初中生活作文匯編[6篇]
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的初中生活作文6篇,歡迎大家分享。
初中生活作文 篇1
整個初中生活的三分之一就這么匆匆過去了。我的收獲都又有些什么呢?
剛開學時的驚奇感早已消失,更多的卻是數(shù)不盡的繁忙和懊惱。但是學習其實并不是一個苦惱的`事情,而是苦樂交織的!翱鄻方豢棥钡膶W習就是:先品嘗到學習的累和困難,然后再發(fā)現(xiàn)學習成果帶給我們的歡樂。從總體上來說,其實我對于我這一學期的狀態(tài)并不滿意。
先說上半學期:
剛開學時我完全沒有“進入學習的狀態(tài)”。仍然沉浸在暑假帶給我放松的心情,在學習上沒有下功夫,成績也不太理想。
直到期中考試的復習階段我才感覺到緊張,時不常的:看看課本,做做數(shù)學題,但那時候學習就相當于“臨陣磨槍”了,數(shù)學題的題型還沒搞明白,語文要求背誦的古詩文、課文、筆記還沒有背熟,而導致期中考試的不理想。
然后再說下半學期:
盡管期中考試非常不理想,使我提高了學習的警惕,無論語文老師要求背的還是沒要求背的都背了,該看的數(shù)學題也都自己看了看,在老師的督促下我進到了較好的“進入狀態(tài)”,開始為期末考試最后沖刺,在期末復習中我開始努力復習副科,數(shù)學的卷子自己認真地看了不會的題,并且掌握了要掌握的內(nèi)容。雖然考試卷上還是有一些題不太會,但是通過老師講解我都明白了。因此,考試成績也有大大的增長。我以后會更加努力,取得更好的成績!
初中生活作文 篇2
初中生活像一壇好酒,愈陳愈香,喝一口,回味無窮;初中生活像一本日記,愈看愈新,品一下,終生難忘。
初一是這本日記的頭幾頁,一筆一畫記錄的是豪情壯志和對未來的憧憬,我們目光中充滿的是信任,身體里洋溢的是蓬勃的朝氣與熱情。
初一的課間,無心地打鬧著,非常真實。在課間休息時心血來潮,跟同學玩“成語接龍”,玩得不亦樂乎,既考驗了自己的詞匯量,也為平靜的教室增添了快樂。于是,在互相玩鬧時,日子便悄然而去……
初二是這本日記的大部分,少了初一的稚嫩,多了對初三的朦朧恐懼。踏踏實實地把這段日子記錄下來,五味雜陳,包羅萬象,漸漸地變得充實,變得飽滿,更具意義與精彩。
記得有兩個朋友鬧別扭了,本來是兩人的事,結果搞得其他人也不開心。為了緩解氣氛,我在課間操后,把她們叫到操場,陪她們一塊散心。其實“醉翁之意不在酒”,最主要的目的是希望她們兩個能坦誠面對對方。中途我借機開溜,接下來發(fā)生什么不清楚,只知道她們和好了。于是,為這事自豪了好久,自己竟成了“和平使者”……
初三是這本日記的.結尾,希望能有個美好的結局,為故事畫上一個完美的句號。
剛進初三,聽到最多的便是“中考”。是的,中考漸漸逼近了,但奇怪的是,處在初三,反而不如想象中的那么緊張。依舊上課聽講,下課打鬧,晚上回家做作業(yè),中間順便聽聽音樂、看看電視、打打電腦。
到了初三后期,最令人感到緊張的事莫過于填報志愿。于是,大家互相商量,互相勉勵,祝愿對方能考上自己理想中的學校!
當真的走出那個學校,離開了那個集體,以為如釋重負,可以忘記初中那個不是特別優(yōu)秀的集體時,我才恍然了解:那段記憶根本不曾被抹去,也不會被抹去。這是一段精彩的往事,雖然不是所有的事都是快樂的,但每一件事都是真心實意去做的。初中生活這一本日記,會畫上一個完美的句號的,因為它有那么美好與精彩的回憶,無愧于這三年的時光!
