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快樂(lè)的小學(xué)作文400字

時(shí)間:2024-08-20 23:30:20 小學(xué)作文 我要投稿
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快樂(lè)的小學(xué)作文400字合集8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的快樂(lè)的小學(xué)作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)的小學(xué)作文400字合集8篇

快樂(lè)的小學(xué)作文400字 篇1

  正月十五元宵節(jié),是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,合家團(tuán)圓喜慶的節(jié)日。人們?cè)谠?jié)里放鞭炮、吃元宵,真開(kāi)心。

  晚上七點(diǎn)在邢侗公園放禮花。我們?nèi)伊c(diǎn)三十分吃飽了飯,父親、母親、爺爺、奶奶和我去看禮花,在路上,人來(lái)人往,川流不息,有城里的、有農(nóng)村里來(lái)的,有開(kāi)車的,有騎三輪車的等等,我們一家邊說(shuō)邊聊。到了邢侗公園你會(huì)看到公園門(mén)前,是從四面八方趕來(lái)觀看禮花和燈會(huì)的`,其中有拄著拐棍的老人,還有咿咿呀呀不會(huì)說(shuō)話的孩子,熱鬧極了。時(shí)間到了,瞬間禮炮齊鳴,百花綻放,美麗的禮花姿態(tài)不一,變化多端,有的是半圓形、有的是扇面形、還有的是圓形、還有說(shuō)不出來(lái)的一些形狀;有的像小燈籠、有的像瀑布,有的像向日葵,還有的像垂柳,最可愛(ài)的是像那一群群得小蜜蜂在百花叢中辛勤的采蜜,漂亮極了!真是五彩繽紛,火樹(shù)銀花,美麗極啦!真可以用一句詩(shī)來(lái)形容:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨(禮)花開(kāi)”。

  讓我們永遠(yuǎn)記住這燦爛美麗的時(shí)刻——元宵節(jié)。

快樂(lè)的小學(xué)作文400字 篇2

  今天下午,我,包瑞珅、包靈、謝陳琛、尹俊、陳庭雅、許小倩、柏希然和談華林一起去了揚(yáng)子公園野餐。等人到齊了,野餐就開(kāi)始了(準(zhǔn)確說(shuō)應(yīng)該是游玩)。我們玩了體能公園、鬼屋、滑梯等地方,其中最令我難忘的就是“鬼屋”啦!

  一開(kāi)始,我們買(mǎi)了門(mén)票后,賣(mài)票的說(shuō):“要不要找個(gè)人帶著你們?”我們聽(tīng)了,立刻否定了她的話,進(jìn)去了。可進(jìn)去一看,這里全都是鏡子,就像是迷宮一樣,但是我們并沒(méi)有退縮,艱難地步行著。突然,領(lǐng)頭的班副(談華林)叫了一聲,我們蝦了一跳,趕緊問(wèn)他怎么回事。

  “前面是鬼屋!”班副驚恐地說(shuō)!笆裁?還是請(qǐng)人帶吧!”于是,我們又跑了出去,請(qǐng)了一個(gè)工作人員帶著我們。這下,我們不再那么害怕了,邁著堅(jiān)定的步伐,一步步走著。不知不覺(jué),我們已經(jīng)到達(dá)鬼屋了。我提心吊膽地進(jìn)去了!鞍 !”我在心底叫了一聲,因?yàn)。周圍全都是形象逼真的`鬼,它們不停滴叫著,仿佛這些鬼真的在我們身邊似的。

  突然,眼前一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,連周圍的人都看不見(jiàn)了!鞍`——!”我小聲喊了一聲!案陕?”“把你手機(jī)的燈開(kāi)下來(lái)!”于是,她把手機(jī)的燈開(kāi)了下來(lái)。終于,在燈的陪同下,我們終于逃出了恐怖的鬼屋。

  出來(lái)后,我們又吃了一點(diǎn)東西,去玩了一會(huì)滑滑梯,就依依不舍的離開(kāi)了。這次野餐真開(kāi)心!

