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【精選】難忘的小學(xué)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的小學(xué)作文 篇1
夕陽西下，斷腸人在天涯。望著著黃昏的太陽，我不禁泛起無限的憂愁。是啊！
美好的小學(xué)天涯就要過去拉，我怎能不憂愁呢？六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，喜怒哀樂。六年啊！望著即將分離的校園。我突然見想到很多：六年級(jí)，即將面鄰畢業(yè)，分離，我不敢估計(jì)，幾年后朋友是否還在依然是朋友……我突然很懷舊。和朋友在一起的.情景電影一番在腦海里一遍又一遍的回放。我是一個(gè)易感的人，我怕，我怕那一天的到來，我還不愿結(jié)束這夢(mèng)境般的生涯。
記憶中，可能那天最使人難忘吧！記得很清楚，在這個(gè)喧囂的城市還未睜開眼睛，還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，我和朋友漫步在校園，望著這熟悉的一草一木，我感到迷茫。和朋友分離，不知還能不能遇上朋友？望著那一排排高大參天的樹木靜靜地聳立著，沒有綠葉，灰灰的枝干，雖說有些凄涼的感覺，但有些獨(dú)特的靜謐。我站在那里，被眼前的這幅畫卷迷住拉：乳白色的霧象素帶一樣籠罩著校園，漂漂茫茫，虛虛幻幻，一切都被被上一層神秘的外衣。我靜靜地站在那么，沒有學(xué)習(xí)的煩惱，沒有城市的吵鬧，好像他們都在這仙境中消失了一般。幾只早起的小鳥站在樹枝上，黑黑的眼睛出神地望著四周，偶爾撲撲翅膀唱一會(huì)兒歌，給這排樹木帶來了神韻。
在這天我好像找到人生的意義一樣。我堅(jiān)信，那時(shí)的一段過程不會(huì)像彩虹一樣消失，而是永遠(yuǎn)留在我的心中；不會(huì)停薄霧一樣散去，而是灑下神秘永久；不會(huì)被白晝?nèi)〈�，而是黑亮的啟明星�?/p>
難忘的小學(xué)作文 篇2
畢業(yè)分手的時(shí)候，不知怎的，總有一股酸溜溜的感覺涌上心頭。想起和小伙伴的歡聲笑語，想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心間充滿了不舍與難過。
我忘不了老師的諄諄教誨，是他們?cè)谖业男拈g播下了知識(shí)的種子，細(xì)心呵護(hù)它，使它茁壯成長(zhǎng)。在所有的老師中，最讓我難忘的是我六年級(jí)的班主任馬洪娟老師。她從來不打罵我們，一直用溫柔、和藹的語言教我們。不只這樣，她還用她那獨(dú)特的教學(xué)方法，讓一直偏課的我慢慢的喜歡上語文這門學(xué)科。是她讓我從弱小的雛鷹轉(zhuǎn)變?yōu)檎钩岚肯璧男埴�。我的每一次進(jìn)步都印照著老師的付出，每一點(diǎn)成績(jī)都寖透著老師的心血。我知道，老師的付出不祈望什么物質(zhì)的回報(bào)，只要看到我燦爛的笑容，就是她最大的`幸福。
我忘不了和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，是他們陪伴了我人生中最美好的時(shí)光。六年以來，我們?cè)鴶y手并進(jìn)；六年以來，我們?cè)羞^激烈的爭(zhēng)論；六年以來，我們?cè)诳紙?chǎng)上努力奮斗。我們彼此之間，早就互相播下了友誼之情。我們也曾希望讓友誼地久天長(zhǎng)，也曾讓彼此都記住，在這里，也曾有過一份真摯的友誼。
