有用的稻草大班教案

時間：2022-05-22 05:15:55 教案我要投稿

有用的稻草大班教案

　　在教學工作者開展教學活動前，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編精心整理的有用的稻草大班教案，希望能夠幫助到大家。

有用的稻草大班教案

有用的稻草大班教案1

　　設(shè)計背景

　　1、《幼兒園教育指導綱要》中指出：《新綱要》總則中指出：“城鄉(xiāng)各類幼兒園都應從實際出發(fā)，因地制宜地實施素質(zhì)教育，為幼兒的一生發(fā)展打好基礎(chǔ)”……我們幼兒園就在農(nóng)村里，利用稻草教學，能很好的因地制宜。

　　2、稻草可以做很多東西，通過和小朋友的交流，讓小朋友知道稻草的可以蠻出好多東西。

　　活動目標

　　1、認識稻草、稻草的用途。

　　2、稻草引出的環(huán)保問題。

　　3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　4、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學說普通話。

　　5、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

　　重點難點

　　1、學習認識稻草、稻草的用途

　　2、稻草引出的環(huán)保問題

　　活動準備

　　1、提前做好稻草鞋、稻草包、稻草繩、草工藝品等

　　2、把課堂設(shè)在就近且方便的有稻草曬場

　　3、準備好一些大型草工藝品的圖片

　　活動過程

　　一、課程導入

　　用反問的形式問問小朋友，問他們對稻草有什么用途。小朋友發(fā)言中盡量肯定，然后總結(jié)。

　　總結(jié)內(nèi)容如下：

　　1、稻草曬干后有，有一定的藥效。

　　2、可以做燃料做飯

　　3、可以喂養(yǎng)牛等

　　4、可以做各種小玩藝，如草鞋。

　　二、物品展示

　　稻草鞋、稻草包、稻草繩、草工藝品及大型草工藝品的圖片，引起小朋友更大的興趣。

　　三、互動、手工活動

　　教小朋友一起做草鞋，提高大家的動手能力。

　　四、告訴小朋友們，稻草還有很多用處，等以后他們

　　長大了來發(fā)現(xiàn)，稻草是有用的`，不要隨便浪費了。

　　教學反思

　　1、場地選擇沒有選好，小朋友在陌生的環(huán)境中比較興奮，課堂有點亂。

　　2、沒有很好的引出環(huán)保的觀點。

　　3、收獲，因為稻草生活中很常見，所以講課時，大多時候，小朋友興趣很高。教和學都進行得很愉快、順利。

　　小百科：稻草，中藥名。為禾本科植物稻OryzasativaL.及糯稻O.sativaL.var.glutinosaMatsum.的莖葉。稻分布于我國南北各地；糯稻分布于我國南部和中部。具有寬中，下氣，消食，解毒之功效。常用于噎膈，反胃，食滯，腹痛，泄瀉，消渴，黃疸，喉痹，痔瘡，燙火傷。

有用的稻草大班教案2

　　設(shè)計意圖

　　對于農(nóng)村幼兒來說，周圍的自然環(huán)境是他們探知的對象，廣闊的田野是他們的課堂，在那里，他們自由的探索，用自己的各種感官去解開大自然的秘密。我曾多次帶著幼兒到田野里實地觀察學習，每次都會有意外的收獲。有一次，我們?nèi)サ咎镎J識水稻，孩子們特別開心，用自己的小手去摸摸水稻，用鼻子去聞聞水稻，和水稻交了朋友�；氐接變簣@后，孩子們繼續(xù)著水稻的話題，有的幼兒還一直追問我水稻朋友長大后會成什么樣，有的幼兒雖然有一定的生活經(jīng)驗，卻并不全面，誤以為水稻長大后就是稻谷，而忽略了水稻的另一部分--稻草�；谟變簭娏业那笾队杏玫牡静荨愤@一活動便誕生了。

　　活動前，我和幼兒到田野里實地觀察農(nóng)民伯伯收割水稻，一起拾稻穗，積累一定的生活經(jīng)驗，為活動作好鋪墊。

　　活動目標

　　1認識稻草，了解稻草的用途，并能用完整的語言表達

　　2知道能用看一看，摸一摸。聞一聞，比一比的方法比較干稻草和鮮稻草的不同

　　3初步學習用稻草進行小制作，并向別人介紹自己的作品，體驗利用稻草進行制作的樂趣。

　　活動準備

　　1干稻草、鮮稻草若干，整理好用來制作的稻草若干，制作的輔助材料若干

　　2活動前組織幼兒認識水稻

　　3稻草繩、草鞋、草包、鍋墊、稻草人

　　4有關(guān)稻草用途的錄像資料

　　活動過程

　　一引出課題：稻草人在門外敲門（配班老師扮演），進活動室。

　　二稻草人與小朋友交朋友，問小朋友，我是用什么做的呢？（幼兒回答）

　　三認識稻草，比較干鮮稻草的不同

　�。ㄒ唬┱J識稻草

　　1讓幼兒去看看稻草是怎么樣的。（幼兒自由感知）

　　2你看到的稻草是什么樣子的？（幼兒自由討論后回答）

　　3引導幼兒小結(jié)稻草的特點：稻草是長長的、細細的，有的是綠顏色，有的.是枯黃顏色的。

　�。ǘ└兄甚r稻草的不同

　　1引導幼兒再去看一看、摸一摸、聞一聞、比一比這些稻草有什么不同。

　　2這些稻草有什么不一樣的地方呢？（幼兒自由討論后回答）

　　3引導幼兒小結(jié)干稻草和鮮稻草的特點：有的稻草顏色是枯黃的，摸上去是干干的，有點軟，是干稻草，有的稻草顏色是綠色的，摸上去是濕濕的，有點硬，聞上去有一股青草味，是鮮稻草。

