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難忘的小學作文

時間:2024-11-25 05:10:15 小學作文 我要投稿

有關(guān)難忘的小學作文錦集九篇

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的難忘的小學作文9篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)難忘的小學作文錦集九篇

難忘的小學作文 篇1

  星期一下午,我做完寒假作業(yè),開始練習羽毛球的顛球技術(shù)。反復(fù)練習了半個多小時后,我竟然一次性顛了一百零五個球,我立刻興奮的把這個消息告訴了媽媽。媽媽問我有沒有什么訣竅,我告訴她:”顛球的時候要不重不輕,不快不慢,均勻用力,全神貫注,一心一意!

  接著我和媽媽對打羽毛球。羽毛球就像一只離弦的箭,從我的手中“嗖”的'一聲飛向媽媽,又從媽媽的手中“嗖”的一聲飛向我,真是讓人看的眼花繚亂呀!

  要吃晚飯了,我才戀戀不舍地放下拍子,和牌子說再見

  這件事情太讓我興奮了,所以我一直不能忘記!

難忘的小學作文 篇2

  上個星期,我就聽爸爸說要帶我們?nèi)ザ髌脚轀厝,終于到了這一天,我六點多鐘就起床了,我一跑到客廳,奶奶就聽見我的腳步聲了,奶奶居然嘲笑我說:“你怎么興奮得連覺都睡不著了!蔽抑挥心托牡卦谏嘲l(fā)上等著,好不容易等到爸爸媽媽起來了,我們趕緊吃完早飯就上路了。去恩平要很長時間,要兩三個小時。在車上我交了一個好朋友,名字叫“劉露”,因為是爸爸整個律師事務(wù)所去旅游,所以車上有好多小朋友。一路上,我和劉露說說笑笑,還一起表演節(jié)目呢!車一邊飛快地行駛著,我一邊欣賞著道路兩旁的風景。這兒的風景真美!到處綠樹成蔭,花團錦簇,時而是一大片茂盛的香蕉林,時而又是好幾畝的果林,在經(jīng)過一片樹林時,我還看到附近的小山丘上長著超級多的芋頭,寬大的葉子就像一把把綠傘,這兒真是一個芋頭王國。我們還看到了甘蔗林,有些已經(jīng)收割了,好多好多捆呢!還有淮山……

  好不容易來到了叫“帝都溫泉”的度假村,我趕緊下車,迫不及待地拿著酒店的鑰匙到房間放好行李,然后就帶上游泳用具,坐上電瓶車,沖到溫泉區(qū)。

  溫泉區(qū)地處一座山腳下,風景優(yōu)美,很安靜怡人,空氣清新。這里的溫泉池可真多!有三疊式池,有月牙式池,還有十二生肖式的……我迫不及待地跳進了一處離我最近的池子里,哇,真是舒服!水很溫暖,不冷不熱,沒來之前,爸爸還嚇唬我:“如果下去的話,就會變成烤鴨的!”我在水中想著爸爸的'話,不禁哈哈大笑起來,這水這么舒服,怎么會變成烤鴨呢?簡直是個笑話!哈哈哈哈!好開心啊!一會兒,爸爸媽媽也來到溫泉池里了,我們又開心地玩起了水仗。就這樣,我們從這個池里玩到那個池里,每個池里的水溫都不一樣,我玩得都不想回去了,可媽媽說:“不能泡太長時間,對身體不好,吃完晚飯再帶你來玩。”我才依依不舍地離開溫泉池。

  晚飯后,我又跟著媽媽去了溫泉池,這時候的溫泉區(qū)顯得安靜了許多,不遠處,時不時有人放著煙花,我浮在水中,仰望著空中五彩繽紛的禮花,真是一種享受。∨萘舜蠹s四十分鐘,媽媽帶我去了咖啡館,我們品嘗了這里獨特小吃──用溫泉蒸熟的芋頭仔和地瓜,還有用熱溫泉煮熟的雞蛋。也許是泡溫泉太累了,我覺得這里的小吃特香,我吃了一大盤小芋頭仔,還帶了一盤給爸爸嘗呢!

  第二天一大早,我一吃完早餐,又纏著媽媽去泡溫泉,媽媽笑著說:“你呀,真是見到水不要命的家伙!彪m然是大晴天,可畢竟是冬天,只見山腳下正冒著水霧,還傳來巨大的水流聲,水霧翻滾著,又像濃煙。我好奇地問媽媽:“那里是在干什么呀?”媽媽告訴我那是讓山中的溫泉水流出來,再流到各個池子里。噢,原來是這樣!怪不得有的池子里的水沒有了,原來是讓新的溫泉水流進來!不過,剛流進溫泉的池子不能下,水太燙了。我們選了一個水溫適宜的池子泡了起來。呵,真爽!水面上一團水霧,我仿佛在仙境一般,真希望永遠呆在這里!

