秋初中作文

[精]秋初中作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的秋初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋初中作文1

　　八月，是豐收的季節(jié)，也是團(tuán)圓的季節(jié)。八月之時(shí)

　　秋天來臨，為地灑下一片金黃色，萬物美麗。在中秋節(jié)后，我們一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的走進(jìn)大自然，走進(jìn)秋天。

　　秋天，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。微微的風(fēng)撫摸在地上的楓葉。我們懷著滿懷的好心情，來到了這片滿地黃中泛紅的楓林。

　　剛?cè)霔髁�，風(fēng)吹起來了，滿地的楓葉沙沙作響，為我們的到來奏起了交響樂。我們踏在紅彤彤的楓葉上，猶如踩在松軟的地毯上，十分柔軟。忽然大風(fēng)刮起，滿地的楓葉在空中跳舞，呈現(xiàn)出優(yōu)雅的舞姿。千百楓葉在空中旋轉(zhuǎn)著，翩翩起舞，那美麗的景無法用語言來描述。呀！這就是大自然的美，大自然的豪放與激情！天地萬物都會陶醉在這如詩如畫的景色之中，令人流連忘返。

　　依依不舍地對著那群活潑的楓葉們告別，我們又來到了一片果園。

　　果園里的美景更是美不勝收：紅彤彤的蘋果；紅得發(fā)紫的葡萄；黃燦燦的梨……一串串，一個(gè)個(gè)，展現(xiàn)著這秋天的美景。我們與果園主人交談過后，我們便迫不及待的行動(dòng)了。摘下一串沉甸甸的葡萄，再摘一個(gè)誘人的蘋果。處處充滿著豐收的氣息，大家各忙著自己的事情不亦樂乎。這種喜悅?cè)缫坏嗡�一樣，滴到地上，濺到空中，落在每個(gè)人的心里。黃昏時(shí)分，我們才與果園告別。每個(gè)人的'心里都有一種說不出的喜悅。

　　第二天清晨的第一縷陽光照射進(jìn)來的時(shí)候，我仍對昨天的時(shí)光歷歷在目，記憶憂新�？晒怅幩萍�，日月如梭，時(shí)間不可重來。但那一天的回憶以深深刻在了我的心中。

　　踏入秋天，走進(jìn)大自然。你會發(fā)現(xiàn)有許多美麗的風(fēng)景在你眼前，只是你沒有用心體會罷了！

　　踏入秋天，尋找美麗的風(fēng)景……

秋初中作文2

　　雖不能與春天相媲美，也不能與夏日相爭艷，更不能與冬季相比擬，卻是勝利后留下的碩果

　　———題記

　　一個(gè)秋日的黃昏，我漫步在鄉(xiāng)間的小路上，盡情享受這鄉(xiāng)間的秋色，日薄西山，在晚霞的映照下，真可謂是“滿目青山夕照明”啊

　　秋葉

　　我沿著小路緩緩前行，夕陽將我的影子拉的老長老長，路邊一灣池塘，秋風(fēng)徐徐拂過，水面上漾起道道漣漪。在夕陽余暉的映照下，波光粼粼，金光閃閃，滿地生輝，真美啊，我不禁感嘆。

　　又一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，枝頭的黃葉應(yīng)聲落地，我彎腰拾起一片落葉，只見黃葉上的頁脈更加剛勁，我輕輕一捻，葉片便成了碎屑，從指縫中滑落。

　　落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，落紅如此，落葉亦然，相信明年的枝頭，綠葉會更加茂盛。

　　秋風(fēng)

　　秋風(fēng)不像春風(fēng)那樣和煦，不像夏風(fēng)那樣熱辣，也不像冬風(fēng)那樣冷澀，但他涼爽宜人而又富有詩意。一陣秋風(fēng)吹過，送走了夏的炎熱，帶來了秋的涼爽，秋風(fēng)勁吹，吹出大地的金黃，吹開農(nóng)民臉上的笑臉，吹開一個(gè)天高云淡的`朗朗乾坤。此時(shí)，我才真正領(lǐng)會到劉禹錫“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的萬丈豪情，感受到“一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。寥廓江天萬里霜”的無比豪情。

　　此刻，又一陣秋風(fēng)吹來，吹皺一池秋水，吹出一池生動(dòng)，喚醒一樹黃碟，在風(fēng)中飛旋，飄舞……

　　秋雨

　　秋雨沒有春雨那么纏綿，下個(gè)不停，讓人心煩：也不像夏雨那般惡作劇，來去匆匆：更不像冬雨那般刺骨，要么夾著冰晶，要么夾著雪粒。它輕柔而瀟灑，淅淅瀝瀝的落著，灑在人的臉上，帶著絲緞般的涼意。

