思想品德教育主題班會(huì)教案

時(shí)間：2024-09-28 08:29:29 教案我要投稿

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思想品德教育主題班會(huì)教案

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是主題班會(huì)吧？主題班會(huì)要求中心思想明確，內(nèi)容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級(jí)成員共同參加。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的思想品德教育主題班會(huì)教案，希望能夠幫助到大家。

思想品德教育主題班會(huì)教案

思想品德教育主題班會(huì)教案1

【班會(huì)目的】

　　1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要孝敬父母。

　　2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。

　　3、從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)孝敬父母，即讓學(xué)生懂得怎樣去孝敬父母。

　　【班會(huì)重點(diǎn)】

　　怎么樣孝敬父母？

　　讓學(xué)生理解愛心，學(xué)會(huì)感恩。

　　【班會(huì)過程】

　　一、理解、感恩父母。

　　甲、乙:六（12）班《孝老愛親》主題班會(huì)現(xiàn)在開始，我是主持人XXX，我是主持人XXX。

　　甲：是誰，在我們呱呱墜地的時(shí)候，為我們的名字苦思冥想，希望將美好的品格、強(qiáng)健的體魄寓于其中？

　　乙：是誰，在我們生病的時(shí)候，無數(shù)次向上蒼祈禱我們的康復(fù)，甚至愿意災(zāi)難以數(shù)十倍的強(qiáng)度降臨于他們身上，以換取我們的平安？

　　甲：又是誰，把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看在眼里記在心間，我們的開心與煩惱，牽動(dòng)著他們的絲絲心弦？

　　乙：他們，就是我們的父母，我們最親的人。也許，由于學(xué)習(xí)繁忙，你無暇時(shí)刻記掛著他們。甲：那么，就請?jiān)诮裉�，緊緊抓住心中泛起的每一絲感動(dòng)。

　　（合）讓我們帶著感動(dòng)，進(jìn)入“感謝有你”主題班會(huì)的第一站――感恩父母。

　　A:聽閻維文的'歌曲《母親》導(dǎo)入主題。

　　B、感受父母愛

　　甲：我在網(wǎng)上看到過這樣一個(gè)故事：《癱瘓父親捐腎救子》，我們一起來看視頻。（甲點(diǎn)擊，出示第一個(gè)視頻）

　　乙：腎是人體非常重要的一個(gè)器官，可當(dāng)兒子需要時(shí)，父親好不吝惜，真是父愛如山�。� 乙：我這里也有一則故事：《母親舍身救嬰》。（出示第二個(gè)視頻）

　　甲：因?yàn)槟笎�，柔弱的媽媽做出了驚天動(dòng)地的事情，真是母愛如水啊！

　　合：每個(gè)孩子都是父母的寶貝，每個(gè)孩子都沐浴著愛的陽光雨露。在你的生活中，你是否感受到了潤物細(xì)無聲的愛？它在哪里？請你大聲的說出來。

　　C、學(xué)生講父母愛我的故事

　　（答案預(yù)設(shè)）生1：晚上，我發(fā)高燒了，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看病，著急的滿頭大汗。當(dāng)我服了藥之后，半夜里他們幾次摸我的額頭，給我量體溫，幾乎一夜沒睡覺。

　　生2：看到別人生日都請同學(xué)們吃飯，我也要請。爸爸媽媽不答應(yīng)，我就悶悶不樂。后來他們答應(yīng)了，請客花了5百元錢，那是爸爸半個(gè)月的收入。

　　生三：我家離學(xué)校遠(yuǎn)，媽媽從一年級(jí)接送我到現(xiàn)在，風(fēng)雨無阻。

　　生四：我愛吃香蕉，每次家里買一點(diǎn)都讓我吃，他們不舍得吃。

　　生五：我在家天天喝奶，我的爸爸媽媽很少喝，他們說我長身體呢。

　　乙：那么，我們該怎樣感恩父母回報(bào)父母呢？

　　D、聽聽父母的心聲。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。

　　F、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。

　　G、心靈表白

　　同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎？現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么？

　　二、如何孝敬父母？

　　乙：就像前面歌曲里的歌詞所說：父母為我們吃了多少苦受了多少累，那么我們該怎么孝敬父母？

　　A播放視頻，感受如何孝敬父母。

　　故事之一：《挨杖傷老》：漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚�？墒�，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。”

