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難忘的小學(xué)作文600字

時(shí)間:2024-09-03 08:56:20 小學(xué)作文 我要投稿
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關(guān)于難忘的小學(xué)作文600字6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于難忘的小學(xué)作文600字6篇

難忘的小學(xué)作文600字 篇1

  我們家是個(gè)特殊的家庭,家里的成員分散在各地:爺爺奶奶在漳州,爸爸在上海,姑姑在廣州,媽媽和我在福州。我和爺爺奶奶很少見面,一年只能見一兩次面,一般是爺爺奶奶想我時(shí)就給我打電話,我想他們時(shí)就給他們打電話。

  今年國(guó)慶放假8天,我終于可以去漳州見爺爺奶奶了。而且,10月3日又是中秋節(jié),那天也正好是我的生日?磥(lái),我們一家可以在這個(gè)特殊的日子里好好團(tuán)圓團(tuán)圓了。

  中秋節(jié)這天一早,爺爺奶奶就不見了蹤影。等了好久他們才回來(lái),原來(lái)他們聽說(shuō)我愛吃安德魯森的蛋糕,怕過(guò)節(jié)買不到,一大早就跑去等了。我問(wèn)奶奶:“你們給我買的蛋糕是什么樣的呢?”奶奶神秘地說(shuō):“這個(gè)嘛——到晚上才能說(shuō)!

  好不容易等到晚上,月亮圓圓地掛在天上,我的圓圓的蛋糕也終于出現(xiàn)了,蛋糕上面裹著一層半白半黃的奶油,酷似月亮,蛋糕中間還用水果拼了一個(gè)小兔子。真讓人垂涎欲滴!

  奶奶幫著我往蛋糕上插蠟燭,因身體不好而動(dòng)作緩慢的爺爺笑瞇瞇地坐在一邊看著,爸爸一會(huì)兒拍照一會(huì)兒攝像,媽媽忙著接外婆、華姨們打來(lái)的“賀電”。爸爸說(shuō):“許個(gè)愿吧!”我雙手合十,雙眼微閉,可還沒(méi)許到一半就被媽媽的`叫聲打斷了:“忘了點(diǎn)蠟燭了!”奶奶指著爸爸說(shuō):“糊涂!”大家都笑起來(lái),連忙把蠟燭點(diǎn)上。我許完愿,大家又七嘴八舌地喊:“吹蠟燭,快吹蠟燭!”只有爺爺默不作聲,等我吹完蠟燭足足過(guò)了一分鐘,爺爺才慢吞吞地說(shuō):“你們忘了唱生日歌……”“啊?什么?”大家又都笑作一團(tuán),最后在爸爸的指揮下大家合唱了一首生日歌。

  雖然這中秋節(jié)、這生日沒(méi)有什么特別之處,但能和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起開開心心的度過(guò),就給我留下極美好的回憶。真可謂:月兒圓、蛋糕圓、人團(tuán)圓。

難忘的小學(xué)作文600字 篇2

  我們的生活中,有過(guò)許許多多的“第一次”:有第一次動(dòng)手做飯,第一次走夜路,第一次養(yǎng)小動(dòng)物,第一次去野營(yíng),第一次登臺(tái)表演,第一次得獎(jiǎng),第一次坐火車,第一次去外地旅行……一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)腳印印在我們成長(zhǎng)的道路上。但是最令我難忘的第一次就是養(yǎng)小動(dòng)物。

  就在過(guò)年的時(shí)候爸爸媽媽帶我們到咸寧去玩,順便去親戚家拜個(gè)年。在咸寧玩的時(shí)候我看見一個(gè)賣小動(dòng)物的小販,奶油小兔子、小鸚鵡、小倉(cāng)鼠、小烏龜……我覺得里面最可愛最迷你的小動(dòng)物就是小倉(cāng)鼠了。我要求自己選,所以我就打開倉(cāng)鼠的籠子,一打開就看見一只特別活躍的.倉(cāng)鼠,抓這只倉(cāng)鼠的時(shí)候特別不順利。在找第二只的時(shí)候就看見一只站起來(lái)的倉(cāng)鼠,它雙手合攏就好像在向我拜年,我覺得很吉祥所以我就把它也帶回了家,還給他們倆買了一個(gè)“豪宅”。