  下午,我們依依不舍地離開了帝都溫泉度假村,雖然才短短兩天,但讓我開心無比。多么難忘的一次旅行啊!

難忘的小學作文 篇3

  去年暑假,我們和弟弟一家一起去內(nèi)蒙古旅行,旅途非常愉快。

  汽車行駛了兩個小時,才到達目的地——扎魯特旗大草原。你知道嗎?富饒而美麗的扎魯特旗大草原屬于山地草原,遠近的“草山”高高低低、綿延起伏。

  到達目的地后,我們一下子從車里竄出來,一望無際的草場,綠油油的,像一大塊碧綠的地毯展現(xiàn)在眼前。哇!空氣是那么清鮮,天空是那么瓦藍,讓人真想高歌一曲。路旁長滿了高高的野草,蝗蟲時不時出現(xiàn)在腳邊。不遠處我們看到了一棵樣子很像“梅花鹿”的樹,被用圍欄圍住。因為內(nèi)蒙古常年干旱少雨,要長成這樣一棵樹是很不容易的,這棵樹可謂草原的“稀世珍寶”呢!放眼望去,白蘑菇般的蒙古包點綴在綠茵如毯的草原上,格外醒目;成群的牛羊像朵朵白云鑲嵌在草地上,一邊吃草一邊移動,猶如一幅草原水墨畫。

  我們沿著綿延的小徑走近草原深處,看見一個蒙古包樣的石堆,媽媽說這叫“敖包”。蒙古人常常圍著這樣的石堆轉(zhuǎn)圈圈,一邊轉(zhuǎn)圈一邊往上扔石頭許下美好的愿望,愿望就可以實現(xiàn),蒙古人還有“敖包相會”的'美麗傳說呢!我們也圍著敖包一邊轉(zhuǎn)圈一邊往敖包上扔石頭許下各自美好的愿望。遠處也有好幾個這樣的敖包,大小不一,好像草原的每一個高處都有這樣的敖包,看來許愿的人多了也便成了敖包!

  最后,我們來到山腳下的蒙古包里聽著歌,吃上了內(nèi)蒙古的一些特色小吃糙米拌奶皮子、奶茶還有奶豆腐,非常美味可口!吃得正高興時,老天下起了雨,我們怎么回去?不過我懸著的心立刻又放了下來,原來大人們都帶著雨傘呢!我們撐起傘,飛快地向山下沖去,恨不得一下子長出翅膀飛到山下的汽車里。跑著跑著,我猛一抬頭,大喊起來:“彩虹,彩虹!”慢慢的彩虹變得更加清晰了,我們立刻停下來觀賞拍照留念?墒菦]料到的是,天空又出現(xiàn)了第二道彩虹,它的顏色逐漸變深,兩道彩虹同時出現(xiàn)形成了難得一見的“姐妹虹”。帶我們來玩的內(nèi)蒙古叔叔說,他在內(nèi)蒙古住了近30年,才見過一兩次“姐妹虹”。我們真是太幸運了,第一次來內(nèi)蒙古就看到了難得一見的“姐妹虹”,美麗的內(nèi)蒙古大草原真是美不勝收!

  這次內(nèi)蒙古之旅真是太有趣了,又太讓人難以忘懷了!我真想變成一只鳥兒把大草原的美景盡收眼底。

難忘的小學作文 篇4

  我一邊往教室的方向走去,一邊想著:“今天這節(jié)音樂課,應(yīng)該是我最難忘的一次了!蔽覀兪亲龊诎鍒蟮,因為學校要檢查它,我們就得占用音樂、體育課的時間來完成它。一位同學急匆匆地跑來提醒我們:"快去上音樂課,要不然就得罰抄課文了!"我們十幾個人這才放下了手中的.活兒,十萬火急地趕到了音樂教室。進去之后,幾十雙眼睛的目光馬上聚集到我們這兒,似乎我們是不速之客,又好像我們從來沒打過交道的陌生人。看到同學的臉色和老師被氣炸的紅撲撲的臉,我就知道結(jié)局是什么了。

  有兩位同學試圖想找自己的位置坐下來,都被音樂老師任老師攔住了,:“你們還能坐嗎?站后面去。”于是大家排成了一字型,站在最后面了。想著以前的任老師慈眉善目的,真不能和現(xiàn)在氣勢洶洶的老師相提并論。這時教室里格外安靜,就連一根針掉在地上也能聽見聲音。

  突然,老師問了我們一大堆問題,比如:“黑板報要做3周這么久嗎?”“體育課也做嗎?”你們知道后果是什么嗎?"問得我們像在做問卷調(diào)查似的。我們也幾乎沒有反駁,現(xiàn)在就算穿越時空,把能說會道的諸葛先生請來,也毫無勝算。老師還訓斥道:“現(xiàn)在在音樂這方面上,你們已經(jīng)落后許多了,在這么下去的話,還能上音樂課嗎?”上面這些就算我們咎由自取吧!下面這句話似乎專門是來諷刺我們的。

