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【實(shí)用】樹葉小學(xué)作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的樹葉小學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。
樹葉小學(xué)作文 篇1
這已經(jīng)是第幾次了?
銀杏樹葉又像蝴蝶一樣落了下來……
可的來到這片像仙境一樣的大森林中。
一
可的是一個(gè)頑皮的男孩子,不過,他患了白血病,不知會(huì)過一年,還是半年,甚至是一天,他會(huì)隨著死神遠(yuǎn)去……一天,他又來到了這棵銀杏樹旁,聆聽森林里的聲音,森林里靜悄悄的,唯獨(dú)有一兩只蝴蝶飛過來,飛過去。
如果可的'沒有患上這奇特的病,說不定他現(xiàn)在正在和杰米一起踢球,跟舒娜一起奔跑。然而,命運(yùn)就是這樣,死神也是無情的。不知再過多少個(gè)365天呢?在晶瑩的風(fēng)中,唯有一絲亮晶晶的東西從風(fēng)中落下,跟雨露混在一起,然而可的,卻抓住一只枯葉蝶,自言自語:“難道我就這樣走了嗎?”
二
可的的臉,被晚霞映得無比通紅,他走到銀杏樹旁,默默地說:“如果命運(yùn)是這樣的話,我寧愿現(xiàn)在就去吧!”而銀杏樹好像點(diǎn)點(diǎn)頭。
“到時(shí)候,我是不是會(huì)離開這個(gè)世界,來到天邊?”可的閉上眼睛,“我將會(huì)被天使帶走……”說到這里,他笑了,燦若燦花,可就在那一剎那,他的笑容又凋謝了,哭了。
到時(shí)候,可的再也不能來到這片森林中?墒恰
仿佛過了一個(gè)小時(shí)吧,銀杏葉又一片一片地掉落下來。
“可的,你命運(yùn)的鐘聲敲響了!碧焓轨o靜地說。
三
可的如夢(mèng)一般,大腦里一片空白……
“啊,如果我就這樣去了,我會(huì)對(duì)我的人生感到惋惜的!
“可你必須去了,這一切就是命運(yùn)的無情!”
“可這棵銀杏樹……”
“好了,別啰嗦了,跟我走吧!”
“不……我……我,我堅(jiān)決不!”
“孩子!
“那你是誰?”
“我是命運(yùn)女神。”
“再給我一次機(jī)會(huì)吧!求求您吧!”
“不,人生就是這樣,是一次性的,不能有第二次!”
四
整個(gè)森林都充滿了死亡的氣息。
可的的眼淚已從眼里滾到了胸前……
“可的,去吧!”
“好吧,可我希望我能死在這棵銀杏樹旁……”
“。 笨傻挠执蠼辛艘宦。
他的身體逐漸變輕,成了蝴蝶……
五
可的去哪兒了呢?