　　黃昏時(shí)分，坐在窗前，放眼眺望，遠(yuǎn)山在暮雨中隱去身影：凝神細(xì)聽，秋雨在芭蕉葉上彈奏著舒緩的古箏曲，樹葉被雨洗的锃亮，在窗外哼唱著愜意的歌謠：看窗外的路燈在秋雨中閃著昏黃的光，一切都那么詩意，一切都那么朦朧……

秋初中作文3

　　想到秋，秋就來了，轉(zhuǎn)眼又將走了，匆匆。

　　想到秋，不是想到“凄寒”、“肅殺”，而是“放歸”。放歸那抹天高云淡，仰望穹隆，幾縷云絮靜悄悄地流淌在清碧的湖中。有人說：“天越高，心越小”，而此刻，天地是反的，于是，心也就淡了。懂放歸的，是閑云，是野鶴，是秋。

　　想到秋，覺得他是四季中最為匆匆的一位，明明也是經(jīng)歷了“秋處露秋寒霜降”，可他的來去，總是無聲無息，讓人不禁覺到秋未過，冬就到了。我一邊大嚼紅薯、花生，一邊拍腿大談著秋的匆匆。驀。我停下了口中的動(dòng)作，若有所思地望向手中新鮮的農(nóng)作物……秋，也就是這樣無聲的匆匆，你奉獻(xiàn)了一個(gè)世界么。

　　想到秋，就不禁想嘆銀杏落葉之美。窗外細(xì)雨瀟瀟，那焦了邊的扇葉如一位身形婀娜的舞女，翩然飛落。那滿地細(xì)碎的明黃，讓人的心也隨之明朗。涼爽的秋風(fēng)夾雜著細(xì)密的雨絲，偶見一只未名的鳥，撲棱棱地飛遠(yuǎn)。只是一只，比起幼鳥，我更愿相信它是秋的使者，帶來豐收與閑逸，又撲棱棱地向遠(yuǎn)方飛去，一路上承載著希翼，永不迷茫。再見時(shí)，只飛過了一年，卻像是飛過了一個(gè)世紀(jì)；再見時(shí)，風(fēng)光流轉(zhuǎn)、陰晴雨雪，可它纖塵不染，帶著秋的'爽利，又?jǐn)y了云淡風(fēng)輕，又是一個(gè)天高云淡的秋！

　　想到秋，他匆匆地來去，默默地奉獻(xiàn)，翩翩地遠(yuǎn)去，又撲棱棱地飛來，永遠(yuǎn)澄清明凈，不染凡塵。他不庸碌于索取，而是默默于放歸；他不留戀于短暫的俗事，而是深潛于永恒的恬淡。他在淡泊中轟轟烈烈，在閑逸中精心耕耘。最后，一把火燒到了云邊，映紅了天際，這就是秋的送別式了。

　　想到秋，他并不僅在于收獲，更是在于滋養(yǎng)新生，在生與死之間輪換。緣此，秋才叫秋，一叫千百年。

秋初中作文4

　　秋，是炎炎夏日的結(jié)束;秋，是茫茫嚴(yán)冬的開始;秋，是果實(shí)與豐收的象征;秋，是落葉與秋風(fēng)的主人。

　　秋天到了，秋姑娘懷著滿心的喜悅來到這個(gè)世界。她揮揮金黃的衣袖趕走了夏天的嚴(yán)熱，又將花香與秋風(fēng)帶給大地。秋風(fēng)好似一個(gè)頑皮的娃娃，他吹落一片片黃葉，讓自己在枝頭玩耍;他吹得湖水皺起了眉，竟然還在湖面打轉(zhuǎn)兒;他吹亂了柳樹姐姐的頭發(fā)，自己卻還在一旁偷笑。

　　不知是何時(shí)，菊花與桂花競相開放，只見那菊花正向人們炫耀著他那絢麗多彩的花瓣，而桂花卻在一旁默默無聞讓秋風(fēng)帶著自己的香味兒，傳遍千家萬戶。楓葉也加入了秋天的大家庭，他聞著桂花香，不禁高興得漲紅了臉，那樣子還真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！钡�此時(shí)，路邊的落葉卻沒有那么幸運(yùn)，它們早已離開了大樹強(qiáng)健有力的臂膀，如今它們也只能抱著“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！钡臎Q心投入樹根的`懷抱。

　　淘氣的秋風(fēng)又來了，他將人們的視線轉(zhuǎn)向了田野。在那里，秋姑娘正捧著沉甸甸的果實(shí)等待著農(nóng)民們收割。農(nóng)民伯伯們一年來辛勤的汗水終于得到了回報(bào)，那金黃的稻谷，火紅的高粱，還有那雪白的棉花，都是這秋天最亮麗的風(fēng)景線，農(nóng)民們正收割著，完成了今年最后的一次勞作。