　　故事之二：孟佩杰孝敬繼母的故事。

　　B、請每個(gè)學(xué)生用一句簡短的話表白：怎樣孝敬父母？（背景音樂：《母親》

　　班會(huì)結(jié)尾：聽有關(guān)孝敬的歌曲：《孝敬父母》

思想品德教育主題班會(huì)教案2

　　一、活動(dòng)主題

　　良好的學(xué)風(fēng)，不僅能為學(xué)生營造出優(yōu)良的讀書學(xué)習(xí)環(huán)境和積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，而且能活躍學(xué)生的探究性思維，提高學(xué)生的競爭意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。圍繞“抓好班風(fēng)、促進(jìn)學(xué)風(fēng)”主題教育活動(dòng)，結(jié)合班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)際情況，我班積極開展此以“抓紀(jì)律，樹新風(fēng)，學(xué)風(fēng)”為主題的活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　為了促進(jìn)班風(fēng)建設(shè),形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從而帶動(dòng)我班的學(xué)風(fēng)建設(shè),提高大家的學(xué)習(xí)興趣,使大家可以更好的掌握各項(xiàng)文化知識(shí),能夠在學(xué)習(xí)中做到互相幫助,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

　　三、活動(dòng)對象

　　本班全體學(xué)生

　　四、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期工作準(zhǔn)備：

　　1、征集同學(xué)們的建議、看法及有關(guān)學(xué)習(xí)的需要。

　　2、召開班委會(huì)議，討論“班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”問題。

　　（二）活動(dòng)具體實(shí)施階段：

　　1、互助學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展。

　　具體操作：從單科學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)中抽出部分學(xué)生來幫助其他在該科成績較弱的同學(xué)，形成“一幫一”。充分利用好時(shí)間進(jìn)行相互指導(dǎo)，有必要的也可在課余時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。對于一些同學(xué)們無法解決的問題由課代表進(jìn)行匯總，并于最快時(shí)間內(nèi)請教老師來予以解決。

　　2、加強(qiáng)薄弱科目的學(xué)習(xí)，尤其是英語的學(xué)習(xí)。

　　具體操作：通過先進(jìn)帶后進(jìn)的方法，讓成績好的同學(xué)幫助成績較差的同學(xué)，從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。學(xué)習(xí)時(shí)間暫定在星期三的下午，地點(diǎn)是自己的班級(jí)教室。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：閱讀訓(xùn)練（定時(shí)閱讀）、聽力訓(xùn)練、寫作等（可由任課老師提供作業(yè)資料）。

　　3、加強(qiáng)紀(jì)律性，提高效率，制止遲到早退現(xiàn)象。

　　具體操作：住校的學(xué)生由宿舍長為負(fù)責(zé)人，每天早上準(zhǔn)時(shí)督促同學(xué)及時(shí)起床，從而改掉睡懶覺的`習(xí)慣。每天晚上要及時(shí)就寢，以保證有足夠的精力去迎接新的一天的到來。到教室后由學(xué)習(xí)班長負(fù)責(zé)，組織早讀或聽寫。

　　4、班干部以身作則，做好學(xué)習(xí)先鋒的榜樣，督促同學(xué)完成老師布置的練習(xí)和任務(wù)。

　　具體操作：全班同學(xué)在班長的帶領(lǐng)下，由各科課代表帶頭并督促同學(xué)積極完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，班內(nèi)形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　5、以學(xué)習(xí)小組為單位，開展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)

　　具體操作：各組在學(xué)習(xí)組長的帶領(lǐng)下，有效地組織學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，效果好。由班委會(huì)拿出班費(fèi)對小組進(jìn)行表彰。

思想品德教育主題班會(huì)教案3

　　教學(xué)目標(biāo)

　　認(rèn)知：

　　1．知道是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是有理想有志氣的人應(yīng)具備的品質(zhì)。

　　2．知道當(dāng)今我們?nèi)匀灰脑颉?/p>

　　3．懂得要從小培養(yǎng)的好品質(zhì)。

　　情感：

　　1．從小培養(yǎng)的好品質(zhì)。

　　2．做一個(gè)的人。

　　行為：

　　1．學(xué)會(huì)辛勤勞動(dòng)，不懶惰。

　　2．做到不攀比，花錢得當(dāng)，不買不必要的東西，學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄。

　　3．愛惜物品，修舊利廢。

　　教學(xué)重點(diǎn)：講清的現(xiàn)實(shí)意義。

　　教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生如何做到。

　　教育過程

　　一、啟發(fā)談話，揭示出本課的話題：

　　同學(xué)們，現(xiàn)在家庭生活都比較富裕，我們中的大多數(shù)都是家里的獨(dú)苗，可以說要什么有什么；這時(shí)我們還需要不需要?jiǎng)趧?dòng)和節(jié)儉？引出第九課

　　二、結(jié)合事例，使學(xué)生懂得，的意義。

　　1、請同學(xué)們看一張照片《三五九旅開墾南泥灣》

　　提問：在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆_展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)？

　�。ㄍㄟ^背景資料的展示，學(xué)生參與討論，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，沒有戰(zhàn)士們的勞動(dòng)開展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，我們革命就度不過難關(guān)，很難取得勝利，）