我不知道。
六
但可以確定的是,可的沒有上天堂,也沒被死神帶走。
第二天,春光明媚,而可的,化做了一片銀杏葉,隨風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
樹葉小學(xué)作文 篇2
本周末,老師布置了一個(gè)很有意思的親子手工作業(yè)——制作樹葉畫,我覺得很有趣,一放學(xué)就迫不及待地拉著爸爸跑到小區(qū)里撿樹葉。為了方便制作畫,爸爸告訴我要注意撿一些不同形狀、不同顏色、不同大小的樹葉。于是,我們撿了黃色的銀杏葉、紅色的楓葉,還有很多叫不出名的葉子,有鋸齒狀的、有近似三角的、有桃心形的、有橢圓的……;顏色呢,有墨綠、嫩綠、深紅、鵝黃、褐色……沒多久,我們就撿了一大包。
回到家,我們立即開始了樹葉畫的制作。先來構(gòu)思這幅圖畫,把簡(jiǎn)筆畫冊(cè)拿來翻了翻,又在網(wǎng)上查了查,最后決定制作一幅山村景色的樹葉畫。
首先,我們把要用的材料準(zhǔn)備好:剪刀、膠水、雙面膠,當(dāng)然喲,還少不了撿回來的樹葉。先來“造幾棟房子”,用剪刀把枯萎的葉子剪成平行四邊形,用來做屋頂;再找來綠色的葉子,做房子的外墻,墻上還要剪出門和窗戶。可剪窗戶時(shí),卻遇到了麻煩。因?yàn)橐谌~子中間開窗戶并不是一件容易的事,我剪了好幾次,葉子都碎掉了。我只好求助爸爸!鞍职,爸爸!窗戶怎么開?”爸爸說:“可以用美工刀啊!你看我就做了一個(gè)!薄爸x謝爸爸,謝謝爸爸!”我開心的回答道。房子終于“造好了”!,我再用剩下的枯葉剪成一小塊,一小塊,當(dāng)成石板,在房前鋪上了小路。
接下來我剪下來蕨類的每一片葉子,做成了幾棵小樹;再用枯黃的'樹葉做成了柵欄;有的楓葉做成了太陽,掛在天上,剩下的做成了魚的尾巴,銀杏葉做成了蝴蝶……
最后,一幅美麗的山村景色呈現(xiàn)在眼前:太陽高掛,天空白云朵朵,遠(yuǎn)處青山連綿起伏,青山綠水間,幾棟農(nóng)舍隱約可見。房前房后綠樹成蔭,鳥兒、蝴蝶在林中飛來飛去。屋前的小溪清澈見底,魚兒們?cè)谒餁g快地游來游去。多么美麗的景象呀!我真想來到這青山綠水間,感受這生機(jī)勃勃的山村生活。
樹葉小學(xué)作文 篇3
秋來了,秋來了,它變魔術(shù)似的將漫山遍野珠樹葉紛紛染成五顏六色的了。它又卷起陣陣秋風(fēng),吹落了枝頭的樹葉。
拿起一片鐵樹的葉子,只見堅(jiān)硬的樹柄上又分出放多細(xì)長(zhǎng)的葉子,像一把把鋒利的寶劍。要是你不小心碰它一下,準(zhǔn)會(huì)刺得發(fā)痛,這也許正是它叫鐵樹的原因吧!如果你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)鐵樹葉雖然很硬,摸上去卻細(xì)膩光滑。到了秋天它全身穿一件綠色的外衣,偶爾還有幾處黃色斑點(diǎn)!在瑟瑟的秋風(fēng)中,它如一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,這里是這喜歡它的原因。
銀杏葉就更美不勝收。它好像一把小巧玲瓏的`寶扇。初秋,它還是綠色的,幾陣秋風(fēng),它就逐漸變黃,到最后,就變成金黃色的了。我最喜歡那掉在地上的銀杏葉,你看那些葉寶寶告別了樹媽媽,像美麗的蝴蝶翩翩起舞,撲入大地。那金黃色的樹葉在陽光下如一把碎金,為這秋色增添了絢麗的一筆。
我言秋日勝春潮。我覺得劉禹錫的這句話正是道出了秋天的特點(diǎn)。有人說,秋天是金色的,我卻以為它是五彩繽紛的,它的多姿多彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了春天。呵!我愛這些美麗的樹葉,更愛這斑斕的秋天。
樹葉小學(xué)作文 篇4
我是公園里一片活潑的小樹葉,在人們的呵護(hù)下,我茁壯成長(zhǎng)著。
