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(薦)初中生活的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的初中生活的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
初中生活的作文 篇1
時(shí)光緊促,歲月總是不饒人,彈指之間,從滿是稚氣的初中生一瞬間變成成熟有主見的小大人了,不能再像初中如此逍遙、也不能在耍性子了,更不能輕視課業(yè)了,重重難關(guān)緊接而來,這才是生涯中必經(jīng)第二階段,不能因此畫地自限。初中的轉(zhuǎn)變及遇到的阻礙實(shí)在是多的恒河沙數(shù),想辦法去突透才是成功的不二法門,我必須舍棄那初中乳臭未干的想法和態(tài)度,重新好好打造自我。
初中時(shí)的我,被媽媽拉起床時(shí)總是擺著一副臭臉,總是沒有體會(huì)到媽媽的用心良苦,一竊都需要父母的照料,不會(huì)自己擁有獨(dú)立的想法?現(xiàn)在,我要感謝媽媽不辭辛勞的為我付出,并且自己早起一點(diǎn),避免媽媽操勞,貼心的為媽媽搥背、做家事,更是能多不能少的.,好讓媽媽減輕辛勞,展現(xiàn)出欣慰的笑容。
至于課業(yè)方面,更是不得輕視。不行用初中的方式來讀初中的書,反而要辛勤一點(diǎn)規(guī)劃-讀書計(jì)劃。讀書是對(duì)人有益的,是我們的好朋友,初中就是會(huì)要我整天和這些“好朋友”相處在一起,而且要處得融洽,不得馬虎。長期和這群好朋友黏在一起也是會(huì)讓人厭煩的。擬定讀書計(jì)劃,可以有效的解決厭煩的問題,使讀書更有規(guī)劃,并且有適時(shí)的休閑時(shí)間,幫助自己不必太辛苦,且能和這群“好朋友”愉快的相處,這個(gè)讀書計(jì)劃才是初中很重要的讀書方法。而且還有專心上課、做筆記及不會(huì)的問題和老師同學(xué)發(fā)問,彼此互相討論,共同找出答案,也是讀書時(shí)很重要的一件事!芭笥严袷且槐颈竞脮币灿∽C了這個(gè)事實(shí),初中讀書不能死讀,要找出有效的讀書方法。
交朋友也是很重要的一件事,對(duì)待同學(xué)要保持微笑,有禮的請(qǐng)教他人,并且同學(xué)有困難時(shí)要給予協(xié)助,態(tài)度要好、笑容要有、謙虛必要,有了這三點(diǎn)后,其實(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)-要交很多朋友其實(shí)不難。
初中若覺得很辛苦,將來就會(huì)更辛苦,初中是成長中的一個(gè)蛻變,要長成美麗漂亮的蝴蝶還很久呢!從初中升初中像毛毛蟲脫一次皮般,未來還久得很呢!每脫一次皮,重新再改造一次自我,當(dāng)長大時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你在經(jīng)每一次的蛻變后,變得那么美,那么耀眼,述說著你,已經(jīng)成功。
初中生活的作文 篇2
明天就開學(xué)了,從明天起,我就是一個(gè)高一的學(xué)生了。
前幾天,再一次翻開同學(xué)錄,我看著同學(xué)給我的留言,哭了。記得六月份的第一次初中同學(xué)會(huì),到最后我哭了,而且是哭得最傷心的那一個(gè),這么多年,我是第一次哭得那么“丟人”,真的。也許是酒喝多了,話也變多了,簡直就是聒噪啊。
初中三年,每一個(gè)同學(xué)都讓我印象深刻。
孫羚慧,三年的最好的同學(xué)。雖然有時(shí)候會(huì)冷戰(zhàn)一下,但你是我三年中最喜歡的人了,謝謝你,讓我的記憶力都是你快樂時(shí)的可愛的、淘氣的樣子。
陳夏潔,做了一個(gè)學(xué)期的同桌了。最開心的'事情就是和你聊書了,呵呵。雖然經(jīng)常會(huì)被何劼罵的。。。
何劼城,大師兄,你編的小詩我已經(jīng)練得爐火純青了~知道你最近不開心,不過還是希望你不要想太多,開心一點(diǎn)。
何靜晨,也是我的同桌哦。坐在你邊上我的虛榮心真是得到了大大的滿足啊,感謝你一直說我是個(gè)最善良,最好的同桌。(雖然我也這么認(rèn)為啦!)
