精選樂趣的小學(xué)作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的樂趣的小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
樂趣的小學(xué)作文 篇1
春天,我和媽媽去花市買了一棵叫滴水觀音的花苗;氐郊椅艺伊藗空花盆,填進去一些花土。然后把花苗放進去用土把根埋上,澆上水,這樣花就栽好了。
過了幾天,當(dāng)我給花澆水時發(fā)現(xiàn)花長出了新芽,我高興的對媽媽說:“我的花發(fā)芽了!我的花發(fā)芽了!”以后我每天給花澆水,葉子一天天長大,長得像大蒲扇。
暑假里的一天,天氣特別熱,我擔(dān)心花渴了,就去澆水,忽然發(fā)現(xiàn)葉子變得又干又黃,我再細細觀察,竟然發(fā)現(xiàn)葉面上覆蓋滿了細密的蜘蛛網(wǎng),還有紅色的肉眼都很難看出的`小蜘蛛。媽媽說那是紅蜘蛛,是害蟲,于是我和媽媽去花市買了殺蟲劑,把所有的葉子都噴了一遍,大喊道:“小蜘蛛,你哪里逃?”果然花的病很快就好了,葉子又變得綠油油的。
一天當(dāng)我給花澆完水后,發(fā)現(xiàn)葉子上有小水珠慢慢滴下來。啊,原來滴水觀音這個名字是這樣來的!我欣喜若狂,這就是養(yǎng)花的樂趣。
樂趣的小學(xué)作文 篇2
在我上三年級時,老姑給我買了一雙旱冰鞋。當(dāng)時我喜出望外,急忙穿上,來到家門口。
由于我不會滑,剛滑動兩步就摔倒在地,我因此沒了興趣,氣憤地把鞋往下脫。媽媽正巧過來,看到我那氣餒的表情,就猜到:我肯定被旱冰鞋給“打敗”了。
媽媽語重心長地說:“女兒,你剛嘗試,不會滑是很正常的!失敗乃成功之母,有誰能沒學(xué)過就會?”媽媽這一番鼓勵我的話有如一縷溫暖的陽光,滋潤了我幼小的心田。我重心鼓起信心,再次“應(yīng)戰(zhàn)”。
在練習(xí)過程中我還是經(jīng)常摔倒。媽媽用心的指導(dǎo)我,并告訴我:身子要彎,這樣能避免摔倒時磕到頭,不會向后仰去;手要背在身后,眼睛要平視。這樣練習(xí),我不但不摔跤了,而且速度也提升了百分之二十。
我為了能增加自己的熟練度,在平時家長出去買菜時,我就穿上旱冰鞋跟隨家長一起去。
走在街上,我看到與我同齡的學(xué)生用羨慕、嫉妒的眼神看我,我的心里就無比自豪!
有一次,媽媽帶我來到我家附近的旱冰場,讓我在這兒練習(xí)。我熟練的在旱冰場上滑了起來。突然有一個滑旱冰的人朝我迎面而來,我心里像十五個吊桶提水——七上八下。我無計可施,急忙把腳向左退了一步,他以閃電般的'速度把我撞了一個趔趄,還好有媽媽在旁邊扶住了我。
我不因這件事而害怕的不敢滑了,而是繼續(xù)在旱冰場練習(xí)。
在旱冰場時的我,宛如一只小蝴蝶,在場中翩翩起舞!
享受滑旱冰的樂趣真好!通過滑旱冰的這幾天練習(xí),我明白了:人生宛如著一雙旱冰鞋,在練習(xí)中的挫折宛如人生中的磕磕絆絆,一定要鼓起勇氣,勇敢地面對困難,雨后就會見彩虹了!
樂趣的小學(xué)作文 篇3
今天,作文老師給我們留了一個作文題目——《我嘗到了創(chuàng)造的樂趣》?粗@題目,我以為老師又要出什么幺蛾子呢,沒想到老師竟然拿了一些A4紙,讓我們大家自由創(chuàng)造。
看似很簡單的創(chuàng)造,當(dāng)紙拿到手里時,大家都不知道該怎么創(chuàng)造東西了。這時,老師做了一個筆套,讓大家茅塞頓開。大家開始發(fā)力了,有的同學(xué)思路一致,做了相同的東西,老師看到后,更嚴格的要求出現(xiàn)了:不能有同樣的作品!大家便開始了捂頭遮臉,一片誒呦聲!