春天到了,大樹媽媽蘇醒了,我也從美麗的春天中誕生了,穿著嫩綠的衣服,在陽光的照耀下閃著油光,別提有多漂亮了!正在我自我陶醉的時(shí)候,聽到地面上有喧鬧聲,低頭一看,原來是一群紅領(lǐng)巾手拉手正走過來呢!不一會(huì),我感覺很舒服,紅領(lǐng)巾在那里干什么呢?大樹媽媽輕輕地告訴我:“那些紅領(lǐng)巾正在為媽媽澆水呢!”哦,原來如此,難怪我感覺很舒服很舒服。】粗@些紅領(lǐng)巾忙碌的聲影,我由衷地感謝他們?yōu)槲覀兯龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。就這樣在他們的辛勞澆灌下,我們?cè)趮寢尩膽驯Ю镌絹碓矫ⅰ?/p>
當(dāng)夏天來臨之時(shí),炙熱的陽光照耀著大地,火辣辣的太陽使人感覺疲憊不堪,而這些紅領(lǐng)巾還是像往常一樣給我們送來清涼的甘泉,給我們?cè)诳崾顣r(shí)節(jié)及時(shí)補(bǔ)充了水分,看著他們滿臉的'汗水,我趕緊與我的兄弟姐妹們用我們的身體為他們遮陽避暑,看著他們有的斜靠在大樹媽媽的身體上;有坐在大樹媽媽的周圍,或躺著;或坐著;或蹲著;或站著;仰頭看著我們兄弟姐妹的身體,由衷地感受到了他們的辛勤勞作所帶來的成就和快樂。紅領(lǐng)巾走了,但許多素昧平生的游人也陸續(xù)來到了大樹媽媽的周圍,我們兄弟姐妹同樣伸展我們油光發(fā)亮的身體,為游人遮風(fēng)擋雨。
秋天,是我最喜歡的季節(jié)了。此時(shí)的我可以換上一件金黃色的衣服,隨風(fēng)飄落去欣賞美麗的家園;去親吻哺育我的大地。這時(shí)的我,離開了大樹媽媽的懷抱,來到了大樹媽媽的腳下安身休息了,而此時(shí),新娘們都在我的陪伴下露出她們?nèi)松蠲利惖纳碜,她們因我而更美麗?dòng)人。
冬天,我躲在了大樹媽媽的身體內(nèi),大樹媽媽用她博大豁達(dá)的身體保護(hù)著我,抵御嚴(yán)寒的侵蝕:看那片片雪花灑落下來堆積成厚厚的白衣穿在她的身上,而紅領(lǐng)巾早已用草繩給大樹媽媽穿上御寒。我早已經(jīng)褪去了華麗的衣服,將身子躲進(jìn)了大樹媽媽身體內(nèi),人們張燈結(jié)彩地將我的媽媽打扮地絢麗多彩,迎接新年的到來。我也早已經(jīng)褪去了華麗的衣服,將身子躲進(jìn)了大樹媽媽身體內(nèi),盡情地享受著新年的快樂時(shí)光,等待著春天的到來!
日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)春天來臨之時(shí),我和我的兄弟姐妹們又穿上嫩綠的衣服,在大叔媽媽的懷里越長(zhǎng)越茂盛……大自然給與了我們很多值得眷戀的世界,世界也因?yàn)槲覀兌始姵?
精彩的世界因?yàn)橛辛宋、你、他,我因(yàn)橛辛四銈兌利?
樹葉小學(xué)作文 篇5
在我眼里,秋天是大地和樹葉聚會(huì)的節(jié)日。它們有的翩翩起舞,投向大地的懷抱,有的則漫天遨游,開始著自己驚險(xiǎn)的航行。
一天,我騎著自行車來到了一個(gè)小公園,公園邊是一個(gè)天然湖泊,園內(nèi)有幾盆獨(dú)自開放的小花和好多棵大樹。微風(fēng)吹來,空氣中彌漫著花草的香氣,真是別有一番情趣。這時(shí),一片小巧的樹葉從天而降,我連忙上前,伸出雙手,接住了這可愛的小東西。我對(duì)著幾棵大樹的葉子做比較,想幫它找到自己的“家”?烧伊税胩,一無所獲,我似乎失去了信心,這也許是個(gè)“孤兒”吧。我捧起這片可憐的葉子,仔細(xì)地端詳著它,看上去像一把小扇子,有點(diǎn)兒像銀杏葉,卻不是。它還有一件很漂亮的大衣,你瞧,它紅中透著黃,黃中透著紅,好看極了!摸上去還滑滑的、涼絲絲的。這是......我聞到一股幽香,這是什么?我感到奇怪。
難道這香味是葉子散發(fā)的.嗎?我不敢相信我手中的葉子會(huì)有這么大的魅力,可又不由自主地把它湊到鼻子跟前,天哪,真的是它!一片葉子竟也能散發(fā)出這么迷人的幽香,我感到驚訝不已?蛇@么香,難道......