　　2、講毛澤東、周恩來等老一輩革命家參加勞動(dòng)的事跡。（課前讓學(xué)生找）

　　（通過學(xué)生講，激發(fā)學(xué)生向老一輩革命家學(xué)習(xí)的熱情）

　　3、聽錄音故事，下載《兄弟倆》。（使學(xué)生懂得：只有通過自己的勞動(dòng)才能創(chuàng)造真正的幸福生活的道理）

　　4、什么是節(jié)儉呢？如今物質(zhì)條件這么好，還有必要節(jié)儉嗎？

　�。ü�(jié)儉是指用錢有節(jié)制、儉省，不隨便浪費(fèi)財(cái)物，是一種美德。）

　　5、誰能說說什么是？

　�。ㄒ龑�(dǎo)學(xué)生總結(jié)觀點(diǎn)）

　　小結(jié)：對！勤勞就是努力勞動(dòng)，不怕辛苦。節(jié)儉就是愛惜勞動(dòng)成果，不揮霍浪費(fèi)。

　　6、我國古代有許多關(guān)于的名句。課前，老師讓同學(xué)們收集了一些。下邊請同學(xué)們讀給大家聽。

　　“只勤不儉無底洞，只儉不勤水無源�！�

　　“由儉入奢易，由奢入儉難�！�

　　“成由勤儉破由奢”

　　小結(jié)：同學(xué)們，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們一生的瑰寶，無論何時(shí)我們都不能把它拋棄。

　　板書：中華民族的`傳統(tǒng)美德

　　三、聯(lián)系實(shí)際，講清在現(xiàn)實(shí)生活中如何做到

　　1、請看小品表演。

　�。▽W(xué)生表演：一家人外出在商場購物，孩子要求家長買一些東西。）

　　提問：改革開放了，一家人生活比較富裕，孩子應(yīng)當(dāng)見著自己喜歡的東西就買嗎？家長為什么沒有給孩子買，他們是怎樣想的？

　　（學(xué)生通過討論，使學(xué)生懂得，一個(gè)人如果養(yǎng)成揮霍浪費(fèi)的懷毛病，對自身成長不利。）

　　2、請看錄像《我上大學(xué)了》

　�。ㄕf的是，某學(xué)生上大學(xué)家長給準(zhǔn)備了兩大包袱衣服，剛上學(xué)沒幾天干凈衣服就穿完了。自己不會(huì)洗。就又在臟衣服中挑選稍干凈一些的，可是還是免不了招來同學(xué)的譏笑聲。星期六，他穿著臟衣服，背著兩大包裹衣服往家走很是滑稽。）

　　提問：看了這段錄像，你有什么想法？

　�。ㄗ寣W(xué)生體會(huì)，勤勞能給自己帶來方便，生活離不了，從而自覺培養(yǎng)自己勤勞的好習(xí)慣）

　　3、聽故事，《南京路上好八連》

　　提問：八連戰(zhàn)士是怎樣保持艱苦奮斗作風(fēng)的？

　�。ㄒ龑�(dǎo)學(xué)生回顧八連戰(zhàn)士的具體做法，認(rèn)識(shí)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約是八連的傳家寶。）

　　4、聽唱歌曲《勤儉是咱們的傳家寶》

　　提問：聽了歌曲，你有什么想法？

　　板書：國家強(qiáng)盛的需要

　　5、請同學(xué)們講自己收集的名人、偉人的故事。

　　提問：他們是怎樣做的，他們是怎樣想的？

　�。ㄊ紫仁箤W(xué)生明白的具體表現(xiàn)，以及他們的思想境界，從而體會(huì)高尚的思想品質(zhì)。）

　　6、夸一夸班上的人和事。

　�。ū頁P(yáng)做得好的同學(xué)，給同學(xué)樹立學(xué)習(xí)的榜樣。）

　　請這些同學(xué)談一談自己的想法。

　　小結(jié)：對個(gè)人來說，也是非常重要的。它是做人的美德，是有理想、有志氣的表現(xiàn)，也是一個(gè)人事業(yè)成功的重要條件。所以，我們要養(yǎng)成的好習(xí)慣。

　　板書：做人的美德成長的需要事業(yè)成功的重要條件

　　7、提問：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)怎樣做到？

　�。ㄍㄟ^討論使學(xué)生明確：提高勞動(dòng)的自覺性，找機(jī)會(huì)鍛煉自己。節(jié)儉做到：做到不攀比，花錢得當(dāng)，不買不必要的東西，學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄。愛惜物品，修舊利廢。）

　　四、運(yùn)用觀點(diǎn)、辨析練習(xí)

　　請同學(xué)們結(jié)合自己學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，發(fā)表自己的看法。

　　1、看課后評(píng)一評(píng)