包寒蕊,好姐妹啊,每次過節(jié)就只有你想著我。我很感動(dòng)啊!
盛輝,小弟。大哥我真的覺得你是一個(gè)不錯(cuò)的人喲!加油啊!
老傅,大哥。以后上了高中你還是要罩著我的。。!
健哥,還是會(huì)想起你燦爛的笑容。文學(xué)之星,我們班的驕傲!
老鴇,暑假就開始想念你的garry舞了!
老湯,謝謝你三年來的關(guān)心,你是我遇到的最好的班主任之一!喜歡上你的化學(xué)課,雖然我化學(xué)最差~
阿蘇,想念你的“劉奶”啊
華英,上你的課我真的最怕啊~所有的老師的課上我都看過課外書,除了你和老湯的!連年級(jí)組長老余的課都看過的!
阿葉,喜歡你的課,喜歡聽你講生動(dòng)的故事!
老曹,對(duì)不起啊,以前經(jīng)常在你的課上睡覺!
老余,你這個(gè)害人精!居然告訴老湯說我看情書!還有,竟然要把我的頭摁到垃圾桶,還好我反應(yīng)快啊,要不然……哼!還有嘞,在辦公室追著我跑?!有沒搞錯(cuò)啊,不就開了個(gè)玩笑嘛!
……
還有很多很多的同學(xué)和老師,就不一一列舉了!希望你們每個(gè)人每天都開心,身體健康!
也許,經(jīng)過千年的輪回,我們還是我們,等待相遇。
再見,我親愛的同學(xué)們,感謝你們出現(xiàn)在我這不再回來的三年。
初中生活的作文 篇3
光陰似箭,歲月如梭。時(shí)光總是在不知不覺中一點(diǎn)一滴的流逝。如今,舊的一年已流逝,新的一年接踵而來,每年到了這個(gè)時(shí)節(jié),我們都會(huì)對(duì)于過去的一年有許多的遺憾與不滿,并且對(duì)于未來的一年充滿了動(dòng)力與希望。因此在這迎新送舊的時(shí)節(jié),正是應(yīng)該好好規(guī)劃新年新希望的最好時(shí)機(jī)。
在過去初中一年級(jí)上學(xué)期的半年中,我曾為了交友和一時(shí)的玩樂而荒廢了課業(yè),得等到考試前一個(gè)星期才驚慌失措的臨時(shí)抱佛腳,害我的學(xué)業(yè)成績慘不忍睹,班上的排名不再像小學(xué)一樣名列前茅。古人有云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。今年我一定要好好把握時(shí)間,重新改變讀書的習(xí)慣,要求自己每天下課一回到家,就盡快把功課完成,并積極“復(fù)習(xí)”當(dāng)天所學(xué)及“預(yù)習(xí)”第二天的課程。不但每天早上五點(diǎn)就要起來用功,在學(xué)校更要認(rèn)真聽課“學(xué)習(xí)”,相信如此扎實(shí)的.每日三習(xí),必定能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。
除了課業(yè)方面的問題,我的圍棋作業(yè)也因?yàn)槊詰匐娔X游戲而怠惰,對(duì)老師一而再,再而三的叮嚀視若無睹。導(dǎo)致我的圍棋棋藝一天一天的退步,讓我的棋力停頓在四段整整一年毫無進(jìn)步。新的一年里,我一定要改變,除了認(rèn)真完成老師交付的作業(yè),更要每天定時(shí)上網(wǎng)下棋,彌補(bǔ)這一年的蹉跎,相信亡羊補(bǔ)牢猶未晚矣,想必今年我的圍棋功力一定會(huì)增進(jìn)不少。
另外,升上初中的這段時(shí)間,讓我迷戀上籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),經(jīng)常利用放學(xué)后的短暫空檔,和同樣喜歡籃球的同儕一起打球,不但能夠培養(yǎng)體力和聯(lián)絡(luò)友情,還能夠大汗淋漓的發(fā)泄課業(yè)壓力,回家后更能夠讓我靜下心來讀書,對(duì)于提升學(xué)習(xí)的效能很有幫助。這是我的新發(fā)現(xiàn),也是未來新的一年里需要繼續(xù)保持的良好習(xí)慣。
