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【精華】我的小學(xué)作文600字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的小學(xué)作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)作文600字 篇1
我長大了，因為我長高了，我已經(jīng)10歲了，我上四年級了。我的心里上也發(fā)生著微妙的變化，我會害羞了，我的心變得更細(xì)了，我也越來越獨立了。
今天發(fā)生的事情，讓我感到我真得長大了。星期四，我和媽媽一起到運河廣場游玩，剛到橋?qū)Π毒桶l(fā)現(xiàn)在沿河的咖啡館里，竟然坐著我的EF老師PIETER。我嚇了一大跳，很想和他打個招呼。如果時間倒流，我想我一定會奮不顧身地沖上前去對他說：“Hi！Pieter，Howareyou。”可是今天怎么了？我的腳總是不聽使喚，跨不出這一步。這時，媽媽對我說：“這不是你的老師Pieter嗎？快！和他打個招呼吧！”我搖了搖頭�！翱烊グ桑 眿寢屧诠膭钗�。但我還是搖了搖頭，因為我害羞，因為我在意別人的眼神，因為我害怕會說錯丟臉。“你一定能行的�！眿寢尷^續(xù)在旁邊鼓勵我。可是，我還是不是很情愿去，在臺階上猶豫來猶豫去，一步三回頭，慢慢地移動著腳步，原來10秒鐘能走完的路，我走了整整10分鐘。走近之后，我還是不確定能不能喊出來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看了媽媽一眼，媽媽又給了我一個大拇指，我全身頓時充滿了力量。對著Pieter老師大喊：“Pieter！”Pieter回過頭來看著我說：“Hi！AmyAnne。”我和Pieter老師用英語聊起天來，這時旁邊的一位阿姨對我投來了贊許的目光，說：“這個孩子真厲害。”我一下子臉紅了起來原，來別人的看法并不是我想象的'那樣。告別了Pieter我蹦蹦跳跳地跑回到了媽媽身旁，那時，我感到十分的輕松，因為我第一次戰(zhàn)勝了自己。
其實戰(zhàn)勝自我很簡單，只要你有一顆勇敢的心，就一定會成功的。
我的小學(xué)作文600字 篇2
在二十年以后，我已是一家大規(guī)模企業(yè)公司的董事長。在我的公司里，有太陽能研發(fā)部門、健康食品研發(fā)部門、視力矮正部門……
一天，我在辦公室正向窗外眺望，這時，我的生活秘書叫我，說：“王董！有人找你！”我回頭一看，大吃一驚，驚叫一聲：“哎喲！小媛！你怎么來了？”她看我，也是一愣，說：“眼鏡怎么摘了？我都認(rèn)不出來了！”我回答道：“這你就不知道了，這是我們的高級眼科技術(shù)人員？？？——”高爾夫“研發(fā)的神奇太白金星牛奶，每天早上喝一口，保你一個星期立即見效！我們的產(chǎn)品已經(jīng)獲得了”諾貝爾“獎，給天下的眼病患者帶來福音！如果你的家人和朋友需要幫助，只要打個電話，我立馬讓人給你送去，保你藥到病除！”正說著，我的議哥秘書叫我：“王董！有您的電話！”我說：“我還有事，告辭了，你是怎么來的？”她說：“哦，我打車來的！”我說：“我等會兒叫我的出行秘書用我們的”空中運行器“將你送回家！”
原來打來電話的是媽媽，她說她今天碰到了我的小學(xué)老師了，老師家冬天的取暖很糟糕，熱水氣也壞了，問我能幫幫她嗎？一提小學(xué)老師，我的`腦海里立刻浮現(xiàn)出老師的音容笑貌，于是我毫不猶豫地答應(yīng)了。正好我們新研制出一款太陽能熱水器——“暖羊羊”（暖洋洋），我立刻叫我的雜事秘書送去！這時，我的生活秘書問：“王董，要哪一款？”我不快地回答：“這還用問嗎？那是我的親老師！把適合她穿的太陽能內(nèi)衣、羽絨服，全都拿去！”于是，秘書們趕緊去辦。
望著他們遠(yuǎn)去的背影，環(huán)視著這棟大樓，我好是得意。
我的小學(xué)作文600字 篇3
