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【實(shí)用】難忘的小學(xué)作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文 篇1
叮鈴鈴,叮鈴鈴上課了,我趕緊回到座位上,等待著老師的到來(lái)。
老師伴隨著輕盈的腳步和上課鈴微笑地走進(jìn)教室,然后神秘兮兮地拿出了一個(gè)酸奶盒,從外面看是黃色的液體,這勾起了我們的好奇心。老師讓我們以組為單位上去觀(guān)察,可以嘗一嘗,聞一聞,看一看,真是似尿非尿,似茶非茶啊!我只看了一眼,很像茶。突然我看見(jiàn)了老師的一個(gè)動(dòng)作:老師用中指沾了沾黃色的.液體,又放進(jìn)嘴里,然后老師說(shuō)這是尿!但老師的動(dòng)作我們沒(méi)有細(xì)心觀(guān)察,其實(shí)老師是用的中指沾,而嘗的是食指。
我已經(jīng)丈二和尚摸不著頭腦了,我想:老師,你葫蘆里到底賣(mài)的什么藥啊?有同學(xué)說(shuō)聞著有股清香味,但嘗著卻有一種說(shuō)不上的味道。老師又體貼的在教室里轉(zhuǎn)了一圈,讓我們更加仔細(xì)的觀(guān)察。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)這里面有一些沉淀物,而且是紅色的,這讓我更加確認(rèn)它是茶了。一個(gè)男同學(xué)突然大叫:我知道了!這是藏紅花!頓時(shí),老師向他投去贊許的目光,我們都為他鼓起了熱烈的掌聲。謎底終于揭曉了!這種茶對(duì)人體有很大的好處,也可以當(dāng)布料,喝了它渾身有精神。
從這節(jié)課中,我懂得了很多道理:親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。細(xì)節(jié)決定成敗。這一節(jié)課也讓我明白了:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!
難忘的小學(xué)作文 篇2
提到難忘的閱歷,我的大腦里就充滿(mǎn)了活生生的比如,想知道嗎?走!咱們一同看下去吧。
話(huà)說(shuō)有一天,我在校園鄰近的空位的池塘邊玩。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱秘的當(dāng)?shù),它坐落火?chē)鐵軌和公園的交會(huì)處,由于知道那里的人很少,所以它的環(huán)境十分美麗,自然生態(tài)也堅(jiān)持的很好,你在那里能夠看到林林總總的昆蟲(chóng)、動(dòng)物。舉例來(lái)說(shuō):
一、有一次我在森林里玩,我計(jì)劃要在那里歇息睡個(gè)午覺(jué),合理眼皮要閉上的時(shí)分,俄然一大堆的毛毛蟲(chóng)從樹(shù)上掉下來(lái),爬的我渾身都是嚇得我邊跑邊叫救命,成果回家今后我全身都起紅斑,直到現(xiàn)在我一想到那種感覺(jué),都會(huì)想吐。
二、還有一次也是在隱秘當(dāng)?shù)赝,我在那里摘龍眼,沒(méi)想到才摘到一半,我就在樹(shù)上看到一對(duì)大大的眼睛看著我,我伸出手想把它抓起來(lái)一探終究,不過(guò)我才伸手它就十分活絡(luò)的跑掉了。隔天我仍是很獵奇,所以我做了一個(gè)圈套,先在一個(gè)籠子里放一些花生誘惑它,在道周?chē)臉?shù)叢躲起來(lái)。沒(méi)想到一個(gè)小時(shí)今后,那位不知名的動(dòng)物先生中了圈套,本來(lái)它是一只小松鼠,我手拿花生它就爬過(guò)來(lái)吃我的花生,它吃花生的容貌真的`好心愛(ài)喔!
假如我們也有難忘的閱歷無(wú)妨跟我共享共享,本來(lái)?xiàng)蠲愤有許多好玩的當(dāng)?shù)兀热缥艺f(shuō)的當(dāng)?shù),里邊竟然有松鼠﹍﹍好玩又風(fēng)趣的動(dòng)物喔!
