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精選文明小學(xué)作文400字5篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的文明小學(xué)作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
文明小學(xué)作文400字 篇1
在我上學(xué)的十字路囗,每天都有一位交通警察叔叔,今天也不例外,放學(xué)了,這兒仍然有一位叔叔筆直地站在那里。他一會(huì)兒指向東,一會(huì)兒又指向西,一會(huì)兒又指揮車輛停下來(lái),讓學(xué)生先過(guò)馬路。來(lái)自四面八方的車輛,都按照叔叔的指揮,有條不紊地通過(guò)十字路口。
星期五下午,我們都是集體放學(xué),一下子都出來(lái)了,把我們學(xué)校的大門圍得水泄不通,想走都走不了,我是我們班隊(duì)里的排頭,又是少先隊(duì)員,我想:“如果我們就這樣擁擠出去,有的人可能會(huì)被碰倒了,也可能會(huì)被別人踩到,那后果一定不堪設(shè)想的。”于是,我對(duì)一些叔叔阿姨們說(shuō):“請(qǐng)你們讓一下,不要向前擁擠了,要不然從里面出來(lái)的人,不但看不到你們,還會(huì)被擠倒,來(lái),我們停一下,讓一年級(jí)的小學(xué)生先走,叔叔阿姨們都往后退一下,這是誰(shuí)的車子,請(qǐng)往那邊挪一下!痹捯魟偮,有一位小同學(xué)一不小心就摔倒了,差一點(diǎn)兒就被后面的.同學(xué)踩到,被右面的車子壓住,好險(xiǎn)啊!說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我一個(gè)箭步跑過(guò)去,扶起那位小同學(xué),邊拍打衣服邊問(wèn):“你哪兒疼?有沒(méi)有摔著?”小同學(xué)不回答,只是一個(gè)勁地哭。
我多么希望我們每個(gè)人都能像警察叔叔那樣,時(shí)時(shí)刻刻都在為別人的安全,而認(rèn)真得維護(hù)著我們的交通秩序,做一個(gè)文明交通的好公民。
文明小學(xué)作文400字 篇2
這年頭有一顆熱愛(ài)健身鍛煉的心是好的,不過(guò)還是要看地點(diǎn),前幾天就有一個(gè)比較年輕的女士身著一套瑜伽服,身上還背著一些東西,上公交車以后,開(kāi)始進(jìn)行鍛煉。
大家都會(huì)感到好奇吧,究竟是進(jìn)行什么鍛煉,現(xiàn)在公交車為了讓沒(méi)有座位的.乘客在路轉(zhuǎn)彎或者剎車的時(shí)候能夠站穩(wěn),車頂都會(huì)安置扶手,形狀有些類似體育上的吊環(huán)。
這個(gè)年輕的女士就在車上利用這些扶手當(dāng)?shù)醐h(huán)來(lái)進(jìn)行鍛煉,項(xiàng)目還很多,有引體向上,還有拉伸,而且動(dòng)作都特別標(biāo)準(zhǔn),這一行為引起了很多乘客的圍觀。終于在乘客的勸說(shuō)下,她停止了這種鍛煉。
沒(méi)想到的是,這位女乘客第二天又出現(xiàn),還是同一輛車,還是昨天的扶手位置,不過(guò)這次,她剛要進(jìn)行引體向上,就被司機(jī)制止,很多人也都進(jìn)行了制止。
這還是比較文明的行為了,就是用生命在鍛煉。在坐車的時(shí)候還有很多人帶寵物,一路上不停地叫,甚至還會(huì)在車上小便,寵物是不能控制自己,但是我們是可以控制自己行為的吧,在上車之前就應(yīng)該處理好寵物的上廁所問(wèn)題,其實(shí)嚴(yán)格來(lái)說(shuō),就是處理好了,也不應(yīng)該隨意帶寵物上車坐在座位上,這讓其他的人怎么坐。
禁止吃瓜子,還是有人在吃,吃過(guò)的垃圾就扔座位上,老人專用座上的人坐著年輕的大漢,希望有一天別用法律來(lái)約束我們的道德底線。
文明小學(xué)作文400字 篇3
在我們的身邊,有許多幫助過(guò)我的人,他們都助人為樂(lè):有輔導(dǎo)我做作業(yè)的人,也有借我筆的人,也有幫我掃地的人,他們都是我的同學(xué),也是我的好朋友。
有一次,我忘了帶筆怕老師批評(píng)我,所以沒(méi)有說(shuō),上課時(shí)我一直在向附近的同學(xué)借筆。可他們不借,我嘆了一口氣,正當(dāng)我失望的時(shí)候。突然,旁邊一個(gè)同學(xué)悄悄的對(duì)我說(shuō):“鄧力文,他們不借你筆,我借。”于是,把筆借給了我。我接過(guò)筆后,激動(dòng)地連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”說(shuō)完后,我想到了一個(gè)故事《遠(yuǎn)親不如近鄰》,我感動(dòng)得流下了眼淚,暗暗地下定決心,一定要報(bào)答這位同學(xué),并象這位同學(xué)那樣樂(lè)于幫助他人。還有一次,放學(xué)后應(yīng)該我打掃教室,奇怪這天垃圾也特別多,我掃了好久也沒(méi)有掃完,走到最后的五名同學(xué),有四個(gè)同學(xué)笑著對(duì)我說(shuō):“加油,馬上就掃完了。”