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登山小學(xué)作文

時間:2024-10-31 08:17:02 小學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)登山小學(xué)作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的登山小學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)登山小學(xué)作文四篇

登山小學(xué)作文 篇1

  星期天,我和爸爸媽媽還有哥哥姐姐去爬山,虞山很高很高,但和我的家鄉(xiāng)黃土高原相比,還是小巫見大巫。

  爬山的時候,我爬得最快,哥哥姐姐還有爸爸都追不上我。還有很多小朋友和大人都在爬山,我們爬到虞山側(cè)峰休息了一會兒,我們繼續(xù)趕路,走了一會兒,哥哥說:“我們下山吧!”我說:“不行!我們一定要爬到頂!备绺缯f:“那我一個人下去了!蔽艺f:“你敢!”我們走進了一個小房間,在房間里休息了一會兒,我們就下山了,可惜的`是沒有爬到山頂。

  下山的時候,我看見一個人騎著自行車飛快的朝山下騎去,把我們都嚇了一跳。

  每一天都會有收獲,而這一天,我們領(lǐng)略了虞山的美麗風(fēng)景。

登山小學(xué)作文 篇2

  今天是夏令營的第二天,行程安排是去原始森林品味天然氧吧。聽導(dǎo)游姐姐說這里的海拔有1700多米,爬上山頂可以飽覽山下美麗的風(fēng)光,我們都興奮極了,個個都精神煥發(fā),興高采烈。

  同學(xué)們排起了長長的隊伍向大山挺進。遠看,那崇山峻嶺,連綿起伏,蔚為壯觀。我們走進大山,沿著山路的石階往上爬,就像叢林探險一樣,處處充滿了神奇,不過,我們是登山探“景”,這山里真美!

  可巧我們來的正是時候,剛下過一場大雨的大山像剛被洗過一般,那郁郁蔥蔥的樹林蒼翠欲滴,樹葉上,小草上都還掛著晶瑩剔透的'水珠呢!林間不時還傳來清脆的鳥叫聲。我忍不住深深地吸了一大口這“天然氧吧"里的新鮮空氣,啊!清涼涼,甜絲絲的,可舒服啦!同學(xué)們一邊貪婪地吸著新鮮空氣,一邊前進,仿佛這空氣格外不一樣,能使人立刻神清氣爽起來。

  咦!遠處傳來了轟鳴的水聲,我們加快步伐。哇!我們見到了第一條瀑布——九影瀑。那瀑布從山上傾瀉而下,就像山神爺爺?shù)暮,又白又長,而那轟鳴的水聲就像山神爺爺那爽朗的笑聲。大家不由得看呆了,只可惜不能親手去觸摸它。我們繼續(xù)往山上走了大約十五分鐘,第二條瀑布展現(xiàn)在了我們眼前,那是“情人瀑",它像一匹柔美的美紗從半空飄落下來,又慢慢鋪滿地面的巖石。同學(xué)們不禁贊嘆道“太美了!”但遺憾的是看得見,摸不著,大家只能再次出發(fā)。山神爺爺似乎讀懂了我們的心思,終于把最可愛的瀑布“瀉玉瀑”擺到了我們面前。它為什么最可愛?因為它可以和我們親密接觸。它似布如帛般從山上瀉下來,一落地又濺起無數(shù)晶瑩的“水晶”,再匯聚成清泉流淌開來……我們來到瀑布腳下,那頑皮的水花又不停地濺到我們的身上,臉上,脖子,為我們洗去疲勞、煩惱,帶來一身舒暢。耳邊那清脆的水流聲“嘩啦啦!嘩啦啦!”好像是水精靈在歌唱。我迫不及待地捧起一捧清澈的泉水喝下,涼絲絲、甜津津的,沁人心脾,賽過一切飲料。同學(xué)們有的陶醉了,有的瘋狂了,喝泉水,洗臉,還有人玩潑水,可開心了……到了集合的時間,大家在瀉玉瀑前依依不舍地合影留念,記住了這一簾美麗的瀑布。

  今天的夏令營之旅,我們吸到了“天然氧吧”里的新鮮空氣,看到了美麗如畫的風(fēng)光,嘗到了甘甜可口的山泉,真是一次不一樣的登山之旅!

登山小學(xué)作文 篇3

  有一座山,高聳入云,飛鳥難越,矗不知其幾千萬米。山前山后有兩條路供攀登頂峰,一覽天下大觀。前山大路石級鋪就,筆直坦蕩;后山小路,荊榛叢生,蜿蜒曲折。

  一天,父子三人到山腳。父親舉手遮陽,眺望峰頂,聲如洪鐘:“你倆比賽爬上這山;上山有兩條路,大路夷以近,小路險而遠——選擇拿條路,你們自己裁奪!备鐐z思紂再三,各自憑著自己的選擇,踏上征程。

  時間過去了兩個月,一個西裝革履的身影出現(xiàn)在峰頂,哥哥走來了。他面色潮紀,略顯發(fā)福,油光可鑒的額頭下眼神明亮。他神采飛揚地撣了一下筆挺的襟袖,走向充滿期待的父親,氣宇軒昂地朗聲說:“我贏了,我贏了!這一路真是春風(fēng)得意。在坦蕩的大路上我只需向前,向前!舒緩的坡度讓我走得從容,平整的石砌供我心曠神怡。這里沒有岔道讓我傷神,這里更有濃蔭為我遮陽。我的心靈沒有欺騙我,是英明的選擇助我勝利。實踐證明:在平坦和崎嶇間,只有傻瓜才會放棄平坦,選擇崎嶇。聰明的選擇使我有了多么得意的旅程啊。我獲得了勝利,我理當獲得勝利!”

