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難忘的小學(xué)作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的小學(xué)作文 篇1
記得我在上海市青浦區(qū)鳳溪小學(xué)讀二年級(jí)時(shí)，第二學(xué)期期末考試，我語(yǔ)、數(shù)、英三科總分名列全班第一，其中，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)單科也是全班第一。班主任章英玨老師在總結(jié)評(píng)比會(huì)上，對(duì)我進(jìn)行了表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
那一次考試我之所以能考幾個(gè)全班第一，除了平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講以外，主要有兩個(gè)方面的原因：一是我每天除了完成老師布置的作業(yè)外，還堅(jiān)持每天在家里認(rèn)真地復(fù)習(xí)；二是我這次考試是認(rèn)真仔細(xì)。我爺爺經(jīng)常批評(píng)我說(shuō)，每次考試都不是因?yàn)椴粫?huì)做而丟分，而是因?yàn)椴蛔屑?xì)、不認(rèn)真。數(shù)學(xué)陳芳老師也經(jīng)常批評(píng)我粗心大意，很多同學(xué)不會(huì)做的題目我都能做對(duì)，而一些相對(duì)簡(jiǎn)單、容易做的題目卻經(jīng)常出錯(cuò)。她語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我，只要我改掉粗心大意的壞毛病，就一定能考出好成績(jī)。
班主任章老師在給我發(fā)了獎(jiǎng)品后，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“羅昊，你這次考試發(fā)揮了你的正常水平，老師們都很滿意。從下個(gè)學(xué)期開(kāi)始，你就要到一個(gè)新的學(xué)校去學(xué)習(xí)了，希望你到了新的學(xué)校，也一定要好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力啊！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您放心吧，我到了別的.學(xué)校，也一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)不斷的努力，決不會(huì)辜負(fù)你們的期望，將來(lái)長(zhǎng)大了，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人�！闭吕蠋熗遥_(kāi)心地笑了。
快放學(xué)時(shí)，我的任課老師們，還在給我獲獎(jiǎng)的本子上留下了寶貴的臨別贈(zèng)言。這一天是。
我回家以后，把這件事告訴了我爺爺，我爺爺要我寫(xiě)了一篇日記，把這件事詳細(xì)的記錄下來(lái)。
現(xiàn)在，我到了新的學(xué)校，盡管這里的老師和同學(xué)都很好，可我還是十分想念在鳳溪小學(xué)讀書(shū)的日子，懷念那里的老師和同學(xué)們。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)拿出我的日記和周記看一看，拿出老師們的臨別贈(zèng)言讀一讀。老師們的臨別贈(zèng)言，永遠(yuǎn)激勵(lì)我發(fā)奮學(xué)習(xí)。
難忘的小學(xué)作文 篇2
記得那是四年級(jí)第一學(xué)期，期中考試，沒(méi)有進(jìn)全班前五名。我的心情很低落，這還是自我上學(xué)以來(lái)第一次考得如此之差……哎，怪自己，不該出錯(cuò)的地方，我怎么老改不了這個(gè)臭毛��！下次，下次一定改！
早晨放學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)下午開(kāi)表彰大會(huì)，學(xué)校將對(duì)前五名的同學(xué)表?yè)P(yáng)。同學(xué)們歡呼雀躍，我怎么也高興不起來(lái)。獎(jiǎng)狀與我無(wú)緣。