　　忽然，天空中下起了小雨，那一滴滴雨珠如細(xì)絲，像牛毛，又好似一根根花針。在低矮的農(nóng)家屋頂上密密地斜織著，又像是天空中籠著一層薄霧。楓葉兒在雨中紅得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。不知過了多久，雨停了。雨后的空氣夾雜著一股泥土的清香。

　　公園里。絢爛的煙花謝了，火紅的楓葉與香飄十里的桂花不見了蹤影;田野里，那金色的浪花，紅色的火花以及那白色的雪花都沒有了。他們已伴著秋姑娘離去的腳步而遠(yuǎn)去…

秋初中作文5

　　金桂飄香，楓林盡染，稻谷金黃，秋風(fēng)送爽。哦！秋，你如詩一般美妙，擁有著無窮的韻味。

　　風(fēng)，輕輕地吹著，如美麗的灰姑娘一般溫柔，她親吻了高粱的臉蛋兒，使得它紅了臉，羞澀地歡迎秋的到來。它吹落了楓葉，使它飄在人間，悄悄的告訴人們：秋，來了。

　　隨著涼爽的秋風(fēng)，秋雨也悄悄來到了人間。它將梧桐的葉子染黃，給秋添上一份神秘的色彩。它落在小河中，泛起一圈圈漣漪，慢慢向遠(yuǎn)方散去，如秋的韻律一般，令人回味無窮。秋雨落在人們的雨傘上，一顆顆調(diào)皮的小雨珠竟在上面玩起了"滑滑梯”，開心極了，發(fā)出陣陣歡笑聲。

　　隨著紅葉一片片落下，秋雨也玩盡興了，它乘著風(fēng)遠(yuǎn)去，留下了秋的韻味。

　　秋的韻味，在這片火紅的楓樹林里。幾片楓葉落在地上，風(fēng)兒吹著他們旋轉(zhuǎn)飛舞，在秋的世界里遨游，一直飛向遠(yuǎn)方，一片小楓葉緩緩飄到那水面上去，像一葉小舟，游啊游，游到有秋的地方。

　　秋的韻味在這雨后的老街小巷中，到處彌漫著菊花的幽香，在這獨(dú)特的氣味里，還有著小城老去的芬芳，小巷的幽靜，有著秋的無窮韻味，深吸一口，令人無法自我。

　　秋的韻味，更在這片金黃的稻田中。放眼望去，一片金燦燦，稻谷粒粒飽滿，香甜。它們在風(fēng)中搖曳著，默默地歌唱著秋的`美好。它們佇立在風(fēng)中，回味秋的無限樂趣。

　　秋，把豐碩的果實(shí)留給人間，把美好的祝福留給人間，把自己的一切都獻(xiàn)給人間，卻在這風(fēng)中，乘著落葉而去。金黃的稻田，火紅的楓林，幽靜的街巷，在人間的每一個(gè)角落，都留下了秋的足跡，留下了秋的美好。

　　哦！如詩一般的秋，如畫一般的秋，一直藏在我的心間。

秋初中作文6

　　春之絢爛：

　　一年之計(jì)在與春，此話說的可謂恰到好處。春天，一個(gè)播種的季節(jié)，一個(gè)給人希望的季節(jié)。春天總是詩人們的寵兒。宋朱熹《春日》里說的好：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！贝禾�，總給人一千變?nèi)f化的感覺，但又總是那么可愛，那么溫柔。微微的春風(fēng)就像母親輕柔的手在臉上撫過。當(dāng)然，我喜歡春天不只是以為她賦予詩意，而是因?yàn)椤�—“宇春”，這就是我喜歡春天的最重要的原因。當(dāng)我第一次聽到“宇春”這個(gè)名字時(shí)，腦海里第一印象就是“宇宙里的春天”。呵，好美的名字。

　　夏之熾熱：

　　夏天的'太陽火辣辣的，照的人頭暈?zāi)垦�，不少人討厭夏天，可我卻十分鐘情與她。因?yàn)樵谀莻�(gè)夏天，我認(rèn)識了像火一樣熾熱的她，雖然那個(gè)夏天的太陽十分酷熱，我依然深深地喜歡上了這個(gè)女孩。她的舉動(dòng)無不感動(dòng)著我，牽動(dòng)著我。臺上的她更是豪邁，不管臺下有沒有觀眾，她都唱得起勁，跳得起勁，她的熱情點(diǎn)燃了生邊每個(gè)人。呵，好熱情的女孩。

