精選小學(xué)的作文匯總5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花，在這層林盡染的季節(jié)中，在光陰似箭，日月如梭的日子里，我們分別了，我又回憶起與他們一起走過的日子。
以前，我從沒有想過要告別這個熟悉的校園，邁入另一個陌生的地方，接觸新的老師和同學(xué)，開始新的生活。有時還盼著快點(diǎn)畢業(yè)，到新的學(xué)校走走看看�？涩F(xiàn)在已經(jīng)到了要畢業(yè)的時候，卻怎么也高興不起來，祈盼著分別的日子晚一點(diǎn)，再晚一點(diǎn)……
六年前的我，邁著好奇的腳步，懷著激動的心情，踏進(jìn)了這個陌生的校園，我的小學(xué)生活即將從這里開始。在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中，和藹可親的老師伴我成長，使我不僅學(xué)到了豐富多彩的知識和做人的道理，還結(jié)交到了許多知心的伙伴。
小學(xué)六年的光陰短暫而充實(shí)。記得有一次，我在學(xué)校受到了欺負(fù)，哭著跑到老師辦公室。老師溫柔地摸了摸我的頭，對我說：“欣欣，在學(xué)校、班級這個大家庭里，人多了，難免會生氣。我們只要大度一些，包容一點(diǎn)，我們就不會不開心，光生氣了！”這句話給了我莫大的啟發(fā)，以后，我不管在什么地方，面對什么事情，我都會想起老師對我說的'這句話，以陽光的心態(tài)面對生活的不如意。
“朋友一生一起走”我和我的同學(xué)從陌生到相識，從相識到相知，同學(xué)的關(guān)心與幫助讓我的人生充滿溫暖。六年級，我參加了學(xué)校的越野賽，在快到終點(diǎn)沖刺的關(guān)鍵時刻，我一咬牙，拼盡全身力氣沖了過去，可沒想到剛剛過了終點(diǎn)，胃里就一陣翻江倒海，我吐了。一下子，我的同學(xué)都圍了上來，爭相攙扶著我，拿來水和紙巾，帶著我在操場上慢走恢復(fù)。那一瞬間，讓我倍覺友誼的珍貴和無私。
伴隨年輪在時間的軌跡上劃出一圈圈漣漪，在小學(xué)生活中，我有快樂，也有傷心，但老師的關(guān)懷與教導(dǎo)伴隨我經(jīng)歷六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我最困難的時候，幫助我、鼓勵我；在我對學(xué)習(xí)有疑問時，及時地答疑解問；在我考試不理想時，耐心地分析指導(dǎo)。同學(xué)與我朝夕相處，在我高興時與我一起歡笑，在我難過時給予我寬心安慰，在我遇到挫折時給我加油打氣……總而言之，大家時刻的關(guān)懷幫助讓我感激不盡，是你們陪我走過了小學(xué)六年的美好時光。
難忘母校寬闊的操場，那上面留著我們成長的足跡；難忘母校明亮的教室，那里面回蕩著我們的歡歌笑語；難忘母校的寸寸土地，那里面記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。想想六年的日子如眨眼，不知不覺就過去了，我們從兒童變成少年，從天真變的穩(wěn)重。駐足回首，過去的日子歷歷在目，再看今朝，今日的時光努力拼搏，展望未來，明天的征程永無止境。
時光飛逝，我們共同經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，即將面臨畢業(yè)分別，讓我們趁陽光正好，趁青春燦爛，向初中的文化海洋里，揚(yáng)帆起航，開拓新的未來。讓我們微笑著揮手，微笑著告別，共同回憶我們一起走過的日子！
小學(xué)的作文 篇2
我爸爸今年41歲，身體可強(qiáng)壯了。胸部全是肌肉，他可以舉起50~70斤的重量，你說他強(qiáng)不強(qiáng)？他不僅強(qiáng)，還很厲害！
星期上午，爸爸看見家里的水快沒了，就去水庫打水，爸爸居然一只手就提起了50斤的水，我可真是嚇了一跳。
爸爸的肌肉很厲害。爸爸帶著神秘的眼神問我：“想不想看一個肌肉魔術(shù)？”我興奮地說：“要，要，要！”爸爸一用力，就把他的.肌肉變成了一個個肌肉“包子”——原來爸爸的肌肉鼓起來，就像一個個包子。我看見了，口水都流下來了，一口咬到了爸爸的肌肉“包子”上，爸爸疼得“嗷嗷”直叫“啊……，啊……，啊……，痛！”我一口咬下去，一大個牙齒印子留在了爸爸的肌肉上。
這時，爸爸又一用力，有的肌肉凹下去變成了一口鍋。我看見了，就把冰水倒了進(jìn)去。爸爸被冰得身子發(fā)抖。爸爸，又用力，有的肌肉又變成了直直的一條條，就像一支支鋼筆。
我的爸爸是一個強(qiáng)壯的大力士，又是一個愛健美的肌肉男。
我為有這樣一個爸爸而感到自豪！
小學(xué)的作文 篇3
