- 相關(guān)推薦
難忘的人小學作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的難忘的人小學作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的人小學作文1
每當我拉開抽屜，看到靜靜地躺在那里的鋼筆，就想起好朋友小超。
小超是我最要好的朋友。我們曾是那么要好：一起上學，一起回家，放學一起做作業(yè)，一起去野外游玩……但是有一天，小超來到我家里玩，我把爸爸剛給我買的、最心愛的鋼筆拿給他看，他一不小心，將鋼筆摔在地上，摔壞了。
我很生氣，沖他大喊大叫，跟他說：你賠我鋼筆，你賠我！
小超含著眼淚，默默地離開了。
我對著他離去的背影，喊道：我再也不理你了！
就這樣，我和小超從此形同陌路，再也不說話了，再也沒有一起上學、一起回家、一起做作業(yè)、一起去野外游玩……
日子一天天過去，有一天放學回家的路上，小超忽然出現(xiàn)在我面前，臉紅紅的`，說不出話來。
“你要做什么？”我有些生氣地問道。
“我……我要轉(zhuǎn)學了，這個送給你�！彼f給我一個包裝精美的小盒子，然后飛快地跑了。
我小心翼翼地打開盒子，里面是一支金光閃閃的鋼筆，筆帽上刻著一個同樣金光閃閃的大字——“緣”……淚水模糊了我的視線……
從此以后我再沒見到小超。但是每當我拉開抽屜，看到靜靜躺在那里的鋼筆，看到鋼筆上的“緣”字，就會想起好朋友小超。我們曾是那么要好的朋友，一起上學、一起回家、一起做作業(yè)、一起去野外游玩……
難忘的人小學作文2
在我從小到大的過程中，我對很多人都非常難忘，其中，最令我難忘的就屬我的外婆了。
由于爸爸媽媽的工作非常繁忙，每天回家，是外婆照顧我的生活，督促我的學習，還每天監(jiān)督我練習鋼琴，日復一日、年復一年，從不間斷。你們想知道外婆是如何輔導我學琴的嗎？讓我來告訴大家！
在我五歲生日時，外公外婆買了一架鋼琴送給我，從此以后，每逢我學琴，外婆都和我一起去。由于外婆不懂五線譜，剛開始學的時候，她每次都仔細的把老師的講解全部記下來，回到家再把五線譜翻譯成簡譜，然后一句一句地教我彈！記得有次老師布置了一首難度較高的`《二部創(chuàng)意曲》，為了監(jiān)督我第二天的練習，盡管從琴�；貋硪呀�(jīng)是晚上九點多了，外婆連口水都沒喝就開始翻譯了。半夜三點多我上洗手間，看見外婆還趴在寫字臺上一筆一劃的寫著琴譜，我的眼淚忍不住流了下來。
學琴是很苦、很煩的，每當我堅持不下去時，外婆都會“軟硬兼施”地鼓勵我。她總說：“世上無難事，只怕有心人。既然要學就一定要學好！”就這樣，外婆和我一起從那一個個小蝌蚪開始，用了整整五年多的時間，學完了“拜厄、《鋼琴基礎(chǔ)教程》、車爾尼、巴赫”等。就在上個星期，我通過了鋼琴的七級考試，成績優(yōu)良！我的成績離不開外婆的付出！我從心眼里感激外婆！
外婆年級越來越大了，還長期生著病。上個星期一外婆不小心摔了一跤，胳膊的骨頭裂了，看到外婆痛苦的樣子，我的心別提多難受了！可盡管手上打著石膏、纏著繃帶，外婆還是每天堅持督促我的學習和練琴。
外婆，我真希望您能早日康復！外婆，我愛您！
難忘的人小學作文3
每當我走到九如村的路口，我總會不由自主地想起一個人。他，一米七幾的個子，長的比較瘦，夏天的時候經(jīng)常穿一件黃顏色的T恤騎著一輛賽車在路上穿梭。他就是我中學時代的老師——Z。