　　秋之豐收：

　　秋天，歷來就有“凄涼”的稱號，詩人筆下的秋天總是充滿了悲傷，惟獨(dú)毛澤東筆下的秋天是那么磅礴，那么壯麗。人們往往忽視了秋天的貢獻(xiàn)——秋天雖然帶點(diǎn)悲傷，但她也是個(gè)豐收的季節(jié)。當(dāng)一大筐一大筐黃燦燦的玉米從玉米地收起時(shí)，這女孩唱得更歡了。玉米們被她的歌聲喚起，都簇?fù)碓谒�生邊，還深深地喜歡上了她。呵，好可愛的女駭。

　　冬之快樂：

　　冬天，大地被美麗的白雪覆蓋著，盡顯不出一點(diǎn)生氣，一切都沉浸于寂靜中。冬天沒有春天的絢爛，沒有夏天的熾熱，沒有秋天的豐收，卻惟獨(dú)擁有冬天的快樂。當(dāng)一切還沉浸于寂靜中時(shí)，當(dāng)雪花漫天飛舞時(shí)，我會大聲的對自己說：“冬天快樂”。這潔白的雪花，就如同那女孩一樣。呵，好純潔的女孩。

　　春之絢爛，夏之熾熱，秋之豐收，冬之快樂，伴我走向明天！

　　如果你問我最喜歡什么季節(jié)，我會毫不猶豫地告訴你：春、夏、秋、冬。

秋初中作文7

　　

　　中秋放假，我對媽媽說：“我想去爬山”，媽媽說帶我去響水湖，那里有山可以爬，有水可以玩，最重要的是還有長城可以看，我們決定就去響水湖“踏秋”。

　　響水湖位于懷柔慕田峪長城的西邊，開車從家里走用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一路上我都在想那里為什么叫“響水湖”，是不是真的聲音很大呢?到了那里我才知道原來響水湖的得名是因?yàn)樵谌�水的源頭，泉涌如注、水響如雷，千米之外便可以聽到流水的響聲，所以才把它叫做“響水湖”的，是懷柔第一大泉，是附近百姓的飲用水源，也是懷柔水庫源頭之一，水質(zhì)甘甜、清爽可口�？粗�介紹我興奮不已，待會一定要嘗嘗那好喝的泉水!

　　當(dāng)我們經(jīng)過了一小段的山路后，我們站在響水湖的水源源頭，我看到一潭清澈見底的泉水，今年北京的雨水充足，噴涌如注的景象在我眼前立刻顯現(xiàn)，當(dāng)?shù)厝烁嬖V我們，這里前兩年趕上枯水，有日子沒有聽到像這樣打雷一樣的泉水聲了，我很有福氣呢。

　　蹲在一片淺淺的泉水邊，我把手放到了水里，涼涼的.泉水讓我的手指舒服極了。這時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一群小小的魚兒，我讓自己的手靜靜地待在水里，不一會，魚兒輕輕地落在了我的手心，我立刻開心地大叫：“媽媽快看，小魚自己游到了我的手里啦!”我的聲音驚走了小魚，手指間只剩下那凌亂的水紋。

　　青山依依，翠水微瀾。一襲山風(fēng)悠然地吹來，夾雜著山里泥土的味道，和著慵懶的心情，置身于這樣的山中，你的心靈一定可以得到徹底的清滌。

　　京城初秋的氣候非常舒適，來這里“踏秋”，讓我可以在這大山里呼吸著天然氧吧造就的新鮮空氣，手指觸摸著這一潭清涼的泉水，愜意無比，快樂無比。

秋初中作文8

　　樹葉還是緩緩的飄落，任憑樹的挽留，其實(shí)，它也無奈，它也不舍……但它，無能為力。

　　綿綿的細(xì)雨在頭頂徘徊，離別的話語在唇邊打轉(zhuǎn)，濕潤的眼角細(xì)數(shù)著我的不舍，朋友，真的要離去。有太多太多的話沒說，有太多太多的對不起沒道，斷橋的.盡頭，揮下了我們的無奈，一些路我們并肩走過，一些故事我們就是主人公，一首歌我們對唱了那幺久……

　　那是一個(gè)秋末的清晨，我仍在睡夢中，凡凡敲響了我家的門。我下樓給你開了門。我震驚，我驀然，我沒想到這是你最后一次敲響我家的門，你說，你要隨父親出國，說完，你便轉(zhuǎn)身離去，消失在那來去匆匆的人海中……你走得是那么的輕描淡寫。

　　就是那個(gè)清晨，我第一次那么認(rèn)真地回想我們從前在一起玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想我們一起學(xué)習(xí)的分分秒秒，回想我們放學(xué)路上的歡聲笑語……我不禁潸然淚下。就在前不久，我和你大吵一架，我還沒來得及向你道歉你就走了。那一聲對不起，我只能把它埋藏在心底，讓它在我心中生根、發(fā)芽、開花。我常常對著這電話的嘟嘟聲說：對不起……