  父親慈祥地看著他:“你選擇得的確聰明,一路走得也十足風(fēng)光——我的好兒子……”

  這之后不知過了多久,再一個身影出現(xiàn)了:他步伐穩(wěn)健,全身透出不盡的活力;盡管黑瘦削,衣衫襤樓,但雙目炯炯有神,映射著青春光采。弟弟微笑著走向父親和哥哥,從從容容地講起路上的故事:“哦,這是多么有意義的一次旅程!感謝您,父親,感謝您給我選擇的機會。一路上陡峭的山崖阻擋著我攀爬的腳步,叢生荊棘刺破我裸露的臂膊,疲憊的身心增添著孤獨的酸楚。但我堅持住了,終于我學(xué)會了靈活與選擇,學(xué)會了機敏與自護,學(xué)會了獨立與堅忍。偶爾路邊也會有美麗景色,這時我就會放慢腳步。在山腳下,我看見山花爛漫,彩蝶紛飛,于是我與山花同歌伴彩蝶共舞。在山腰,我看見綠草如茵,華木如蓋,清澈的小溪靜靜流淌在林間,朝圣的百鳥盡情方支歌于林梢。我擁抱自然的和弦,追逐歡快的浪花。這些往往是我最快樂的時光。可的時候是陰冷濃霧的環(huán)抱,荊榛叢棘的'阻隔。放眼望去,黃葉連天,衰草滿路,但我在黃葉陣中看到豐碩的果實,從衰草叢內(nèi)悟出新生的希望。在蕭瑟的緊逼環(huán)繞中,我感覺自已在成熟,一寸寸地成熟。再往上,是沒有一點生機的寒風(fēng)和石礫,我曾想放棄,但曾經(jīng)的艱辛溫暖著我,啟迪看我,給我力量,給我信心,使我忘掉比艱險更艱險的死寂,拋掉比痛苦更痛苦的迷茫!我最終到達了這里!一路上,我閱盡山間春色,也飽嘗征途冷暖,為此,我感謝您,父親,感謝您給我選擇的全力,我從自己心靈的選擇中懂得了很多很多……”

  哥哥眼中露出不解,但旋即消失,他不無得意地說:“可是你輸了!”

  “是的,”父親遺憾地說,“孩子,你輸?shù)袅吮荣悺?/p>

  弟弟極目遠方,臉上露出平和的微笑:“但,我贏得了人生!”

登山小學(xué)作文 篇4

  今年國慶,爸爸媽媽帶我到太湖邊爬山。

  太湖美極了!那細小的波紋在金燦燦的陽光的照耀下,反射出奪目燦爛的光芒。湖邊茂密嫩綠的蘆葦叢中,幾只白鷺優(yōu)雅地捕食、飛翔,顯得格外怡然自得。太湖邊的高山,像一個個戴輕紗的少女,正亭亭玉立地站在那里梳洗。我們興沖沖地走到了山腳下,準備爬山。

  爸爸牽著媽媽和我的手,踩著長滿青苔的石階,一步一步向上走,一棵棵挺拔的松樹像大山衛(wèi)士似的。越往上越陡,巖石叢生,幾株小草小花頑強地從石縫中長出來,開出了絢麗的`花朵,我見了,更努力地向上爬。

  爬到了半山腰,我累得氣喘吁吁,小路很陰暗,我正想往回走,又轉(zhuǎn)念一想:世上無難事,只怕有心人,我一定要爬上去!

  我于是努力往上爬,哈,終于到頂了!我興奮地撥開亂草叢,向下觀望,呵,真美,從山上向下看,閃著光芒的太湖,像一面晶亮的大鏡子,藍天、白云、小橋、人家,全都映在太湖上了。黑油油的柏油路好像一條小小的帶子,環(huán)繞著太湖,一只只甲殼蟲似的小轎車馳騁在“帶子”上,小極了!

  看到這么美的景色,我激動得摔了一跤,山上,一棵棵野柿子樹、香樟樹在風(fēng)中舞蹈,像在歡迎我們的到來,小鳥賣弄著清脆的歌喉,唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌。

  我笑了,呼吸著山間新鮮的空氣,伴著微風(fēng)、花草、小樹,懷著一顆愉悅的心,踏著山間小路,向山腳走去……

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