　　提問：你同意誰的看法，如果是你，你會(huì)怎樣說？

　�。ㄊ箤W(xué)生通過討論懂得，現(xiàn)實(shí)仍然需要。第一種，是使學(xué)生明白應(yīng)當(dāng)量力為出；第二種，貪圖虛榮，盲目攀比，既使自己苦惱，同時(shí)增加父母精神負(fù)擔(dān)；第三種，有作為的人絕不應(yīng)把比吃穿當(dāng)作主要的追求，應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)與工作放在第一位。）

　　2、小組討論。結(jié)合自己收集的材料，結(jié)合實(shí)例說明，富裕了注意節(jié)儉的好處；富裕了揮霍浪費(fèi)的害處。

　　3、結(jié)合課后自查題目，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。

　�。ò颜n后自查題編制成互動(dòng)選擇題，制成課件輸入電腦，學(xué)生通過電腦演示，自主選擇感興趣的題目解答后，電腦顯示答案。）

　　五、總結(jié)全課，提出希望

　　今天我們學(xué)習(xí)了一課，通過學(xué)習(xí)大家不但懂得了，對個(gè)人以及對國家的好處，同時(shí)還懂得了我們中華民族自古以來就有的傳統(tǒng)美德。

　　希望大家注意從小培養(yǎng)自己的好作風(fēng)，從點(diǎn)滴小事做起，不怕苦，不怕累。記住“是一個(gè)人事業(yè)有成的重要條件�！崩^承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做國家的棟梁之才。

思想品德教育主題班會(huì)教案4

　　一、課標(biāo)的具體要求

　　本課依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)是“我與他人的關(guān)系”中的“交往的品德”：“懂得對人守信、對事負(fù)責(zé)是誠信的基本要求，了解生活中誠信的復(fù)雜性，知道誠實(shí)才能得到信任，努力做誠實(shí)的人”。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1、知識(shí)目標(biāo)

　　把握誠信的含義。了解“一諾千金”的內(nèi)涵。懂得什么是“對人守信，對事負(fù)責(zé)”。

　　知道誠信的智慧與誠信守則。

　　2、能力目標(biāo)

　　在不同的情境中能自覺遵守誠信守則。

　　能運(yùn)用誠信的智慧解決所面臨的問題。

　　3、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)

　　誠實(shí)做人，講究信用。

　　辦事盡職，實(shí)事求是。把誠信作為立身之本。

　　三、學(xué)情分析

　　不良社會(huì)風(fēng)氣對學(xué)生的影響。盡管我國的精神文明建設(shè)在不斷地加強(qiáng)，但社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期人們因道德上的.迷茫導(dǎo)致弄虛作假、坑蒙拐騙、損人利己現(xiàn)象不可避免。這些現(xiàn)象對初中學(xué)生的影響不可輕視。譬如考試作弊、言行不一、借物不還、胡亂許諾等在學(xué)生身上時(shí)有發(fā)生，所以講究誠信做人已經(jīng)成為關(guān)系到初中生健康成長的一件大事。

　　初中生的心理特點(diǎn)容易引發(fā)誠信問題。初中生正處在半幼稚半成熟、半依賴半獨(dú)立、半封閉半開放的心理發(fā)展階段。他們情緒波動(dòng)大、易沖動(dòng)，在朋友面前會(huì)輕易許諾，而難以兌現(xiàn);成人感的產(chǎn)生，使他們有愛面子的心理，為保全面子有時(shí)不惜弄假，對問題認(rèn)識(shí)膚淺，使他們?nèi)菀妆黄垓_和欺騙人。所有這些現(xiàn)象都要求我們加強(qiáng)誠信教育。

　　四、具體教程

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)到誠信是立身之本

　　教學(xué)過程：

　　導(dǎo)入：案例分析：(案例來自教材116頁)

　　一、討論：(1)她為什么失業(yè)?(信用問題)

　　(2)---7000萬=7個(gè)億(誠實(shí)問題)

　　這兩個(gè)案例說明了一個(gè)什么道理?用一句話或一個(gè)詞語說說案例一的教訓(xùn)，案例二的啟示!

　　(3)交流有關(guān)“誠信”的案例(如：“狼來了!”“烽火戲諸侯!”)

　　二、走進(jìn)生活：

　　(1)(小品表演來展示)好朋友是這樣離開他的!指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的理解編輯2――3個(gè)生活片斷，說明因?yàn)樗牟徽\信而最終失去了一個(gè)個(gè)好朋友。(比如：他人多找了錢給自己而不退;借書不還;做了錯(cuò)事反而栽給朋友等!)

　　(2)在你的生活中，有沒有經(jīng)歷過他人對你不誠信的時(shí)候或事情?他給你留下的印象是怎樣的?對你們的交往有什么影響?班級(jí)內(nèi)交流。