【精選】小學(xué)優(yōu)秀作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
在這個(gè)世界上，有很多讓人贊美的物品，像默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆；像哪兒需要它，它就在哪兒住下的白楊；像不懼風(fēng)雨、有骨氣、有精神的梅花……但最讓我感嘆的，卻只不過(guò)是一個(gè)普普通通的居家用品，一個(gè)連平時(shí)都很少用到但有時(shí)卻不可缺少的物品——蠟燭。
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)，蠟燭，早已被電燈所取代，被很多人所遺忘。但是，在斷電和貧困山區(qū)里時(shí)，還是常會(huì)出現(xiàn)它的身影。蠟燭雖小，放出的光也比不過(guò)電燈，但是，它總是會(huì)幫助一些人，給他們帶來(lái)光明，帶來(lái)溫暖。在漆黑的夜晚，如果我們?cè)谝粋�(gè)非常喜歡看書的孩子旁邊點(diǎn)上一根蠟燭，讓他借著微弱的燈光，如饑似渴地看書，他一定會(huì)感到從未有過(guò)的`幸福；在一個(gè)過(guò)生日的小女孩的蛋糕上，插上一根蠟燭，讓火光映紅她的臉，伴隨而來(lái)的是一首首祝賀生日快樂(lè)的歌，肯定還會(huì)有一陣陣歡笑；在一間空蕩蕩黑漆漆的房間里，在膽小的孩子身邊點(diǎn)上一根蠟燭，那一縷光線一定會(huì)照亮黑暗，將孩子內(nèi)心的恐懼驅(qū)散，讓他在孤獨(dú)中滿懷希望地等待著父母歸來(lái)……
蠟燭就是這樣，它總是用極其有限的生命之軀去為人們帶來(lái)光明，帶來(lái)溫暖。它在為人們帶來(lái)光明、溫暖的同時(shí)，自己的生命卻在一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地結(jié)束。但它無(wú)怨無(wú)悔，它始終在痛苦中微笑著，綻放著自己燦爛的光芒，默默地，又默默地逝去。它以自已短暫的一生，為人類獻(xiàn)出了自己所有的光和熱。這種精神多么偉大，多么讓人佩服�。�
由此，我想到了生活中那些像蠟燭一樣奉獻(xiàn)的人。最讓我敬佩的是那些山區(qū)的老師，他們一輩子扎根山區(qū)，把自己的畢生心血都放在山區(qū)的孩子身上，直至滿頭白發(fā)，還堅(jiān)守在平凡的崗位上，用他們的余熱溫暖著每個(gè)孩子的心，用他們的余光照亮著孩子前進(jìn)的方向。他們多像一只只渺小而平凡的蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一生啊！
我喜歡這樣的蠟燭，更喜歡做像蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
都說(shuō)時(shí)光匆匆，但以往并沒有真正體會(huì)得到，總是把時(shí)間浪費(fèi)得所剩無(wú)幾。而今天，當(dāng)我真正體會(huì)到時(shí)，想伸手挽留，早已來(lái)不及了。
回想起來(lái)，這六年之中，有多少風(fēng)雨和陽(yáng)光陪伴著我呀！而如今，我即將揮手與它告別了！
總是在下課時(shí)溜出教室，站在操場(chǎng)上，想把他們扣留在腦海里，看到那些一二年級(jí)的小朋友們打打鬧鬧，心里好不傷感。我在心里默默說(shuō)，如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定珍惜時(shí)光，不讓它白白流逝�？墒�，那已經(jīng)是不可能的了。
