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【實用】快樂的小學(xué)作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂的小學(xué)作文 篇1
在我成長的過程中,有許多的快樂,但有一件事情,是使我最快樂的。
那天晚上,一位小朋友滑著滑板到我身旁停下來,對我說:“你也來試試吧!”我心里的別緊張,害怕從上面摔下來,連上也不敢上。我讓爸爸扶著我上去,我剛一踩上滑板就從上面掉了下來,嚇得我,心里直跳,看來學(xué)滑板可不容易呀!
“別害怕,慢慢來!”小朋友對我說。他還告訴我滑滑板的要領(lǐng):前腳要踩穩(wěn),后腳踏上就搖擺,上的時候要快哦!爸爸扶著我在廣場上轉(zhuǎn)了一個大圈,然后松開了手,讓我自己開始練習(xí)自己滑,我先是左腳踩上滑板的前面,后腳在地上蹬了好幾下怎么也不敢上去。爸爸說:“不上去,永遠(yuǎn)也學(xué)不會!边@時我鼓起勇氣,右腳踩了上去,我正暗暗高興我沒摔倒,結(jié)果沒注意一下子摔了一跤,讓我出了一身冷汗,我勇敢地站了起來,繼續(xù)練,進過反復(fù)的練習(xí),我終于克服了心理的恐懼,掌握了一些技巧。
第二天,爸爸給我買了一個滑板,我們又來到廣場,開始慢慢的練習(xí),先是站上去,可以滑五六米,這主要是身體保持平衡,快要到的`時候我就立即跳下來,這樣就不會摔倒了,滑的時候要給滑板足夠的動力,雙腳要不停地晃動。我終于學(xué)會滑滑板了
通過這件事,我不但感受到學(xué)會滑滑板的快樂,還明白了一個道理:世上無難事只怕有心人。
快樂的小學(xué)作文 篇2
清晨,我早早地起了床,“!藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,像是在祝我們像天空那樣快樂的成長,像云朵那樣輝煌!蔽业脑捳Z打擾了爸爸媽媽的美夢。
我早早地來到學(xué)校,!一進校門就看見了展覽。哎呀!這不是我們班尚書寫的硬筆書法嗎?這不是尚爵的嗎?這,那……!說也說不完的好呀!
我慢慢地走在這個展覽中。瞧,那可愛的機器人,美麗的人物,栩栩如生的素描畫像……這一副副美麗的畫像,進入了我的腦海中,我戀戀不舍的走了。
我來到了毛筆字展覽中,啊!多美啊!一筆一筆寫出的字,一步一步練出的'字,這樣才能展示出最好的成績,俗話說“臺上3分鐘,臺下十年功!爆F(xiàn)在要改成:看起容易,寫起難呀。
這次的六一真快樂呀!多么希望這天永遠(yuǎn)不要過去呀!
快樂的小學(xué)作文 篇3
“奇奇長得像朵花,最后變成大傻瓜!”同學(xué)們這樣喊。
放學(xué)了,走在回家的路上,奇奇很不高興。這時,從書包里鉆出一個小精靈。
“奇奇奇奇要小心――”小精靈喊。
奇奇的頭上落下一團鳥屎。
“奇奇,你知道我是誰?”小精靈問。
“你是倒霉鬼!”奇奇沒好氣地說。
“啊,你真聰明!”小精靈說,它的頭像氣球一樣爆炸了。
“你猜到我是誰了,我就得受自己的懲罰!”小精靈說。
“原來你躲在我的書包里,怪不得我會這樣倒霉!”奇奇說。
“是啊,這是你的'光榮,當(dāng)你倒夠一萬次霉,你就會贏得到倒霉王國一日游的機會,請撥打16888168,幸運大獎等你拿!”倒霉鬼說。
快樂的小學(xué)作文 篇4
書,這個多么熟悉的字眼。它伴隨我度過了無數(shù)個春秋,無數(shù)個夜晚,是它使我的童年變得充實,快樂。
想起我三年級時,老師要我們大膽提出自己的問題,我自告奮勇的舉起了手,老師點了我的`名,我上來后,對同學(xué)們說:“天為什么是藍(lán)色的?”頓時,嘰嘰喳喳的教室一下變成了鴉雀無聲,平時大大咧咧的同學(xué)都靜了下來,我清了清嗓子,說:“天是藍(lán)色的是因為太陽光不止是紅色,還有藍(lán)色,由于紅色穿透力強,能穿過大氣層中的塵埃,藍(lán)色由于穿不過去,留在大氣層中,所以天空就變成了藍(lán)色!鳖D時,教室里響起了熱烈的掌聲,正是因為這件事,同學(xué)們送了我一個雅號“小博士”。 這一刻全都是因為我偶然從書中看到的,那一瞬間,我就換來了全班同學(xué)的知識,開闊了視野。
古往今來,書在歷史上立下了豐厚的偉績,如:孫子兵法。這本膾炙人口的孫子兵法,為多少軍事天才建筑了勝利成功的里程碑,在此,我要大喊一聲:書,我贊美你!