　　終于凡凡要回來了，我激動(dòng)得半天才擠出一句話：真的？我飛奔到機(jī)場，腦子里不斷浮想著見面后的第一句話。我看到了一身白色連衣裙的你，就像一只白色的蝴蝶在人群中飛舞，霎那間，你真的飛起來了，去又緩緩的墜落，跌落在地，急促的剎車聲縈繞在我的耳畔。你躺在急速飛馳的救護(hù)車上，你的語氣聽上去是那么的微弱，但我還能清晰的聽見你叫我不要難過。我的眼淚模糊了視線，剛想道出口的對不起卻被你閉上的雙眼抹去了它的色彩。

　　我忽然睜開雙眼，環(huán)顧著四周的一切，額頭上的冷汗告訴我這是噩夢一場。我撥通了那個(gè)魂?duì)繅衾@的電話，我對著這你驚喜的聲音說了一句對不起。

　　秋末的思念，就像我惦記著遠(yuǎn)方的你一樣，友情是我這一輩子最珍貴的東西。

秋初中作文9

　　森林是地球的心臟，是人類賴以生存的家園守護(hù)神。面對森林資源日益枯竭的現(xiàn)狀，近年來黨和政府從最高層面上出臺保護(hù)森林，退耕還林的國家戰(zhàn)略。造林戰(zhàn)略是一個(gè)保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)的新著力點(diǎn)；是一種和為生，行為態(tài)的價(jià)值觀念；是一項(xiàng)造功萬方，志福百姓的民心工程；是一項(xiàng)為子孫謀，為千秋計(jì)的`英雄事業(yè)。

　　造林不是簡單的禁伐、粗造。而是充分考慮當(dāng)?shù)貙?shí)情、結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，仔細(xì)調(diào)查研究，有步驟、有計(jì)劃、有秩序、有選擇地造林，利用林業(yè)政策托大林業(yè)產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級，帶動(dòng)當(dāng)?shù)亓洲r(nóng)創(chuàng)業(yè)實(shí)干致富，從根本上提升當(dāng)?shù)卦炝窒禂?shù)，提高當(dāng)?shù)匦腋Ｖ笖?shù)。

　　造林不是簡單的復(fù)制，粘貼。造林要把握省情，市情，縣情，因地制宜，因時(shí)制宜。充分考察當(dāng)?shù)氐匦�，地貌，水文等地理環(huán)境因素選擇樹種，充分利用當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，風(fēng)土人情等人文因素對接造林，帶動(dòng)當(dāng)?shù)卦炝址e極性。

　　造林不是一家之事，更不是一人之事。中央制定出臺造林戰(zhàn)略，地方往往貫徹執(zhí)行不夠力度，甚至上有政策，下有對策。因此，造林要上下聯(lián)動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)地方積極性。造林歸根到底是地方大事，地方福利。要讓地方執(zhí)行部門在戰(zhàn)略意識上處于主動(dòng)，在戰(zhàn)略執(zhí)行上堅(jiān)決擁護(hù)完成。

　　造林要避免貪功冒進(jìn)，急于求成。造林不是一朝一夕之事，而是千秋大業(yè)。亂攤造林指標(biāo)，亂派硬任務(wù)，只會適得其反，造林效果事倍功半。

　　造林是全民的事業(yè)，它是中國夢的重要組成部分。全民參與，全民推進(jìn)，全民延續(xù)。造林是英雄的事業(yè)。英雄的事業(yè)是偉大的，是光榮的，必待我們勤勞勇敢的中華兒女踏著堅(jiān)實(shí)有力的腳步實(shí)現(xiàn)這項(xiàng)偉大事業(yè)。

秋初中作文10

　　世人皆愛春之夏，而從未有人留戀秋。

　　有人認(rèn)為：一年之計(jì)在于春，春是美好事物的起點(diǎn)，因而喜春；也有人喜夏，因?yàn)橄氖亲钅鼙憩F(xiàn)景色生動(dòng)的季節(jié)，則而喜夏。

　　而我既不喜春也不戀夏，唯獨(dú)偏愛那無人問津的秋。因秋吹楓葉的聲音激蕩著我那郁悶的心靈，回應(yīng)著我那寂寞的話語，也因秋是農(nóng)民伯伯一年來辛勤勞作的成果，是豐收的季節(jié)。

　　清晨，每當(dāng)自己漫步在小路上時(shí)，那迎面吹來的陣陣微風(fēng)，拂過我的臉頰，那縷縷清香似盤繞著我的鼻尖，伴雜著幽幽清香，又似夾雜著清涼爽意，使人不禁心曠神怡，任何煩惱都會隨之散去，還有那風(fēng)吹樹葉的聲音，“沙沙沙”的聲音為這幽靜的秋天增添了一種聲響，更添了一絲清脆悅耳。由此我愛秋的微風(fēng)。