難忘的小學(xué)作文 篇3
雷鋒,大家都知道,他樂(lè)于助人,好事做了一火車(chē),雖然他死了,但他的精神卻轟轟烈烈地流傳下來(lái)了。他已經(jīng)死了,不,我的班上就有這么一個(gè)活雷鋒。
我們班的那個(gè)人,她每天在班上幫助人。有時(shí)別人的筆掉在地上,她就把他的筆撿起來(lái),還給他,不像有些同學(xué)把別人的東西亂扔亂踢。有時(shí)下課了,黑板上到處都是字,她就把黑板擦得干干凈凈了,雖然手上、身上白撲撲的`也從不抱怨,還笑容滿(mǎn)面呢。有時(shí)她在校門(mén)口看見(jiàn)一位老奶奶要過(guò)馬路,她就護(hù)著老奶奶過(guò)馬路。有時(shí)老師抱著練習(xí)冊(cè)要上樓,她馬上過(guò)去幫老師報(bào)那厚厚的一疊練習(xí)冊(cè)上樓。
她的名字叫劉旭同。雖然她做的都是小事,但她樂(lè)于助人,就是一個(gè)活雷鋒。
還有一次,我記得很清楚。那一天,陽(yáng)光很明媚,下課的時(shí)候,有很多人在操場(chǎng)上玩,我也玩得很開(kāi)心。有一個(gè)不和我同班的四年級(jí)的同學(xué),在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,突然,不知什么原因,他就摔倒在操場(chǎng)上了。當(dāng)時(shí),劉旭同也在那兒,她就馬上扶那位同學(xué)回班上休息了。我當(dāng)時(shí)看得目瞪口呆,摔倒的是個(gè)男同學(xué),劉旭同是個(gè)女的,還不認(rèn)識(shí)他,竟然那么熱心地把他扶到班上去,如果換了我,我就不管他了。我在那兒呆了好一會(huì)兒,才有些醒悟過(guò)來(lái)。
難忘的小學(xué)作文 篇4
小學(xué)生活就將結(jié)束了,在這六年里我和同學(xué)們一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,結(jié)下了深厚的友誼,每一個(gè)同學(xué)都給我留下了深刻的印象,其中最令我難忘的要屬他。
他有著一頭烏黑整齊的短發(fā),炯炯有神的`大眼睛,眼睛里閃爍著善良和熱情,我們大家都喜歡他。你們一定能猜出他是誰(shuí),對(duì)了,他就是我們班的“熱心腸”——XX同學(xué)。
有一次,姚老師看見(jiàn)班級(jí)的的掃把不能用了,不是前面掉毛,就是后面斷把,她就隨口問(wèn)了一句:&ldqu;哪位同學(xué)家有掃把的,明天帶一個(gè)來(lái)。&rdqu;我們都沒(méi)有放在心上,回到家就把這件事給忘了。第二天,當(dāng)XX帶著兩個(gè)嶄新的掃把來(lái)到教室時(shí),我們才想起這件事。據(jù)說(shuō)這兩個(gè)掃把是XX用零用錢(qián)買(mǎi)的,他是多么關(guān)心集體啊!和他相比,我們都感到有些難為情。
XX不僅關(guān)心班級(jí),還樂(lè)于幫助同學(xué)。那次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),在800米長(zhǎng)跑中,我們的運(yùn)動(dòng)員被后面的運(yùn)動(dòng)員推了一把,結(jié)果摔倒在地上,雙腿都流血了。XX帶著幾個(gè)同學(xué),立刻沖了過(guò)去,把她扶起來(lái),送到了醫(yī)務(wù)室。他一邊配合校醫(yī)幫她擦拭傷口,一邊詢(xún)問(wèn)她疼不疼,而且還自編自演笑話(huà)來(lái)分散她的注意力,減輕她的痛苦。你看,XX是多么關(guān)心同學(xué)啊!