只有最后一名同學(xué)對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你掃。”于是,拿起掃把就掃了起來(lái),我們掃了一大會(huì)兒?蛇沒(méi)有掃完,這時(shí),其他幾位同學(xué)也正想一起來(lái)幫忙,我在想:這幾位同學(xué)是真想幫我嗎?那幾位同學(xué)好像看出了我的`心思。就對(duì)我說(shuō):“你在懷疑我們嗎?”說(shuō)著說(shuō)著拿起掃把就掃了起來(lái)。這時(shí),我那一直再跳動(dòng)的心終于停了下來(lái)。于是,這一次我們一股作氣終于把教室打掃得干干凈凈。這時(shí),我那激動(dòng)的淚水再一次掉了下來(lái),心想,一定要象他們那樣做一名“小雷鋒”。
在我們的身邊,也有許多人在默默無(wú)言地幫助大家。但我們可以找到他們,也可以去慢慢地發(fā)現(xiàn)他們。
文明小學(xué)作文400字 篇4
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們: 今天!我演講的題目是“中華文明贊” 中華民族是一個(gè)悠久的民族,它有著上下五千年的歷史,在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,被刷洗的熠熠發(fā)光。此外,中華民族還是一個(gè)先進(jìn)的民族。在很早以前就發(fā)明了:造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)。這些都充分體現(xiàn)出華夏兒女的聰慧! ≈腥A民族最為代表的五岳之首“泰山”也獨(dú)具風(fēng)采,自古以來(lái),人們就登上泰山,舉行祭祀活動(dòng),以此得到上天的庇佑。我國(guó)古代的第一位皇帝秦始皇也登上泰山,進(jìn)行祭拜大典以此告訴人們自己的`地位、權(quán)利。后來(lái)泰山也被稱為“帝王之山”! ≈两瘢頌檠S子孫的我們也登上泰山,一次通往“仙境”泰山歷經(jīng)了無(wú)數(shù)個(gè)滄海桑田,依然風(fēng)采依舊。被后人尊為“圣賢”的孔子就是出生于泰山附近,在孔子年輕的時(shí)候就攀登上泰山,后發(fā)出“登泰山而小天下”的豪言壯語(yǔ)。 道教的一位得道高僧安道一,用自己畢生的精力將《金剛經(jīng)》鐫刻在泰山石崖之上。神圣而又不可侵犯。關(guān)于泰山還有一個(gè)小故事。相傳,在泰山民間,有一位菩薩心腸的老婆婆,一天,到山上拾柴,遇到一位仙人,仙人將她點(diǎn)化成仙。然后她用自己的力量去幫助人們。后人為了紀(jì)念她把她尊為“碧霞元君” 我們中華民族擁有這么多的古國(guó)文化,身為華夏兒女的我們更應(yīng)該把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去,不崇洋媚外,讓中華民族在世界的東方永垂不朽。
文明小學(xué)作文400字 篇5
中華民族是一個(gè)善于創(chuàng)造,勤于勞動(dòng)的民族,勞動(dòng)不僅造福了人類,也推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。
就創(chuàng)造文明而言,中國(guó)有四大發(fā)明。分別是造紙術(shù),指南針,火藥及活字印刷術(shù),其中影響力最大的要數(shù)造紙術(shù),造紙術(shù)的出現(xiàn)給人類提供了書寫的材料,使得信息得以記錄、傳播和繼承,也便利了文化知識(shí)的保留和傳播,推動(dòng)了中華文明乃至世界文明的發(fā)展。
就勞動(dòng)智慧而言,中國(guó)有萬(wàn)里長(zhǎng)城,萬(wàn)里長(zhǎng)城共修建了20xx年,總長(zhǎng)2萬(wàn)多千米,它的每一段都是由中國(guó)古代勞動(dòng)人民一磚一石堆砌而成的.。它是世界上修建時(shí)間最長(zhǎng),工程量最大的古代防御工程。每當(dāng)提起它,中國(guó)人民就感到無(wú)比驕傲。
如今,科技的創(chuàng)造讓每一位中國(guó)勞動(dòng)人民感到無(wú)比自豪。例如“嫦我四號(hào)”探測(cè)器于月背成功軟著陸。月背任務(wù)難點(diǎn)之一在到處都是高山和撞擊坑的月球背面安全著陸。“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器總設(shè)計(jì)孫澤洲認(rèn)為:“嫦娥四號(hào)”的落月是正中靶心,突破了月球背面的復(fù)雜地形、地貌識(shí)別的難點(diǎn)。它的成功實(shí)現(xiàn)了中華民族幾千年來(lái)奔月的夢(mèng)想。
因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造,讓我們擁有五千年延綿不斷、生生不息的華夏文明;也因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造,讓我們屹立于世界民族之巔。
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