太陽(yáng)懶懶的照著熱鬧的校園，同學(xué)們拿著凳子整齊的坐在院子里，等著那激動(dòng)人心的時(shí)刻。終于，表彰大會(huì)開(kāi)始了，聽(tīng)著校長(zhǎng)讀一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)名單，看著站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一張張喜悅的臉龐，我心中很難受，哎！如果平時(shí)努力點(diǎn)，現(xiàn)在我也應(yīng)該站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上多光榮啊。可是，后悔有用嗎？機(jī)會(huì)還是有的.，只要我努力！正當(dāng)我在自責(zé)傷心時(shí)，忽然聽(tīng)到校長(zhǎng)宣布：“現(xiàn)在請(qǐng)影評(píng)一等獎(jiǎng)獲得者張勝同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)……”我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，傻傻的愣在那里，辛虧好友張蕭提醒“還不快去，發(fā)傻呆�。 贝藭r(shí)的我是如此的激動(dòng)，感覺(jué)自己都快飛起來(lái)了……在陣陣掌聲中，我從校長(zhǎng)手中接過(guò)這珍貴的獎(jiǎng)狀。
在心中我暗暗感謝我的老師，我的媽媽，是她們的耐心輔導(dǎo)，遷移默化，我才獲得如此殊榮！以后，我一定更加努力！
盡管這件事過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間，但我仍記憶猶新，它時(shí)時(shí)激勵(lì)我上進(jìn)……
難忘的小學(xué)作文 篇3
發(fā)生在校園里的一件難忘的事
我在學(xué)校生活了四個(gè)春秋了，同學(xué)們我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：你認(rèn)為朋友重要，還是誠(chéng)實(shí)重要呢？你知道嗎？我經(jīng)歷了一件之后，認(rèn)為誠(chéng)實(shí)比朋友更重要！
在我上二年級(jí)的時(shí)候，我有一位好朋友，叫家欣。哪天她爸爸去澳門(mén)玩時(shí)給她買了一件珍貴的禮物——一支做工細(xì)致精巧美妙鋼筆！人見(jiàn)人愛(ài)！多美呀！我跟小黃看著了迷，眼冒星光，都十分愛(ài)慕與妒忌。
小黃偷偷把我拉到一邊神秘地說(shuō)：能不能將筆弄過(guò)來(lái)，據(jù)為己有？白天你用，晚上我用，好嗎？還不等她說(shuō)完，我臉色沉郁下來(lái)，堅(jiān)定地波浪股搖頭說(shuō)：不！我不干！她神情驚慌，臉上青一塊，紫一塊地說(shuō)：算了算了，不跟你說(shuō)了，你這膽小鬼，跟你說(shuō)也是廢話憤憤地走開(kāi)了。我聽(tīng)完了十分氣憤，也沒(méi)理會(huì)小黃。但出乎我意料的是小黃真的.去偷筆。
那天上體育課，我經(jīng)教師批準(zhǔn)回教室取東西，從遠(yuǎn)處看見(jiàn)小黃的身影走進(jìn)了教室，我快步走過(guò)去，從窗戶看到小黃坐到家欣的位置上，手伸進(jìn)了只有我們仨人才知道的放筆位置摸索著，找到了筆，就馬上邊跑邊將筆藏到了自己的口袋中。她這一切，以為無(wú)人發(fā)現(xiàn)，天不知地不覺(jué)，但這一幕卻被我無(wú)意之中盡收眼底。
不久，家欣發(fā)現(xiàn)筆不翼而飛，十分傷心，立刻向老師報(bào)告，老師也開(kāi)始查起來(lái)了。我進(jìn)退兩難，手掌是肉，手背也是肉：兩個(gè)都是我的好朋友，進(jìn)退兩難呀！
但我還是選擇了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，問(wèn)心無(wú)悔的人。這件事令小黃十分生氣，要跟我絕交，細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)俺仨人的心事，一一跟我們談了話，經(jīng)過(guò)這次，小黃再?zèng)]有偷東西了，咱仨還是最好的朋友。
這是我在校園里的一件難忘的事，這件事永遠(yuǎn)刻在我腦海中，記在我心頭！
難忘的小學(xué)作文 篇4