  我給那只很活躍的倉(cāng)鼠取名為如意因?yàn)檎宜臅r(shí)候很不順利所以給他取名為如意,我希望他一生順順利利,如如意意。我給另一只取名為吉祥,因?yàn)樗o我拜了年所以叫吉祥。

  那兩只小倉(cāng)鼠天天在我家里吃好的、穿好的、睡好的,每天有蘋果、梨子等水果片吃,有時(shí)還有花生、火腿。我還給他們做了一張小床,他們每天都在床上睡著舒舒服服?墒呛镁安婚L(zhǎng),就在他們?cè)谖壹疑畹牡谌欤液桶职謰寢屢黄鹑チ送馄偶易∫煌,第二天回?lái)的時(shí)候,我就迫不及待的去找我的吉祥如意?墒蔷驮谖艺业胶,發(fā)現(xiàn)倉(cāng)鼠籠里的景象慘不忍睹,我傷心了哭了,我把兩只倉(cāng)鼠埋葬了。

  我想肯定是因?yàn)槲也粫?huì)養(yǎng),所以我想下次養(yǎng)小動(dòng)物的時(shí)候一定要查好資料,多向長(zhǎng)輩請(qǐng)教,這樣就會(huì)萬(wàn)無(wú)一失了,因?yàn)槭【褪浅晒χ浮?/p>

難忘的小學(xué)作文600字 篇3

  運(yùn)動(dòng)會(huì),這個(gè)詞我們都很喜歡,因?yàn)樵谖覀兊难劾,運(yùn)動(dòng)會(huì)就是過(guò)節(jié)日。運(yùn)動(dòng)員們的眼里閃爍著興奮、躍躍欲試的光芒;啦啦隊(duì)隊(duì)員們個(gè)個(gè)都積蓄之力量,等待著運(yùn)動(dòng)員們上場(chǎng),回來(lái)時(shí)給他們歡呼。

  “唉!”望著剛下場(chǎng)就抱成一團(tuán)的六一班同學(xué)們,我重重的嘆了口氣。實(shí)話說(shuō),我覺得這次 運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是真的沒(méi)什么好讓人興奮的,一整天我都與我那可愛的.數(shù)字朋友為伴,因?yàn)槲沂遣门袉T,換句話說(shuō),很是無(wú)聊

  到了下午,體育陳老師終于下發(fā)了命令:“裁判員們,你們辛苦了!趕緊回去體檢吧!好了,解散!”這聲音真是仿佛如天籟。!終于解散了!要是在這樣數(shù)數(shù)數(shù)下去我就要瘋掉了。!我是真覺得這是令人難忘的一瞬間。

  我拿了體檢的報(bào)告表格直奔五樓科技平臺(tái)!拔!施瓜你跑這么快有神馬用?慢點(diǎn)!等我!”我身后的某位同學(xué)大吼。“哦天哪!你傻啊!趕緊體檢完好下去看比賽!特別是小陳的,你不打算去看嗎?”我邊跑邊說(shuō)。

  我們這幾個(gè)裁判員用我們最快的速度做完了體檢,剛跑上六樓放好體檢表,就聽見剛才沖出辦公室現(xiàn)在正在花壇邊上觀望操場(chǎng)的同學(xué)驚呼:“下一場(chǎng)就是小陳的!這一場(chǎng)的是”那個(gè)同學(xué)在說(shuō)什么我已經(jīng)聽不見了,因?yàn)槲艺谟梦易羁斓乃俣认聵窃俾c(diǎn)的話可能就趕不上了!

  當(dāng)我來(lái)到終點(diǎn)線前時(shí),正好看到小陳越過(guò)終點(diǎn)線的那一瞬間汗水在向后飛揚(yáng),他把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后!

