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【必備】寫小學(xué)的作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的寫小學(xué)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫小學(xué)的作文 篇1
伴著春姑娘的到來(lái)，黎明女神的降臨，你，偷偷地探出了小腦袋。天地間出現(xiàn)了一縷晨光，照在你苗條的身姿上，讓你越發(fā)顯得朝氣蓬勃。
你，迷人的小草，總是穿著一身綠衣裳，平凡而不庸俗。每當(dāng)看到你，總不能不勾起我的一絲回憶。你是我與祖母之間的見(jiàn)證。每當(dāng)看到你的身影時(shí)，與祖母談話的那一幕幕總會(huì)情不自禁地浮現(xiàn)在我的眼前。
“孩子，你可要向小草看齊。它生命的綠色，是它對(duì)生活的'熱情，對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬�！毙〔�，在有的人看來(lái)，是一種普遍而又卑微的植物，認(rèn)為它是不值得一談的，但它堅(jiān)強(qiáng)的生命力卻又不得不讓人佩服得五體投地。有多少詩(shī)人曾為它歌頌，又有多少作家曾用精美的語(yǔ)句描述它��！“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笨梢�(jiàn)，著名詩(shī)人白居易是多么欣賞它呀！你也要學(xué)學(xué)它，知道嗎？“我知道了，祖母，您的話，我會(huì)牢記在心的�！弊婺傅囊幌�，陪我走過(guò)了五彩繽紛的童年，它還將一直陪伴著我，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，直到永遠(yuǎn)……
小草是我與祖母的見(jiàn)證，是我對(duì)祖母承諾的目擊證人。小草仍在微風(fēng)的吹拂下扭動(dòng)著苗條的身軀，但祖母卻已經(jīng)飛往了天堂。是因?yàn)槲也还裕瑳](méi)有履行諾言，也沒(méi)有學(xué)習(xí)小草，祖母才要離開(kāi)我的嗎？那以后還會(huì)有誰(shuí)向我講述小草的故事，還會(huì)有誰(shuí)陪我在草地上玩耍，還會(huì)有誰(shuí)陪我一起數(shù)星星呢？
小草，你為世界獻(xiàn)上了一絲綠意，為世間奉獻(xiàn)了自己，你默默無(wú)聞的精神，堅(jiān)忍不拔的生命力，值得我們傳頌，我要向你學(xué)習(xí)，履行我的承諾，你將要為我見(jiàn)證。
親愛(ài)的祖母，我遵守了我的諾言，實(shí)現(xiàn)了我們的約定，您會(huì)回來(lái)嗎？您還會(huì)為您的孫女講述小草的精神嗎？您可知道，您的孫女是多么多么地想您！
寫小學(xué)的作文 篇2
我喜歡粉紅色的海棠花，喜歡紅艷艷的茶花，更喜歡金燦燦的油菜花。汽車開(kāi)在鄉(xiāng)間的馬路上，路兩旁的一片片金燦燦的油菜花就像一塊厚厚的大地毯鋪在地上，更像一片一望無(wú)際的花海，隨著春風(fēng)一陣陣地吹過(guò)，“波浪”一撥接一撥地涌來(lái)。
到黃山去看那里的油菜花，它像一層一層金黃色的階梯，吸引著游人的眼睛，給人一種暖暖的感覺(jué)，令人心曠神怡，給田野增添了生機(jī)，使田野別有一番風(fēng)味。它也像一塊塊疊起的餅干，放在那里，吊足了你的'味口。走進(jìn)油菜花叢中，那一股清香悄悄地鉆進(jìn)你的鼻子，偷偷地滲入你的心肺。