直到老師給了我們一些題材,大家才又興奮起來。我選擇用紙折一個“東西南北”,被我稱為“一次性盆”。
我樂滋滋地環(huán)顧四周,竟然發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)跟我做的.作品一樣,我立刻制止了她,并說:“老師不讓做同樣的東西!這樣我們會挨批的!”她配合地點了點頭,示意我她明白了。便換了思路,這了個飛機。
班級里還有幾個同學(xué)不會折紙的,他們畫了些畫,寫了幾個字,也算完工了,畢竟都是自己創(chuàng)造的東西嘛。
這一張紙的創(chuàng)造力可真大啊,它可以讓我們思路無限。生活那么多彩,我們需要創(chuàng)造,只要我們敢想,創(chuàng)造的樂趣也是無限的!
樂趣的小學(xué)作文 篇4
暑假的的一個清晨,天剛破曉,大地朦朦朧朧,如同籠罩著一層銀灰色的輕紗。我和爸爸如約來到爺爺家,接上爺爺去釣魚嘍!要知道除了愛打羽毛球之外,釣魚就是我最喜歡做的事兒了。說起釣魚,我可是去過不少次,釣魚一定要有耐心,心要靜,手要穩(wěn),等到看著魚上鉤時,動作要快,最引以自豪的一次是我釣上了十條魚。 一路上,我望著不斷被拋向身后的一片片莊稼不停的詢問爸爸何時能到,真希望馬上就飛到魚塘邊。終于40分鐘后我站在了魚塘的邊上,這時塘邊已三三兩兩來了些人。我迫不及待的問爸爸要了根魚桿找了個人比較少的位置,急急忙忙把準備好的魚食撒入水中,也許是我太激動了,拿起還沒裝魚餌的魚桿就往河里拋,靜靜的等了半天還沒動靜,我納悶的想著原因,哇!原來光急著撒魚食忘記上魚餌了?粗职轴炆狭艘粭l魚向我揮揮,就象是在宣戰(zhàn)。我沉住氣,手穩(wěn)穩(wěn)握住隨著微風(fēng)搖動的魚桿,兩眼目不轉(zhuǎn)睛的盯看著浮標,生怕漏看了,一會兒,水面有了輕微的波紋,浮標動了,看著浮標下沉一個,二個,三個,我的心雀躍起來,一定有魚上鉤了,根據(jù)以往的.經(jīng)驗,浮標一上浮,我迅速輕輕一拉,鉤住了,魚桿被壓成了一道弧狀,我知道這條魚不小。ok!我開張啦,我釣到魚啦!我興高采烈的向大家展示那條又肥又大的魚。
這時爺爺過來對我說:“辰辰,來,爺爺教你用拋桿釣魚”。我一聽興奮的蹦了起來,太好了,我看過爺爺用這種拋桿,一下能釣好幾條魚呢。魚桿不長,魚線很長,魚桿上有個輪轂用來繞魚線的,爺爺給我的魚桿上裝了一個小鈴鐺,魚上鉤就會響。魚線上有好幾個魚鉤,裝好了魚餌,按著爺爺教的,我用力將魚鉤拋向遠處魚塘的中心,俗話說放長線釣大魚,可能就是這個意思吧,不多會,悅耳的鈴聲響起,哈哈魚又上鉤了,我轉(zhuǎn)動輪軸拉起魚線,只見水花飛濺,魚兒跳躍,這次一下就上了3條大鯽魚,它們在草地上翻騰著,嘴巴一張一合,腮也一起一落,肚子鼓鼓,好象又氣又急,我笑瞇瞇的看著我的戰(zhàn)果可是心花怒放呢!
不知不覺中到了中午,釣魚的人陸續(xù)走了,他們有的笑容滿面滿載而歸,有的淡淡一笑,收獲不多,我看看我們熱鬧的魚簍里也露出燦爛的笑容,就這樣我依依不舍地離開了今天帶給我快樂的地方。
樂趣的小學(xué)作文 篇5
法國著名數(shù)學(xué)家笛卡爾以前說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!弊x書使我充實,使我快樂,我特別喜歡讀書。
書仿佛有個神奇的嘴,不停地給你講生活中的哲理,所以我特別喜歡看書。有一天下午,媽媽為我買了一本《安徒生童話》,當(dāng)時我認識的字并不多,囫圇吞棗地讀了起來,剛開始我只是覺得好玩,就哈哈大笑起來。隨后我又讀了一遍又一遍,漸漸地悟出了些道理。我把我的收獲告訴了媽媽,媽媽趁機教導(dǎo)我,書籍是人類的精神糧食,你一定必須要多讀書,將來才能有大用處。
從此我便有了書這個忠實的`朋友,并且我的房間里的書架堆滿了穿著五彩斑斕的外衣的小精靈,有《查理九世》《十萬個為什么》《格林童話》《安徒生童話》等等。我酷愛讀書,因為從書籍中可以獲取知識和力量,每個人從出生開始,就在不斷地學(xué)習(xí)各種各樣的知識。
我覺得讀書就如同一個科學(xué)家去講當(dāng)代文學(xué)作品,一個詩人去講某個考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源于興趣。有一句話說的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。
樂趣的小學(xué)作文 篇6
書,好似一位老師,為我們鋪上了一條通往成功的黃金大道;書,仿佛是一艘在巨浪上航行的船,帶領(lǐng)著我們馳向知識的彼岸;書,又像一位與我形影不離的良友,在我郁悶時,給我歡樂,在我孤單時,與我為伴……
記得在那漫長的五一長假里,不知是書籍的強大號召力,還是自己太渴望讀書,雙腳居然不聽使喚地朝書店奔去。啊!一本本書分門別類地、整整齊齊地擺放在書架上,花花綠綠,五顏六色,看的我眼花繚亂。我在書店里穿梭著,尋找著自己最喜愛的一本書。這時,我的目光落在了一本《童話作文籍》上,我停下來,伸手取下那本書。一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。迷漫在花海中的花仙子,多么讓人羨慕;小人魚擁有一顆善良的心,多么讓人感動;而那些惡毒的天神,加害于人間,多么令人憎恨;小公主被繼母加害,又多么令人同情!