總想在校園里散散步，解解我的傷感，可我又怕，怕我每多走一步，自己在這個(gè)校園里的時(shí)間就少一刻�？偸谴舸舻卣驹谀抢�，不知所措，直到上課的鈴聲把我逼進(jìn)教室，才乖乖坐下。
前幾天，偶爾翻閱相冊(cè)，看到一個(gè)小孩站在國(guó)旗下高舉雙手，胸前還佩戴著紅領(lǐng)巾，她笑得多么開心�。∧莻�(gè)小孩就是當(dāng)年的`我。那是我第一天戴上紅領(lǐng)巾，當(dāng)時(shí)我真的好自豪，對(duì)紅領(lǐng)巾愛不釋手。這件事距離現(xiàn)在已有近六年了，但在我腦海里還仿佛是昨天的事。
有時(shí)，我真的希望時(shí)間慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，我被他追得氣喘吁吁，沒有多一秒可以讓我回過(guò)頭來(lái)回憶我的小學(xué)時(shí)光。都說(shuō)水火無(wú)情，比水火更無(wú)情的則是時(shí)間那毫不等人的步伐。
在這離別之際，我真的是哽咽的說(shuō)不出話，只想說(shuō)一句：“再見了，我的小學(xué)生涯，你將永遠(yuǎn)成為我一生的珍藏！”
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
今天，我和爸爸一起到薦坑村的奶奶家玩，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途拔涉，終于來(lái)到了奶奶家。我和爸爸來(lái)到田野上，這里禾苗茁壯，蛙聲一片，站在羊腸小道上，往往能夠看見雞鴨成群走過(guò)。下午，我和爸爸上山砍柴，由于山路崎嶇，當(dāng)我們到達(dá)奶奶家的竹林地時(shí)，已是氣喘吁吁，汗流浹背。這里的竹林枝繁葉茂，密密麻麻。我們挑選了一支直徑約１０厘米大小的竹子，我自信地拿起柴刀朝竹干砍去。可是，費(fèi)了九牛二虎之力，才砍下一點(diǎn)兒竹皮。有著豐富砍竹經(jīng)驗(yàn)的爸爸告訴我，砍竹是需要技巧的，必須斜著砍，否則是很難砍斷的。按照爸爸的指導(dǎo)，我緊握著柴刀，使足力氣斜著砍向竹干，令我想不到的是這一刀深入到竹芯，我高興得跳了起來(lái)。我越來(lái)越有力氣，朝著四周猛砍幾刀，只聽＂呯＂得一聲，竹子斷了。我的心里充滿了成就感。
黃昏到了，村子里升起縷縷炊煙，金光閃閃的'火燒云呈現(xiàn)在眼前。我站在山上，發(fā)現(xiàn)黃昏那金燦燦的夕陽(yáng)為樹葉都披上了一層薄紗，我被深深地陶醉在這片美麗的夕陽(yáng)中。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，兒子和媽媽一起到山上去散步。兒子看著滿天飛舞的蒲公英，手指著蒲公英皺起了眉頭，奇怪的說(shuō)：“媽媽你看，蒲公英帶著小降落傘到處飛，是蒲公英媽媽不要它的孩子了嗎？ 媽媽笑著摸摸兒子的腦袋用溫和的嗓子，對(duì)兒子說(shuō)；“不是不是，是蒲公英的孩子們要去旅行呢，它要去認(rèn)識(shí)河流，高山， 花兒，大樹……” 兒子看見一片片落葉慢悠悠地飄落下來(lái)像一只只蝴蝶在天空翩翩起舞，他彎下腰去，撿起一片樹葉仔細(xì)看了看又聞了聞，他開心地說(shuō)：“媽媽媽媽！樹葉從高高的樹枝上飄下來(lái)，是大樹不要它的樹葉寶寶了嗎？”
媽媽看著兒子望著大樹說(shuō)：“不是的，樹葉寶寶是要幫助螞蟻過(guò)河，幫助甲蟲遮涼，幫助蚱蜢蓋房子�！眱鹤訌澲X袋指了指自己說(shuō)：“那我呢？”媽媽說(shuō)：‘是的`，等你長(zhǎng)大了，你也會(huì)飛到你想去的地方做你i想做的事�！�
兒子一把抱住媽媽說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了我會(huì)想你的！”
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇5
我看到了春天的腳步，正向我們走來(lái)，這寒冷也擋不住春天的腳步啊;此時(shí)，我回過(guò)頭來(lái)，看見父親兩只手拿著拖鞋，光著腳丫在冰涼的地板上小心翼翼地走著，聲音極其微弱，但在我聽來(lái)卻是優(yōu)美的，我的眼睛濕潤(rùn)了。提籃春光看媽媽還是以德報(bào)之，以理服人，以情感人，用你博大的胸懷去包容別人的過(guò)失。
是誰(shuí)，用天使雕琢的玉音淺淺吟唱，在孩兒的心中回響天籟冥冥？
是誰(shuí)，用綿延萬(wàn)里的愛意微笑著望我，沉淀在一江春水兩灣盈盈的笑窩？
是誰(shuí)，用地久天長(zhǎng)的生命暗暗含香，綻放在花開的季節(jié)剪裁綠柳春風(fēng)？
蒹葭蒼蒼，白鷺為霜。我看到五千多年的蒹葭叢中，閃過(guò)一個(gè)衣觖飄然的身影。我想起了她。天降人神，大愛無(wú)雙。亦惟有這個(gè)名字，才配得上水湄夭夭，青草露霜。這是我們共同呼喚的名字，平凡之中但見震撼，那，便是母親。
母親，是非難解，飄雪如影。醉夢(mèng)了了，記憶猶新。一腔愛，攜一身無(wú)怨無(wú)悔；一絲魂，攬一縷清風(fēng)明月。一世情緣，說(shuō)不盡重巒母愛；幾罷春秋，唱不完風(fēng)雨朱顏。亦猶感慨：母親啊，確是母親；母親呵，不僅僅是母親。
母親，歷經(jīng)滄海桑田，變幻風(fēng)云，依然容顏不改，笑靨如花。母親的.面龐是精致的，謎一樣的美麗，就讓我來(lái)解：鼻為中岳嵩山，左顴骨為東岳泰山，右顴骨為西岳華山，上額北岳恒山，下顎南岳衡山。耳為長(zhǎng)江，眼為黃河，口為淮水，鼻為漢水。有五岳的奇麗秀美，亦有長(zhǎng)江黃河的搖籃曲。母親，海納百川，以世間最廣闊的胸襟哺育我，包容我。我贊嘆她朗月般的光輝和繁星似的閃亮，我的一生從此立誓，為了母親的微笑，奮斗一生。
母親，播種日日的艱苦，播種夜夜的疲倦，播種出年年的希望，播種出明日的桃李。母親撐起綢傘，慢慢行走在鵝卵石鋪就的小徑上，看天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)的桃花雨落，還有那一夜春風(fēng)開出的千樹萬(wàn)樹粉色桃花，幸福地微笑。母親是睿智的，她以永恒不止的耐心和暖人心扉的堅(jiān)持，養(yǎng)我育我，教我化我。涌泉之恩，如何相報(bào)？誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。此恩德，縱是一生一世，百代千年，亦無(wú)以回報(bào)。惟有虔誠(chéng)的感激，真誠(chéng)的祝福，默念一句：春風(fēng)化雨，永生難忘！
母親，平凡之中見偉大。臨行密密縫，意恐遲遲歸，是慈愛；雨足高田盡，披蓑半夜耕，是勤勞；精打細(xì)算，年年有余，是樸素；心系兒女，大愛無(wú)言，是無(wú)私。青女素娥應(yīng)慚愧，巫山神女且來(lái)吟。母親的氣度，驚了鴻飛，擾了泥淖，似水柔情感天動(dòng)地。母親，用生命散發(fā)著光和熱，正如一矩飽和的紅燭，幸福地燃燒了一生。奉獻(xiàn)的精彩，堪稱是最美足音。若問(wèn)我什么是愛，我說(shuō)，這便是愛！