  音樂老師怒氣沖沖地說:“其它班的同學經(jīng)常向我匯報,說(3)班做黑板報是故意占用一部分課程在教室里玩,我說的對嗎?”我本來站著就不舒服,聽完這話就更惱火了。我在心里想著:“這完全是呀!其實黑板報早就好了,是因為班主任說還要進行裝飾,剛才我還再貼關(guān)于榮譽角的牌子,可是剛剛貼好就被叫上來了,本來還要加上獎狀,那才叫真正的大功告成。”不久,下課鈴響了,老師留住了我們,單獨跟我們談了談這件事情,之后才放我們走。我一邊往教室的方向走去,一邊想著:“今天這節(jié)音樂課,應(yīng)該是我最難忘的一次了!

難忘的小學作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,馬上就要分別了,每個人心里都是念念不舍,然而,我最舍不得的還是我們的張老師,從一年級到現(xiàn)在,張老師一直在傳授我們知識,做人的道理,如今,就要分別了,真是舍不得!

  記得有次我發(fā)高燒,我外婆又去西昌帶我表弟去了,而我外公又去拉運貨物,把你急的呀,后來您干脆不上課了,直接背著我去了醫(yī)院,這才使我痊愈,我外婆也是對您感激不盡。

  上課時,你還擔心我們有沒有聽懂,如果是沒有聽懂,你就會不厭其煩的`教導(dǎo)我們,直到我們聽懂。

  一眨眼,6年過去了,因為有您的細心呵護和培養(yǎng),我們才能茁壯成長,難忘您,張老師!

難忘的小學作文 篇6

  當我來到這個世上,最先讓我熟悉媽媽的是微笑。

  在我成長過程中,媽媽溫柔的話語照亮了我成長的每一天,給我信心,讓我快樂……

  我是一個5年級小學生,在班里我沒有雄辯的口才,也沒有靈活反應(yīng)迅速的大腦,平常最恐懼的就是考試,在班里,我可算是個名副其實的“丑小鴨”。

  可是也非常羨慕那些樣樣都很“強手”的同學。

  我很想成為像他們那樣各門功課都能考100分。

  可是我怎么努力也考不上滿意的分數(shù)。

  或許漸漸沒有信心了吧!在班里,我?guī)缀醯搅恕澳瑹o聞”的地步。

  有一次語文考試前,我下決定要考個滿意的分數(shù)。

  給自己打氣,增加自己的信心。

  可等拿到成績單一看,才80多分。

  還真好像一盆涼水潑在我身上,我的腦袋頓時漲成一個大氣球。

  我背著書包回到家,媽媽看著我沉悶的表情,她把我拉到沙發(fā)前,給我講起丑小鴨的故事:一只又大又丑的鴨子……故事我聽到了一半就懂了媽媽的意思。

  媽媽又說:“做事情,單說我能行是不夠的,一定要去做,更重要的堅持,知識是不斷積累的,不是一天學完的!

  我聽著媽媽的話,信心倍增,我有了自己的'學習目標,更有了學習信心。

  每天放學我把老師講的內(nèi)容重復(fù)一遍,再寫作業(yè),為了提高閱讀能力,我每天早上六點起床看課外書。

  既增加了詞匯量,又提高作文水平。

  功夫不負有心人。

  我在各方面都有了很大的進步。

  我感謝媽媽說的那句話:“做事情,單說我能行是不夠的,一定要去做,更重要的堅持。”正是那句話,使我學會了爭取,努力。

  我這只“丑小鴨”的羽毛越豐滿,我愿用自己的努力,讓自己飛上藍天,實現(xiàn)心中的夢想。

難忘的小學作文 篇7

  元旦是新年的第一天,人們往往寄予了美好的寓意。今年的元旦是我過的最有意思的元旦,因為我們?yōu)榱擞釉、慶祝新年準備了一次別開生面的班隊活動。

  那一天,老師允許我們帶一包小零食,并且告訴我們元旦慶;顒邮窃谙挛绲拿佬g(shù)課開始。其實,我從一早上就有些“魂不守舍”,期盼著時間快快地流逝。

  美術(shù)課終于到了,我早已迫不及待了。汪老師走進教室,說:“慶;顒右_始了,第一組桌子靠墻,椅子搬出,第二組插在第一組中間。三,四組照辦!”話音剛落,同學們馬上行動了起來。沒過多久,椅子圍成了半圓形,一個小小的舞臺就落成啦!在同學們一陣陣熱烈的掌聲中,元旦表演開始了。小主持人們落落大方,上臺鞠躬,并且匯報了節(jié)目順序,“小演員”們便開始上臺表演了。