他是一個熱愛運動、充滿活力的人。在和他只言片語的交談中你都能感受到他非常愛運動特別是足球。他不僅關(guān)心足球賽也經(jīng)常和一幫朋友約在一起踢足球。這些朋友中有一部分就是他的學生。盡管是老師和學生在踢球，但是到了球場上就只剩場上雙方的戰(zhàn)斗。有一句話“場上是對手，場下是朋友”用在這里再恰當不過了。他在球場上飛奔的時候你可能會以為他是一個足球運動員，但實際上不是。
他給我印象最深的就是他的毅力。有一次他在踢足球的時候跟別人撞在了一起，結(jié)果可想而知。他的'右手骨折了。當我知道這個消息的時候，我以為他不會來上課了。下一節(jié)課就是他的課了，我在去操場的路上還在想“他今天肯定不會來上課了�！痹谖蚁聵堑穆飞暇谷豢匆娏怂Ｓ沂稚狭藠A板，吊在胸前；左手拿者教學資料并且有意識地將左手放在右手的前面，似乎是怕?lián)頂D著下樓的學生撞著他那受傷的左手。他的表情很痛苦。我被眼前的這一幕驚呆了。我無法相信他是怎樣堅持著來到學校的。很多年過去了，我仍然無法忘記這個情景，也許它將銘刻在我的腦海里……
我時常都在想：他現(xiàn)在在哪里？每次走到九如村路口，我都不由自主地四處張望。我也不知道為什么要這樣，唯一可以肯定地是我始終無法忘記他。畢竟他曾經(jīng)給了我很多鼓勵。我常常用一句話來安慰自己“有緣自會再相見”，但是在一個人口上千萬的城市要想偶遇一個人談何容易。我只能在心底默默為他祝福。
難忘的人小學作文4
我在幼兒園小班的時候已經(jīng)認識她了，那時候我們倆天天在一起完倆天天在一起玩一起寫作在，誰欺負對方誰就會受到我們倆的聯(lián)合‘攻擊’。你看，我們倆的友情甚至比姐妹還親呢，你想知道是什么事導致我們有這么深的友情的嗎，來，讓我告訴你。
我清楚的記得：那是讀中班的時候，一大群男孩子和我一起搶玩具玩，我咬緊牙關(guān)滿臉通紅地搶啊搶。突然，那些男生的‘頭兒’說話了：“只要你給我打你兩下玩具就還給你�！闭f完，還命令那些的男生包圍著我和她，當時我很害怕但又不敢動，我心里只想著：啊，算了只能受一下皮肉之苦了。突然李紫橙和一群女生進了課堂，她看到這個情景第一個沖進去問明情況。我馬上躲在她的身旁邊把剛剛所發(fā)生的事情一一的說了出來。她聽完后眉毛樹了起來，把桌子拍一拍說：“哥們，你們怎么能欺負女孩子？”“我就喜歡，你管呢”說完還瞟了我一眼。李紫橙氣急了，狠狠的批評他們。我不由自主的笑了起來，想“哈哈。你也有今天的'下場”。放學了李紫橙對我說：
“我喜歡你，我們可以做朋友嗎？”“嗯”。我爽快的回答。
一路上都有我們說說笑笑，直到小路的盡頭，那聲音才消失。
這件事至今我還無法忘懷，那是我們友誼的開始，那么如果是你，你會忘懷嗎？
難忘的人小學作文5
在我的人生道路中，有許許多多我難忘的人。他們有的和我只有一面之緣罷了，而就是其中一個與我只有一面之緣的阿姨，讓我感受到了她那無比善良的心地。