那誘人的油菜花就像一只只蝴蝶掛在枝頭，競(jìng)相開(kāi)放，把綠葉都遮住了，搶盡了風(fēng)光。風(fēng)吹過(guò)，油菜花就像蝴蝶似的扇動(dòng)著翅膀，翩翩起舞，扇來(lái)了春天。那一抹黃色，那一片花海，怎能不讓我心生喜悅呢？
寫小學(xué)的作文 篇3
草是一種看似卑微卻并非卑微、看似脆弱卻并非脆弱的植物，它色彩鮮艷，曲線優(yōu)美，形態(tài)各異。給人一種美的感覺(jué)。想起那一望無(wú)際的草原，就令人心曠神怡；想起那頑強(qiáng)不屈的小草就令人振奮；想起那不懼嚴(yán)寒的草就令人深深反思自己沒(méi)有毅力完成的事。
那一根根小草，如同一個(gè)個(gè)偵查員，而遼闊無(wú)邊的草原，就如同千軍萬(wàn)馬，像無(wú)數(shù)在戰(zhàn)場(chǎng)上奮斗的大好兒郎。那種浩蕩的氣勢(shì)，簡(jiǎn)直讓人喘不過(guò)氣來(lái)，那種古代在戰(zhàn)場(chǎng)上肅殺的氣勢(shì)，在我心中彌漫而來(lái)。
雖說(shuō)小草不能向柳樹(shù)的.枝葉一般隨風(fēng)搖動(dòng)，但草被風(fēng)吹得翩翩起舞也是另一道美麗的風(fēng)景。
草就是這樣一種頑強(qiáng)拼搏，看似卑微卻并非卑微，看似弱小卻并非弱小的植物，這就是草，這就是一個(gè)獨(dú)具性格的小草。
伴隨著冰凍的歌聲，沉睡了一個(gè)冬季的小草，抖動(dòng)著纖細(xì)的身軀，迎接著和煦的春風(fēng)，從綠色的夢(mèng)中蘇醒。她舞蹈著，舞蹈著生命的又一次誕生，舞蹈著青春的又一次煥發(fā)。朦朧中的大地悄悄地披上了綠裝，給人們帶來(lái)了希望，帶來(lái)了生機(jī)。
我驚奇于小草那頑強(qiáng)的生命力，它沒(méi)有鮮花的美麗，也沒(méi)有樹(shù)木的高大與挺拔，但它有默默無(wú)聞、甘愿奉獻(xiàn)的精神，有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力。它甘愿用身體來(lái)裝扮世界，小草比牡丹更高貴，比荷花更高尚。它葳蕤于山川、平原；蓬勃在池沼、河岸。即使被人們遺忘的角落，坑坑洼洼，黑暗的地方，它也能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，默默地經(jīng)受著風(fēng)雨的吹打。它僅憑著薄瘠的黃土，與命運(yùn)搏斗，同頑石爭(zhēng)雄，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的奮斗，終于帶著希望，露面于光明世界。
小草的內(nèi)心世界幾乎是封閉的，它從來(lái)以為外形的美丑而心煩。它所關(guān)心的是自己要設(shè)法活下去，為此必須和惡劣的環(huán)境搏斗，以便長(zhǎng)出堅(jiān)韌的身軀，爭(zhēng)得陽(yáng)光的照耀，得到更多的養(yǎng)分。
在城市里，能夠讓長(zhǎng)草升長(zhǎng)的地方，便只有草坪和路樹(shù)下。在草坪里，鮮活的小草經(jīng)常被人為地修整得齊齊的，只保留短短的一片草莖，僵硬呆板，小草完全沒(méi)有了自由�？吹竭@樣的草坪，有時(shí)心中甚至?xí)幸唤z被強(qiáng)迫的憤怒，實(shí)在為小草心疼。