　　一入秋，楓葉就換了一身衣服，性格也隨之改變，變得火辣有性，似清純中帶著妖媚，又似秀麗中帶著艷麗，種種性格本是獨(dú)立之體，卻被他巧妙而絕對的聯(lián)合在一起，應(yīng)是矛盾，卻在他身上體現(xiàn)出來的是自然，因此我愛秋的楓葉。

　　秋似是我的'藍(lán)顏知己，他總能陪伴我左右，和我一起解決疑難重癥，也和我一起闖過一個(gè)個(gè)難關(guān)，又似是一劑神藥，無論你痛在何方，傷在何處，他總能幫你治愈，為你療傷。雖然他在現(xiàn)實(shí)中看不見摸不著，但他在我的心中真真實(shí)實(shí)的存在，他也給了我實(shí)實(shí)在在的幫助，讓我消除煩惱，勇往直前，由此我愛他。

　　許許多多的用處，使我敬它愛它喜它。

　　我沒有詩人的出口成章的文采，也沒有美妙的詩詞，但我會用我樸素的語言來贊美秋天。

秋初中作文11

　　夢境是如此的單純，如此的撲朔迷離，她不經(jīng)意的出現(xiàn)，將我?guī)У搅藟糁械氖澜纭��?/p>

　　如童話般，一顆飽滿的果實(shí)掛在一株仿佛有千年樹齡的參天大樹上，樹枝最細(xì)的也有成人手臂般粗。然而，在這顆沉甸甸的果實(shí)的重壓下略顯彎曲。樹旁是一座覆蓋滿淺綠色小草的山丘，從山丘上遠(yuǎn)眺，金黃的麥田映射著美麗的陽光……

　　正陶醉于一切時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：我竟然被高高地掛在樹枝上，我成了那顆碩大豐腴的果實(shí)！置身于高高的枝頭，面對著這充滿神秘的色彩，充滿秋的豐收喜悅氣氛的一切，我感到莫名的興奮。一陣涼爽的風(fēng)向我撲面而來，令我沉重的身體在樹枝上如單擺般搖晃，我不禁擔(dān)心樹枝能否承受我的重量，我的果蒂能否繼續(xù)支撐我的身體。

　　我并不怕摔下去。因?yàn)橥恋厣先匀谎笠缰�秋的豐收氣息，或許，貼近大地會令我更加深刻地體會到秋收的含義。

　　這時(shí)，一個(gè)想法忽然從我的思維中掠過。人的一生不正如四季一般。人的童年就如春一般，節(jié)奏略顯輕柔而緩慢。那時(shí)，雨是毛毛輕柔的細(xì)雨，風(fēng)，是濕潤柔軟的風(fēng)。接著，人便進(jìn)入了青年至中年這一階段的'炎熱的夏季。在那里充滿著烈日的暴曬，一天天的努力仿佛在默默遵循著從初夏到盛夏的不斷升溫，不斷升高的溫度等同于人生不斷加強(qiáng)的考驗(yàn)和難度。在這個(gè)季節(jié)里，風(fēng)是猛烈的暴風(fēng)，甚至是臺風(fēng)、颶風(fēng)；雨，是傾盆的大雨，可以淋你個(gè)透。這不斷而來的風(fēng)雨就如人生充滿坎坷的征途上的遍布的挫折一般！

　　然而，風(fēng)吹雨打，才給了我成熟的筋骨；光照日曬，才給了我成熟的俊秀；風(fēng)雨光熱，才成就了我——秋月里一顆飽滿的果實(shí)！

　　只有經(jīng)歷了夏的試煉，才有溫馨，充滿麥香的秋天在前方迎接著你！

　　就在這時(shí)，我醒了，從豐收的秋季中走了出來，我意識到自己如今身處奮斗的夏季，一次又一次的考驗(yàn)正等著我。我會勇往直前，沖入豐收的秋季，再次成為那顆果實(shí)！

秋初中作文12

　　一大早，我們匆匆的上路了。爸爸在車上對我說：“今天給你下達(dá)任務(wù)指標(biāo)，你至少要釣上來一條魚”我聽了之后高興不已，真想快點(diǎn)到達(dá)目的地。

　　一路的顛簸，我終于到了釣魚地點(diǎn)——盤龍湖。這里山清水秀，清風(fēng)拂面而過，吹在我們的臉龐上，送來陣陣的花香，鳥兒在樹上唱著歌，歡迎我們的到來。我既高興，又緊張，高興的是因?yàn)橄硎芰舜笞匀唬�又體驗(yàn)了釣魚的樂趣。緊張的是擔(dān)心爸爸交給我的任務(wù)完不成。