  讓我印象最深的就是英語舞臺劇。音樂響起,表演的`同學開始原地踏步走。小錚向前走,開始做動作。她表演的應(yīng)該是一條小魚,只見她雙手合在一起,演得活靈活現(xiàn),全場都笑翻了天,大家嘰嘰喳喳地說個不停,汪老師讓大家安靜,好好欣賞表演,告訴我們“傾聽也是一種美德!。大家似懂非懂地點點頭。第二個是小萌,他號稱“梅花鹿”,可表演起來不夠活潑快樂,大概他有些緊張,整個人就如烏龜般一點都不自然。后面的小演員們趕緊調(diào)整狀態(tài),跟著節(jié)奏又跳又舞。

  接下來就是我、周濤、何雨晨的《諧音法》節(jié)目,這個節(jié)目讓大家記住了背圓周率的好辦法,同學們都對我們刮目相看!我們又進行了一個叫水果接龍的游戲——報水果名稱并疊加著報數(shù),這個游戲可難不倒我們,大家各出奇招,連汪老師都伸出大拇指點贊了!

  “叮叮咚咚——”下課鈴聲響了,我們似乎還沉浸在活動中。今天的元旦慶;顒樱也粌H收獲了新年的喜悅和祝福,更感受了傾聽的魅力,希望大家在新的一年里都有新的收獲!

難忘的小學作文 篇8

  三年級時,爸爸媽媽帶我去大城山玩。當時我剛學會騎自行車,爸爸不放心我獨自騎車,而且告訴我爬山路很費勁,說我會累癱在半路上的。但我堅持非騎車不可,于是爸爸媽媽只好同意。

  路上,我始終抓不穩(wěn)把,搖搖晃晃地,過馬路時更難,但我還是騎過去了。到了郊外上山的公路上,爸爸媽媽很順暢的騎了上去,可我怎么也騎不動了,只好下來休息?墒前职謰寢尪伎祢T到目的地了,我怕爸爸媽媽心急,勉強推著車子趕路,但心里暗想:要是聽了爸爸的話就好了。我費了九牛二虎之力終于到了目的.地,我開心得不得了。

  我們玩夠了,又騎著車子原路返回。這次和來時不一樣,來時我們是往上走,現(xiàn)在我們要往下滑了。我看著這么陡的坡不時有點心慌,但我鼓足勇氣,腳輕輕一蹬地,車子就像離弦的箭一樣飛沖下來,而且越跑越快,嚇得我腦子一片空白。由于車速太快,終于控制不住了,我和車子一起摔在地上,我疼得忍不住流出眼淚來。爸爸媽媽趕快下車把我扶了起來。我看見他們非;艔垼桓眹槈牡臉幼。

  這件事給我了一個教訓:人干事不能太固執(zhí),應(yīng)該盡可能多地聽別人的合理建議,否則早晚會吃虧。

難忘的小學作文 篇9

  六年的小學生涯里,我遇到過許多老師,他們或嚴厲,或趣,或平易近人。在眾多老師中,最令我難以忘懷的就是我們的班主任——林海雁老師。

  林老師在我的印象中,是多么和藹,多么有趣。∷系恼n仿佛有魔力一般,總能吸引我們?nèi)绨V如醉。記得多年前那堂語文課,老師講到《晏子使楚》。

  老師在教會了我們知識點后,開始了她妙趣橫生的拓展時間。林老師口才很好,滔滔不絕地講述著春秋戰(zhàn)國時期的大局情況到細節(jié)事件,為我們生動地展示了這個故事的背景。緊接著林老師又講起了晏子這個人!瓣套,他是個苦命的孩子!”只聽老師聲音低沉地說道,“他通過自己多年的努力與朋友的`幫助,終于當上了齊國大夫。你們也該學習晏子那種刻苦學習的精神”。老師真是講什么都不忘教育我們啊!瓣套映鍪钩䥽鴱墓范催M入!敝v到眉飛色舞之時,老師她便雙手向前做作爬行狀,弄得同學們大笑不停,課堂氣氛十分活躍。

  說到晏子大膽反擊楚王時,老師又一手指著黑板,一手放在身后,十分認真地大聲喊道:“齊國人之所以在楚國盜竊……”我不禁心里暗暗一驚,老師竟然這么知識淵博,連課文背后的點點滴滴都給我們介紹的清清楚楚,考試完全不用愁了。

  能遇到這么有趣的獨特的老師,這何嘗不是幸運呢?林海雁老師就是用她那獨特又有趣的教學方式諄諄教導(dǎo)了我們六年。也正是因為這套教學方式,才讓我們愛上了她的語文課,也更是拜這套教學方法所賜,我們班的成績一直處于全段第一。

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