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初中數(shù)學基本知識點

時間:2022-03-29 02:25:52 初中數(shù)學 我要投稿

初中數(shù)學基本知識點

一元二次方程的基本知識點

  各位喜愛數(shù)學科目的同學們,又到了年末之際,大家做好迎接期末考試的準備了嗎?下面的小編就給大家整合了初中數(shù)學知識點總結(jié)之一元二次方程的基本概念,有興趣的同學趕緊過來看看吧。

初中數(shù)學基本知識點

  一元二次方程的基本概念

  1.一元二次方程3x2+5x-2=0的常數(shù)項是-2.

  2.一元二次方程3x2+4x-2=0的一次項系數(shù)為4,常數(shù)項是-2.

  3.一元二次方程3x2-5x-7=0的二次項系數(shù)為3,常數(shù)項是-7.

  4.把方程3x(x-1)-2=-4x化為一般式為3x2-x-2=0.

  平面直角坐標系

       在平面內(nèi)畫兩條互相垂直、原點重合的數(shù)軸,組成平面直角坐標系。

  水平的數(shù)軸稱為x軸或橫軸,豎直的數(shù)軸稱為y軸或縱軸,兩坐標軸的交點為平面直角坐標系的原點。

  平面直角坐標系的要素:①在同一平面②兩條數(shù)軸③互相垂直④原點重合

  三個規(guī)定:

 、僬较虻囊(guī)定橫軸取向右為正方向,縱軸取向上為正方向

  ②單位長度的規(guī)定;一般情況,橫軸、縱軸單位長度相同;實際有時也可不同,但同一數(shù)軸上必須相同。

 、巯笙薜囊(guī)定:右上為第一象限、左上為第二象限、左下為第三象限、右下為第四象限。

 平面直角坐標系的構(gòu)成

  在同一個平面上互相垂直且有公共原點的兩條數(shù)軸構(gòu)成平面直角坐標系,簡稱為直角坐標系。通常,兩條數(shù)軸分別置于水平位置與鉛直位置,取向右與向上的方向分別為兩條數(shù)軸的正方向。水平的數(shù)軸叫做X軸或橫軸,鉛直的數(shù)軸叫做Y軸或縱軸,X軸或Y軸統(tǒng)稱為坐標軸,它們的公共原點O稱為直角坐標系的原點。

  點的坐標的性質(zhì)

  建立了平面直角坐標系后,對于坐標系平面內(nèi)的任何一點,我們可以確定它的坐標。反過來,對于任何一個坐標,我們可以在坐標平面內(nèi)確定它所表示的一個點。

  對于平面內(nèi)任意一點C,過點C分別向X軸、Y軸作垂線,垂足在X軸、Y軸上的對應點a,b分別叫做點C的橫坐標、縱坐標,有序?qū)崝?shù)對(a,b)叫做點C的坐標。

  一個點在不同的象限或坐標軸上,點的坐標不一樣。

  

 因式分解

  定義:把一個多項式化成幾個整式的積的形式的變形叫把這個多項式因式分解。

  要素:①結(jié)果必須是整式②結(jié)果必須是積的形式③結(jié)果是等式④

  因式分解與整式乘法的關(guān)系:m(a+b+c)

       因式分解的一般步驟

  如果多項式有公因式就先提公因式,沒有公因式的多項式就考慮運用公式法;若是四項或四項以上的多項式,

  通常采用分組分解法,最后運用十字相乘法分解因式。因此,可以概括為:“一提”、“二套”、“三分組”、“四十字”。

  注意:因式分解一定要分解到每一個因式都不能再分解為止,否則就是不完全的因式分解,若題目沒有明確指出在哪個范圍內(nèi)因式分解,應該是指在有理數(shù)范圍內(nèi)因式分解,因此分解因式的結(jié)果,必須是幾個整式的積的形式。

  公因式:一個多項式每項都含有的公共的因式,叫做這個多項式各項的公因式。

  公因式確定方法:①系數(shù)是整數(shù)時取各項最大公約數(shù)。②相同字母取最低次冪③系數(shù)最大公約數(shù)與相同字母取最低次冪的積就是這個多項式各項的公因式。

  提取公因式步驟:

 、俅_定公因式。②確定商式③公因式與商式寫成積的形式。

  分解因式注意;

 、俨粶蕘G字母

 、诓粶蕘G常數(shù)項注意查項數(shù)

  ③雙重括號化成單括號

 、芙Y(jié)果按數(shù)單字母單項式多項式順序排列

  ⑤相同因式寫成冪的形式

 、奘醉椮撎柗爬ㄌ柾

 、呃ㄌ杻(nèi)同類項合并。

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