的母親已經(jīng)阻止不了人了。人無(wú)所顧忌的肆意踐踏自己的兄弟姐妹。為什么同樣是母親孕育的生命,人就可以這樣囂張!終于,母親那張充滿魅力與陽(yáng)光的臉在人的殘害下,變得滄桑又灰暗。母親這張滄桑的臉啊!都是人造成的啊!
忘不了,忘不了侏羅紀(jì)時(shí)母親透露著稚氣的臉;忘不了,忘不了史前時(shí)代母親散發(fā)著魅力的臉;更忘不了,更忘不了母親現(xiàn)在那張滄桑的臉。
難忘那張的臉小學(xué)作文8
記憶里,那張臉漸漸清晰了。爺爺?shù)哪,是多么慈祥。?/p>
我的爺爺,一位教師,他生在東陽(yáng),長(zhǎng)在東陽(yáng),他對(duì)自己的家鄉(xiāng)充滿了熱愛(ài)。
每逢他過(guò)生日,他就會(huì)給東陽(yáng)農(nóng)村的人送去一封信,盡管這種通訊方式早已經(jīng)過(guò)時(shí)了,但他一寫(xiě)就寫(xiě)到深夜,上面的字密密麻麻,像是打印出來(lái)似的。走到綠色郵筒前,他總會(huì)唱一段:“我是那個(gè)東陽(yáng)人哎,我真光榮哎……”他毫不在意別人的眼光,我行我素。
過(guò)年的時(shí)候,他就像個(gè)孩子。不去東陽(yáng)過(guò)年?那可不行!一家人只好陪他去,到了東陽(yáng),大家早已精疲力盡,癱倒在酒店的床上?蔂敔斢植粷M意了,他嚷著要去自己小時(shí)候的村子睡,其他人不同意,他就把我拉去。那個(gè)村子是個(gè)賞月的好地方,爺爺拿一條木椅,便坐上去,又把我抱起來(lái)放在他的膝蓋上,開(kāi)始回憶起了往事。他說(shuō)他以前經(jīng)常會(huì)去山上摘果子吃,那是當(dāng)時(shí)他最寶貴的`東西。他還說(shuō)以前經(jīng)常會(huì)去河邊玩,抓小魚(yú),戲水,這便是他夏日里最喜歡的活動(dòng)。他說(shuō)他喜歡那種自由自在的感覺(jué)。
一次去東陽(yáng),爺爺?shù)膵寢屓ナ懒,爺爺好傷心,他寢食難安,家人理解他的心情,可不知怎么安慰他……就在那天,他告訴我,東陽(yáng)這個(gè)地方有和太奶奶的美好時(shí)光;他告訴我,在東陽(yáng),他結(jié)識(shí)了他的第一個(gè)朋友;他告訴我,在東陽(yáng),他當(dāng)上了老師……
我終于知道,爺爺為什么如此迷戀東陽(yáng)。爺爺雖然已經(jīng)走了,可我還是難忘他那張慈祥的臉……
難忘那張的臉小學(xué)作文9
流年如細(xì)沙,在指縫間滑落。父親的愛(ài)將會(huì)一直陪伴著我,走下去……
——題記
夜好冷。望著窗外濃重的夜色。光,撒落……風(fēng),吹過(guò)……
走出教室,看見(jiàn)一身熟悉的背影好像在搜尋著什么似的。原本高大的身材在昏黃的燈光下略顯渺小。那張臉格外刺眼,滿是皺紋,頷骨也凸得明顯,就好像一張被揉皺過(guò)的紙一樣,好不生氣。他啊,一個(gè)在生活的重壓下過(guò)早蒼老的人——父親。我迎了上去,叫了一聲:“爸。”他連忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),說(shuō):“你們學(xué)校真大,我說(shuō)怎么找也找不著你,原來(lái)你在這個(gè)班里頭啊!闭f(shuō)著就把包袱放在我懷里,好沉,我差點(diǎn)沒(méi)抱住。父親看著我,憨憨地笑了,說(shuō):“這里頭有你愛(ài)吃的包餅,你母親怕它涼了,就讓我拿來(lái)給你趁熱吃。我一驚,眼淚就開(kāi)始在眼里打滾。
陪著父親走出校門(mén),父親總是喜歡走在我前頭,生怕會(huì)遇到壞人也好及時(shí)保護(hù)我。也許是因?yàn)檫@一路上過(guò)于無(wú)聊,我又一次打量父親的`那張臉。我好想從他臉上找出一點(diǎn)可觀之處,但那都無(wú)濟(jì)于事。那張臉消瘦得很,兩鬢在燈光的照耀下竟閃閃發(fā)光。這張臉早已定格在我的記憶里了,成為我心靈永遠(yuǎn)的底片。
父親他累了,在一處柵欄下蹲了下來(lái)。過(guò)了許久,父親想站起來(lái),但都沒(méi)能成功。我想去扶他,卻被他斷然拒絕了。只見(jiàn)他用雙腿努力地支撐著地面,雙手緊緊地抓住欄桿,身子一點(diǎn)點(diǎn)地向上。那張吃力的臉又一次定格在記憶里。是啊,父親他老了,無(wú)情的歲月早已在他臉上刻滿了傷痕。他不再走路帶風(fēng),鼾聲如雷了。我再也抑制不住了,撲進(jìn)他懷里哭了起來(lái),這次他沒(méi)有拒絕,而是用手輕輕地拍著我。
雖然無(wú)情的歲月把你傷透了,但你那張難忘的消瘦臉將永遠(yuǎn)定格在我的記憶里,是我心中最美麗的那一道風(fēng)景線!