記得那是一個雨霧迷蒙的'早晨，我在家中慌慌忙忙地尋找著我家的傘�？墒钦伊撕镁�，那傘好似在與我玩捉迷藏——遲遲不肯露面。偶然的一次抬手，不經(jīng)意地望見表上的秒針在不停地走動著。定眼一看——“啊！遭了！怎么都8點了呢？”我顧不得多想，背起書包就往外沖。剛出大門，豆大的雨滴重重地打在我的身上，不一會兒，我全身就都被打濕了。我不由地用手撫摸著額頭——有點燙。我剛放下手，便感覺到有人拍了拍我的肩膀。我自覺性地停下腳步，回頭望去，看見的是一位長得十分恬靜的阿姨。她把手中的傘遞給了我：“小妹妹，淋雨，對身體不好噢！”我疑惑地盯著姐姐一會兒便把她拉到了屋檐下。我問道：“你還有其他的傘嗎？”那阿姨搖了搖頭表示沒有，我說：“那你把傘給我，你怎么辦呢？”那位阿姨沒有說話，只是埋下了頭，好似有些猶豫不決。我笑道：“還是阿姨你留著自己用吧！”我轉(zhuǎn)頭正打算開跑，誰知那阿姨將傘塞入我的懷著變竄進了雨幕中，我呆呆地站在那里，望著那阿姨離去的背影，心中好似撥開了烏云重見了太陽。
不久后的一個雨天，我把那位大姐姐在我最需要幫助時遞給我的“希望”——傘，傳遞給了另一個人。傘遞出去了，可收到傘的那一天死死地釘在了我的心里。那姐姐甜美的笑容，總在我腦海中回蕩，揮之不去的記憶中，總是有一個奪目的亮點在閃耀，那就是“雨中送傘”的那位阿姨姐，她是我最最難忘也我最最不想忘記的一個人！
難忘的人小學作文6
在生活中，我接觸過許多的人，作文 難忘的人。有親密的伙伴，關(guān)心我的長輩，助人為樂的鄰居叔叔�？墒怯幸粋�人卻在我的腦海里揮之不去。
她就是媽媽的小學同學----云姨。以前聽媽媽說，她有一個同學嫁給了墨西哥人，婚后一直在國外定居，最近要回來探親。我聽到這個消息，高興極了。早就聽媽媽說過，她們已經(jīng)八年沒見過面了。為了迎接云姨，要舉辦一次同學聚會。我央求媽媽介紹我跟云姨認識，媽媽爽快地答應(yīng)了。
這一天終于到了，去年的六月底，云姨回到了故鄉(xiāng)。媽媽把云姨邀請到了我家，云姨一見到我，就把我摟在懷里。
對媽媽說：“你有這么一個聰明可愛的女兒，好幸福呀！”我仔細地打量云姨，只見她披著長發(fā)，一身天藍色紗裙，看起來端莊大方。媽媽好奇的問了云姨許多問題，云姨都耐心的一一解答，我也對國外的情況有了一些了解，小學四年級作文《作文 難忘的.人》。云姨住在西班牙的塔拉戈納，那里有古羅馬的建筑遺址。冬天不是太冷，所以不用穿太厚的衣服。只要有英文基礎(chǔ)，和西班牙人交流不是很難。西班牙語和英文有些類似，但是區(qū)別很大。那里和我們有六個小時的時差，比如說，我們這是晚上的11點，她們那是下午的5點。
云姨還給我教了一些英語對話，問候語和日常用語。她說話的聲音可溫柔了，讓我感到學英語并不是那么可怕。云姨還給我看了她的照片，有穿婚紗照的，有穿旗袍的，還有穿回族婦女的傳統(tǒng)服裝的。這些照片看起來都非常漂亮，云姨簡直像一位明星。
云姨告訴我們，她現(xiàn)在忙著干事業(yè)，以后要和老公回國，到庫爾勒定居。雖然在國外呆了很多年，但她始終保留著中國的國籍。
我喜歡云姨，不僅因為她的傳奇經(jīng)歷，更被她的愛國之心而深深感動。
難忘的人小學作文7
黃老師的好朋友郭老師來長沙了，我高興得喜出忘外，因為又有人跟我玩了。