　　4討論鮮稻草變成干稻草的原因。（自由討論后回答）

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　　1引導幼兒說說稻草有什么用？

　　2觀看稻草用途的錄像片。

　　3你看到稻草有什么用處？

　　4引導幼兒小結(jié)稻草的用處：稻草可以做燃料，做飼料，做火把，鋪床，編草包，稻草垛，稻草房子等。

　�。ㄋ模┯玫静葸M行制作活動

　　1稻草可以做那么多的東西，你想做什么？（幼兒討論）

　　2幼兒制作，鼓勵能力弱的幼兒。

　　3請幼兒介紹自己的作品。

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　　在美工角提供一些稻草，讓幼兒在以后的活動中繼續(xù)進行制作，滿足他們的創(chuàng)作欲望。

　　1稻草人帶來了許多稻草，它想請小朋友為它做幾個稻草人朋友，你們想一想該怎么做？（出示稻草人，讓幼兒探索怎樣扎）

　　2幼兒分成若干組，四人合扎一個稻草人，教師重點指導打結(jié)的步驟，要求要扎得緊。

　　3為稻草人找“家”

　　把稻草人送到它的家里：稻田、麥地、曬谷場。

有用的稻草大班教案3

　　一、設(shè)計意圖：

　　現(xiàn)在正值收獲季節(jié)，隨著本地農(nóng)村人們生活水平的提高，年輕一代的勞動力大大減少，勞動觀念日趨薄弱，常常有在收割機收完稻谷后，直接把稻草在田里焚燒的現(xiàn)象，造成空氣被污染，造成白白的浪費，甚至釀成了重大交通事故的禍害。為讓孩子從小懂得這么做的危害，我特設(shè)計本課題，通過聽故事、探討稻草在日常生活中的用處和制作稻草制品，從而使幼兒明白稻草是有用的，不能隨便焚燒。

　　二、活動目標：

　　1、通過活動，知道稻草在生活中的廣泛用處。

　　2、學會初步的搓繩、編稻草人的技能，嘗試按自己的意愿大膽進行創(chuàng)作活動，體驗活動帶來的樂趣。

　　3、培養(yǎng)幼兒互相合作的意識和初步的環(huán)保意識。

　　三、活動準備：

　　1、師自編一段故事、圖片四張、一盒磁帶。

　　2、一把水稻、幼兒操作用的稻草、樹葉、膠帶、簡字貼、毛線、碎布、剪刀、畫筆等。

　　3、幼兒已有初步的結(jié)、搓、編稻草的技能和經(jīng)驗。

　　4、在活動室四周布置一些稻草制品，如：繩子、草鞋、稻草人、稻草鳥窩、稻草樹等。

　　四、活動過程：

　　1、猜謎語，引起幼兒的興趣。

　　T：“小時身穿綠衣裳，長大換上黃衣裳，秋風吹來收割忙，農(nóng)民伯伯喜洋洋�！薄八锷鷣硭镩L，小時綠來老時黃，黃金甲殼外面包，珍珠心兒里面藏�！保ㄋ荆┛纯催@是什么？（師出示完整的一把水稻）分別說說水稻各部分的名稱和用處。（師小結(jié)：稻谷進行加工變成大米，大米是我們生活中不可缺少的糧食；稻草可以做燃料，可以煮飯、燒菜，燒成灰可以做肥料；草根留在田里也可以做肥料。）

　　2、師講述自編故事，使幼兒知道隨意焚燒稻草的害處。

　　T：水稻有這么多的.用處，你們喜歡水稻嗎？可是，有一次，稻草惹了一個很大的禍，引起高速公路發(fā)生了一起重大的交通事故。稻草怎么會惹禍呢？你們知道到底是怎么回事嗎？（師講述故事）提問：到底是誰惹的禍？稻草自己會燒起來嗎？你們能這樣做嗎？為什么？教育幼兒不玩火。

　　3、進一步探討稻草在生活中的用處。

　　T：雖然稻草燒成灰后留在田野里也能當肥料，但稻草被白白燒掉，太可惜了，太浪費了。其實，在我們平時的生活中，稻草的用處還真不少呢�。ǚ謩e出示圖片）

　　1）、抗洪救災時，解放軍叔叔用什么裝泥土、黃沙去堵洪水的？

　　2）、玻璃在運輸過程中為什么要用稻草包一包？

　　3）、養(yǎng)雞場、養(yǎng)鴨場為小雞、小鴨搭草房子。

　　4）、冬天用稻草蓋青菜、蘿卜，青菜、蘿卜就不會被凍壞。

　　5）、在活動室尋找稻草做成的工藝品。（草繩、稻草人、稻草樹、草鞋、稻草鳥窩、草龍等）

　　4、嘗試進行制作稻草制品。

　　1）、上次小朋友用稻草剪剪、貼貼，變成了一幅美麗的畫，有的小朋友用稻草做成了稻草樹，你們還想做嗎？那想一想是怎么做的？稻草人、草繩又是怎么做出來的呢？想做的小朋友就去試一試。

　　2）、幼兒自選材料進行制作，教師巡回指導，引導幼兒兩個或三個互相合作制作稻草人、搓草繩，并給幼兒的探索活動予以適當?shù)闹С趾蛶椭?/p>