總之,“一元復(fù)始,萬象更新”,我期望在新的一年中,有新的開始、新的氣象、新的希望,讓我能回顧過去、展望未來。能以自己擬定的目標(biāo)加倍的努力,來換取勝利的果實(shí)。也希望因?yàn)檫@些正面的改變,讓我在空白的未來日子里,能像彩色相片一樣豐富而多彩,不要留下任何污點(diǎn)及遺憾。
初中生活的作文 篇4
“忽一人大呼‘火起’……”“happy,H-A……”“581年隋朝統(tǒng)一全國,618年李淵建立唐朝!本瓦@樣,教室里像一鍋沸騰的水,就要冒出。
的確,初中生活正是如此的緊張與嚴(yán)肅,但在這一氣氛中還夾雜著些許歡聲與笑語。
“同學(xué)們”老師發(fā)話了!坝捎诮裢硗k,晚二不上,到花園去玩,晚三回去休息。”“!耶!”同學(xué)們歡呼著,無一人不歡樂。
“夕陽無限好,只是近黃昏”,太陽已落,而晚霞卻放射出耀眼的光芒。沿著彎彎曲曲的小路,走進(jìn)花園。蚊子和小蟲似乎被我們喜悅的心情所感染,一路漫天飛舞,嗡嗡作響。
真快啊,月亮已升出來,皎潔的月光籠罩著大地,天空那么明亮。與朋友走在一起,貪婪地享受著月光的沐浴。微風(fēng)拂過,月下的垂柳絲絲飄揚(yáng),便發(fā)出“月下柳梢頭,人約黃昏后”的感慨,回想起來真可謂是詩中有畫景中寓情。
雖春已過,不再有幾分艷麗的色彩,但留下了一片新綠——草是綠的,樹是綠的,水是綠的,似乎月亮與人也都是綠的。隨朋友走過了花園的每個(gè)角落。到了高高佇立的`小亭中,俯瞰著一片新綠。黑暗中一個(gè)昏昏的、亮亮的是神龜呆呆地趴在那兒,像是在凝視著月亮,看到這一場景,不由想起曹操《龜雖壽》中的“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已!北忝靼琢似鋵(shí)這種生活更多的是樂,而不是苦。
在這一片新綠中,沿著石路匍匐而下。手中拿著紙筒子,搖搖擺擺,我似乎在“耍帥”。一位女教師坐在石凳子上,悠閑地玩著PSP游戲機(jī),許多人圍了上去,而我沒有,我明白了……站在小河邊凝望,月光、柳樹、人都被照應(yīng)在水里,綠中摻雜著綠,眾多“綠”交織在一起。我在思索著什么?不知為何,河水突然變得很亮。一陣哨聲打亂了我的思緒。
“同學(xué)們”老師又下命令了,“理會(huì)宿舍還有五分鐘,但來電了,回教室上晚三!辈胖滥莻(gè)亮光只不過是燈光罷了。一聲命令使同學(xué)們“咿呀”起來,發(fā)出“哎”的嘆息,而我卻沒有,我明白了……
美好的童年生活已逝去,就像春天已逝去一樣,不再回來,僅僅“是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑”雖無艷麗的色彩,卻留下了一片新綠。怎樣使他綠起來呢?——一個(gè)值得思考的問題。
回班了,仍是火熱一片!斑扪健甭曋,班里吵吵鬧鬧,教室里又像一鍋沸騰的水,就要狂奔而出。似乎我喊得最響,也不知是為什么,也不知我究竟明白了什么……
初中生活的作文 篇5
初一生活己悄然而逝。搜尋著過往的分分秒秒,閉眼,回憶,往事如煙;定格,播放,永世難忘。就像一架照相機(jī),拍下了短暫的畫面,留住了最美的永恒笑臉。翻開記憶中的相冊(cè),人物眼神中定格了拼搏。
在激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,呼聲一片蓋過一片。在同學(xué)們激情的吶喊聲中,沖出了一群小運(yùn)動(dòng)健兒們,在現(xiàn)場緊張的氛圍中,向終點(diǎn)沖去。一個(gè)身材矮小但十分健壯的初一學(xué)生腳下一滑,趴倒在了地上,全場嘩然。正當(dāng)他還在忍受疼痛時(shí),他身旁已穿過了一個(gè)個(gè)黑影。他知道,他想戰(zhàn)勝對(duì)手,成為第一,可現(xiàn)在,觀眾己為第一名的產(chǎn)生而喝彩。他又沉默了片刻,他還知道他其實(shí)更想占勝自己,想到這兒,他不再猶豫了,拖著沉重的步伐,忍受著肉體上的痛苦,向終點(diǎn)趔趄著沖去。他成為了倒數(shù)第一,可他獲得了比第一名更為響亮的掌聲。
初一學(xué)生的拼搏,揮灑在淚水和汗水中。