說起背誦，我的能力可是一流的，用一個成語來形容那就是：過目不忘，但記事情，我的健忘癥卻也是一流的，如果健忘癥也有排名，我排第二，就絕對沒人敢稱第一。而我就因?yàn)檫@健忘癥，犯下了令我感到十分尷尬的事情。
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，我獨(dú)自一人慢悠悠的走在回家的'路上。忽然，我想起了一件事：我還要買橡皮擦呢！于是，大步流星地走向書店。
我拿起一塊橡皮，付了錢之后，裝進(jìn)了一個早上帶來的藍(lán)色袋子里。
回到家之后，我正在找橡皮，這調(diào)皮的“健忘癥”又跑出來搗亂了。“奇怪，我剛買的橡皮擦呢？她總不能張翅膀飛了吧？但是，一切皆有可能，所以，該不會吧？？”結(jié)果我東翻翻西找找，累的氣喘吁吁，也沒找出個影子來。我想：找了那么久也沒找到，該不會放在書店里沒帶回家吧？沒錯，一定是這樣的。我恍然大悟。
第二天早上，我又一次走進(jìn)了那家書店，滿懷歉意地店長說：“不好意思，昨天我買了一個橡皮擦沒帶回家，放在你們的柜臺上了。”我心想：他是會說我撒謊呢？還是直接把我趕出去呢？我說話也不用那么直白吧！令我感到始料未及的是，她居然說：“沒關(guān)系，你在那一個吧！”我小心翼翼地又拿了一個，走出了書店。
可是，卻在我回家后收拾書包的時候，看到了一個藍(lán)色的袋子，便拿過來看了看，當(dāng)我從里面拿出一個嶄新的橡皮時。我目瞪口呆，明白了昨天買的橡皮不是放在書店里了，而是裝在這個袋子里了。我頓時感到無地自容，十分慚愧。想：我到底是還回去呢？還是不還？但如果不還，就會整天跟做小偷沒什么兩樣，所以，我下定決心把這橡皮還了。
到了書店，我生怕再遇見那個和藹的店長，于是，避開了他的視線，把橡皮完好無缺地放在原來的地方了。
小學(xué)的作文 篇4
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是精神上不可缺少的食糧。讀盡天下才子書乃人生最大樂趣。我敬仰那些博覽群書的飽學(xué)之士，感慨他們傲視一切的氣度和高深莫測的思想境界。于是，讀書成了我接近他們的重要途徑。 俗話說得好，“書中自有黃金屋”。書的種類自然不必細(xì)究，《三國》、《水滸》固然讓人津津樂道，散文隨筆又何嘗不是讓人沉迷其中？《封神演義》堪稱中國“神曲”；唐詩宋詞更是博大精深；《紅樓夢》背景重重、情節(jié)動人、內(nèi)涵深遠(yuǎn)；《巴黎圣母院》飽含美丑哲學(xué)；《雙城記》故事曲折，扣人心弦…… 在書中，我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情，體味了人生的酸甜苦辣；在書中，我參與了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史事件的發(fā)生；在書中，我參悟佛學(xué)禪機(jī)，感受人生哲學(xué)；在書中，我興奮過，流淚過，怨恨過，暢想過…….多么神奇的書呀，薄厚不一的幾十頁或幾百頁的紙，卻為我們插上想象的翅膀，令人浮想聯(lián)翩…… 陽春三月，是一個充滿生機(jī)的月份，是一個鮮花爛漫的月份，是一個書聲瑯瑯的月份，是一個品味書香的'月份，是一個暢游書海的月份。書是人類的朋友，是人類文明的‘長生果’，更是我們心靈的樂園。讀書百遍，其義自見。讓我們和書籍做朋友吧。只要每天多擠一點(diǎn)時間去看書，只要用心去品味書的內(nèi)涵，那么，在增長見識的同時，我們又享受到讀書的樂趣，與書結(jié)下不解之緣。讓我們行動起來吧，讓書伴隨我們走過難忘的小學(xué)生涯，讓校園沉浸在一片芬芳的墨香之中。
小學(xué)的作文 篇5
我的電腦是長城牌的，買了四年了，還挺實(shí)用呢。我喜歡電腦，它帶我在知識的.海洋里漫游，使我學(xué)到很多知識，得到很多幫助，做作業(yè)時，不懂的題，只要請教電腦老師就OK了，特別方便。
一次，我要奶奶做健康教育的卷子，奶奶有三道題不知道做，怎么辦？只能請教電腦了，由于爺爺不在家，奶奶又是個電腦盲，只能由我這個初學(xué)電腦的小朋友來查資料，因?yàn)槲掖蜃致�，差不多十分鐘才查完，奶奶隨即迅速寫上了答案。以前奶奶對電腦沒有一點(diǎn)興趣，叫她來看一下電腦她都不看，這下奶奶好像完全變了一個人似的，居然微笑著對我說：多虧有電腦，我都不敢相信自己的耳朵。電腦的實(shí)用感染了奶奶，從此，奶奶也對電腦有興趣了。我臉上頓時露出了燦爛的笑容。
電腦真神奇！它既教我不懂的題目，也增加了我學(xué)習(xí)的興趣，還可看吳老師的博客。有電腦真好！
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