母親啊，愛的天空沒有天黑。在我心中，您，就象月亮。烏云再怎么遮掩，也掩不住月的精華和美。既然烏云常敝月，月兒又為什么總愛往烏云處鉆，卻與明日追逐？我想，無(wú)論是祖國(guó)母親，校園母親，還是我的母親---那個(gè)最平凡卻最溫馨的母親，都因母性而精彩，留給千千萬(wàn)萬(wàn)您的兒女千千萬(wàn)萬(wàn)份感恩的心千千萬(wàn)萬(wàn)份真誠(chéng)的祝福千千萬(wàn)萬(wàn)縷愛的陽(yáng)光……
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。春光無(wú)限好，一朝更比一朝香。是時(shí)候了，提籃春光看媽媽。我要取芍藥之花瓣，大理之花心，翡翠菊之葉，泡一杯十年老茶葉，敬獻(xiàn)給節(jié)日里的母親，告訴她：“滴滴母愛，今生難忘。永記恩情，涌泉相報(bào)……”
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇6
我的家是一個(gè)幸福的港灣，我的家四代同堂：有勤勞的太婆，慈祥的爺爺，愛嘮叨的奶奶，溫和的爸爸，嚴(yán)厲的媽媽，最后還有可愛的我。我的家很幸福，也很快樂(lè)，還非常的熱鬧。
勤勞的'太婆
太婆今年已經(jīng)九十二歲了，滿頭的白發(fā)像一根根銀絲，在燦爛的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，亮晶晶的，別提多么漂亮了。那天中午，我睡覺的時(shí)候，突然非常想吃棒棒糖，我就對(duì)一直忙碌著做手工被套的太婆說(shuō)：“太婆，我想吃棒棒糖，您能給我買嗎?”太婆微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，就出門去了。我快睡醒的時(shí)候，太婆回來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)太婆的手中拿著一小袋棒棒糖，當(dāng)我津津有味地吃棒棒糖的時(shí)候，太婆又開始忙碌起來(lái)。
慈祥的爺爺
我的爺爺是一名退休教師，即使退休了也不閑著。他的第一愛好是釣魚，經(jīng)常步行到很遠(yuǎn)的地方去釣魚。他的第二愛好是炒股，整天坐在電腦前看得目不轉(zhuǎn)睛地盯著顯示屏。但是，每次我請(qǐng)爺爺幫我修理玩具的時(shí)候，他總是爽快地答應(yīng)。爺爺真愛我呀!
愛嘮叨的奶奶
俗話得好，越老越嘮叨。我有一個(gè)愛嘮叨的奶奶，我在奶奶的嘮叨聲中快樂(lè)地成長(zhǎng)。那天中午，我餓極了，端起飯碗就大口大口地吃起來(lái)。奶奶一邊給我夾肉和菜，一邊不停地嘮叨:”孫子，吃慢一點(diǎn)，別噎著。”我一邊吃一邊點(diǎn)點(diǎn)頭。我把菜夾到奶奶的碗里，只把肉吃了。奶奶見我只吃肉，不吃菜，又夾了很多菜到我的碗里，又開始嘮叨起來(lái)：“不多吃蔬菜長(zhǎng)不好身體，會(huì)生病的�！蔽衣犃四棠痰脑�，只好把蔬菜吃了。
溫和的爸爸
我的爸爸性格十分溫和，每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，他總是耐心地給我講解。在我的心目中，爸爸是世界上最好的爸爸。
嚴(yán)厲的媽媽
我的媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)厲，我不會(huì)背課文想偷懶的時(shí)候，媽媽就會(huì)嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你的課文背完了，才能睡覺�！彪m然媽媽很嚴(yán)厲，但我還是很愛我的媽媽，因?yàn)閲?yán)師出高徒嘛!
我生活在這樣一個(gè)溫馨和睦的家里，感到非常的幸福，我愛我的家!