雖然現(xiàn)在我們分開了，但是，我們都知道，在小學(xué)的那份真摯的友誼，已經(jīng)化成了一雙無形的翅膀，帶著與朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶著我們?cè)谙Ｍ暮Ｑ笾酗w翔。
我的母校，她就像一個(gè)慈愛的母親，讓我六年以來在她的臂彎下茁壯成長(zhǎng)，她讓我領(lǐng)悟到知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和人生的道理。
可是，從此之后，我就要告別母校、告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著依依的不舍，跨入我們新的學(xué)校。
從此，小學(xué)生活將永遠(yuǎn)成為回憶，迎接的是我們的初中生涯，不過，我不會(huì)悲傷，因?yàn)楝F(xiàn)在既是往日歡樂的終結(jié)，也是未來幸福的開端。
現(xiàn)在，分別的鐘聲已經(jīng)敲響，我們?cè)谀感５拇箝T口上依依不舍的分別。但是，我相信，我們一定會(huì)在新學(xué)校的大門口上再次相遇。
難忘的小學(xué)作文 篇3
我記得有一個(gè)在學(xué)校的夜晚，我非常難忘，那時(shí)是六一兒童節(jié)的活動(dòng)，非常有趣，每個(gè)節(jié)目都很搞笑，我來講給大家介紹一下吧！
那天晚上第一個(gè)節(jié)目是印度舞，這節(jié)目是幾個(gè)女生表演的，可是他們都有點(diǎn)忘記了，大概是因?yàn)樘脹]表演了，忘記了吧，可是，他們跳得都還可以。
接下來是英語聯(lián)唱，唱得是二年級(jí)的歌曲，他們唱得非常好聽。
下一個(gè)是獨(dú)舞“彎彎的月亮”表演者是高言蕭，跳這個(gè)舞蹈用得范圍很大，所以她是勉強(qiáng)跳的。
下一個(gè)《如此學(xué)生》非常搞笑，因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)走出來都撞在一起了，中間的.時(shí)候?qū)W生總是和老師說反，結(jié)果老師不得不拿白旗投降，他們走出去的時(shí)候也撞在一起。
下一個(gè)是“模仿小沈陽”是賈洋洋表演的，她說話都是學(xué)小沈陽說的。
就這樣笑聲一直持續(xù)著。
難忘的小學(xué)作文 篇4
仰頭望著天空，伸出五指擋住太陽，回憶便如未遮擋的陽光一般透過指縫涌現(xiàn)在我面前。
那一年，我兩個(gè)月，你亦是兩個(gè)月，兩個(gè)小屁孩一見面便如同老朋友，在床上四處亂爬，我跟你同爭(zhēng)一個(gè)地盤，你撅著屁股，圓滾滾的像一團(tuán)球。我則四肢擺成一個(gè)“大”字，不讓你有機(jī)會(huì)侵犯我的地盤。咔嚓，這便成了永恒！
再大些，我們成了最好的朋友，一起“冒險(xiǎn)”、一起做壞事、一起旅游……我們?cè)谏碁┥弦黄鸲焉匙樱瑑呻p稚嫩的小手搭起一座“城堡”——一個(gè)小土丘，你說：“王子和公主會(huì)永遠(yuǎn)在一起嗎？”我不清楚，我只回答：“反正我以后就賴著你了，你去哪兒，我就去哪兒�！蔽覀兝垂�，說著“一百年不許變，變了就是大壞蛋！”那一年，我八歲，你亦是八歲。
突然冒出了一個(gè)小女孩，她哭著鬧著要加入我們，我不愿意，我怕她會(huì)慢慢地?fù)屪呶业奈恢��？赡氵@個(gè)大笨蛋好心腸地還是接受了，事實(shí)同我想的一樣，她和你越走越近。一天晚上，我住在你家，兩個(gè)小頭湊在一起說著有趣的事，我問你：“我們永遠(yuǎn)是最好的.朋友吧！”你說：“當(dāng)然啦！”這一晚，一夜好眠。那一年，我十歲，你亦是十歲。