我一邊想,一邊向湖邊的小樹走去,太棒了!我?guī)退业搅恕凹摇绷?我高興極了,可想到這可愛的小東西就要離我而去,又顯得有些舍不得?蓻]辦法,我知道它也需要“家”呀,我只好依依不舍地將它放在樹杈中,雖然它已枯黃了,但至少它還能感到家的溫暖。
我想:人們常常贊頌花的美麗,樹的高大挺拔,小草的無私奉獻(xiàn),卻從未看到葉子的魅力,可在我的心中,葉子一樣是最美的。
我愛樹葉,更愛秋天的樹葉。
樹葉小學(xué)作文 篇6
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到我們的身邊。
來到公園,我漫步在小路上。一片樹葉落在我的腳下,我發(fā)現(xiàn)那以枯黃的樹葉是那么優(yōu)美。我不由自主地走進(jìn)了小亭子里坐在石凳上,秋風(fēng)吹拂著我,那種涼爽寧我心情更加愉快!“沙,沙,沙”睜開眼一看,那已枯黃的葉子正在往下飄。那引人注目的.銀杏樹葉也一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,銀杏樹葉輕輕地往下飄,它們?cè)谝黄痿骠嫫鹞瑁秃孟褚恢恢唤鹕暮,漲開了雙翅在空中飛舞。我最喜歡的還是那火紅的楓樹葉!它形似手掌。楓樹葉紅得似,就像害羞的小姑娘。漸漸地,地面上的樹葉也堆積如山。一群小孩子在上面玩耍發(fā)出“喀,喀”的聲音,就像一首歡樂的交響曲,美妙級(jí)了!如果說秋天是一首交響曲,那秋天的樹葉就是一個(gè)個(gè)小音符……
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樹葉小學(xué)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間,秋姑娘來了。我來到野外,觀察著周圍的一切。白楊樹金黃的葉子,梧桐樹寬大的葉子瑪瑙扇子般的銀杏葉子……把大地裝點(diǎn)得格外美麗。大自然的樹葉千姿百態(tài),但我還是最喜歡那火紅火紅的楓葉。
楓葉的形狀像一只手,表面光滑極了。楓葉上的莖就如同黃河分了許多支流,再由支流分成許多條小溪。那火紅火紅的`葉子,葉邊稍稍有些黃,中間有些綠,綠色中透出一絲絲光,真像一個(gè)神奇的魔法葉子——亦真亦幻呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹冠就像著了火一樣,熊熊燃燒;再走近一點(diǎn),那樹葉就如同小孩子肥乎乎的手掌,不停地拍呀拍呀,你看手掌都拍紅了!
除了那耀眼的楓葉,我還喜歡一種呈桃形的樹葉——梧桐葉。
遠(yuǎn)看,一簇簇梧桐葉就宛如黃色的海洋;而一片梧桐葉,就如同一只獨(dú)自飛舞的黃蝴蝶。它們時(shí)而像降落傘一樣徐徐下降;時(shí)而像一群燕子輕輕滑翔;時(shí)而又像雨點(diǎn)簌簌下落……
我愛秋天的樹葉,因?yàn)樗鼈兊拿利、可愛、靈動(dòng)!
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