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【精華】珍惜小學(xué)作文合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的珍惜小學(xué)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
珍惜小學(xué)作文 篇1
曾經(jīng)有人送我一串四葉草的項鏈,直到某一天,我才發(fā)現(xiàn)它散發(fā)著一種幸福的光芒,但是那光芒存在的.那么短暫……
幸福是以美的眼光看事物,月臺上,星輝傾瀉,凝眸無語;棧橋邊,汽笛長鳴,蘭舟催發(fā);夕陽下,長亭短亭殷勤相送,如煙如霧……
幸福是珍惜。俗話說,失去了才會懂得珍惜,但此時還有什么幸福呢?此時已失去了幸福的意義。就像那串四葉草項鏈發(fā)出的光芒,正是我不懂得珍惜,才無力去捕捉,才會讓它一點點的溜走,看著幸福走遠,我已無力挽留。葉落立于花開,得到了什么,又留下了什么。
幸福是真真心心的愛一個人,愛父母,愛老師,愛同學(xué),當(dāng)你真真心心的愛一個人,你已將他轉(zhuǎn)換成了你血肉的一部分,盡管世界是如此的不妙,只要他還能站在你面前,你就還能感受到幸福,連空氣也許都是甜的,但人間情的真真假假,誰能有一雙慧眼來識別呢?幸福常常隱埋著痛苦,又有誰能敢于品嘗呢?
想擁有幸福,需甩開一切包袱真真心心去愛,去珍惜,去享受,但在這世間,又有幾個人能不留下遺憾呢?
幸福是不容易到的的,抓住幸福,不要讓幸福溜走……
珍惜小學(xué)作文 篇2
作為一名學(xué)生,應(yīng)該以優(yōu)異的成績來報答自己的父母和社會,體現(xiàn)自己的生命價值。但是要得到優(yōu)異的成績就必須珍惜時間,珍惜這分分和秒秒來刻苦學(xué)習(xí)。此時,我想到美國著名作家富蘭克林曾說過的一句名言:你熱愛生命嗎?那么請別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。的確,只有珍惜時間才能讓自己的生命更充實,更有意義。
這兒有個故事,在一個演講會上,一位著名的演說家手舉一張鈔票邁著大步走上講臺,他對會議室里的人問:這有20美金,有人要嗎?一只只手舉了起來。他接著說:我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準(zhǔn)許我做一件事。他說著將鈔票揉成一團,然后問:誰還要?仍有人舉起手來。
他又說:那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?
說完他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺,F(xiàn)在誰還要這張鈔票?他說完后還是有人舉起手來。
看了這個故事,我有了很深的感受,無論演說家如何對待那張鈔票,人們還是想要它,因為它并沒有因為臟、皺而失去價值,它依舊值20美元。在人生道路上,我們會無數(shù)次被失敗或挫折擊倒,正如鈔票被揉和碾一樣。但是應(yīng)該相信,我們的生命和這20美元一樣,永遠不會喪失價值,我們要把自己的生命當(dāng)成無價之寶,永遠地愛惜它,無論你是顯貴或是平民。
下面是另一個故事。
你見過被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草生長嗎?它為著向往陽光,為達成它生之意志,不管上面的石塊如何沉重,石塊與石塊之間的`縫隙如何狹小,它總要曲曲折折地、頑強不屈地透到地面上來。它的根往土下長,它的芽往地面挺立,這是一種不可抗拒的生命之力,阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。
沒有一個人將小草叫做大力士,但是它力量之大,的確世界無敵。這種力量是一般人看不見的生命力。只要生命存在,這種力就會顯現(xiàn),上面的石塊毫不足以阻擋它,因為這是不達目的不停止的生生不息的生命之力。
生命就要像小草一樣,無論在什么環(huán)境下,都奮發(fā)向上永不低頭,只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。時間就是生命,時間是一去不復(fù)返的,我們要珍惜這大好光陰,努力學(xué)習(xí),長大后為祖國效力。正所謂一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
如果你熱愛生命,就請珍惜時間吧!