畢業(yè)，我十三歲，你十三歲。我們卻真的成為彼此的大壞蛋，你去了三中，而我卻留在了九鼎，我們緊緊擁抱、哭泣，我說你來我這兒吧！你也讓我去你那兒吧！兩個(gè)倔強(qiáng)的人兒卻最終分隔兩地，我們卻眼睜睜看著卻無能為力。我見不到你，在一個(gè)深夜，我和你聊天，你聊你那些趣事，我亦是。最后我們都在電話那頭留下了眼淚，當(dāng)作對(duì)方都不知道，說聲“晚安”，抱著被子痛哭。
那之后，我想著：無論現(xiàn)實(shí)讓我們分隔兩地，我們的心都要緊緊相連。
那成長(zhǎng)的歲月中，回憶里都浮現(xiàn)著你的身影，那一個(gè)個(gè)在心底下的決定——“我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！”我將會(huì)用盡一生銘記，更會(huì)盡我的全力實(shí)行。
難忘的小學(xué)作文 篇5
從出生到現(xiàn)在，你一定收到過不少禮物，令你最難忘的是哪一件？是一個(gè)玩具？一套樂高？一個(gè)書包，還是一本書？如果你問我，我會(huì)毫不猶豫地說：“當(dāng)然是果果了！”
那一天是我的生日，我正坐在沙發(fā)上看書，舅舅拎著一個(gè)像墊子一樣的東西走了過來，小心翼翼地遞給我，笑盈盈地說：“快來，打開看看�！蔽铱刹荒敲粗�，把它捧起來，細(xì)細(xì)端詳：它是粉紅色的，像一個(gè)小袋子，上面有一個(gè)拉鏈。我伸出手輕輕地打開一看，哇！是一只小貓！它好小，只有我的'巴掌這么大，兩只黑寶石似的眼睛萌萌地盯著我，我一下就喜歡上它了。它背上的毛是黃色的，嵌著一道道棕色細(xì)條。下巴的毛是白色的，一直延伸到腹部，漸漸變細(xì)，像一團(tuán)云朵，像一撮白胡須，還像系著一條白絲巾。我忍不住摸摸它，輕輕撫摸著它豎立的耳朵，把它耳朵往下微微一壓，它睜著無辜的眼睛“喵——”地叫了一聲，這叫聲奶聲奶氣的，真好聽。它的鼻子粉粉的，就像一個(gè)粉嫩嫩的可愛的桃子。哈，這小東西屬于我的了，我給它取名叫果果。
舅舅又拎過來一個(gè)大箱子，他把箱子放下，像變魔術(shù)似的一件一件地掏了出來：貓奶瓶、貓糧、貓砂……看得我應(yīng)接不暇。舅舅還給我一本養(yǎng)貓的書，讓我自己研究怎么養(yǎng)貓。
從此，果果就在我家住了下來。我對(duì)它就像對(duì)我的妹妹一樣，十分寵它，它也很喜歡我。這件珍貴的禮物，我可忘不了。
難忘的小學(xué)作文 篇6
人的一生中，總會(huì)有許多難忘的一刻。有那么一刻，就使我難忘，并教會(huì)了我一個(gè)道理。
去年夏天，我和好友盈盈去公園玩耍。玩著玩著，全身便出了汗。我把身上的小馬甲一把脫下來，拿在手中。接著，我與盈盈在公園的游樂場(chǎng)里玩了許多游樂項(xiàng)目：“搖頭飛椅”、“叢林飛鼠”、“飛天車”……我們都十分開心。
不知不覺，太陽就要落山了，我們也要回家了。對(duì)了，要穿好小馬甲，否則，萬一著涼感冒可不合算。可我低頭一看，天哪，我的小馬甲不知何時(shí)已經(jīng)不翼而飛了。
不好了，回家又要“挨批”了。我親愛的小馬甲，你快給我再“飛”回來吧！
“光想有什么用，快找啊！”盈盈在一旁提醒我。
對(duì)，光想不做什么用也沒有。我急忙打起了精神，仔細(xì)尋找起來。草叢中，長(zhǎng)凳上，凡是我們路過、待過的地方都找遍了，可是，小馬甲始終不見蹤影。
