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(優(yōu))初中生作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的初中生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生作文 篇1
在“暑假讀一本好書”活動(dòng)的倡議下,我讀了陽(yáng)光姐姐撰寫的《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》一書,深有感觸!
書中寫了一個(gè)外號(hào)笨小孩的環(huán)保男孩黃金鑫和他的好友華汪德、秦超逸組成的科學(xué)小組在讀了徐剛爺爺?shù)臅,自制雪碧小臺(tái)燈、教鞭等,以環(huán)保、低碳為宗旨開(kāi)展了一系列的活動(dòng),受到了老師的.贊賞,也讓大家對(duì)他們刮目相看。
掩卷沉思,陽(yáng)光姐姐的話道出了地球已經(jīng)收到了嚴(yán)重污染,保護(hù)地球刻不容緩。“綠色環(huán)保、低碳生活”是當(dāng)前大家關(guān)注的問(wèn)題。但是有些人往往停留在口頭上,一點(diǎn)都沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),這又有何用呢?本來(lái)我也是這樣一個(gè)“麻木”的人,可是自從受到爸爸的教育后,這八個(gè)字不僅留在我的心中,更體現(xiàn)在了我的日常生活中。
那一次,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,熱呀!我坐在電腦前,開(kāi)著電燈,吹著空調(diào),手指在鍵盤上敲擊得當(dāng)當(dāng)響,好不愜意。 岸_硕_!”爸爸回來(lái)了,看到我這個(gè)樣子就沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨起來(lái):“你這孩子呀,真不懂‘綠色環(huán)保、低碳生活’的含義,你整天嘴里說(shuō)著要保護(hù)地球保護(hù)地球,可看看你的行為,這是在保護(hù)地球嗎?……”我不甘心地反駁:“我不懂,我還是學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士呢!難道你就知道什么是‘綠色環(huán)保、低碳生活’嗎?”“那當(dāng)然!”爸爸胸有成竹地說(shuō),“就像用完電器,隨手把插座拔下,減少用電分貝;就像多植樹(shù),綠化環(huán)境;就像少使用一次性用品,減少白色污染……”爸爸像背書似的一口氣羅列出了一大串,聽(tīng)得我目瞪口呆,原來(lái)爸爸知道的這么多呀,做得這么好呀,以前我還一直以為爸爸小氣,沒(méi)事找事做呢!原來(lái),他才是真正的環(huán)保衛(wèi)士呀!
朋友們,現(xiàn)在,我們的地球母親已經(jīng)受到了傷害,而傷害她的卻是一直以來(lái)她無(wú)私給予的兒女——我們?nèi)祟愌!讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,綠色環(huán)保,低碳生活,一同守護(hù)住這個(gè)美麗的家園!
初中生作文 篇2
昨天晚上,大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里,只有一個(gè)人沒(méi)有睡,那個(gè)人就是我。那時(shí),我還正在回想白天看的《喜羊羊與灰太狼》的一些片段,想著想著,忍不住笑了一聲就睡著了。
我夢(mèng)見(jiàn)我正在街上走,突然一個(gè)大洞出現(xiàn)在我面前,然后,就把我給吸了進(jìn)去。我在這洞里走了好久,終于走了出去。前面又出現(xiàn)了一扇大門,我仔細(xì)一看,大吃一驚,原來(lái)這大門正是羊村的大門。我怎么到這來(lái)了?我想,正在我思考的時(shí)候,突然,一塊大石頭向我砸來(lái)。我趕緊躲開(kāi),接著我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音:“灰太狼!就算你再怎么裝我也看得出來(lái)!蔽乙豢,原來(lái)是守門的沸羊羊在說(shuō)話。
“你誤會(huì)了,我不是灰太狼,我是來(lái)幫助你們對(duì)付灰太狼的。”要知道,我可是把《喜羊羊與灰太狼》的'全集都看完了,還用怕灰太狼嗎?
這時(shí),喜羊羊跑出來(lái)了,開(kāi)了門,對(duì)沸羊羊說(shuō):“她真的是來(lái)幫助我們的,是村長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)她看了《喜羊羊與灰太狼》全集才把她招來(lái)的,應(yīng)該對(duì)我們很有幫助。”
“原來(lái)是這樣,對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了!狈醒蜓蛘f(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系,帶我去見(jiàn)慢羊羊村長(zhǎng)吧。”
“好的!”喜羊羊便帶我去了村長(zhǎng)試驗(yàn)室,我和村長(zhǎng)說(shuō)了一會(huì)話。這時(shí),沸羊羊來(lái)報(bào)告說(shuō)灰太狼來(lái)了,我們大家便都來(lái)到大門前躲在我身后,只見(jiàn)灰太狼駕駛著一個(gè)機(jī)器人,已經(jīng)把鐵門給弄爛了,我舉起一根手指就把灰太狼給扔到了外太空,灰太狼還在天上說(shuō)“我一定會(huì)回來(lái)的!”
