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小學(xué)散文作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)散文作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)散文作文1
犀牛是國(guó)家稀有動(dòng)物之一，也是國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
犀牛身體龐大，四肢粗壯，體重一般都在三千斤左右。它的皮又厚又硬，足以擋住任何動(dòng)物的襲擊。犀牛鼻子上張著
一只或兩只堅(jiān)硬的角，在動(dòng)物王國(guó)里抵抗力和殺傷力都是數(shù)一數(shù)二的。任何猛獸連人都難以打倒它，它發(fā)起怒來(lái)連附近的樹木植物都難逃厄運(yùn)，就連獅子、老虎等大型陸地動(dòng)物在犀牛發(fā)怒時(shí)都得逃之夭夭。
犀牛的.皮膚雖然厚糙，可皮膚中的細(xì)縫卻柔嫩，成為了寄生蟲、蚊子等吸血昆蟲的青睞�？伤幸晃蝗缬半S形的好朋友——犀牛鳥，它以犀牛皮膚空隙里的吸血蟲為食。這樣既幫助犀牛除出禍害，又讓自己飽餐一頓，可真是一舉兩得��！
犀牛擁有高度近視，它的好朋友犀牛鳥卻視力良好。在發(fā)現(xiàn)情敵的時(shí)候，犀牛鳥就會(huì)“嘰嘰喳喳”向犀牛提醒。這時(shí)，犀牛就會(huì)迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)，讓敵人枉費(fèi)心機(jī)。
雖然犀牛以稀有而收到世人的保護(hù)，可仍有一些不法之徒向犀牛伸出魔爪，讓我們一起來(lái)保護(hù)犀牛，保護(hù)野生動(dòng)物吧
小學(xué)散文作文2
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有人喜歡豐收的秋天，還有的人喜歡大雪紛飛的冬天，但我喜歡熱鬧的`夏天，尤其在那初夏時(shí)節(jié)——
我在果園里嘗到初夏。走進(jìn)果園，成群的桑葚迎面而來(lái)，摘下一個(gè)黑得發(fā)烏的桑葚，咬一口，紫色的汁液順著喉嚨流下，一直流到了心窩，也甜到了心窩。
我在樹林里聽到初夏。走進(jìn)樹林，一陣“布谷、布谷”的叫聲由遠(yuǎn)到近傳來(lái)，是誰(shuí)在鳴叫？原來(lái)是布谷鳥呀。它的叫聲好像在對(duì)我們說(shuō)：“春已歸去，夏已到來(lái)！春已歸去，夏已到來(lái)……”
我在水中摸到初夏，初夏時(shí)節(jié)，跳入水中，一陣陣涼意襲來(lái)，可以讓你短時(shí)間忘記一切。放眼望去，水上擠滿了人，有的在打水仗，有的在游泳，還有的在比誰(shuí)游得快……
朋友，就像布谷鳥說(shuō)的一樣，春已歸去，夏已到來(lái)！讓我們一起遇見初夏，感受初夏吧！
小學(xué)散文作文3
元宵節(jié)那天，陽(yáng)光明媚，帶著兒子到超山玩啦一趟。十多年沒去，發(fā)現(xiàn)“十里梅花香雪�！背衫裁逼鋵�(shí)。暗香浮動(dòng)，游人如織。我們登高望遠(yuǎn)，玩得不亦樂乎，途中還遇到啦幾位多年不見的好友。只是下山的時(shí)候雙腿直打顫，心中不免感慨，歲月不饒人。
晚上和父母一起在外面吃完飯，我已經(jīng)累的不行啦，趕緊回家休息。兒子卻嚷嚷著還要去看燈會(huì)�！叭ツ暝箷r(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時(shí)，月與燈依舊�！睔W陽(yáng)修所描寫的元宵夜和如今沒多大區(qū)別，今年的燈會(huì)和往年也差不多，“東風(fēng)夜放花千樹。更吹落，星如雨�！睙狒[是孩子們的事，與我無(wú)關(guān)。只是一覺醒來(lái)，雨恨云愁，天空完全沒啦白天的燦爛。或許歐陽(yáng)修經(jīng)歷的也是這樣的情景，才有“不見去年人，淚滿春衫袖”的'感觸吧。
元宵節(jié)一過(guò)，年味也就沒啦，生活又回到原有的軌道。上班的正常上班，上學(xué)的也開始上學(xué)啦，而我依舊會(huì)晚出晚歸，一如既往。忙時(shí)會(huì)覺得倍加充實(shí)，無(wú)聊時(shí)依然會(huì)胡思亂想，日子還是單調(diào)與重復(fù)。但是，生活卻在繼續(xù)，幸好還可以在這里放飛思緒。
花開花落，云卷云舒，多少往事“才下眉頭卻上心頭”？元宵節(jié)過(guò)后的日子，在綿綿細(xì)雨中開始……
小學(xué)散文作文4
山水之間，古寺之側(cè)，開一家客棧。
園亭樓閣，套室回廊。裝飾以原木，填園以百草。擇選每一片石材，挑揀每一株花木。
庭前植海棠，早春山風(fēng)拂面，落英繽紛。
籬用梅編，墻以藤引。初夏盛花，滿架薔薇一院香。
見高坡則堆土置石愈增其勢(shì)，見低洼則清土挖池以匯雨水。一園之內(nèi)高低起伏山地肌理即可成矣。
游步迂回，一折而豁然開朗，于平坦處叢生粉黛亂子草，花序淺紫，遠(yuǎn)觀如煙，夏夜有螢蟲綠光點(diǎn)點(diǎn)游離其間，平添山野之趣。于散漫處植易長(zhǎng)之竹以屏障，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，竹葉颯颯。