　　選好地點(diǎn)，我們套上魚餌，把魚線拋入水中。不一會兒，就有人陸陸續(xù)續(xù)釣上魚來了，可我的魚漂一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。我著急的等啊，等啊，太陽好象離我越來越近，把風(fēng)兒燒得熱哄哄的，水面反射的波光顯得格外刺眼，我都快失去信心了，不時(shí)的看看別人的魚竿。這時(shí)爸爸走了過來，重新調(diào)整了線長，拍拍我的肩膀，讓我別著急，對我說：“凡事都有個(gè)過程，不能只盯著結(jié)果，必須著眼現(xiàn)在，靜下心來做好手邊的每一件事，就一定能達(dá)到目的。你先喝口水，到別的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)再來”。

　　當(dāng)我再次回來，湖邊垂釣的場面非常安靜，我一下子也不由自主的'放輕放慢了腳步，焦躁的情緒也已退去。拿起的魚竿并不象剛才那么沉重，魚漂隨著輕波微微的晃動(dòng)，風(fēng)也并不是那么熱，吹干了我臉上的汗水，一只紅蜻蜓慢慢飛舞著落到我的竿梢上，我的心已經(jīng)感覺到這里的蔭涼舒爽，完全的陶醉在大自然的美景中。正當(dāng)我欣賞著水天成趣的時(shí)候，魚漂突然往上頂起，慢慢的平臥了下來，我用力提起魚竿，呀！一條紅色的魚在陽光下閃著金光，真大。我小心翼翼的把它提上岸來。爸爸交給我的任務(wù)圓滿完成，我高興極了。爸爸讓我沉住氣，要再接再厲，創(chuàng)更好的成績。之后，我就始終保持一顆平靜的心，又釣上來了兩條很大的鯽魚，超額完成了任務(wù)。

　　今天，通過釣魚，我收獲很大，讓我懂得了做任何是，都要平心靜氣，不能像小貓釣魚那樣心浮氣燥。我在學(xué)習(xí)上也要靜下心來，做好每一件事。

秋初中作文13

　　秋，不似夏天火辣，不似冬天寒冷，倒與春更為相似，只是春可以用萬物復(fù)蘇來形容，而我卻不知道改用一個(gè)什么樣的詞來形容秋，只能說它落在我的眼里盡是一片金黃。

　　走進(jìn)校園，便是學(xué)習(xí)，很少會去留意校園的景色。但，偶爾減緩腳步卻會發(fā)現(xiàn)一切原來是那么的美。教學(xué)樓前后的地上都被落葉霸占了去，點(diǎn)綴出了遍地金黃。在教學(xué)樓后的小花園里還發(fā)現(xiàn)了許多不知名的小樹，有的金黃，好似黃澄澄的燈籠掛在枝頭；有的火紅，從遠(yuǎn)處看，則好似是在樹上點(diǎn)了一把火紅彤彤的。小路兩旁的楓樹上也有金黃色和火紅色的樹葉加以點(diǎn)綴，一席涼風(fēng)拂過還會有三兩片葉子緩慢著陸。低頭一看才發(fā)現(xiàn)，楓樹下的小草竟還是綠油油的，不知是不是高大挺拔的楓樹抵擋了陽光，為它提供了保護(hù)，從而減緩了它們的衰老。漫步在校園的操場，那秋意便更濃了。腳踩落葉的“沙沙”聲仿佛是在提醒著人們，秋天，早已悄然來臨。走著走著，便發(fā)現(xiàn)不是是哪個(gè)班的小懶蟲們竟然沒有將掃聚成堆的樹葉裝進(jìn)編織袋里，環(huán)繞四周一看就連那編織袋都悠閑地依靠著一旁的`樹，無人問津。穿過跑道則看到了早已枯黃的小草，不知是不是因?yàn)槿藗冊谏厦嫣咦闱�，又或是因�(yàn)闆]有大樹的保護(hù)，操場的這些草竟與楓樹下的小草成了最鮮明的對比。走得累了，便想坐在草地上休息一小會兒，可當(dāng)手碰觸到小草的一剎那才想起，因時(shí)間還早，草地上還有露水濕漉漉的。隨即起身由向教室里走去。走出操場，卻發(fā)現(xiàn)了之前和同學(xué)們一起種下的柿子樹，早先翠綠的葉子竟也和那楓葉一般開始發(fā)黃了。不知幾年后的這個(gè)季節(jié)是否會在樹梢上掛滿豐碩的果實(shí)。

　　我愛秋天，愛“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋天。

秋初中作文14

　　平時(shí)極忙現(xiàn)如今放了假竟不知干嘛，電視也看乏了，便隨意找了本書來看，但也沒讀進(jìn)多少，愣愣的看著窗外，這時(shí)一片黃葉落在書頁上，又聽見母親在里屋喚我�！澳阋苍摮鋈プ咦吡耍�難得有太陽�！�

　　如此，便走走吧。剛走出家門，一陣秋風(fēng)就迎面吹來，秋風(fēng)既沒有夏風(fēng)的悶濕也不似東風(fēng)的凄冽。它有它獨(dú)特的特點(diǎn)綿長而細(xì)膩，涼爽而不至于寒冷。這涼爽的秋風(fēng)使我混沌的頭腦有些清析起來，我開始慶興自己的決定了。沿著田埂走，金黃的麥浪在田間翻滾，機(jī)器在田間來回穿梭，不一會整個(gè)田都收割完了，空空的袋子也裝滿一年的喜悅和汗水。

　　不遠(yuǎn)處有一個(gè)池塘，旁邊雜亂圍了些青色的石頭，有一棵樹低低的俯在水面上，風(fēng)一吹幾片金色的葉子便掉落在了碧綠的水面上，葉子的邊緣像被繡上了金絲在碧綠潭水中格外顯眼，一陣清風(fēng)徐來，水中泛起許多漣漪，而那葉子則順著漣漪左右飄蕩。

　　村頭有個(gè)果園，果園的主人是一對老夫妻，待人和善見了我便邀我進(jìn)去吃梨。我推遲不過，便跟著他們，門口有一只老狗，我怯的很怕它咬我，他們似乎明白了我的心思笑著說“別怕它很好的。”像是為了驗(yàn)證他們的話，那狗趴在一片沙地上慵懶的看著我，眼中滿是安詳。果園很大，樹枝交錯(cuò)縱橫，在頭頂織成一片深綠色的網(wǎng)，各種果香在微微濕潤的空氣中發(fā)酵，多吸一口都怕會醉。等到出去的時(shí)候，我的懷中塞滿了梨子和蘋果。

　　回家的時(shí)候，晚霞布滿天空。這實(shí)是人間絕美的.景色呀！在微微發(fā)青的天上紅色與黃色的晚霞混合在一起，渲染出一幅絢爛而又肆意的畫面。西邊的天像燃起了大火，一輪巨大的火球掛在西邊的山上，明暖的金黃與青冷的山相映襯又別有一番韻味。這實(shí)是人間絕美的景色呀！

　　秋風(fēng)在我耳畔徘徊，家的方向也亮起了燈。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來幾聲狗吠。

　　我沿著秋的足跡漫步回家。

秋初中作文15

　　一陣秋風(fēng)吹來，片片樹葉飄落，秋天來了。

　　一切都像快入睡的樣子，朦朦朧朧閉上了眼。山靜寂了下來，水平靜了下來， 太陽的臉也暗淡了下來。

　　小草悄悄地從地面消失，枯枯的，黃黃的。草坪里，小路上，瞧去，一大片一大片地不見了。走著，跑著，踢兩下腿，走幾步路，賽幾回跑，伸幾個(gè)懶腰。風(fēng)涼颼颼的，草干枯枯的。

　　釉子樹、橘子樹、柿子樹，互不相讓，都結(jié)滿了果實(shí)�？諝庵谐錆M了豐收的喜悅。閉上雙眼，仿佛樹上多姿多彩的一片，園子里的樹上滿是果實(shí)螞蚱也在草叢中玩鬧著。

　　“秋天棲息在農(nóng)家里”，的`確的，像小孩在院子里嬉戲。稻田里金燦燦的一片，夾著樹上果實(shí)的香氣，還有各種枯黃的落葉，都在充滿歡喜的農(nóng)家里體現(xiàn)。鳥兒們也都開始遷徙去了南方，樹上安靜了下來，聽不到什么鳥兒的歌了。農(nóng)田里這時(shí)卻響起一陣陣爽朗的笑聲，那是農(nóng)民收獲的喜悅。

　　雨是最普遍的，三天兩頭就下一次。你可別煩，一層秋雨一層涼，連綿的秋雨總是伴著重慶特有的濃霧而來，屋頂上盡是白茫茫的。早上，在車站等車的人們都穿上了厚厚的毛衣，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，隨時(shí)嚴(yán)防著能鉆進(jìn)身體的涼意。一到晚上，街上各式的霓虹燈交相閃爍，路上的行人稀疏，能看見的幾個(gè)人影也是在匆匆地往家里趕，恨不得馬上回到自己溫暖的家。

　　只有一個(gè)例外，那就是我們重慶的火鍋店，生意紅火、門庭若市，大家圍坐在熱騰騰的火鍋旁，劃拳行令、飲酒聊天、個(gè)個(gè)臉上洋溢著歡笑。好一個(gè)火辣的秋夜。

　　秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)。它送走了夏日的炎熱，又將迎來冬日的嚴(yán)寒，而在嚴(yán)冬之后將是充滿希望的春天。

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