羊兒們都很感激我,我高興地笑了起來(lái),突然我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字,便醒了過(guò)來(lái),我才知道是自己做了一個(gè)夢(mèng)。
初中生作文 篇3
今天放學(xué)藝潔高興極了,小嘴嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停:“ 媽媽,你猜我得了幾個(gè)獎(jiǎng)狀呀?”看她那得意的勁兒,我故意問(wèn):“幾個(gè)呀?不會(huì)是得了三個(gè)吧?”她就開(kāi)始一個(gè)一個(gè)擺開(kāi)了:“第一個(gè)是博腕,第二個(gè)是繪本優(yōu)秀作業(yè),第三個(gè)是三好學(xué)生,加上期末考試成績(jī)優(yōu)秀我總共得了四個(gè)獎(jiǎng)狀!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,不錯(cuò),繼續(xù)加油哦!”藝潔的小臉一臉的嚴(yán)肅認(rèn)真:“媽媽,你知道吧?這次我得的是班級(jí)三好學(xué)生,下次我要爭(zhēng)取當(dāng)校三好學(xué)生、市三好學(xué)生!廉老師說(shuō)了,只要能當(dāng)上班級(jí)三好學(xué)生,就一定能當(dāng)上校三好學(xué)生、市三好學(xué)生!”那一刻我被孩子的'進(jìn)取精神感動(dòng)了,我緊緊握著她的手說(shuō):“你一定行,你會(huì)越來(lái)越棒的!”
說(shuō)真的,開(kāi)學(xué)以來(lái),藝潔比以前會(huì)抓緊時(shí)間了,做作業(yè)不用催,基本上在學(xué)校都已經(jīng)完成,或者中午先做一點(diǎn),下午不用慌慌張張,非常輕松愉快。在我的眼里,藝潔真是越來(lái)越棒了!可是她對(duì)自己要求太高,常常感到失落,有一天她說(shuō):“媽媽,我覺(jué)得我畫的畫不好,好多同學(xué)都畫的比我好!蔽艺f(shuō):“是啊,可是你很有創(chuàng)意,這樣的畫才有靈氣!彼@樣的問(wèn)題還有很多,我只能見(jiàn)招拆招了,只希望我的話能讓她自信快樂(lè)起來(lái)。
藝潔啊,媽媽要你做快樂(lè)的自己,就像你的小名“樂(lè)樂(lè)”一樣,每天都快快樂(lè)樂(lè)!這樣你一天比一天棒才有意義!
初中生作文 篇4
"5。4。3。2。1",很快,時(shí)間如流水,六年的小學(xué)生活進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。真有點(diǎn)戀戀不舍,可惜自己已經(jīng)12歲了!時(shí)間不會(huì)為我一個(gè)人而停留一會(huì)。
六年來(lái)的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。真如養(yǎng)花,"有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色……"使我回味無(wú)窮。
和我六年一起度過(guò)的老師,同學(xué),都和我一一惜別了。她們,他們都有了自己奮斗的目標(biāo),各自揚(yáng)起各自的帆,向前駛?cè)。而我,也是彼此,我在狂風(fēng)暴雨的海面上和海浪做斗爭(zhēng),克服一個(gè)又一個(gè)的困難與危險(xiǎn),如今我就要到達(dá)一個(gè)安全的彼岸,下一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。面對(duì)接下來(lái)種種危險(xiǎn)與考驗(yàn)。
畢業(yè)的考試
今天5月26日22業(yè)的考試,稍帶一些緊張的氣息,面對(duì)接下來(lái)的考試。
8:30開(kāi)始了考試之間只有90分鐘到9:50結(jié)束數(shù)學(xué)。
卷子一發(fā)下來(lái),綜合題并不算難,可是當(dāng)我做到操作題和應(yīng)用題時(shí),卻遇到了困難。答是都答上了可下來(lái)和別的同學(xué)一對(duì),讓我傷心的`事發(fā)生了。應(yīng)用題共5道而我卻錯(cuò)了4道我傷心的流下眼淚……
考試后
考試結(jié)束了,緊張的氣息已從我們身邊溜過(guò),接下來(lái)我又要面對(duì)的是離開(kāi)學(xué)校的情景。真有點(diǎn)依依不舍,想想六年來(lái),我們生長(zhǎng)在母校"解放街小學(xué)",而馬上要走了,誰(shuí)會(huì)舍得呢?
老師的贊美
在學(xué)校里老師是最好的!
家庭中
在你生病的時(shí)候,家長(zhǎng)是最關(guān)心你的!那時(shí)你會(huì)感到在生活在家庭中最幸福的一剎那。
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