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇7
“我家買車了，是東風(fēng)悅達(dá)起亞的”，我真想把這個(gè)消息告訴全世界。看著我這興奮勁，你一定很好奇我家的車吧，就請(qǐng)你耐著性子慢慢往下看吧！
它的外表是啥樣呢？身著一件雪白的外衣，兩只大燈像一對(duì)銅鈴眼，嵌在車頭，如同火眼金睛一般；兩個(gè)反光鏡就像一雙大招風(fēng)耳，對(duì)稱地耷拉在車頭兩側(cè)；前側(cè)擋風(fēng)玻璃上還有雨刮器，可以起到清理?yè)躏L(fēng)玻璃外側(cè)的作用；車身下方，四個(gè)輪子如同四條健壯的腿，隨時(shí)做好出發(fā)準(zhǔn)備；最讓我覺得有意思的是它光滑的腦袋頂上只長(zhǎng)了一根頭發(fā)，聽爸爸說(shuō)，那是天線。
再來(lái)看看它的內(nèi)部構(gòu)造吧！打開車門，一股清香迎面撲過(guò)來(lái)，原來(lái)是爸爸新買的清香劑。在一陣陣清香中，我細(xì)細(xì)打量了車內(nèi)：柔軟的座椅、冬暖夏涼的空調(diào)、精致的方向盤與變速器、便利的車載播放……我迫不及待地坐進(jìn)去感受了一下，真舒服呀！聽爸爸說(shuō)，車?yán)镞�有兒童安全座騎呢！按下后車門的開關(guān)，小孩從里面就打不開車門了，很安全。
看著眼前的這輛車，我不禁陷入了沉思：以前下雨天去上學(xué)的時(shí)候，我總是躲在爸爸的身后，小小的'雨披根本擋不住多大的風(fēng)雨，我們倆都會(huì)被淋濕；還有一次我和爸爸在回家的路上，突然下起了雨，爸爸用外套把我包嚴(yán)實(shí)，到家后，他自己卻得了重感冒......有了車真好，今后再也不會(huì)被淋濕了，爸爸也不會(huì)因?yàn)榱軡穸×恕?/p>
每當(dāng)開車出行，想到家里日新月異的變化，爸爸總是無(wú)比感慨地說(shuō)：“應(yīng)該感謝黨的好政策，我們才會(huì)有今天的幸福生活呀！”
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇8
今天，小明請(qǐng)他的好朋友小剛和小青到家里來(lái)玩。
好朋友來(lái)到家，他們玩了很多游戲，他們玩的最激烈，最快樂(lè)的.游戲是掰手腕，其中小剛和小青兩個(gè)小朋友玩掰手腕，小明在旁邊喊：“加油！加油！”在這樣的鼓勵(lì)下小剛和小青，兩個(gè)小朋友掰的越來(lái)越激烈，使出自己全身力氣，咬牙切齒，最后小剛?cè)〉昧藙倮f(shuō)：“哈哈這次可是我贏嘍�！笔〉男∏嗾f(shuō)：“哼，我才不服氣呢，咱們?cè)賮?lái)比�！毙∶鞲杏X大家還沒有玩夠，在他們準(zhǔn)備再比的時(shí)候，小明攔著小剛和小青，說(shuō)：“你們都是滿頭大汗，快去擦擦汗，咱們接著比�！�
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇9
放學(xué)了，小偉回到家獨(dú)自在書桌上寫作業(yè)，他把那像小燈籠似的卡通小臺(tái)燈打開。
突然，小偉聽見了咚咚聲，就連忙跑到門跟前問(wèn)：”您是誰(shuí)？“陌生人說(shuō)：”我是你爸爸的'朋友。“小偉聽聲音不熟悉，就在吃飯的地方搬了一個(gè)小凳子，在貓眼一看果然不認(rèn)識(shí)。他心里著急了，一遍又一遍地想，我該怎么辦呢？忽然小偉靈機(jī)一動(dòng)想到國(guó)辦法。
小偉說(shuō)：”我爸爸叫什么，他在哪里工作，他幾歲國(guó)？“陌生人回答說(shuō)：”你爸爸叫陳亮……“小偉想，他都說(shuō)對(duì)了。小偉對(duì)叔叔說(shuō)：”叔叔，我爸爸不在家，您改天再來(lái)吧�！笆迨迓犃酥荒苁刈吡�。
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