小草給人們很深的啟示。它的生命雖然只有一年，但它們活一天就會(huì)奮斗一下，遭到踐踏挺直腰板，死過(guò)一茬再度復(fù)生，拼死掙扎，絕無(wú)怨言。我不是小草，聽(tīng)不到小草的心聲，所以我無(wú)法感知小草的情感，也無(wú)法妄論小草的痛苦。但小草的頑強(qiáng)精神卻一直激勵(lì)著我。
寫小學(xué)的作文 篇4
今天老師讓我們每人帶一只有特色的月餅到學(xué)校，剛進(jìn)教室我就感到有陣陣香氣撲鼻而來(lái)，而且?jiàn)A著各種不同的香味。
上課了，小朋友紛紛擺上自己的月餅，有園的，有方的，有大的像月盤，小的像乒乓球，有哈密瓜味的.，有鳳梨味的……。老師讓同學(xué)們撕開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)包裝袋，有的同學(xué)急著撕開(kāi)很多，好像現(xiàn)在就要忍不住吃似地，有的同學(xué)口水直流，舌頭還不時(shí)舔了舔嘴唇，露出一副饞相，好好笑哦。
我最喜歡我的月餅，它靜靜地躺在印著心意連連的盒子里，好像在默默地祝愿大家中秋節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓、心心相印。再仔細(xì)端詳，它全身穿著棕色油亮的外衣，上面雕著迷宮一樣的花紋，里面的餡是香芋蓉味的，咬上一口，有點(diǎn)像豆沙，甜甜的，但一點(diǎn)兒也不膩人，好吃極了。其他的小朋友有的狼吞虎咽，恨不得一口吞下去，有的細(xì)嚼慢咽，像是在品嘗珍品，有的吃著吃著還瞇起眼睛，好像陶醉在月餅的味道里了。
下課了，同學(xué)們?nèi)匀黄分牢兜脑嘛灒瑐�(gè)個(gè)臉上樂(lè)開(kāi)了花。
寫小學(xué)的作文 篇5
我的媽媽是一位普通的農(nóng)民，她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，個(gè)子不高也不矮，身體不胖也不瘦。
媽媽是一位非常善良的人，記得有一次我在外面玩，看見(jiàn)了一只流浪狗，我看到它很可憐把它帶回家，本來(lái)我以為媽媽會(huì)批評(píng)我，誰(shuí)知媽媽反而還高興的收留了這條流浪狗。
在學(xué)習(xí)方面，媽媽對(duì)我非常嚴(yán)厲，我很喜歡媽媽善良的一方面，更喜歡媽媽在我學(xué)習(xí)時(shí)的嚴(yán)厲，媽媽對(duì)我嚴(yán)厲才能提高我的`認(rèn)真能力。
我愛(ài)的媽媽，愛(ài)平時(shí)對(duì)我嚴(yán)厲的媽媽。
寫小學(xué)的作文 篇6
每年的除夕夜是全家最熱鬧的.時(shí)候，爸媽買了最好吃的零食，奶奶燒了最拿手的菜，電視里放著精彩的電視節(jié)目，我和弟弟玩著新年禮物，還有我和弟弟都有的紅包。
一切地一切，好美好，好愜意。哦，不對(duì)，今天似乎還少點(diǎn)什么，我在屋里找著，張望著，爸媽在忙，弟弟在玩，奶奶還在廚房忙，她好像永遠(yuǎn)有做不完地事，從早上到現(xiàn)在都沒(méi)停過(guò)，我親愛(ài)地奶奶，我真想為你做點(diǎn)什么。
哦，對(duì)了，幫奶奶干活，我從沒(méi)做過(guò)家務(wù)活，收拾餐桌吧，我到廚房拿來(lái)抹布，開(kāi)始擦桌子，奶奶嚇了一跳，她還以為我要玩抹布，看我在像模像樣地幫她干活，奶奶好高興。原來(lái)新年除夕夜還可以這么過(guò)，快樂(lè)原來(lái)可以這樣簡(jiǎn)單，我好像真地像大人們說(shuō)地那樣長(zhǎng)大了。