快樂(lè)的小學(xué)作文400字 篇3

  上三年級(jí)時(shí),蘇珊慢慢地覺(jué)得自己沒(méi)人家漂亮,像丑小鴨似的升起一種莫名的自卑感。于是,他總是低著頭,話也很少。

  一天,蘇珊想打扮一下自己,讓自己更漂亮些。來(lái)到手飾、頭飾專賣(mài)店,她四處挑選起她四處挑選起來(lái)。最后,她決定買(mǎi)一個(gè)非常小巧而精致的紅色蝴蝶結(jié),上面還有一個(gè)五角星呢。蘇珊連忙戴上去,問(wèn)老板:“怎么樣,可以不?”老板端詳了一下:“哇,真漂亮,可配你了!”一聽(tīng)這話,蘇珊立刻感到一股從未有過(guò)的快樂(lè)感涌上心頭,所有壓力、負(fù)擔(dān)像瞬間釋放了似的,輕松多了。

  從那一刻起,蘇珊愉快極了,她立刻挺起了胸膛,飛快的沖了出去,連撞到了別人,也沒(méi)有注意。

  當(dāng)她充滿自信地走進(jìn)教室時(shí),班主任老師海倫呆了,蘇珊這樣自信,多么難得。●R上,高興代替了驚奇,海倫眉飛色舞的對(duì)蘇珊說(shuō):“哇,蘇珊,你好棒,真漂亮!”此時(shí),她想起蝴蝶結(jié)為她增添了不少光彩,感到無(wú)比的.滿足。回到家,爸爸媽媽見(jiàn)她這么高興,也如此地表?yè)P(yáng)了她一番。此時(shí),無(wú)比激動(dòng)的她早已跑到鏡子面前端詳自己。可左瞧右瞧,哪有蝴蝶結(jié)的影子?原來(lái),出店時(shí),由于匆忙,它被撞掉了……

  蘇珊,我想對(duì)你說(shuō):你不要認(rèn)為是蝴蝶結(jié)為你增添了光彩,自信才是你美麗的根源。要知道,丑小鴨只在我們心中,就算是,也應(yīng)該做一只“快樂(lè)的丑小鴨”,何況,快樂(lè)的丑小鴨本身就是高貴的白天鵝!

快樂(lè)的小學(xué)作文400字 篇4

  今天,我給大家介紹一下我的家,說(shuō)一說(shuō)我的爸爸媽媽和妹妹吧。

  以前,我家發(fā)生過(guò)一些有趣的事情。我記憶中最難忘的事有兩件,你們想聽(tīng)哪件呢?先說(shuō)第一件吧。有一次,我睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽吻了一下我的臉,其實(shí)我沒(méi)有睡著,我心里美滋滋的,因?yàn)槲抑懒,她是?ài)我的。第二件事呢,就是爸爸帶我到了點(diǎn)心店,那應(yīng)該是今年夏天發(fā)生的事了,我可開(kāi)心啦。

  讓我來(lái)介紹一下我爸爸吧。我爸爸應(yīng)該不算胖吧。他好起來(lái)對(duì)我很好,可發(fā)起火來(lái)的時(shí)候,頭發(fā)好像著火似的,眼睛好像要爆出來(lái)似的。他還喜歡抽煙,我給他取個(gè)外號(hào)吧,就叫……叫“煙鬼爸爸”吧!我到現(xiàn)在還感到奇怪,他為什么會(huì)喜歡抽煙?

  下面,說(shuō)說(shuō)我妹妹的故事吧。我妹妹才歲,她愛(ài)哭鼻子,可是她可愛(ài)極了!告訴你們吧,她的名字是我取的.,你們知道她的名字嗎?她的名字叫童馨怡,好聽(tīng)吧?以前,她連走路都不會(huì),媽媽說(shuō):“等她歲的時(shí)候就會(huì)走路了!鄙窳耍妹玫綒q的時(shí)候真的會(huì)走路了,可惜還只會(huì)走一點(diǎn)點(diǎn)。

  我、爸爸媽媽和妹妹組成的家庭是一個(gè)快樂(lè)的家庭。有一次,我們?nèi)襾?lái)到兒童公園玩,我們玩得可開(kāi)心啦。

  我愛(ài)我快樂(lè)幸福的家。

快樂(lè)的小學(xué)作文400字 篇5

  秋姑娘悄然無(wú)息地穿上了一件五彩衣,踏著云層,邁著輕盈的步伐來(lái)到了郊外的農(nóng)莊。瞧!秋姑娘經(jīng)過(guò)大樹(shù),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”地響聲,像是在給秋天奏響一曲美妙的音樂(lè)。樹(shù)葉隨著美妙的音樂(lè),跳著輕盈的舞蹈飄落下來(lái)。秋姑娘經(jīng)過(guò)花叢,花兒們爭(zhēng)奇斗艷,好像在比誰(shuí)開(kāi)的最鮮艷。秋姑娘來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下,蘋(píng)果樹(shù)就像被施了魔法一樣,變的紅彤彤的,讓人垂誕三尺,你擠我碰,爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀?/p>