這里面的故事真多呀!仿佛三天三夜也看不完,而故事個個都精彩絕倫,我被深深地吸引了。
忽然,書店的日光燈亮了起來,我才發(fā)覺自己在知識的海洋里漫游了倆個多小時了,這才感覺到腿已經(jīng)有些麻木了。
書中的.樂趣是無窮的,我也相信這無窮的樂趣是屬于我的!!!
樂趣的小學(xué)作文 篇7
“下雪了!嘉嘉快起床來看呀!”早晨伴隨著爸爸的叫喊聲,我睜開了迷蒙的雙眼,快速地跑到窗前,向外望去。只見從天空中撒落下來許多晶瑩的雪花,在看街道上、汽車上、房檐上都是白茫茫的一片。我興奮地叫著:“太好了,下雪了!”
我和爸爸匆忙地穿好衣服,跑下樓去,感受這入冬以來的第一場大雪。我抓起一大把的雪,使勁地向空中拋去,拋出的雪又迅速地落下來了。撒落了我一身。我高興地問爸爸:“我像雪人嗎?”爸爸說:“不像!彪S手就是一個雪團向我打來,我不能幸免地被打中了“這樣就像雪人了!”爸爸大笑地說著!袄匣⒉话l(fā)威當(dāng)我是hellokity。”我心想。我迅速地抓起一大把雪揉成雪團向爸爸扔了過去,爸爸連忙閃開了,接著我對爸爸進行了連環(huán)式的攻擊。爸爸終于在我的強力地進攻下被我的雪團打中了。我真的是太高興了。
而后我又用雪做了一個三層的“蛋糕”,用小樹枝當(dāng)生日蠟燭,“蛋糕”上還有著love的字樣,我把這個“蛋糕”命名為“愛”,以慶祝這入冬以來的第一場大雪。
最后我跟爸爸還堆了一個雪人,我用扣子做雪人的眼睛,用一支紅色的干辣椒做雪人的鼻子,再用兩個樹枝別分插在雪人的左右兩邊當(dāng)雪人的手,哈哈,一個栩栩如生的雪人就呈現(xiàn)在我們的面前了。
在我回頭在找爸爸的時候,發(fā)現(xiàn)家門口的小道上已沒有多少積雪了。我連忙問爸爸:“爸爸,這道上的雪呢?”爸爸指著我的.特大號的“生活蛋糕”跟這個大號雪人說,:“它們都在這呢!
呵呵,在我跟爸爸盡情地制做著我的特大號的“生活蛋糕”跟這個大號雪人時,也為我們小區(qū)的道路清掃了路上的積雪,真的是一舉兩得呀。
樂趣的小學(xué)作文 篇8
對于一個11歲的小女孩樂趣是什么呢?是甜甜的糖果,還是美麗的裙子,還是可愛的布娃娃呢?不,其實都不是,是看書。
小時候,奶奶給我講故事,我很認真的聽。我曾為阿凡提的聰明開心過,也曾為兇狠的.灰太狼痛恨過,曾為過美羊羊的美嫉妒過,等等。奶奶老是說我笨。
我人生是第一本書是《安徒生童話》,早上,我吃早餐時也看,還不小心噎著呢。我中午也看,童鞋找我去玩,可我沒去,把我的時間貢獻給了我的書,晚上還是看,媽媽叫我睡覺,我不睡,媽媽沒有辦法就強行關(guān)了燈,等過了一會,我又爬起來看。不看到10點,我誓不罷休。
等我會多點字,奶奶就給我買四大名著;《三國演義》,《紅樓夢》,《水滸傳》,《西游記》。有的時候我看的太入迷,都看到廢寢忘食的階段了呢。
小時候,爸媽不給錢,我想看林海音的短篇小說《城南舊事》,沒辦法我只好去竊讀了,有的時候,要去許多家圖書館才看完呢。
我看過許多書,有《無夢谷》,《黑心》等等,至少也有100本以上了,現(xiàn)在,我還是加里的‘小書迷’呢。
如果不想看了,我就用一句名言來提醒我自己‘黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!