珍惜小學(xué)作文 篇3
每次只要一考試完回家,爸爸媽媽就會問:“考的怎么樣啊?”“試卷發(fā)下來了嗎,發(fā)下來了給我看看!”之類的話語。我真的是煩透了,幼兒園考試的時候還不會太注意,到了小學(xué)怎么這么積極起來了呢?我也知道你們是為了我好,但是我只要把考得差的成績單給你們,你們就會嘮叨別人學(xué)習(xí)多好!你看看你。爸爸媽媽我想告訴你們:不要刻意地去說我,批評我。會讓我有Antagonisticpsychdagy,本來我的脾氣就很暴躁。竟讓我寫課堂筆記。
一次,我放學(xué)回來。爸爸媽媽和我說的'第一句話就是:“你試卷發(fā)下來了沒?”我想:算了,反正怎樣都無所謂了,說吧我點點頭。爸爸邊說邊伸出手說:“拿來我看看!蔽乙幌耄翰恍,不可以給他看。撒個謊吧!“說完,爸爸端起杯子喝了一口水。我低著頭說:”語,語文95分,數(shù)學(xué)96分,英語83分“我一想這次完了,又來了,唉……又嘮叨了。爸爸說的每一句話我都左耳朵進右耳多出。但是有一句話我記得清清楚楚,他這個壞蛋,因為我考的成績他不滿意,竟然讓我買本子做課堂筆記。
第二天,我因為很生氣,沒有做課堂筆記只是把數(shù)學(xué)的寫了。但也是寫字寫得特別地潦草連我自己都不認識;氐郊,我給爸爸課本但他沒有給我筆記。我想:管他呢,哼!給他了,我就跑到書房里玩電腦。(平時的我比較喜歡用音樂解除煩惱}爸爸坐在沙發(fā)上嘮叨,我就在書房里戴上耳麥聽歌。邊聽邊想:他就不怕廢口水嗎?反正我也聽不進去。
就這樣渾水摸魚的一天終于熬過去了。
珍惜小學(xué)作文 篇4
我有一位和藹可親的姥姥,但她卻在前年永遠地離開了我。
記得姥姥去世的那個冬天的晚上,姐姐接到媽媽的電話,電話那頭說姥姥去世了。電話掛斷后,姐姐就帶著我去醫(yī)院。當(dāng)時是晚上8點多了,我抬頭仰望天空,天上沒有一顆星星,雖然萬家燈火,但我還是覺得天異常的暗。一路上,我急得像熱鍋上的螞蟻,生怕見不到姥姥。到了醫(yī)院,剛進走廊,就看到很多親人。他們有的啜泣,有的'嚎啕大哭,有的......媽媽見到我忙拉著我進了病房去見姥姥。這時的姥姥帶著紅色的帽子,蓋著紅色的毯子,她臉色蒼白,嘴唇?jīng)]有一絲血色。我難過的在姥姥耳邊輕輕地呼喚:“姥姥,姥姥......”可她再也不會應(yīng)我了。我的淚水像斷了線的珠子似的落下來,我用手擦去了眼淚,可眼淚又冒了出來,怎么也擦不盡。又過了一會兒,姥姥被人用布包好,抬上了車。車開了,我們急急地跟在后面,不忍姥姥離去。此時,我淚如雨下,心里有種說不出來的滋味。
關(guān)心愛護我的姥姥去世了,我感到非常難過,看著姥姥遠去,我回想起了和姥姥在一起的美好時光?粗囋介_越遠,直到看不見了,我才發(fā)覺姥姥真的永遠離開了我。望著身邊悲痛的親人,我感覺到自己好像真的長大了。這一刻,我想到了“珍惜”這個詞,也懂得了“珍惜”這個詞的真正含義。時光逝去,年邁的姥姥離開了我,但我身邊還有很多愛我和我愛的人,我不能只從別人那里得到愛,更要盡自己的力量去愛那些值得我們珍惜的人。
珍惜小學(xué)作文 篇5
水,比珍珠還純潔,比寶石還珍貴,比金錢還重要......我們要好好珍惜。
以前的我,一點也瞧不起水,我覺得它很不起眼。而且不珍惜水,洗碗時,洗手時,洗澡時總是玩水。直到一個停水的晚上,我不能吃飯,不能洗澡。我這才知道沒有了水的幫助,我將一事無成。最近,我看到西南地區(qū)有旱災(zāi),我不僅憐憫他們,還很后悔莫及,因為以前我的思想一點也不正確。
瞧!小鳥也抵不住饑餓和口渴,失去了小小的`生命。由此可見,水是多么的重要啊。假如沒有水,地球就失去了勃勃生機。
在學(xué)校的西南旱災(zāi)捐贈會上,我捐了50元。老是問我為什么?我懇誠的回答:“是因為我也有同樣的經(jīng)歷,珍惜水源,人人有責(zé)呀!”說著,我甜甜的笑了。
珍惜小學(xué)作文 篇6
美麗的春天來到了,一朵朵美麗的小花兒綻放了,可愛的小草從地下探出了頭;蝴蝶也隨著春天的到來,飛向了動物全部都蘇醒,那些為了過冬而飛向北邊的鳥兒們現(xiàn)在都飛了回來。春天又來了,寶貴的生命再次綻放和生長。
生命是頑強的。比如,狂風(fēng)和暴雨中的大松樹;野火焚燒的小花和小草,雖然,狂風(fēng)暴雨想把大松樹征服了,但是,狂風(fēng)暴雨是永遠都不能把大松樹征服的。雖然,兇惡的野火可以把小花兒和小草給燒掉,但是,小草和小花兒的根還是在土壤里的,來年,它們還是會從泥土里面生長出來的。詩人白居易,曾寫過這樣一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@詩首詩就說明了小草美麗的生命是非常得頑強。
人的生命更加珍貴,世界因為人類的生命顯得更加豐富的神奇。
有許許多多地出了名的人,他們都說過:“我們要珍惜生命,遠離。”可是,有時候,不管生活是有多么的頑強,最終,它還是會被擊敗的。少數(shù)的人是不會珍惜生命的,比如,有些人會吸毒、抽煙、喝酒、酒后開車、跳高樓……這種樣子的`人,在世界上真是不可計數(shù)啊!他們那些人為什么會這么不愛珍惜生命呢?難道,那些人覺得美麗的生命是垃圾嗎?是兒戲嗎?是那么幼稚小朋友所玩的玩具嗎?當(dāng)然不是,那些不珍惜生命,就是不珍惜時間,他們都是以為時間實太多了,不管你怎么使用,怎么糟蹋,就是用不完,時間真是一個無底之洞啊!有一些人會好好地珍惜時間,愛護生命,另一些人就天天都在白白得糟蹋它們,比如,有人會玩手機或電腦上的游戲;有人會去那些對我們小學(xué)生一點用處都沒有用的書籍。有人會看著那些精彩又沒有的電視;有人會這一些人,他們根本就一點都不知道自己是在浪費時間,浪費生命,所以,我們要珍惜時間,愛護使命。
生命其實是由自己掌握的,不是命運,也不是別人,所以,我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜現(xiàn)在;珍惜生活中的每一分,每一秒。
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