哎，這次徹底的完了！都怪我，太“馬大哈”了！平時(shí)，我還不太在意，早知現(xiàn)在焦急，何必當(dāng)初粗心。我忐忑不安地繼續(xù)四處尋找著。我一定要找到！我暗自下定決心。
這次的“掃蕩”更徹底了。哼，小馬甲，我就不相信你能逃出我的手掌心！我們兵分兩路，我循著玩過的游樂設(shè)施上尋找，而盈盈則沿路勘查。此時(shí)的我，急得如熱鍋上的螞蟻。要是聽媽媽的`話，不要如此粗心，也不會(huì)像現(xiàn)在一樣……
“哈哈，找到了，在這里！小馬甲終于千呼萬喚始出來！”我興奮地嚷道。
嘻，原來粗心的我把小馬甲遺漏在了“飛天車”旁。
這一刻，我明白了：以后做事一定要細(xì)心，不能沒有頭腦。對(duì)于那些不重要的事，我們不認(rèn)真去對(duì)待它，就會(huì)粗心大意。粗心是一種壞習(xí)慣，每一個(gè)人經(jīng)過努力，都能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。需要的是自己樹立信心，下定決心，同時(shí)耐心地堅(jiān)持。慢慢的就能把這個(gè)壞毛病，用細(xì)心的好習(xí)慣去替換掉。細(xì)心的習(xí)慣一旦養(yǎng)出，粗心將徹底離開你。
通過這件事，我受益匪淺。這真是令我難忘的一刻！
難忘的小學(xué)作文 篇7
你有沒有看過身邊群魚環(huán)繞，競(jìng)相逐食的情景；你有沒有過海底漫步，與魚共舞的體驗(yàn)？
我有過。
8月13日，我和爸爸，媽媽去海南旅游。第二天，我們來到了“大東海潛水俱樂部”開始了我期待已久的潛水�？吹轿邓{(lán)的海水，我真想馬上沖到大海中去啊。
潛水的第一步是上課，要學(xué)習(xí)潛水的各種注意事項(xiàng)和在水下交流的手勢(shì)。上完課后，我們穿上潛水服坐上游艇來到了大海中間。要潛水了，教練幫我佩戴好潛水裝備，帶著我慢慢向海中游去。這時(shí)候我真是又緊張又興奮。我深深的吸了一口氣，在教練的幫助下向水下潛去。一會(huì)兒，我就看到有一群群的魚兒向我游來，它們有的好像一只鉛筆那么長(zhǎng)，有的只有我的手指那么短；有的長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的條紋還有的長(zhǎng)著漂亮的斑點(diǎn)，美麗極了。我打開帶來的.魚食，周圍的魚兒紛紛向我涌來。一群群的，越來越多。它們環(huán)繞在我的周圍，好像在對(duì)我說：“歡迎你，遠(yuǎn)方的客人�！蔽以綕撛缴睿_下出現(xiàn)了一大塊礁石，上面有許多的珊瑚和貝殼。珊瑚的顏色五彩繽紛，美麗極了。輕輕的踩在礁石上，看著腳下美麗的珊瑚和周圍環(huán)繞的魚兒，我張開雙手，感覺自己仿佛也變成了一條魚兒。
同學(xué)們，你們還在猶豫嗎？趕快帶上你們的爸爸、媽媽來和我一起享受這潛水的樂趣吧！
難忘的小學(xué)作文 篇8
很小的時(shí)候，自己都是跟著奶奶生活，心里也沒有覺得什么不對(duì)�？墒�，隨著年齡的增大，我的意識(shí)卻起了變化。
每當(dāng)看到別的小孩與爸爸，媽媽快樂的牽著手一起高高興興的去游玩，去散步，去趕集時(shí)，我就會(huì)想，他們都是和爸爸媽媽幸福健康的生活在一起，為什么我只能夠和已經(jīng)衰老的奶奶，生活在一起呢？