據(jù)說他打籃球很厲害，太棒了，我可喜歡打籃球了。盼啊盼，終于盼到了郭老師。郭老師的身材很好，高高的個子，長得很結(jié)實，鼻梁上架著一幅金邊眼鏡，一副很有學問的'樣子，還有一張會說話的嘴，我們一見如故。“聽說你球藝不錯，可以教嗎？”我拿著球懇求的說。“當然可以”，他接過球，球在他手指上飛快地旋轉(zhuǎn)著，果然名不虛傳。別看他和我玩時那么隨和，風趣有味，對我可嚴肅呢！這幾天我們幾乎形影不離，給我講故事，講做人的道理，經(jīng)常出一些有趣的題目，晚上輔導我學習。一次做數(shù)學課外練習，我為了早點睡覺，三下五除二，一下子畫完了，他一看便說：“速度還是蠻快的，看來你還是挺聰明的，不過，你覺得這卷面怎樣？平時你是這樣做的嗎？”我理直氣壯地說：“只要我看得清就行了”。于是他指著一個字要我認，可我半天也認不出來�！鞍堰@個字抄十遍，并把你所做的再重做一遍，認真的檢查一下。”他嚴厲地說，我只好順從地照辦，一做才知道自己好多不該錯的地方都做錯了�！胺彩嵌家J真，切不可敷衍了事，否則將一事無成！”他語重心長地對我說。
夜很深了，但我還沒有一點睡意，郭老師的話仍環(huán)繞在我的腦海邊，激勵著我前進！
難忘的人小學作文8
看見了一個環(huán)保工人，是他嗎？我急匆匆地跑了過去，只見它一抬頭，我失落的往回走去，想起了——他。
他，是一位普普通通的環(huán)衛(wèi)工人，大約50多歲，枯燥的面龐，粗糙如樹皮的大手，一頂橘色的帽子和一件環(huán)保工人的衣服，一把掃帚，構(gòu)成他樸實平凡的外表。
他樂于助人，記得有次，我走去補習班，一路上蹦蹦跳跳的，把放口袋里的20多元錢弄掉啦，正好被后面的'一位環(huán)衛(wèi)工人撿到了，他快步跟上我還大聲叫道：“前面那位小朋友，你的錢掉啦�！蔽衣幕剡^去用手摸了摸口袋，“呀，我的錢呢？”這時那位環(huán)衛(wèi)工人已走到了我的面前，把那20元錢遞給了我，“小朋友，把錢放好啦，別再弄丟了，”他喘著粗氣慢聲說道�！爸x謝�！蔽颐鎺θ莸恼f，“要是沒有你，我今天可能就要餓肚子啦�！薄皼]事兒，舉手之勞而已，”他憨厚的回答，說完他轉(zhuǎn)身就走了，我很感激他。他不是那些自私自利的人，如果要是被那種人撿到了，可能直接放到自己的口袋里，可他不一樣，他是善良的。
他不僅樂于助人，還很樂于奉獻。
清晨，我同父親在街上晨跑，這時天還沒有大亮，我和父親往廣場那跑，看見了他正在用掃帚把垃圾一點一點的掃到一起，我漸漸的慢了下來，到最后我居然站在那里，一動不動，靜靜的看著他。他應(yīng)該來了很久，因為附近的垃圾基本都被他掃到了垃圾桶里。他繼續(xù)的掃著，似乎這一切都習以為常，掃完了這里又到別處掃垃圾啦，它不像其他的環(huán)衛(wèi)工人掃完這之后可能坐下來歇歇，可他沒有，一直沒有。
他，就這樣默默無聞，樂于助人，樂于奉獻，拾金不昧，這位平凡而普通的清潔工人永遠令我難忘。
難忘的人小學作文9
我最難忘的人是陳佳玉，她一頭短發(fā)像個小蘑菇，大大的眼睛下面一張櫻桃似的小嘴，咧嘴一笑，就會露出她的小虎牙。她文靜可愛，是我最好的伙伴。
上學期的期末考試，早上一睜眼，我發(fā)現(xiàn)自己睡過了頭。我趕快起床洗臉刷牙，迅速地吃了兩口早餐，便飛快地跑到了學校。匆忙進了教室，坐在座位上，我發(fā)現(xiàn)自己竟然忘了帶筆袋。我找了又找，翻了又翻，竟然一支筆也沒找到。還有三分鐘考試就開始了，我左顧右盼，向很多同學借筆，可誰都沒能借我。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。心想：沒有筆我可怎么考試呀！如果不能答題，我就考零分了。心里越想越急，這時我望到了陳佳玉。我小聲喊道：“陳佳玉，我沒有帶筆，借我一支好嗎？”陳佳玉聽后柔和地說：“好的'�！闭f完便把她新買的筆借給我，我感激不盡，說：“我用完還給你�！�
考完試后，我長舒了一口氣，多虧了陳佳玉的幫助，我才能夠順利答完試卷。我把筆還給了陳佳玉，并說了謝謝。陳佳玉笑了笑說：“不客氣，誰讓我們是好朋友呢？”聽了她的話，我的心里暖暖的，便說道：“以后要是你沒有帶東西，一定要和我說，我借你。”陳佳玉對我點了點頭，又甜美地微微一笑，牽起我的手，一起朝校門口走去。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，每當我拿起筆開始寫字的時候，就會想起陳佳玉借我筆的情景。使我感動，讓我難以忘懷。
難忘的人小學作文10
從小到現(xiàn)在，我接觸過許許多多的同學朋友，還有老師，而讓我難忘的一個人——我的小學語文老師，他是我最難忘的人之一。
我的語文老師姓田，我們都叫他田老師，田老師個兒不高，和我差不多高，瘦瘦的，戴著個瓶底厚的眼鏡，一個很沉默的人，別看個兒小，知識可多著呢。平時很沉默，但那是我最好的一個哥們兒了。
記得今年夏天，他給我打電話，這個星期六要從鄒平回來，我激動的幾乎就要跳起來了，語文老師回來了，我又可以去找他玩了，嘻嘻……我趕緊忙前忙后，找找這個同學，再聯(lián)系那個同學，弄得我是手忙腳亂的，功夫不負有心人，我找了好多同學要找田老師，因為大家都喜歡田老師。
到了星期六，吃完中午飯后我立馬去找田老師，在路上我還想著田老師的樣子。眼看就快要到他家了，我隱約看到了一個影子，是田老師。我看見了他，他看見了我，我們倆互相笑著，也都不知道說什么好。
我緊緊抱住了他，然后又握住了他的手，仔細看了看，田老師不解地問：“看啥呢？”我說：“胖了，也高了�！碧锢蠋煻Y貌地回答：“多謝夸張�！敝螅瑢W們陸陸續(xù)續(xù)都來了，田老師大聲說：“咱去趟水玩？”“好��！好……”我們異口同聲地說。
“撲通、撲通……”我們一個一個都跳進了水里�！拔覀兇蛩贪�！”不知誰說了一聲。田老師趁機潑了我一下，讓我瞬間成了落湯雞，清涼的'河水從我身上流了下來，我用手抹了一下臉。然后把手伸進水里，拱起一手水向田老師潑去。田老師瞬間跑開了，并說：“小樣，跟我玩，呵呵……”不久之后，我們都成了落湯雞，田老師也不例外。
這就是田老師，一個不折不扣的老頑童，也是我最難忘的一個人。
難忘的人小學作文11
在我的記憶里，有許多令我難忘的人或事。它們有的已經(jīng)跟著時光慢慢流逝了。而有的卻像寶石般鑲嵌在我的腦海里。但有一個人至今都無法忘記。
在一個夏天，快到吃午飯了，爺爺干活回到家里，準備煮飯時，他發(fā)現(xiàn)了一碗還有昨天沒有吃完的飯。我走過去、我聞了一下，發(fā)現(xiàn)飯里有一股異味。爺爺也聞了一下說：“飯餿了，不能吃了，得重新做�！�
他一邊說一邊去舀米，可是我發(fā)現(xiàn)，他今天煮的米比以往都要少。為此我不停地提醒爺爺米少了。爺爺卻不以為然地說:“如果煮多了就又會餿的�！钡览硪彩�，我也信了。
飯做好了，我和弟弟把飯端到客廳，一邊看電視一邊吃飯。我們吃得津津有味時，卻發(fā)現(xiàn)爺爺不見了，難道爺爺連飯都不吃就出去干活了？我到處找也沒找到，最后，我到廚房去洗碗，那驚人的一幕把我怔住了，我發(fā)現(xiàn)爺爺正在把昨天的餿飯拿來重新熱了吃。我這時才恍然大悟：原來爺爺說煮多了吃不完是借口，其實他也是不想讓我們吃餿飯��！此時，我的眼睛濕潤了，像有萬根鋼針扎著喉管。我看著爺爺?shù)臉幼�，他臉上好像又多了些皺紋，頭發(fā)也白了一些。