  也許只有這一瞬間才是最令人難忘的,難忘的是汗水,難忘的是笑臉,難忘的是勝利的喜悅!因?yàn)槟且豢贪颂嗵,所以它才?huì)令我難忘!

難忘的小學(xué)作文600字 篇4

  “叮鈴鈴…….”上課鈴一響,老師便滿面春風(fēng)地走上講臺(tái)。接著,老師拿起粉筆,在黑板上寫下了幾個(gè)有力的大字:成長(zhǎng)日記頒獎(jiǎng)儀式。

  頓時(shí),我的好奇心上來(lái)了,會(huì)有哪些人獲獎(jiǎng)呢?我期待著。

  頒獎(jiǎng)儀式開始后,老師先請(qǐng)兩位頒獎(jiǎng)嘉賓——朱瑞希與朱宇登上講臺(tái),并重點(diǎn)講述了他們各自的“三大”優(yōu)點(diǎn)。朱瑞希同學(xué)的日記字跡漂亮,首尾照應(yīng),利用對(duì)話展開情節(jié);朱宇同學(xué)的日記語(yǔ)言流暢,層次分明,過(guò)渡自然。老師一邊評(píng)述,一邊大聲地宣讀他們的,真可謂眉飛色舞!

  接著,老師便開始頒發(fā)其它獎(jiǎng)項(xiàng)了。這時(shí),我的心里就像揣了一只活踹亂跳的兔子似的忐忑不安。一個(gè)又一個(gè)的名字念過(guò)了,許多同學(xué)紛紛走上講臺(tái)。當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我便欣喜若狂地跑上了講臺(tái),接受兩位頒獎(jiǎng)嘉賓給予我四個(gè)蘋果,我高興得連本子也忘了拿就跑回座位。

  在同學(xué)們的喝彩聲中,我領(lǐng)回日記本,打開一看,上面寫著老師的評(píng)語(yǔ):每次讀到你的日記,老師都有一種賞心悅目的`感覺。你是一位感情豐富,文筆優(yōu)美的小姑娘。繼續(xù)努力吧,你會(huì)成為四(7)班乃至全校最閃亮的星星!

  看著這一行文字,我的心里比吃了蜜還要甜。過(guò)了一會(huì)兒,頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了。老師說(shuō)道:“同學(xué)們,這一次的日記我們?nèi)啻蟛糠滞瑢W(xué)寫得不錯(cuò),希望大家再接再勵(lì),更上一層樓!”

  正當(dāng)我們還陶醉在喜悅中時(shí),老師拿出一個(gè)照相機(jī),故作神秘地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在到了我們的頒獎(jiǎng)儀式里最重要的一刻!那就是——”老師故意停頓了一下,接著說(shuō)道:“合影留念!”

  話還沒(méi)說(shuō)完,班里就像炸開了鍋一樣熱鬧。隨著咔嚓咔嚓的聲音,我和其它幾位同學(xué)都被定格下來(lái),那滋味可真爽!

  這次的頒獎(jiǎng)儀式可真是有趣啊,下一次會(huì)是怎樣的呢?

難忘的小學(xué)作文600字 篇5

  今天興趣班結(jié)束后,我和媽媽到一家快餐店去吃午餐。一走進(jìn)快餐店,那里雖然不是人山人海,但也幾乎座無(wú)虛席,門口餐牌上“四寶飯”三個(gè)字立刻映入我的眼簾,讓我不禁想起那節(jié)難忘的語(yǔ)文課……

  那是新學(xué)年開學(xué)后不久的一天,上課鈴聲響后,原本吵吵鬧鬧的課室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。莊老師嚴(yán)肅地走進(jìn)課室,在黑板上寫下“四寶飯”三個(gè)大字,同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆,這時(shí)莊老師轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)大家:“你們肚子餓了嗎?想吃飯了嗎?”同學(xué)們摸了摸自己的.肚子,連忙點(diǎn)頭!安贿^(guò)我這個(gè)‘四寶飯’可是不能吃進(jìn)肚子的,我的‘四寶’是指時(shí)間、人物、地點(diǎn)和事情!蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟,原來(lái)莊老師是在教我們?cè)炀涞乃囊亍?/p>