難忘那張的臉小學(xué)作文10
生活中有許多張臉,又高興、快樂(lè)、慈祥、憂傷、生氣、悲哀……但最令我難忘的是那一張慈祥、高興的臉。
這張慈祥的臉是我從三年級(jí)就一直看的。上三年級(jí)時(shí),我們的老師改頭換面,換了一副新面孔——新老師來(lái)了。
自從這個(gè)新老師來(lái)了以后,每天總是用微笑面對(duì)同學(xué),讓他們感到親切溫和。但有些特別搗蛋的(只有幾個(gè)),也用特別的方法對(duì)付他們,這個(gè)特別地方法是什么呢?先不告訴你們,暫時(shí)保密。
這個(gè)新老師的.教學(xué)方法也別具一格。上課時(shí)總給我們講一些跟課文有聯(lián)系的小故事,慢慢的從故事引入正文。在不知不覺(jué)中已經(jīng)把知識(shí)教給我們了,這樣的教學(xué)既不像一般教學(xué)那樣乏味,有很好的將知識(shí)記在腦子里。
這張慈祥的臉不知為什么事而煩惱,臉上多了些憂愁,似乎很忙,這幾天總是把作業(yè)帶回家改,在學(xué)校里總改不完,臉上的皺紋也多了幾條,頭上的白發(fā)也在逐漸增加,老師的煩惱大多都是為我們這些學(xué)生吧!這張慈祥的臉有時(shí)也會(huì)發(fā)怒,這張慈祥的臉發(fā)起火來(lái)也是很可怕的哦!一旦發(fā)起火來(lái),那真是“驚天地,泣鬼神”,當(dāng)然,發(fā)火的幾率也只有百分之零點(diǎn)幾。
這張慈祥的臉為我們做出了許多,我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,而它卻一天天衰老。
我們畢業(yè)的時(shí)候,全班同學(xué)都跟她照了張合影,我至今還保存著,到現(xiàn)在也忘不了它。
這張慈祥的臉就是我們的吳斗香吳老師。
難忘那張的臉小學(xué)作文11
彈指間,我快要長(zhǎng)大了。歲月的長(zhǎng)河凝聚了我許多美好的回憶,現(xiàn)在,當(dāng)我手里翻過(guò)一張張過(guò)去的照片, 我就不禁回憶那年。
在我的印象中,父親總是很嚴(yán)肅,對(duì)我的十分嚴(yán)格。他總是板著一張臉,幾乎不對(duì)我微笑。有時(shí)候,我都覺(jué)得我不是他女兒。可是自從經(jīng)歷了那件事,我就不再這么覺(jué)得了。
那天,午后的街道,在沉悶的人群中喘著氣。我站在公交車站臺(tái)上,背靠著欄桿,巴望著公交車的來(lái)到。我的頭發(fā)在風(fēng)中飄飛,我的眼睛開(kāi)始暈眩,我扶著欄桿,拿出一瓶水開(kāi)始喝!班剑 惫卉噥(lái)了,我的手慢慢離開(kāi)了欄桿!鞍 币粋(gè)壯漢把我推到了,先上了車。我倒在地上,頭更加暈眩了,這時(shí)我多么渴望一個(gè)人現(xiàn)在過(guò)來(lái)扶我。“嘟!公交車開(kāi)走了,現(xiàn)在,眼睛不止暈眩,而且"黑暗'了。
天慢慢黑下來(lái),此時(shí),和我在一起的只有路旁的幾朵小花。正當(dāng)我哭泣,傷心,絕望的時(shí)候,那張我熟悉的臉又出現(xiàn)在我面前。“爸!”我一把抱住了父親,痛哭了起來(lái)?筛赣H還是那樣嚴(yán)肅!澳銥槭裁床换丶遥恳粋(gè)人在這很好玩嗎?”我震住了,仿佛心中有一條洶涌的河流,我不知我該說(shuō)什么,做什么······
我悄悄地擦干了眼淚,輕輕地踏步隨父親回家。此刻,我對(duì)父親充滿了仇恨。過(guò)了一會(huì),風(fēng)吹拂過(guò)了我的臉頰,再一次我震住,我竟看到一滴滴淚珠從父親的`臉龐落下······頃刻間,自責(zé)涌上了我的心頭。