爺爺對我的愛何只在這碗餿飯里？他對我的`愛如天上的星，都像寶石一樣印在我的腦海里，我永遠不會忘記爺爺?shù)膼�！爺爺怎么愛我，我將怎么愛爺爺！指導教師：李秀�?/p>
難忘的人小學作文12
我有一個表弟叫揚揚，現(xiàn)在在遠方生活，我常常想起他和與他有關(guān)的兩件事。
有一次，舅媽和舅舅帶著揚揚去逛超市，揚揚左摸一個變形金剛，右看一個布娃娃，早被他們甩到一萬八千里，他拍了拍腦袋想起了爸爸，然后隨手抓起了“爸爸”的手。他回過頭，指著一個穿著西裝的男人，滿臉疑惑的問：“小伙子，你要干什么呀！”
“喂，你是誰？拉著我的手干什么？”弟弟瞪大眼睛，給那個人來個下馬威。那個人被反咬了一口，什么都沒說。這時，耳旁邊傳來了舅舅、舅媽的聲音，他們化身“預言家”早知道揚揚干了什么“好事”，于是向那個男人解釋了一番。弟弟聽了，揪了揪小嘴，臉紅得宛如一個蘋果，然后就腳底抹油——溜之大吉了。
別看揚揚跟個機靈鬼一樣，我可是可以把他制得服服帖帖的，因為我知道他的致命弱點——怕狗。有一次，我在寫作業(yè)，去上個廁所。弟弟閑著無聊，把“菜單”給刪了一張，我知道了，這惱羞成怒，但又想：對付小屁孩要智取。我對他說：“揚揚，這有什么好玩的，隔壁家的狗可好玩了，它最喜歡四五歲的`小孩了�！睋P揚結(jié)巴了，說：“它它……有……多大？”
“比我還高�！钡艿苌笛哿�，一溜煙跑到房屋，我怎么說他都不開門。
光陰似箭，日月如梭，隨著日月的變化，弟弟肯定聽話了許多，每次想到他我就會想起他撅著的小嘴，紅紅的臉蛋和那句結(jié)巴話。
難忘的人小學作文13
六年的小學生活既漫長又短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少��！有人最令我難忘。
班有個叫李健光的，他有個雅稱叫“大學生”。他鼻梁上架著一副大眼鏡，更的是他的知識。
我和他原本是同桌，在同學們的眼里，我和他是最能和平共處的一桌了�？墒窃诟髯缘男睦锒加蟹浅远ǖ�，在學習上要超過對方，以顯示博學多才，倆在拼命地學習，暗暗地較勁�？蓞s有一件事使我佩服得他五體投地、甘拜下風了。
有一次，我無意間看到了社會書封面上的一座宏偉、高大的鐵塔，可我竟然一點也不知道這座鐵塔的名稱、。我懇求他：““大學生”你認識這座鐵塔嗎？”他用手扶了扶眼鏡，眼珠子一轉(zhuǎn)說：“你求求我吧，我就告訴你聽�！蔽曳浅Ｕ\懇到說：“求求你，告訴我聽吧！”沒想到他就滔滔不絕的說：“座鐵塔是巴黎的埃菲爾鐵塔，他大約有320米高，世界上最高的建筑物呢！”我又好奇地問：“那座鐵塔為被命名為埃菲爾鐵塔呢？”他眉飛色舞地說:"這座鐵塔的'的設(shè)計師是居斯塔夫·埃菲爾，紀念埃菲爾，才把這座鐵塔命名為埃菲爾鐵塔的。我精精有味地聽著，真為他的博學多才感到佩服。
在我記憶的海洋中，我將會永遠記得在小學時，我曾有博學多才的同桌。也希望他別忘了我與他暗暗叫勁的同桌。
難忘的人小學作文14
在我成長的道路上，有許多令我難忘的人。有人讓我高興，有人讓我氣憤，有人讓我感動……可最令我難忘的人還是我的媽媽。