20xx年6月的一天，我從美國留學(xué)回來。一下飛機就直接乘車前往我的母校--郫縣實驗學(xué)校。一路上，我看到兩旁是鱗次節(jié)比的商場店鋪，有時裝店、皮具店、鞋店……真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。郫縣真是美得驚人，千姿百態(tài)的高樓大廈像雨后春筍般拔地而起，剛竣工的六十層國際商貿(mào)大廈披紅掛綠，巍然屹立。
車轉(zhuǎn)眼間停在了校門口。我一下車，就仿佛來到了一座植物園。世界各地的植物這里都有，整個校園綠草如茵、鳥語花香、綠樹成蔭，真是個學(xué)習(xí)的好地方。位于校門左側(cè)的食堂已經(jīng)變成了一座十層的橢圓形自助餐廳了。我突然間很想去看看我曾經(jīng)上過課的教室。走進教室，我頓時感到一陣涼意，原來學(xué)校也用上了中央空調(diào)。這個教室里只有20個學(xué)生，每人桌子上都放著一臺小巧玲瓏的筆記本電腦。夕日的黑板已被一面巨大的電子顯示屏取代了。老師操作的電腦桌面上顯示的內(nèi)容都能在電子顯示屏上看見。整個教室就如同一個多媒體會議室。我們都流行“無紙化”辦公了，原來，我們的`母校也實現(xiàn)了“無紙化”學(xué)習(xí)。看到這里，我想起了我來這兒的目的是拜訪一下我的啟蒙老師的。一問才知，原來我小學(xué)時的兩個班主任老師都在學(xué)校圖書館呢。我一走進圖書館就看見了已當(dāng)上校長的兩位班主任老師。她們告訴我，還有一個更大的驚喜等著我呢。話音剛落，我面前一間大型閱覽室的大門就打開了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們班上的許多同學(xué)都來了。原來一個個矮矮小小的同學(xué)如今都變成了帥哥、美女，每個人都找到了自己喜歡的工作。我們在一起快樂地唱啊、跳啊……
不知不覺地夜幕降臨了，校園里燈火輝煌，音樂噴泉響起了《明天會更好》的樂曲。我相信，學(xué)校的明天一定會變得更美好。
我的小學(xué)作文600字 篇4
“好，穩(wěn)住了前三板，正手拉出了一個落點叼鉆的腳下旋球！一個反拉……”
你一定看過這緊張激烈的乒乓球比賽吧？大家都很欣賞選手們在球桌上推、拉、削、擋的手上功夫吧？但是，每當(dāng)我看到乒乓球比賽時，想到的卻是球臺下的我。
記得我在小學(xué)暑假時參加了一個乒乓球訓(xùn)練班。當(dāng)我第一次滿懷激情地站在球臺前時，教練卻宣布：“今天不打球，先練你們的腳步！”大家都很驚訝，心想著“我們是來學(xué)打球的，又不是來學(xué)跳舞的�！币姶饲榫埃胰氯麻_了：“教練，您不是開玩笑吧？我打球一向用手部用腳的！”一句話逗得大家都樂了。教練也笑著說：“同學(xué)，你是新手吧！那我們先來一場，別怕，我讓著你，先讓你們知道這腳步的重要性�！�
說著，我們就開球了。教練果然讓著我，他并不進攻，只把球輕輕的推來擋去，引得我恨不得三板斧就大扣球。說來也怪，教練雖然不進攻，可拉來擋去，把我調(diào)動得在球桌前繞來繞去，腳步打結(jié)，暈頭轉(zhuǎn)向，一局還沒完，我早已氣喘吁吁地敗下陣來。
“這位同學(xué)啊，教練放下球拍走過來說�！边@下清楚了吧？乒乓球雖然是球臺上的功夫，可這球臺下的`腳步也很重要啊！只有腳步靈活穩(wěn)健，前后左右交叉有序，才能最快捷地移動，為打球作好準(zhǔn)備。所以說，沒有這球臺下的腳步，就不會有球臺上的出色發(fā)揮！說著，教練開始詳細(xì)講解打球的步法，同學(xué)們也認(rèn)真跟著練起來。
而坐在旁邊淌著汗水喘著氣的我，卻還在回味著教練的話。是啊，沒有球臺下的腳步，也就沒有球臺上的精彩。生活不也一樣嗎？如果沒有靈活穩(wěn)健的腳步做基礎(chǔ)，又怎能追求精彩的生活呢？
童年時練習(xí)乒乓球總以為樂趣無窮，當(dāng)教練教我學(xué)習(xí)腳步后，我才知道單純的樂趣并不夠。朋友，你說呢？
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