小學(xué)已經(jīng)接近尾聲，這是小學(xué)的最后半個(gè)學(xué)期了，我們班因?yàn)閯⒗蠋熡惺拢灾荒軗Q一位老師來(lái)教我們，那個(gè)人就是——楊老師。
楊老師有一雙大大的眼睛，在陽(yáng)光的照耀之下會(huì)閃閃發(fā)光；老師有一管高高的鼻梁，顯得秀美而挺拔；老師有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，在老師的課堂上真是其樂(lè)無(wú)窮。
楊老師剛教我們的.時(shí)候，我還以為她是一個(gè)非常嚴(yán)厲的老師，后來(lái)我才知道，楊老師是一個(gè)善解人意、平易近人又和藹可親的好老師，很快我們就和楊老師成了好的朋友。下課時(shí)，我們偶爾和楊老師在走廊上或班里聊聊天，說(shuō)說(shuō)話。上課時(shí)我們就全神貫注地上課。不過(guò)有些調(diào)皮的人，就像幾位男同學(xué)，上課的時(shí)候時(shí)也像下課時(shí)那樣吵。在上楊老師的課時(shí)還不顯，只要一到數(shù)學(xué)課，他們就露出了馬腳，又是說(shuō)話，又是下坐位，有時(shí)還搗亂別人。楊老師見(jiàn)到這種情景肯定是要罰他們的，在罰他們的時(shí)候老師是非常嚴(yán)厲的，一點(diǎn)機(jī)會(huì)也不該他們留。
楊老師也是一個(gè)獎(jiǎng)懲分明的人，如果我們干了壞事，就會(huì)被罰寫(xiě)檢討；如果做了好事老師會(huì)給我們加分。楊老師還是一個(gè)非常會(huì)鼓勵(lì)別人的人，我就是曾經(jīng)受到老師鼓勵(lì)的同學(xué)之一，以前我膽小怕事，不敢舉手，不敢發(fā)言，生怕回答錯(cuò)誤，后來(lái)就是因?yàn)闂罾蠋熍紶桙c(diǎn)了我?guī)状蚊抛屛艺业搅俗孕�，大膽想象�?wèn)題……
在小學(xué)生涯中，楊老師是給我印象中最記憶猶新的，最難以忘懷的老師！
難忘的小學(xué)作文 篇5
在我的成長(zhǎng)道路上，讓我難忘的事有很多，比如第一次洗衣服，第一次騎車，可讓我最難忘的還是那次考試。
那次，我們考數(shù)學(xué)第六單元，我自信地把卷子寫(xiě)完交了上去。我滿以為會(huì)考個(gè)好成績(jī)，但是下午出分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我非常驚訝，竟然只考了79分�？粗�?jǐn)?shù)，我不由得心里想：爸爸媽媽對(duì)我的每一次考試都很重視，這一次我考了這么少，他們一定會(huì)批評(píng)我的，我該怎么辦呀。這張卷子真讓我有些不知所措了。突然，我想到了一個(gè)“好”辦法，那就是把79分改成99分，可是，我又模仿不了老師的筆跡，要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，一定會(huì)更慘。
上了一節(jié)課，我什么也沒(méi)聽(tīng)，一直想著這事兒。到了課間，我在紙上模仿老師的筆跡，我練了又練，終于和老師的筆跡差不多了。我自信滿滿，又膽戰(zhàn)心驚地把79改成了99。放學(xué)了，在奶奶接我放學(xué)回家的路上，我心神慌亂。到了家，媽媽迫不及待地問(wèn)我：“今天考的怎么樣�。俊蔽覂�(nèi)心忐忑地在書(shū)包里翻來(lái)翻去，才敢把試卷拿出來(lái)，媽媽追問(wèn)道：“怎么拿個(gè)卷子拿得這么慢。”我吞吞吐吐地說(shuō)：“書(shū)包里的'書(shū)太多了，不好找�！眿寢尶戳丝捶�?jǐn)?shù)又看看我，對(duì)我微微一笑，又把卷子還給了我，什么也沒(méi)說(shuō)。吃過(guò)晚飯后媽媽走進(jìn)我的房間，心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“孩子，我知道你想考出個(gè)好成績(jī)，不想讓我們失望，但是方法要對(duì)呀�！蔽业拖骂^，知道自己做錯(cuò)了，一五一十地把事情跟媽媽說(shuō)了，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤……
我們總會(huì)或多或少犯下錯(cuò)誤，但是改正的方法要正確。只要我們知錯(cuò)就改就不晚。
難忘的小學(xué)作文 篇6