二
在無盡的黑暗中,宇宙夢(mèng)正酣,惟有他獨(dú)坐燈火之中,攻克著一道道難題。黑夜吞噬了一切,寂靜淹埋了一切。在孤獨(dú)落寞中,他翻起一本本資料,寫寫劃劃,為一道道題目而鉆研著。在瞌睡蟲的侵蝕下,眼皮的垂落著,他還在堅(jiān)持著,為學(xué)業(yè)而奮斗著。在夜里,他不斷地吞咽著寂寞和煎熬。
在一次次奮斗中,在一次次拼搏中,他像一只僵離蛹?xì)さ牡,瞬間劇痛,瞬間華美;他像一朵花兒,在一個(gè)黎明中,沖破外套,開得清秀美好。一個(gè)初一學(xué)生,終于靠著自己的勇力奮斗,定向黎明。初一學(xué)生的拼搏,洋溢在他生命中的歷歷陳痛中。
三
在沉寂無聲的考場上,傳出一陣刷刷寫字的聲音,在考官的嚴(yán)密監(jiān)視下,在學(xué)生的沉靜思索中,他也在全神貫注地寫著,當(dāng)他正翻過一頁時(shí),他突然感到一陣劇痛,——是闌尾炎發(fā)作了,他感到一陳眩暈。這是第七次考試,如果棄權(quán),獎(jiǎng)學(xué)金肯定就又像煙一樣飄走;如果繼續(xù),便是更加厲害的劇痛等待著他。
他感到肉體以致靈魂的陣陣疼痛,他想放棄考試,到醫(yī)院去休養(yǎng)休養(yǎng),他媽媽一定會(huì)好好照頋他的。他又想到他媽媽,媽媽整天早起晚歸,累得要命,不都是為了他嗎?他決定忍受劇痛,繼續(xù)答題。
幾天后,他收到了通知書,在病床上聽媽媽念成績,結(jié)果令人欣慰。他攥著通知書,吃過飯后,昏昏睡去。這張紅色的通知書飄到了地上,它是經(jīng)了他萬般的痛苦后,沖破凝固的`空氣,猶如鮮陽,載著親人舒心的笑顏。他會(huì)永遠(yuǎn)記住這次用疼痛交換夢(mèng)想的過程。
初一學(xué)生的拼搏,泛濫在他們不屈的性格和對(duì)親人的熱愛中。
在初一的日子里,我們都想綻放自己,然而一路總是冰雪,我們只有像一枝紅那樣,才能渡過這段特殊的冬天,綻放自己。
拼搏……
初中生活的作文 篇6
告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)學(xué)校的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里十分興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗晕伊甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今日我最終實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)?吹矫课恍陆處,他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙教師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí),同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫忙事,他們都身伸出援助之手來幫忙我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的'。在段考的時(shí)候我沒有考好,看到那人人厭惡的符號(hào)“叉”時(shí),聽到教師批評(píng)的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽可是氣來一張張白白的試卷又來了,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是”苦”的。我的初一生活真趣味,參雜著“酸。甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)團(tuán)體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……
千言萬語,僅有一句話:我愛我的初一生活!