寫小學(xué)的作文 篇7
今天早晨，我剛進(jìn)教室，看見(jiàn)教室里邊熱鬧非凡，他們都在討論關(guān)于春游的事情。
過(guò)了一會(huì)兒，張老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“我們馬上就要走了，請(qǐng)大家準(zhǔn)備一下。”準(zhǔn)備完了我們下了樓，在大門口，有一位同學(xué)問(wèn)我：“咦？怎么沒(méi)有車呀？”我說(shuō)：“是呀，難道是走路過(guò)去？可是柳浪聞鶯離這里那么遠(yuǎn)，走到那里肯定就沒(méi)體力玩了�！�
終于到柳浪聞鶯了，我也已經(jīng)四肢發(fā)麻，手腳無(wú)力了。我鋪好了墊子和黃xx，吳xx一起x憂閑的品嘗美食 。體力充沛了，老師讓我們每個(gè)組拍個(gè)照，然后帶我們?nèi)チ肆硪粋�(gè)地方。
哇！那邊綠樹(shù)成陰，百花盛開(kāi)，一股花草的氣息迎面撲來(lái)。在這么美的環(huán)境里，應(yīng)該珍惜玩的時(shí)間，Hi起來(lái)！忽然，我想：這么美的景色，我應(yīng)該留個(gè)念。正好我看到了美術(shù)張老師，說(shuō)：“張老師，您幫我畫(huà)個(gè)像唄！”于是我拿出速寫本和畫(huà)筆，擺了一個(gè)Pose讓張老師畫(huà)。正畫(huà)著，被黃xx看見(jiàn)了，說(shuō)：“呀！張老師在你鼻子上畫(huà)了兩個(gè)地鼠洞！”我要報(bào)復(fù)黃xx，讓張老師給黃xx也畫(huà)張像。在畫(huà)的時(shí)候我偷偷的觀察了一下，看中了她盤著的頭發(fā)，說(shuō)：“哎呀！張老師在你頭上畫(huà)了無(wú)數(shù)條毒蛇！它們正在吃你頭上的甲魚(yú)！馬上就要吃到你的`頭了！”哈哈哈……我們的笑聲回蕩在柳樹(shù)林中……
“集合！”我們排好了隊(duì)，要向柳浪聞鶯說(shuō)再見(jiàn)了。
我喜歡春游，春游能盡情地玩耍，能呼吸新鮮空氣，能欣賞各種各樣美麗的景物！
寫小學(xué)的作文 篇8
我終于在書(shū)法比賽中一展風(fēng)采，獲得了盼望已久的獎(jiǎng)。
獲獎(jiǎng)以后的一切似乎都是美好打撈是的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的羨慕，父母的欣慰，和煦的陽(yáng)光，清新的空氣，含苞的花朵，嫩綠的小草，天際的飛鳥(niǎo)。
我不禁大喊：“知我者，天也！”心情也似乎被這一切美好的事物帶動(dòng)起來(lái)，像吃了蜜一樣的甜，又像著了火一樣的熱……
打開(kāi)電腦，將這一切與網(wǎng)上的.知心朋友分享，傾訴著練習(xí)書(shū)法的苦衷和獲獎(jiǎng)后的甜蜜……正聊得得意，電話響了，提起電話———“喂，你是誰(shuí)？你是誰(shuí)……”
誰(shuí)說(shuō)“好事不出門，壞事傳千里”，本來(lái)就是“好事傳千里，壞事不出門”嘛！不過(guò)這個(gè)人實(shí)在有點(diǎn)奇怪，他怎么知道我得獎(jiǎng)了，又為什么勸我要繼續(xù)努力？唉，那種“愁眉苦對(duì)毛筆尖，俯首冷視鋼筆頭”的滋味，我可是受夠了�，F(xiàn)在目的已經(jīng)達(dá)到，還需努力什么？這以后我不僅沒(méi)有堅(jiān)持天天練字，久連寫作業(yè)也是應(yīng)付了事。