  詳細(xì)的講解之后,我們就進(jìn)入到“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”。莊老師出詞語(yǔ),我們來(lái)造句。你說(shuō)時(shí)間,我說(shuō)人物,你說(shuō)地點(diǎn),我說(shuō)事情,大家個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,情緒高漲,課堂氣氛立刻變得活躍起來(lái)。不一會(huì)兒我們就掌握了造句的基本方法。

  就在這時(shí),小晴舉起手好奇地問(wèn)莊老師:“我可不可以在句子中加一些形容詞呢?”“太好了!那就如同在‘四寶飯’中加一些調(diào)味品,吃起來(lái)就更加津津有味。”此言一出,逗得我們哈哈大笑。笑聲過(guò)后我們也明白了如何使句子更加豐富多彩。

  不知不覺,這堂既生動(dòng)又有趣的語(yǔ)文課接近了尾聲,我們似乎覺得意猶未盡……下課鈴都已經(jīng)響過(guò)了,大家依舊你一言,我一語(yǔ),整個(gè)課室彌漫著“四寶飯”誘人的香味。

  現(xiàn)在每當(dāng)我吃四寶飯的時(shí)候都會(huì)想起課堂上難忘的一幕,我真的很喜歡這種獨(dú)特的教學(xué)方式。

難忘的小學(xué)作文600字 篇6

  留在腦海中的時(shí)光叫做記憶,留在記憶中的時(shí)光叫做回憶,留在回憶中的時(shí)光叫做追憶。走在六年級(jí)的長(zhǎng)廊里,不覺間這六年的小學(xué)生活閃現(xiàn)在腦海。想到六年里那些給我送來(lái)溫暖的朋友,更想起那友誼鑒證下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  還記得那節(jié)體育課,我的腳不小心扭到了,是XXX(你同學(xué)名字)用那瘦小的身體背著我走進(jìn)了校醫(yī)室,也是那天我收獲了小學(xué)以來(lái)的第一份友誼。當(dāng)時(shí)正值一年級(jí),還記得那天的天非常熱,開始上課的時(shí)候老師讓我們跑步,我們跑了一圈然后就去做游戲了。就在向游戲場(chǎng)地“狂奔”時(shí),我不小心被同學(xué)絆倒,那一刻的.腳踝特別疼并且腫了。這時(shí)遠(yuǎn)處的XXX(你同學(xué)名字和上面的一樣)毫不猶豫的背起我就像校醫(yī)室跑去,校醫(yī)說(shuō)幸虧來(lái)得及時(shí)才會(huì)沒(méi)有問(wèn)題。那天,我們成了好朋友,我收獲了人生中的第一份友情,那也是我成長(zhǎng)的第一步。

  記憶猶新的事情非常多,但這其中最難忘的還是X同學(xué)給我上的人生第一課,在他的幫下我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)、踏實(shí),更學(xué)會(huì)了做人。那是三年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)學(xué)校要選拔奧數(shù)優(yōu)秀者參加比賽,我因?yàn)閵W數(shù)成績(jī)不太理想一直很苦惱。于是我就和同桌X同學(xué)研究我們?cè)鯓尤プ鞅祝鯓咏o我答案。沒(méi)想到他一聽就非常生氣,然后就告訴我:“成績(jī)不好我們可以學(xué)呀,你怎么可以這樣呢,一個(gè)人最重要的是學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí),我相信你要是現(xiàn)在努力,下周的考試一定沒(méi)問(wèn)題,我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)。”盡管很遺憾我后來(lái)還是沒(méi)去上,但是我真的很感激他,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了誠(chéng)信,更學(xué)會(huì)了做人。

  時(shí)光帶不走我們?cè)S下的承諾,時(shí)光掠不走我們留下的記憶,時(shí)光抹不去留在腦海中的回憶,似水的年華更值得我們追憶!六年的小學(xué)生活很多難忘的事情,就讓這些難忘的小事伴著我們走向更遠(yuǎn)的未來(lái)。

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