這六年小學(xué)生活中,XX做過(guò)的好事數(shù)也數(shù)不清,班上的大事小事他都關(guān)心。每次班級(jí)的勞動(dòng)工具壞了,他幫助拿去修理;班級(jí)開(kāi)展聯(lián)歡會(huì),他幫著購(gòu)買(mǎi)彩帶、氣球、獎(jiǎng)品;老師分發(fā)新書(shū),他幫助老師搬運(yùn)書(shū)本;下雨天同學(xué)忘記帶傘,他把自己的借給同學(xué)……
XX的善良和熱情給老師和同學(xué)留下了深刻的印象,他有一顆金子般的心,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
難忘的小學(xué)作文 篇5
在短短的暑假兩個(gè)月內(nèi),我過(guò)得既生動(dòng)又高興。在這個(gè)暑假里,我去過(guò)得地方像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清,要數(shù)最有趣的當(dāng)然是去外婆家和小伙伴們捉螃蟹。
在這個(gè)炎熱的星期天里。我又回到了熟悉的外婆家、因?yàn)楹芫貌换赝馄偶伊。我心里很激?dòng)見(jiàn)到小時(shí)候和我玩的`小伙伴們,不知道他們還好么?過(guò)得好不。我回到外婆家,就急沖沖的跑去小明家,叫小明想一個(gè)好玩的游戲,小明較勁鬧心想了個(gè):捉螃蟹。我和小明分頭找了小芳。小文去,她們說(shuō):整天悶在家里。沒(méi)一點(diǎn)趣事。我要去。既然小芳和小文答應(yīng)了,當(dāng)然是去河邊了。
一跑去小河,看到小河的水變清澈了。不像小時(shí)候的時(shí)候污了。里面還有很多魚(yú)、蝦、蟹。我們脫下了鞋子。調(diào)皮的小明還沒(méi)等我們脫,他就一跳到河里,把大家的衣服都濺的有泥了。我們不理衣服,也像小明那樣跳進(jìn)了河里,小明看見(jiàn)他旁邊跑來(lái)了一只螃蟹。想捉他,沒(méi)想到。捉也沒(méi)捉成,卻被螃蟹夾了,小明哇哇大叫。坐到了河邊休息。
小明休息了一會(huì),下來(lái)了和我們捉螃蟹。我聽(tīng)他們說(shuō)這條小河最多螃蟹,我旁邊的海草里來(lái)了一只螃蟹。我小心翼翼的把它放進(jìn)桶里。幸好不造成小明那樣的悲劇。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們看見(jiàn)桶里的螃蟹越來(lái)越多,我就說(shuō):不捉了。我們烤著吃吧。大家很贊我這個(gè)想法,我們開(kāi)始烤了。大家見(jiàn)還沒(méi)烤熟。變玩起了扔泥巴。小明往我的臉上扔了一塊泥巴。我開(kāi)始反擊了……
一會(huì)。螃蟹的香味傳進(jìn)了我們的鼻子里。大家飄了過(guò)去,當(dāng)然是螃蟹烤熟了,大家看著黃黃的蟹黃肉。放開(kāi)了胃口。我們一邊吃一邊議論,天色已暗了。我知道我要回去了,我很舍不得這里,我對(duì)他們說(shuō):下次我們還要來(lái)捉螃蟹噢。
經(jīng)歷了這件事之后,我的腦海里一直記得和小伙伴們捉螃蟹的事。
難忘的小學(xué)作文 篇6
每個(gè)周末,我都盼望去姥姥家,因?yàn)槔牙鸭易≈业男〗憬恪?/p>
我的小姐姐叫暢暢,小姐姐是舅舅的女兒。暢暢是我的好伙伴,我和暢暢沒(méi)上學(xué)的.時(shí)候常常打架,小姐姐長(zhǎng)得比我高,我打不過(guò)小姐姐。而且,小姐姐比我大幾個(gè)月先上了學(xué),于是,小姐姐總是命令我。
我終于上學(xué)了,我也像小姐姐一樣努力學(xué)習(xí)。有一次,我們一塊兒做作業(yè),我發(fā)現(xiàn)小姐姐的拼音寫(xiě)錯(cuò)了,我?guī)托〗憬慵m正過(guò)來(lái),暢暢對(duì)我刮目相看。
現(xiàn)在,我和暢暢成了好伙伴,我們一起看書(shū),一起跳繩,真快樂(lè)!
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