她雖然對(duì)我也很好，可是，我與她在一起，一點(diǎn)意思也沒有，一點(diǎn)也不開心。飯也不香，菜也不甜，連睡覺都不踏實(shí)，不安穩(wěn)。經(jīng)常做一些亂七八糟的夢(mèng)。第二天起來的時(shí)候，經(jīng)常有氣無力，頭昏眼花的，不知道是不是奶奶有關(guān)系呢？她更不會(huì)帶我去做游戲，不會(huì)讓我開心。
我就只能夠孤獨(dú)的過日子。只有過了很長(zhǎng)時(shí)間之后，或許，可以接到爸爸媽媽的一個(gè)電話。這樣的生活持續(xù)了很長(zhǎng)的時(shí)間，我越來越孤僻，越來越與奶奶格格不入。我在學(xué)習(xí)上也放松了對(duì)自己的要求，在生活上更是放縱自己。經(jīng)常打游戲，最終發(fā)展到外出不歸的地步。
奶奶把我的情況和爸爸媽媽講了。他們聽了，心里越來越放不下，一合計(jì)，決定過段時(shí)間就回來打工，順便帶我。這使我的心靈得到暫時(shí)的安慰。飯也香了，覺也睡正常了，氣色也好轉(zhuǎn)了，人也開朗起來了。
過段時(shí)間，父母果然回來了。很清楚的記得那天的情形：天氣是那樣燦爛，陽光是那樣明媚，連小狗都好像變得溫順，變得歡叫，變得搖頭擺尾起來。似乎有什么大事要發(fā)生似的.。到了，中午，果然，爸爸媽媽帶了大包小包的食物——都是我愛吃的零食，回來了！我的沉重的心兒突然之間變得說不出的舒展，暢快！好像自己在一剎間變得自信，自豪，有力起來！
晚上的時(shí)候，爸爸還說，只要我需要，以后再也不出去了。在家里還要多抽出時(shí)間來陪陪我。
我不知不覺的睡在父母中間，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)香！
這就是我童年最難忘的事，也是我最幸福，最開心的時(shí)刻！
難忘的小學(xué)作文 篇9
愛玩游戲是我們兒童的天性。下午，我們?cè)诹掷蠋煄ьI(lǐng)下，上了一節(jié)既艱難又有趣的心理游戲課。
既然是心理游戲課，便一定有許多的游戲。其中最有意思、最困難，也讓我記憶最深刻的便是“無聲大派對(duì)”了。
怎么玩呢？游戲規(guī)則是用無聲的語言，使在同個(gè)季節(jié)出生的同學(xué)以日期順序排成一列。
隨著老師一聲令下，我便馬上來到張世琛旁，用手指點(diǎn)點(diǎn)他，再用手指指向男生，我想告訴他：“我倆分工，我去找與我們同個(gè)季節(jié)出生的女生，你去找與我們同個(gè)季節(jié)出生的男生�！睆埵黎↑c(diǎn)點(diǎn)頭，他似乎已經(jīng)明白了我的用意。于是，我馬上跑到女生中，伸出1個(gè)和3個(gè)手指頭，表示我是春季的。
突然，一個(gè)小小的身軀正拽著我走向女生中，原來是孫玲瓏。我并不知道她要干什么？但我可以肯定，這對(duì)我們一定有幫助。果然不出我所料，孫玲瓏把我?guī)У搅穗娔X旁，很多的女生正集結(jié)在那兒。很快，張世琛也帶著男生來會(huì)合了。
接著，我們開始排座位。起初，在黃柔的.井井有條的安排下，我們組一月份的同學(xué)很快按日期順序排好了隊(duì)伍�？墒牵鯐筒蛔⌒宰樱_口詢問我們的出生日期。我們好幾次勸阻都沒用，我們也不理睬她了，繼續(xù)用無聲語言來排隊(duì)。很快，我們便排好了隊(duì)伍。
通過今天這么多的游戲，我深有體會(huì)：聲音是多么重要，如果沒了聲音，世界就會(huì)亂套，就很難交流自己的想法。我還懂得了：我們也應(yīng)該去相信別人，相信別人可能給你帶來的是一箱寶藏。
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