我的媽媽不算漂亮，長得也不算白，圓圓的臉上還有一些小疙瘩，鼻梁上架著一副“四眼兒”。一年四季就穿那幾件衣服，幾乎沒有讓我出乎意料的時候。你一見到她似乎會覺得她十分熱情大方，那實在就大錯特錯了！她像鐵公雞一樣——摳兒著呢！
記得有一回，我見到一個同學從小店里出來，手里拿著一包糖，我口水都要流出來了。于是笑嘻嘻地對媽媽說：“哎！媽咪大人，那包糖只要五角錢耶！能不能買一個呢……”“不行！”一聲“河東獅吼”打斷了我的話。天哪！就五毛錢！怎么這么摳，她上輩子是葛朗臺還是嚴監(jiān)生��！真小氣！可是也只能在心里想想，我實在不敢說出來啊！
可是，有一次，媽媽卻大方地讓我大跌眼鏡。那是汶川大地震時，媽媽需要交特殊黨費，我看到媽媽一下子交了1000元。于是我揶揄道：“呀！怎么啦？嚴監(jiān)生變大慈善家啦？！我還真不知道，你有這么多錢呀！”媽媽語重心長地說：“‘好鋼要用在刀刃上’！你以前要的那些東西，全是一些可有可無的東西。而現(xiàn)在不同，我們多出一塊錢，也許就會拯救一個垂危的生命！”這時，我真正明白了媽媽的用心，媽媽是想把錢用到合適的地方呀！
那一刻，我才懂得了媽媽的“摳”。媽媽是在不值得花錢的地方摳，在她認為重要的'時候卻十分豪爽大方。媽媽讓我知道了什么時候該花錢，要把有限的錢用在幫助別人解決困難的時候，而不是只顧自己的一時快樂。
別看平常天天和媽媽生活在一起，可我有時候卻并不了解媽媽。媽媽對花錢的態(tài)度和當時對我說的話，讓我至今難忘。真沒想到，朝夕相處的媽媽竟是最令我難忘的人！
難忘的人小學作文15
你有令自己難忘的人嗎？我有，就是我家小區(qū)清潔工奶奶。多年以來，她時常浮現(xiàn)在我的腦海里�？靵砺犅犼P(guān)于她的故事吧！
她穿著橙色的衣服，藍色的褲子，一頭黑色的頭發(fā)里夾著幾根白頭發(fā)。眼睛小小的，臉上和手上布滿了皺紋。她一手拿著掃把，一手拿著垃圾鏟，她掃起路來就像一個專業(yè)的高爾夫球員，揮動著手，拿著掃把掃到鏟子里。
一天早晨，我聽到一陣清脆的刷刷聲。我走到陽臺一看，原來是那個清潔工奶奶。我想：她為什么要那么早就開始掃地了呢？為什么不在床上再多睡會兒，真是奇怪。那會，我心中迷惑不解。
過了幾個小時后，我在小區(qū)玩耍，那時非常炎熱。就在這時，我看見今天早上的清潔工奶奶，她全身都出汗了，她穿著厚厚的衣服。我心里想：她為什么要穿那又厚又臭的衣服呢？穿短袖T恤不好嗎？為什么不待在家里吹空調(diào)或是風扇呢？為什么不坐在家里休息呢？真是奇怪。
到了下午，我坐在小區(qū)的亭子里休息，突然又看見那位清潔工奶奶，她正一步一步彎下腰撿垃圾呢！此時此刻，我全明白了。原來她已經(jīng)將小區(qū)打掃三次了。她為了打掃小區(qū)的`衛(wèi)生而撿了小區(qū)里所有的垃圾。她是那么的無私，不怕辛苦地為我們小區(qū)服務(wù)。
至今，她一直浮現(xiàn)在我的腦海中，她就是這么一位默默奉獻的清潔工奶奶。
【難忘的人小學作文】相關(guān)文章：
難忘的人記敘文02-19
難忘的小學作文【精選】09-13
【精選】難忘小學作文08-17
[精選]小學難忘的作文10-11
難忘小學作文（精選）09-20
【經(jīng)典】難忘小學作文09-09
難忘的小學作文[精選]10-25
難忘的小學作文[精選]08-08
難忘的小學作文【精選】07-27