光陰像火箭，又像流水，眨眼間，小學(xué)5年的時(shí)間像水流樣離我漸去，我現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生了。曾經(jīng)的小學(xué)生活令我很是留戀，令我回味。現(xiàn)在，大家的小學(xué)生活只有最后1年了，想起了以前的所有往事不禁感概頗多。難忘的小學(xué)生活作文500字
在母校的日子里只剩下最后的一年了，在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根小苗苗，又像一根小草，更像一粒種子，在父母般的老師的精心的關(guān)心照顧下，用心的灌溉下，我們逐步成長(zhǎng)，快長(zhǎng)成一棵成天大樹(shù)，將來(lái)報(bào)答我們的祖國(guó)，回報(bào)我們的母校，感恩我們的老師。聽(tīng)著老師無(wú)數(shù)次的叮囑，聽(tīng)著老師無(wú)數(shù)遍的教導(dǎo)，靠著同窗的互想幫助，互相鼓勵(lì)，我們大家都一起茁壯成長(zhǎng)。好像在班級(jí)里依然回響著我們瑯瑯的.讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上仿佛依然能聽(tīng)見(jiàn)我們的嬉笑，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個(gè)學(xué)校的地方里，我們?cè)粝逻^(guò)枯骨銘心的回憶。過(guò)去還厲厲在目，記憶猶心。
在母校諄諄教導(dǎo)下，我學(xué)到了很多東西。我得到了同學(xué)，得到了老師的金玉良言和新的知識(shí)，使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時(shí)間，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵(lì)我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒(méi)有不散的筵席，時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉，做個(gè)頂天立地的中國(guó)人，記住，明日學(xué)校定會(huì)以我為榮。啊！漂亮的校園，你帶給我多少快樂(lè)，多少只是，讓我這輩子都難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇7
昨天下午，老師說(shuō)：“明天有領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)聽(tīng)課。我們班要代表全校同學(xué)去多媒體教室上課。”我一聽(tīng)心里特激動(dòng)。
回到家，我迅速寫(xiě)完作業(yè)，然后開(kāi)始預(yù)習(xí)課文，我先讀了幾遍課文，然后把不認(rèn)識(shí)的字注上拼音……預(yù)習(xí)完了，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，滿腦子都是聽(tīng)課的事。
清晨，我穿上整齊的校服，像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了教室。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻。
開(kāi)始上課了，只聽(tīng)老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講：同學(xué)們，我們學(xué)校有一支樂(lè)隊(duì)，它給我們的校園生活增添了許多樂(lè)趣，可你們知道嗎？森林里也有一支樂(lè)隊(duì)，它給大自然帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)……跟隨著老師的講解，我聽(tīng)得入了迷，恍如身臨其境。接著，老師又給我們下載了許多精美的圖片，還讓同學(xué)們模仿各種動(dòng)物的`叫聲。課堂氣氛十分活躍。楊金心怡學(xué)小白兔，司懿學(xué)狼嚎，我學(xué)小狗叫……其中周子穎的青蛙叫最逼真，給我留下了很深的印象，我仿佛看見(jiàn)了一只活蹦亂跳的小青蛙站在眼前。正沉浸在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，叮鈴鈴叮鈴鈴……一陣清脆的下課鈴聲響了，我戀戀不舍的離開(kāi)了多媒體教室。
哇!這真是一節(jié)精彩生動(dòng)而又難忘語(yǔ)文課呀!