如果,這個(gè)世界上,有人能毫不猶豫的把希望給別人,把死亡的結(jié)局留給自己,我相信,只有父母對(duì)孩子。愛(ài),真的是一樣很奇妙的物質(zhì),即使表面嚴(yán)肅,內(nèi)心也是溫暖的。
難忘那張的臉小學(xué)作文12
周末,我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),不料卻堵在了十字路口。瞧,這可趕上了一場(chǎng)“運(yùn)動(dòng)員”的特訓(xùn)呢!
他,膀大腰圓,似乎有一身牛勁兒,當(dāng)個(gè)運(yùn)動(dòng)員也太合適不過(guò)了。
“投籃”
他手中拿著棒冰棍,呵,小店門(mén)前有個(gè)箱子,用這當(dāng)籃框也太有創(chuàng)意了。他后退幾步,又一個(gè)箭步?jīng)_上去,翻身一轉(zhuǎn),順手把棒冰棍投了進(jìn)去。耶!命中目標(biāo)!再看看箱內(nèi),一只小倉(cāng)鼠受寵若驚地啃著那棒冰棍。我不禁嘆了口氣,而他卻得意極了,他的眉毛揚(yáng)了起來(lái),似乎是想找個(gè)地方釋放一下此時(shí)激動(dòng)的心情。忽然,他的目光掃到了一片綠化帶旁正享受著陽(yáng)光愛(ài)撫的草坪……
“跳高”和“翻滾”
紅燈,還是紅燈,雖然交通信號(hào)燈依舊顯示著紅燈,卻阻擋不了他激動(dòng)的心。他邁開(kāi)腿,成功跨過(guò)了馬路上的隔離帶,奔向那綠油油的草坪。他在草坪上肆無(wú)忌憚地又蹦又跳。他又買(mǎi)了支棒冰,三兩下就吃完了,爽!隨手將棒冰棍丟在草坪上。他似乎又想到了一個(gè)絕妙的“好主意”,他從兜里取出玻璃球,擲向樹(shù)上的鳥(niǎo)窩,樹(shù)葉沙沙作響,他已經(jīng)笑得前仰后合,在草坪上翻過(guò)來(lái)、滾過(guò)去,開(kāi)心極了。這時(shí),他似乎又看到了什么,更加興奮不已……
“獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
他把那一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的'花兒摘了下來(lái),這朵不完整,不行;那朵太小,也不行,這一朵朵被嫌棄被淘汰的花兒慘遭遺棄——在路邊。唉,真可惜,本想挑選一朵別在胸前,好顯擺一下自己的威風(fēng),無(wú)奈一朵都不合他意,但他卻還是那樣激動(dòng)……
夕陽(yáng)西下,將余暉灑向那一朵朵被摧殘的花。
難忘那張激動(dòng)的臉……
難忘那張的臉小學(xué)作文13
時(shí)光如流水,漸逝漸遠(yuǎn),當(dāng)我們遙望未來(lái)時(shí),覺(jué)得是那么遠(yuǎn),當(dāng)我們回顧過(guò)去時(shí),又總覺(jué)得光陰如飛箭。而那張陌生的臉,在我心中卻落下臉不可磨滅的印跡。
那是一個(gè)寒冷的冬天。一切事物顯得那樣的無(wú)情、寂寞。那時(shí)候我只有9歲,最喜歡冬天,因?yàn)榧议T(mén)口的小河會(huì)穿上一層結(jié)實(shí)的.冰襖,孩子們都愛(ài)在上頭游戲,當(dāng)然我也不例外。