有一天，老師找我談了話，狠狠批評(píng)了我一頓。原來(lái)，失落的感覺(jué)竟是這么的糟糕。
又一次打開(kāi)電腦，我想把心中的苦惱向網(wǎng)友傾訴，電話又響了——“喂，你找誰(shuí)？”“你好，被老師訓(xùn)了吧！請(qǐng)記住，不驕不躁，持之以恒才是通往書(shū)法最高境界的道路，相信吧，成功是屬于你的！”說(shuō)完，電話就掛了。
哦，想起來(lái)了，這不是她么，是她，一定是她——莫名，一個(gè)小我?guī)讱q的而且蟬聯(lián)五年冠的小姑娘。此時(shí)此刻，我的心甜甜的，拿出日記本，寫下她的話。
寫小學(xué)的作文 篇9
在我家的窗戶外面，空調(diào)室外機(jī)旁邊的一個(gè)鐵架上，搭著一個(gè)鳥(niǎo)巢，里面住著一只可愛(ài)的布谷鳥(niǎo)。
布谷鳥(niǎo)的脖子是咖啡色的，只要叫一聲，脖子就會(huì)鼓一下。就像青蛙的肚子會(huì)隨著青蛙的叫聲鼓動(dòng)一樣。布谷鳥(niǎo)的身體和翅膀都是深灰色的。有時(shí)候它會(huì)出來(lái)尋找食物吃。
有一次，它站在空調(diào)的'室外機(jī)上東張西望，我透過(guò)窗戶看見(jiàn)了它，就敲了一下玻璃，它被嚇了一跳，快速地扇著翅膀飛走了。過(guò)了一會(huì)兒，它又飛回來(lái)了。我真想拉開(kāi)窗戶摸摸它，可媽媽不讓，說(shuō)是預(yù) 防禽流感。
慢慢地，我和它成了好朋友。它“布谷布谷”地叫，就像給我唱歌；它扇動(dòng)翅膀，就像給我跳舞；它黑溜溜的小眼睛瞪著我，就像給我玩斗眼……總之，我很愿意有這樣的朋友。
看！我的布谷鳥(niǎo)小朋友是不是很有趣，很可愛(ài)！
寫小學(xué)的作文 篇10
我的爸爸個(gè)子不高,深色眼睛，給人的第一感覺(jué)就是和藹可親。他最愛(ài)說(shuō)的一句話是：“做人要守信。”
爸爸不僅交際很廣，而且是個(gè)熱心腸的人。因此爸爸在社會(huì)上結(jié)識(shí)了許多知心朋友，總是有人請(qǐng)他去參加某些聚會(huì)。有一次，我讓爸爸在周末陪我去阜陽(yáng)生態(tài)園游玩一天，爸爸爽快的答應(yīng)了。到了周末，我正準(zhǔn)備和爸爸去生態(tài)園，突然，電話鈴響了。從爸爸的談話中，我隱約聽(tīng)到了是請(qǐng)爸爸參加一個(gè)朋友聚會(huì)。我便有些泄氣了。誰(shuí)知爸爸對(duì)那個(gè)人毅然地說(shuō)：“對(duì)不起，我已經(jīng)答應(yīng)了兒子去生態(tài)園游玩了，對(duì)孩子不能言而無(wú)信，所以不能參加了，下次吧！”說(shuō)完，就把電話掛了。高興地陪我去生態(tài)園。
在去生態(tài)園的'路上，爸爸拉著我的手，說(shuō)：“孩子，知道我為什么要拒絕參加那個(gè)聚會(huì)嗎？”我想了片刻，便急忙說(shuō)道：“您是個(gè)守信的人，答應(yīng)了我就不能反悔！”“說(shuō)得對(duì)極了”爸爸拍了拍我的肩膀，意味深長(zhǎng)地說(shuō)，“既然爸爸答應(yīng)你了，就一定要做到，不能食言。這是做人的道理！”此時(shí)走進(jìn)生態(tài)園的大門，我忽然覺(jué)得爸爸的身影更加高大。我真為有這樣的爸爸而驕傲！
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