初中生活作文 篇3
也許在我們看風景的時候,會感受到微風拂面吹來。
也許在我們看綜藝節(jié)目的時候會感慨別人的天賦居然如此優(yōu)越,再加上他們的努力,就能夠輕易的趕超別人,并且占據(jù)最優(yōu)越的.位置。
也許從一開始的時候我們就沒有真正看懂過人生,我們聽著他們說著那些好聽的話,聽著他們唱著那些動聽的歌曲,也看著他們的表情,看著他們的淡定,原來這一切都如此不經(jīng)意就出現(xiàn)在了我們面前。
假如從第一天的時候我們就知道原來能夠吼住全場的,最后還是只有她一個人而已。
即便是有那么多人在他們面前出現(xiàn),他們也仍然會感覺這些都不是什么太大的問題,因為人生本身就只有一個太能夠讓人看不清楚的答案,但是如果真的特別喜歡,那么其他的也沒有什么問題。
生活還是在我們面前能夠顯得如此淡定和云淡風輕。
假如最后一件事情也能夠體現(xiàn)的如此淋漓盡致,假如他們早就已經(jīng)感受到,原來這世間早就已經(jīng)沒有了公平,他們所有的審美觀念其實也在一個地方看得到,休無止。
原來生活還是和幻想一個樣子,只是當初他們沒有觸摸到而已。
初中生活作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。小考過后,我們就從小學升級到初中了等級了。如今,我們已經(jīng)不是玩彈珠的小學生了,我們現(xiàn)在是坐在課堂上拿筆刻苦學習的初中生。
初中,我們學習階段的黃金期,也是我們的成熟發(fā)育期。在初中,我們會交到許多的新朋友,會認識新的老師,會接觸許多的新課程,還會有不少的練習。
說到友誼,我們就要注意了。進入到初中生活,友誼是黃金也換不來的.,在初中,我們要珍惜友誼,如果你在初中還沒有交到朋友,那你就得主動去敲友誼這扇門,只有你主動,友誼才會到你身旁。你一交到友誼,就會覺得這是個很美妙的東西。
說到新課程,在這一點我們就要努力了。中學的課程用小學的方法是忙不過來的,我們因該給自己安排一個合適自己的學習時間,給自己制定一個適合的學習計劃,這樣才能學好中學的七門課程。
在對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來,想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活.
讓我們好好享受這個美好的初中生活吧!
初中生活作文 篇5
充滿了快樂,但又有挫折,有歡樂,有困惑,有思考,有抉擇……構成了我多彩的初中生活。
告別了小學輕松的日子,那放縱的生活從步入三中大門的第一天就宣告結束了;叵肫鹦W盡情玩耍,嬉戲打鬧的一幕幕,與現(xiàn)在緊張的學習氛圍形成了極大的反差,種種的不適應迎面撲來,甚至讓我有一些應接不暇了。
小學六年過的是少爺?shù)娜兆,早晨一覺睡到太陽曬屁屁才去上學,晚上寫完作業(yè),還能看一會動畫片,然后很早的鉆進被窩進入夢鄉(xiāng)了,F(xiàn)在想想,真懷疑自己那時候怎么會那么早就睡覺了,把那么多大好的時光白白浪費。走進中學,早晨上學提前了一小時,科目多了、要求掌握的知識多了、作業(yè)多了,每天寫完作業(yè)還得拿著書本復習。動畫片看不成了,心愛的`吉他只能躲在墻角了,這也著實我讓苦惱了一陣子。
初中生活時間緊,任務重,我感覺這緊張的節(jié)奏讓我很充實,讓我在阻礙中獲得了歷練,在繁重中獲得了快樂。當你解開一道難題,寫出一篇好文章時,那種快樂是玩游戲,看電視無法比擬。數(shù)學課上,解題、發(fā)言時,我感覺自己的腦子在飛快的轉動,知識在源源的流入;遇到難題經(jīng)過老師的講解,豁然開朗時,真是有一種“柳暗花明又一村”的意境。在充實的學習中,連老師的一句“請坐”、“正確”都是甜美的,那種快樂,那種感覺,沒有經(jīng)歷過的人是無法知曉的。
轉眼間,兩次大型的考試都已經(jīng)過去了,成績不理想的我,深深的沉思:我已經(jīng)努力了,為什么得不到理想的成績呢?在我又陷入深深的煩惱時,老師伸出了熱情的雙手,為我指點迷津,讓我走出霧霾,見到了燦爛的陽光,我有了新的目標,我對自己充滿信心!
我的初中生活,從不適應到逐漸適應,從忍受學習到享受學習,不斷的完善,我是快樂的!我堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的格言,在生活中不斷成長,在學習中不斷進步,在挫折和困難面前永不言敗。學做人,學做事,學知識,或許他是苦樂交織的,但我會珍惜我的初中生活,過好我的初中生活,我相信我一定會學有所成!
初中生活作文 篇6
自從“低碳生活”成為我們身邊的流行詞后,我們?nèi)叶纪度氲吞忌畹男辛兄小墓?jié)電節(jié)能到騎自行車上學上班,作為“低碳生活一族”的我們在其中不亦樂乎。
前些日子聽人爸爸說股票的時候提到低碳概念跟環(huán)保概念的時候,我想這些高深的學問跟我沒有什么關系,我又不炒股!其實低碳生活真的離我們很遠很高深嗎?通過這幾天的.學習跟蹤調查,原來低碳生活并不是什么高深的學問,其實低碳無處不在日日接觸,時時刻刻就在我們身邊,所謂低碳就是低能量、低消耗、低開支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,從而減少二氧化碳的排放,保護地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。對普通市民來說,平時注意省電、省水、垃圾回收以及綠色出行,就是積實踐低碳生活。
我作為一名小學生地球人實踐并保持低碳生活當然也是義不容辭的義務。既然低碳就是節(jié)約能源與環(huán)保,我在日常生活中努力去做。如:星期日的一個下午,我從書櫥里收拾東西的時候,整理出許多沒用的本子,我就把沒用的一些紙扔掉,把第剩下的紙合并成一個個厚厚的本子,可以用來當草稿紙。
當然我們家的許許多多的減少二氧化碳排放措施。我體會到小事情只要我們稍微留心就很容易做的。
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