如舊,我和小妹又一次結(jié)伴來(lái)到這美麗的冰霜世界,小妹高興地跳著舞,如天鵝在空中展翅飛翔,我就和其他孩子在冰上追逐。瞧我們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)的樣子,誰(shuí)看了都得羨慕。我心里美滋滋的,冰面上的快樂(lè)只有孩子能體會(huì)到。當(dāng)我還在神游仙境時(shí),只聽(tīng)冰面上“咔嚓”一聲裂了一條縫,見(jiàn)此情景大家都叫著一哄而散。我更是抱頭鼠竄,連滾帶爬,一不小心摔了個(gè)大跟頭,冰涼的冰面貼在我的臉上,一陣刺骨的寒意席卷而來(lái)。糟糕,還沒(méi)等我爬起來(lái),小河的冰襖又裂了,我竭盡全力想起來(lái),可冰層像和我作對(duì)一樣。我的心開(kāi)始七上八下,無(wú)節(jié)奏感的亂跳。
這時(shí),一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的姐姐沖我喊:“別慌,你應(yīng)該趴在冰上,把重心分散在全身!狈凑乙呀(jīng)魂不守舍了,別人的幫助,我完全服從。照做后,果真再也沒(méi)有出現(xiàn)冰裂,我便慢慢地向岸邊移。最終,我脫離了生死關(guān)頭,而把我拉出來(lái)的人正是那位大姐姐,我真的打心眼里感激她。
事后,媽媽告訴我,其實(shí)那條河才一米多深,掉下去也沒(méi)事,不過(guò),那么冷的天會(huì)挨凍的。我會(huì)心一笑,又想起了那個(gè)姐姐,我想她應(yīng)該知道水的深度吧,還熱心幫助了我又悄悄走掉。
其實(shí),我們其實(shí)只能算路人,但沒(méi)有形同陌路,她那么友善,那么熱心,那么高尚,那張漂亮的臉會(huì)在我心中永遠(yuǎn)珍藏。
難忘那張的臉小學(xué)作文14
伴隨著清晨第一聲?shū)B(niǎo)叫,一縷陽(yáng)光再次灑在那張“小區(qū)志愿者”的海報(bào)上……
——題記
剛踏入小區(qū),映入眼簾的便是一張“小區(qū)志愿者”的海報(bào),上面的人兒,個(gè)個(gè)容光煥發(fā),精神抖擻。但如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),最側(cè)面的一張照片中,有一位老奶奶,那蒼白的臉上寫(xiě)滿了生活的艱辛。
一大早,我推門(mén)去上學(xué),轉(zhuǎn)頭伸展之時(shí),一張布滿皺紋的臉出現(xiàn)在我的目光中,只見(jiàn)那位老奶奶吃力地打掃著樓道,汗水順著她的臉頰一滴一滴滑下,浸濕了那一根根銀色的頭發(fā),鼻子一張一翕,時(shí)不時(shí)發(fā)出喘氣的聲音。那雙刻有血絲的眼睛,巴不得合上一整天,眉毛也無(wú)力地扭曲著。但她仍然咬緊牙關(guān),吃力地打掃著。頭每隔一段時(shí)間,都會(huì)急速下垂一下,那道道皺紋,也在這張滄桑的臉中越刻越深……
我盯著她身上別的“志愿者”三個(gè)字的袖章,久久沉默不語(yǔ)。這時(shí),一聲沙啞的聲音從我耳邊傳來(lái):“小伙子,發(fā)什么呆呢!趕快去上學(xué)呀!”我將頭一扭,只見(jiàn)那位老奶奶揮著手,招呼著我,我下意識(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭,正當(dāng)我一只腳要邁進(jìn)電梯時(shí),又聽(tīng)到那老奶奶的.聲音:“小伙子!你的書(shū)包落在這兒了!”我急忙跑出電梯,一回頭,就看見(jiàn)她瘦弱的身影正吃力地拖著書(shū)包,我又不經(jīng)意間看到了奶奶那張飽受風(fēng)霜的臉,像一道道山壑,在起伏間,或有心酸,或有風(fēng)雨……
那張臉,在我的記憶中揮之不去,難以忘懷。那一道道歲月的痕跡,讓我明白,只因有您,才讓我們小區(qū)更加美麗!只因那張疲憊的臉,才讓我們看到您那更加高尚的人格品質(zhì)!
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