難忘的小學(xué)作文 篇8
這些年來(lái)，教過(guò)我的老師數(shù)不勝數(shù)，但最讓我印象深刻的是我的數(shù)學(xué)老師—于老師。
于老師大概是三年級(jí)開(kāi)始教我們的，她有著一頭棕色的`長(zhǎng)發(fā)，眼眸明亮，恰似沙漠中的一泓清泉，從她的外表來(lái)看便透著一股不服輸?shù)膭拧?/p>
于老講課細(xì)致，條理清楚，時(shí)常語(yǔ)調(diào)柔和滿含深情的給我們講課�？墒怯诶蠋煾鄷r(shí)候卻溫柔不起來(lái)。因?yàn)槲覀儼嗟那闆r特殊，大多數(shù)同學(xué)非但不學(xué)習(xí)而且上課搗亂，為此于老師非常生氣，甚至想放棄我們。但是于老師刀子嘴豆腐心，還是一年一年的堅(jiān)持了下來(lái)。
于老師在學(xué)校還擔(dān)任著教導(dǎo)主任，每天任務(wù)很重，但是于老師對(duì)我們?nèi)匀缓苷J(rèn)真，每一張卷子都是仔仔細(xì)細(xì)的批改，每一道難題都是不厭其煩的講解。這時(shí)我認(rèn)為于老師是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)，不求回報(bào)的好老師。
于老師說(shuō)過(guò)：“只要你肯學(xué)，無(wú)論什么時(shí)候我都不會(huì)放棄你�！蔽覀儼嘤幸粋�(gè)學(xué)習(xí)不算太好的同學(xué)，但于老師看他又不像無(wú)藥可救的人，便利用每天下課時(shí)間單獨(dú)輔導(dǎo)他。這些班級(jí)同學(xué)都看在眼里，記在心里。
都說(shuō)當(dāng)老師是個(gè)辛苦的職業(yè)，仔細(xì)想想的確如此，就算你以后出人頭地，也恐怕不會(huì)再記得曾經(jīng)教過(guò)你的老師了。也許我們不能人人成才，但是我們應(yīng)該對(duì)老師有最起碼的感恩啊。
我們班也正是因?yàn)橛杏诶蠋煹男量喔冻�，才�?huì)有一位全年級(jí)第一的頭銜，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì)成為我們永恒的驕傲，所以我也會(huì)好好學(xué)習(xí)，以此報(bào)答于老師。
難忘的小學(xué)作文 篇9
“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林。”盼望著盼望著，我和姥姥、媽媽、弟弟最后踏上了去桂林的旅途。
導(dǎo)游給我們講這兒的風(fēng)景就是洞奇石美、山清水秀。我們來(lái)到了冠巖洞---這就是一座能夠海陸空三方面游覽的巖洞。我們先乘坐觀光電梯下到洞底，走著走著你會(huì)聽(tīng)到有驚濤駭浪的聲音其實(shí)一看那就是巖洞里的水流的聲音，水流不大聽(tīng)了讓人不寒而栗。洞里有好多奇形怪狀的巖石，還閃著人工做上的七彩燈，一閃一閃的景色更加的炫麗迷人。洞連著洞，有人行道，還有乘船的道。我們于就是乘上船拿起手旁的`手電筒照射著巖壁，那石頭真就是太怪了，有的像烏龜、有的像鯨魚(yú)、有的像大象等等……我們還乘坐了小火車，由我和弟弟當(dāng)小司機(jī)，一路我們開(kāi)的留意翼翼，玩的十分開(kāi)心快樂(lè)！
我們還坐著游輪游覽了十里畫(huà)廊，在途中我看到了座座奇特的山，有七星山，猴子望月山，九馬畫(huà)山，五指山，象鼻山，我最喜歡的就是長(zhǎng)壽魚(yú)山，因?yàn)槟蔷褪且粭l翹著尾巴的大鯉魚(yú)上面有一位老太太彎著腰在伸手救一個(gè)小孩。我被這兒的景色迷住了。瞧！興坪佳境！不知就是誰(shuí)驚呼了起來(lái)。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)景色就就是我們?nèi)嗣駧?0元背景的圖案，一座座山倒映在漓江的水里，就是那樣的迷人那樣的讓人陶醉！
我們還游玩了古東瀑布‘遇龍河漂流每個(gè)景點(diǎn)就是那樣的讓人流連忘返��！我們玩的高興極了。
我們依依不舍的離開(kāi)了桂林，離開(kāi)了這個(gè)美麗的如詩(shī)如畫(huà)的地方。在回家的路上我一向回憶著在桂林游玩的景象……這就是多么難忘的旅行��！
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