快樂的小學(xué)作文 篇5
今天是母親節(jié),我和媽媽一起去姥姥家,我為我的媽媽過母親節(jié),我的媽媽為她的母親----我的`姥姥過母親節(jié)。
媽媽和我商量好,在這個母親節(jié)我要和爸爸、媽媽一起幫姥姥種菜。
我和爸爸、媽媽分好了工。由爸爸負(fù)責(zé)鋤地、擔(dān)水,媽媽負(fù)責(zé)澆水,我負(fù)責(zé)播種,姥姥在一邊指導(dǎo)我們。我還替爸爸用鋤頭鋤地,可是,鋤頭太沉了,我才鋤了幾下就沒勁兒了。我又幫媽媽澆水,可是我總是控制不好,水總是澆在壟溝外面,我只好繼續(xù)去播種子。播完種后,我和爸爸一起給種子覆上土。我用手覆土,爸爸用鋤頭覆土,一會就干完了。雖然我只干了一點輕活,我卻感覺到腰酸背痛,又渴又累。
休息了一會之后,媽媽幫我制作了一個釣魚工具。一根繩子拴著一只罐頭瓶 子,里面放上魚餌(其實是一塊饅頭和香蕉皮)。一開始,我總是急于求成,不到一分鐘,我就把瓶子提出來,什么也沒有,只有 些水草。后來爸爸告訴我,一定要有耐心,否則魚兒是不會上鉤的。我聽了爸爸的話,開始耐心等待。果然魚兒上鉤了,一條、兩條、三條……整整釣了七條小魚,還有一條新出生的小魚苗呢。
今天真高興!我知道了勞動是非常辛苦的,媽媽每天除了工作,還做很多家務(wù),一定更辛苦,我一定要聽媽媽的話,好好學(xué)習(xí),長大后報答媽媽。
這時候,我想起了一首詩“誰言寸草心,報得三春暉”。
快樂的小學(xué)作文 篇6
今天是“六一”兒童節(jié),我們?nèi)昙墐蓚班的同學(xué)準(zhǔn)備到多媒體教室類舉辦慶;顒。
我們的活動很多:有唱歌,有彈琴,還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語了。
擊鼓傳花的`規(guī)則是:先選一位同學(xué)上來擊鼓,并蒙上眼睛。然后同學(xué)們就一個個傳花,等鼓聲停的時候,花在誰手里,就叫誰上臺來表演。第一位上臺的是三(1)班的男同學(xué)。他表演的是朗誦古詩。但他是這樣背的:“古詩兩首,江畔獨步尋花,眾鳥高飛盡,眾鳥高飛辭,手可摘星辰,”這可把同學(xué)們逗得哈哈大笑。這位同學(xué)可為難了,不知怎么辦了,他只下臺去。接著又傳下去了。
猜謎語也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花,可同學(xué)們猜的答案卻非常好笑,他們一會兒猜是禮花,一會兒猜是彩紙,可把我笑死了。后來終于有一位女同學(xué)猜對了,她是三(1)班的同學(xué)。我們就給她發(fā)了我們精美的獎品。我們的獎品就是she和周杰倫的名信片。
我們的活動雖然結(jié)束了,但我不會忘記這一天的!
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