  最有意思的是蘋(píng)果樹(shù)下的情景:一個(gè)小男孩正在為摘到了一個(gè)有蟲(chóng)子的蘋(píng)果,而灰心喪氣。他一抬頭看見(jiàn)樹(shù)上,掛著一個(gè)猶如紅燈籠似的又大又紅的蘋(píng)果。他立刻開(kāi)心起來(lái),迫不及待想要把它摘下來(lái)。蘋(píng)果長(zhǎng)的有點(diǎn)高,只見(jiàn)他慢慢地踮起腳尖,右手提著籃子,左手抓住蘋(píng)果,使勁向下拽。就這樣,一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果被小男孩摘了下來(lái),他高興極了!就連遠(yuǎn)處摘蘋(píng)果的伙伴們,也向他投來(lái)了羨慕的眼光!

  最吸引人的是:一個(gè)小男孩撿到了一片金黃的銀杏葉,他非常高興,想和女孩分享自己的喜悅,他一邊喊著女孩的名字,一邊跑向女孩。小女孩似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),她深深地被火紅的'楓葉吸引住了。她半蹲在地上,用右手輕輕地拿起火紅的楓葉,放進(jìn)左手的標(biāo)本書(shū)里。她想:有了這片楓葉,我親手做的樹(shù)葉標(biāo)本書(shū)就完成了。

  秋天是迷人的、五彩的,它給人們帶來(lái)了豐收的果實(shí)、難忘的快樂(lè)。

快樂(lè)的小學(xué)作文400字 篇6

  一年級(jí),六一兒童節(jié)時(shí),學(xué)校給我們每人發(fā)了兩張票,你可別小看這兩張票,它的用處可大了,只要你參加了比賽,就能去換獎(jiǎng)品,所以我喜歡上了兒童節(jié)。

  今天是六一兒童節(jié),我一蹦三尺高,一邊走一邊說(shuō):ldquo;媽媽,快一點(diǎn),快趕不上了!rdquo;連跑都是連蹦帶跳的,到了學(xué)校,媽媽還是緊跟在后,生怕把我跟丟。老師快把票發(fā)到我這里,我的心早已飛到了寬闊的操場(chǎng)上了,老師已發(fā)到我的票的'時(shí)候,我迅雷不及掩耳之勢(shì)地跑到了操場(chǎng),迫不及待地想玩什么項(xiàng)目,可是我猶豫了一會(huì)兒,到底玩什么項(xiàng)目好呢?我靈機(jī)一動(dòng)想:我喜歡摸福,那就去摸福項(xiàng)目吧!我排在摸福的隊(duì)伍里,等啊等,終于到我了,我先用紅領(lǐng)巾把自己的眼睛遮住,把手伸得筆直,慢慢的走過(guò)去,碰到墻了,我把紅領(lǐng)巾取下來(lái),!摸到福了,我高高興興地跑到老師那里簽字,還有一張票我該去玩什么呢?我絞盡腦汁地想,終于想到了,我該去玩夾氣球呢!夾氣球是我和張瑞一一組,我們夾著氣球一步步小心翼翼地走著,到了終點(diǎn),我們放下氣球,到老師那兒簽字。我用一張票換了一個(gè)竹蜻蜓,用另一張票換了一個(gè)陀螺。張瑞一和我換的一模一樣,因?yàn)槲覀円脕?lái)比賽。我們先比誰(shuí)的竹蜻蜓飛得高,結(jié)果張瑞一輸了,因?yàn)槲绎w竹蜻蜓是數(shù)一數(shù)二的,接著我們比誰(shuí)的陀螺的攻擊力強(qiáng),結(jié)果是我輸了,沒(méi)有辦法,誰(shuí)叫張瑞一選了一個(gè)這么好的陀螺呢?比賽結(jié)果一比一平,平局。

  這真是一個(gè)愉快、快樂(lè)、好玩的六一兒童節(jié)。

快樂(lè)的小學(xué)作文400字 篇7

  分享為什么會(huì)得到快樂(lè)呢?那是因?yàn)榉窒淼目鞓?lè),勝過(guò)獨(dú)自的擁有,當(dāng)你把快樂(lè)與別人分享時(shí),你就擁有雙份的快樂(lè);當(dāng)你看到別人因?yàn)槟愕姆窒矶鞓?lè)時(shí),那種喜悅是倍數(shù)成長(zhǎng)的。有人說(shuō):“快樂(lè)如香水,向別人灑的多,自己也必然會(huì)沾上幾滴!”