至山窮水盡處通一門而至別院。以青瓦立鋪成骨，卵石間拼成花。置一石缸，水面清圓，風(fēng)荷正舉。四周石墩之上置盆栽雀梅，榔榆，五針?biāo)桑蝈賱�，或飄逸，層層疊疊，一盆方寸，可見古韻遺風(fēng)。
秋月夜，天高云淡，靜謐安詳。冬雪天，暖酒一壺可話十方三生。一方園林，即是宇宙。
山水之間，古寺之側(cè)，開一家客棧，住著人間五味，住著八方風(fēng)雨，住著浮世流光，還有你我。
小學(xué)散文作文5
西湖是遠(yuǎn)近聞名的風(fēng)景區(qū)，它一年四季景人，湖水碧綠，周圍還有許多名勝古跡。西湖邊的荷花更是美不勝收，每到夏天，荷花就陸續(xù)開放，有艷紅色的，像一團(tuán)熊熊烈火；有雪白的，像一位白衣少女；有淡粉的；像一個(gè)害羞的女孩。五顏六色，真是美極了！這么多荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。有的潔白如雪；有的亭亭玉立；有的芬芳迷人；有的桿兒挺得直直的.，真像美麗的女軍人！
游客們看到這樣的景色，不禁被吸引了，怪不得那么多詩(shī)句中都寫有西湖的荷花呢！
看！這就是西湖的荷花，這就是出污泥而不染的荷花，無(wú)論從多么臟的泥土中出來(lái)，它還是那么美麗鮮艷！歲寒三友—松竹梅
你知道松、竹、梅，有什么特別的地方嗎？我來(lái)告訴你。
松樹是在冬季的時(shí)候不會(huì)枯萎，長(zhǎng)得非常挺拔。竹子在冬季的時(shí)候會(huì)長(zhǎng)出冬筍，而除了松、梅以外別的植物都已經(jīng)只剩下了枯干，可它還在成長(zhǎng)。而梅花卻在冬季盛開，盡管其他的植物因?yàn)楹洌▋憾家呀?jīng)凋謝了，等到了春天別的花開的時(shí)候，梅樹卻早已經(jīng)結(jié)滿了很多很多的小梅子了。
在其他的植物都凋零的時(shí)候，松、竹、梅都在最寒冷的季節(jié)成長(zhǎng)。它們體現(xiàn)的是一種堅(jiān)忍不拔的性格。這也真的值得我們學(xué)習(xí)！
小學(xué)散文作文6
今天我讀了《畢淑敏散文集》從中讓為感受了很多。
讀《畢淑敏散文集》就像在讀一份歷史上的史詩(shī)一般，每一篇里都有令人感觸詞句，每一篇里都會(huì)有一個(gè)淺顯的人生哲理，就像我剛才看的《提醒幸福》一般，從中，我不難發(fā)現(xiàn)他要表達(dá)的意思，也就知道了。每個(gè)人都是自己人生的主角。畢淑敏在文中用了勸告，提一醒，暗示等語(yǔ)氣告訴我們他在生活中所經(jīng)歷的事，在向我們闡述他的觀點(diǎn)，啟示。一從課堂上，我知道了畢淑敏是一位心理專家。但是，假如課堂上沒說(shuō)，我還猜得出他的職業(yè)，因?yàn)槲闹兴杏眯牡拈_導(dǎo)我們，安慰我們。她似乎將我們內(nèi)心深處的迷密窺了個(gè)七七八八。在我們對(duì)他說(shuō)的話將信將疑的時(shí)候，用他那干脆利落的一點(diǎn)，我就釋然信服了她。她的.每一篇文章像一股清泉，純凈透徹，像一縷陽(yáng)光，溫暖人心，像一群小魚，自由愉快。她以自己自身的事開導(dǎo)我們，安慰我們，她的付出是巨大的，她是我們心中的楷模。以上便是我的讀后感。
小學(xué)散文作文7
讀了朱自清的散文《匆匆》，我感到時(shí)間的卻非常寶貴，在你不經(jīng)意間，他就從你身邊悄悄溜走，有時(shí)時(shí)間甚至?xí)䦶哪阊矍傲镒�，你也毫不知情�?/p>
時(shí)間不等人��！只有你去追它，不可能是他追你，有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生最大的幸福，莫過(guò)于連一分鐘都無(wú)法休息�！笔堑娜松男腋５拇_是這樣，但現(xiàn)在有些人，把自己的時(shí)間隨意浪費(fèi)，整天游手好閑，不去做些對(duì)國(guó)家有益的事，專門干些違法的勾當(dāng)，這些人最后的.下場(chǎng)只有進(jìn)監(jiān)獄。如果他們從監(jiān)獄里出來(lái)還是這樣，那等他們晚年時(shí)只有一無(wú)所有。
時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟阌蒙碥|擋住了它的去路而停住，他會(huì)從你的身邊，手邊，流過(guò)去，有人可能會(huì)說(shuō)：“如果造一排墻，把地球隔開，能不能擋住時(shí)間呢？”我的回答是，不能。人不可能擋住時(shí)間，人們只能去珍惜時(shí)間。
時(shí)間對(duì)人都是公平的，不會(huì)多給誰(shuí)，也不會(huì)少給誰(shuí)，在別人在某件事上比你完成的早，不要嫌自己太慢，要怪就怪自己，是不是又貪玩而沒有珍惜時(shí)間呢？
時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)等人的，同學(xué)們，離畢業(yè)只有幾個(gè)月時(shí)間，我希望我們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校。
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