在書的世界里,無憂無慮的生活,我似乎已和書和為一體了,同悲傷,同快樂,讀書已成為我生命中的一部分了。
樂趣的小學(xué)作文 篇9
說起寫作,恐怕沒人會喜歡吧,但是,只要細細品味寫作的樂趣,就像一顆美味的糖果一樣。
小時候,我寫作就是一篇流水丈,但我當(dāng)時不明白什么叫做流水丈,就自然不會放在心上了,多次拿給爸爸媽媽看,,卻還是說成流水丈,瞬間失去了信心,從此我不在寫作了。一年之后,我已經(jīng)明白流水丈是什么意思了,我再次寫了一篇作文,終于得到了贊賞,我再次喜歡上了寫作。為了寫出更好的作文,我報名了一個叫做弘德教育的作文輔導(dǎo)班,學(xué)了很多年了,經(jīng)歷了許多有趣的事情,作文都快達到最高級了呢。功夫不負有心人,去了一次弘德教育組織的夏令營,回來后,寫出了一篇兩千多字的'作文,費了不少力氣,挺值得驕傲的,雖然沒上,但我也不怪發(fā)表作文的老師,因為作文打字上去畢竟很累。又過了不久,便出自了一篇作文森林里的秘密,雖然字數(shù)只有幾百字,但上了小學(xué)生有,大家可以去看一下喔。
不過弘德教育最后經(jīng)營不下去了,但我堅信一定會再次開業(yè)的。沒了弘德的幫助,怎么發(fā)表作文呢?這可難不倒我,現(xiàn)在我又找著了一個叫做麥格的,可以投稿得稿費呢,最高50元,我也發(fā)表了幾篇,但都因字數(shù)太少而失敗了,但我還是會堅持下來的,努力不放棄寫作的興趣,最終發(fā)表了一篇我的美好圣誕節(jié)的作文,不容易呀。愿你的作文更棒。
寫作的卻是一件很有趣的事情,現(xiàn)在,我仍在寫作當(dāng)中,暑假日記,老師布置了十篇日記,我卻多寫了十幾篇日記,為了的不是贊賞而是寫作的樂趣,我開始大膽開始了寫書,前幾次失敗了,這一次,我將繼續(xù),為了寫書成功,便奮加努力。
寫作其實并不難,并不那么令人煩惱,只要把它當(dāng)成一顆美味無比的糖果,嘗了再嘗,細細品味,便真成了一顆美味無比的糖果,F(xiàn)在,你愛上寫作了嗎?
樂趣的小學(xué)作文 篇10
書是我們開拓視線,增長知識的好幫手,但是有的人卻不喜歡讀書,而是人手一部手機。
讀書給我們帶來的樂趣其實很多,但只是你并沒有發(fā)現(xiàn)罷了。書是分為很多種的。有的是關(guān)于作文的,有的是關(guān)于世界變化的.,還有的是關(guān)于動物之類的,比如之前家長和孩子共讀一本書的活動中,沈石溪的激情動物就很不錯,也是從那時我從新開始了讀書,并體驗了和孩子共讀的樂趣。
在我們心煩意亂時,我們就可以拿起一本書,認真的讀,你就會發(fā)現(xiàn)原來心情很糟的,可是當(dāng)你看書時,你的心情會自然的平靜下來。
書中有很多我們并未考慮過的問題,還有我們從未聽說過的知識,我們只有認真的去讀好每一本書,我們就可以獲得新的一份知識,認真的去思考每一件事。
書中有著太多太多我們所聽不道的內(nèi)容,有著太多太多秘密,那些秘密等著我們?nèi)ヌ剿,等著我們(nèi)ソ,所以我們要認真的去看好每一本書,讓我們的知識更加的充實,讓我們養(yǎng)成認真讀書的好習(xí)慣吧!
【樂趣的小學(xué)作文】相關(guān)文章:
樂趣的小學(xué)作文09-20
樂趣的小學(xué)作文07-20
樂趣的小學(xué)作文(必備)08-28
樂趣的小學(xué)作文【集合】08-10
(精華)樂趣的小學(xué)作文09-28
(合集)樂趣的小學(xué)作文10-03