  就像跟我弟弟一起玩玩具時(shí),因?yàn)楹芎ε碌艿芘獕奈业耐婢,所以平時(shí)都很小氣,沒(méi)有借他,但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這樣是錯(cuò)的,因?yàn)槊看蔚艿芏紩?huì)大方的借我分享他的東西,而且有好吃、好喝的都不會(huì)缺少我一份,當(dāng)我這樣想時(shí),就會(huì)跟他一起分享,看到他因?yàn)槲业姆窒矶錆M快樂(lè)的笑容,我也覺(jué)得很開(kāi)心。

  一位科學(xué)家的無(wú)私分享,讓世界變的更美好,例如偉大的科學(xué)家諾貝爾,因發(fā)明了炸藥而成了巨富,但諾貝爾并沒(méi)有將財(cái)產(chǎn)留給他的家人,反而設(shè)立了諾貝爾獎(jiǎng)基金,每年用這筆基金產(chǎn)生的利息獎(jiǎng)勵(lì)世界上對(duì)物理、化學(xué)、文學(xué)及和平等方面有杰出貢獻(xiàn)與獲得世人普遍肯定的人,他開(kāi)闊的心胸與樂(lè)于予人分享的偉大情操,留給后人無(wú)限的懷念、追思與景仰。

  當(dāng)你敞開(kāi)封閉的心扉,把珍貴的'東西拿出來(lái)與別人分享時(shí),你將會(huì)明白,分享是令人愉悅的。古人有言:“獨(dú)樂(lè)樂(lè),不如眾樂(lè)樂(lè)!狈窒淼目鞓(lè)是金錢(qián)無(wú)法獲得到的!我們和親人、朋友一同分享彼此的知識(shí)、快樂(lè),借此增進(jìn)雙方的情誼。俗話說(shuō)的好:“好東西要跟好朋友分享。”幸福的關(guān)鍵,不在于擁有多少,而在于你能和他人分享多少,分享的好處是數(shù)也數(shù)不清的!希望大家可以做一個(gè)喜愛(ài)與人分享的人。

快樂(lè)的小學(xué)作文400字 篇8

  六一節(jié)使我們兒童的節(jié)日。今年六一,學(xué)校組織我們進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài);顒(dòng)還沒(méi)開(kāi)始,夏老師選出九名同學(xué)當(dāng)營(yíng)業(yè)員,我也在其中。我們拿起義賣(mài)物品,直奔體育館。到了那里,我們拿出墊子,把東西有秩序地?cái)[好,并分成三個(gè)區(qū)域:文具圖書(shū)區(qū)、公益區(qū)和玩具區(qū)。隨后夏老師讓我和另外六名同學(xué)當(dāng)營(yíng)業(yè)員,而魏臻和粱駿然則一邊舉起招牌,一邊喊:“快來(lái)買(mǎi)呀,四(6)班跳樓價(jià)了!”

  時(shí)間過(guò)得很快,不一會(huì)兒人漸漸變多了,他們聽(tīng)到喊聲,立刻超我們班涌過(guò)來(lái)。我么配合得也很默契。孫清輝在維持秩序,謝雨萌告訴顧客價(jià)格,我和馬宇含笑負(fù)責(zé)收錢(qián)。“我們班來(lái)了!”不知誰(shuí)叫了一聲,我們都望著大門(mén)口,班上的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了我們,都不約而同地向我們這里走來(lái),他們左看看,右看看尋找自己喜歡的東西。物品正在慢慢地減少,錢(qián)也越來(lái)越多了,我數(shù)了數(shù),呵,一共有400多元。當(dāng)我看到五(1)班同學(xué)手里的食物時(shí),心里覺(jué)得癢癢的,也想品嘗它們的味道。但轉(zhuǎn)念一想,能為需要幫助的人獻(xiàn)一份力,不是比吃東西更好嗎?我的`心情頓時(shí)愉快許多。再一看,墊子上的物品也要賣(mài)完了。于是,大家趕快收工,把剩下的東西裝好,回班去了。

  回到座位上,總覺(jué)得還有些意猶未盡的感覺(jué)。這個(gè)“六一”過(guò)的真有意義!

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