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初中作文

時間:2023-08-24 10:17:32 初中作文 我要投稿

初中作文通用(9篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的初中作文10篇,希望能夠幫助到大家。

初中作文通用(9篇)

初中作文 篇1

  說到Beyond這個樂隊,或許無人知曉,又或許人人皆知。在80,90年代他們的歌可以說是風(fēng)靡全香港。就是這個樂隊,我為它癡狂,也就是這個樂隊,才有了我的夢想——成為一名搖滾歌手。

  詞曲的好壞是評定一首歌的重要標(biāo)準(zhǔn),Beyond的歌不管從那方面都無可挑剔,我深信這一點。但可惜的是隨著家駒的逝去,Beyond也隨著宣布解散,從此他們的歌也成為絕唱,無人過問了,而現(xiàn)在更是銷聲匿跡。

  正是因為他們的歌銷聲匿跡,我才選擇成為一名搖滾歌手,我要讓人們知道曾經(jīng)有一個輝煌過的.樂隊——Beyond

  當(dāng)我第一次聽到Beyond的歌時我就震驚了,誰能寫出這等佳作,沒錯,黃家駒就是一個樂壇奇才?吹皆S多首歌的歌詞后我發(fā)現(xiàn)‘唏噓’二字在他的歌中出現(xiàn)次數(shù)最多的一個詞,可誰能讀懂他心呢?也許只有他自己知道。

  ‘每首相依的心灰色軌跡真的愛你歲月無聲,再見理想冷雨夜可知道喜歡你,登入了每天我們的天空里,唱出聲音不再猶豫海闊天空,想你!绺柙~中一樣,很想你。

  我要成為一名搖滾歌手,唱他們的歌,讓跟多的人們知道Beyond,知道黃家駒!

  很多朋友人為我的夢想很不現(xiàn)實,但我要說只有敢想才能敢做,如果連夢想都沒有,那談何未來呢?

  搖滾不死,夢想不滅!

初中作文 篇2

  我的同桌是個奇怪的男生,看起來文文氣氣的,可熟悉他的人都知曉:他絕對是一個陽光到“爆”的風(fēng)云人物。

  其實他最自我陶醉的是他的頭發(fā)和睫毛。

  他幾乎每隔兩三周剪一次發(fā),所以他大部分面積的頭發(fā)堪稱“短短的菜畦”。但他額前的頭發(fā)永遠是那么一撮兒,幾乎不剪。他很珍愛自己的那一小撮標(biāo)志性的“長毛”,經(jīng)常疼惜地?fù)崦鼈,甚至每摸一次就會自言自語一句:“它們又長長了吧?”他又不得不去剪發(fā)了。

  他的睫毛又黑又長,這倒讓許多女生艷羨不已。一次,他的一根睫毛淘氣地滑落了,有不明姓字者用尺量著竟有一厘米多長,他興奮不已:“可與夢珂(一女同學(xué))相媲美!”因為他的長睫毛,以至于他的眼睛會說話,有時他給我們展露他的可愛(可憐沒人愛)的模樣,眾人無一不笑得人仰馬翻。

  如果說他頭發(fā)和睫毛還不足以引人注目,那他的那張嘴就真叫人拍案叫絕了。

  他很健談,又愛唱歌,但我喜歡安靜的環(huán)境,稍伴隨點音樂更佳。每到下課或自修時,他基本上都在亮歌,我稱他為“最有電的收音機”,他停止唱歌時,就好像有人不小心按了他的暫停鍵,幾秒鐘的'當(dāng)兒,他又唱起歌來。

  他又稱自己是“濤4”,“4”是他的學(xué)號,教科書、作業(yè)本一律“濤4”排開,本本必署此名。他幾乎各方面都比我強,我需要經(jīng)常請教他,可他回答問題的方式令人氣惱:問他問題,他總不會立即回答,而等你終至失去耐心要走人時,他又會冷不丁地回問一句:“你剛才說什么?”然后自顧自地講著,叫人無奈得很。

  在歷史課中,我們學(xué)完《周王朝》這一課,同桌馬上高昂地宣布:“在未來,濤濤大帝國將統(tǒng)治宇宙!”滿臉孩童般幼稚的表情,令人忍俊不禁。

  這就是我的同桌——周濤。一個自戀卻風(fēng)趣,奇怪卻不失陽光的優(yōu)秀的男生。

初中作文 篇3

  今天是我最快樂的一天。沒有想到其他更確切的詞形容我今天的心情,感動、溫暖、幸!@些也許就是快樂的源泉吧。

  早上天氣不好,七點多鐘的光景卻沒有以往亮堂。教學(xué)樓上許多教室已燈火通明,我夾著試卷快步上樓。走到教室窗口時,里面卻沒有開燈,教室里一片昏暗,看不清楚。我不禁有些疑惑,難道來的同學(xué)很少,還沒有開燈?應(yīng)該不會,昨天下午已下通知,今天要期中考試,他們不會晚到。

  我迅速推門而入,還沒等我反應(yīng)過來,一陣歡快的聲音撲面而來:“老師,生日快樂!”

  今天是我的生日,早上收到了母親和兒子的祝福,有人惦記的感覺真好。沒想到來到教室卻收獲了一份意外的驚喜與感動!

  黑板前掛滿了五顏六色的氣球與彩帶,他們用自己五年的習(xí)得將黑板裝飾得絢麗多彩,幾個稚嫩的“生日快樂”大字那么醒目、耀眼。講臺上堆滿了各種精美的小禮物,中間赫然立著一個大大的蛋糕,蛋糕盒上兩行清秀的小字:祝老師生日快樂!全班同學(xué)敬上。

  眼前的一切,頓時讓我手足無措,感覺鼻子發(fā)酸,眼睛里有熱熱的淚珠在滾動。

  不知他們是如何得知我生日的,也不知他們是怎樣為今天精心“謀劃”的,據(jù)說他們?yōu)檫@次“秘密行動”進行了明確的分工合作:有把門“放哨”的,有打掃衛(wèi)生的,有裝飾教室的……總之就是想一大早給我一份大大的驚喜。我有什么理由不接受這份愛與祝福呢?我有什么理由不為自己曾經(jīng)的與未來的付出感到值得呢?

  “謝謝大家!這個冬天很溫暖!因為有你們!因為有愛……”頓時教室里一片掌聲,隨之而來的是沉寂,因為他們聽出了我聲音里的哽咽!

  “今年或許是大家與我共同度過的最后一個生日了,明年的今天你們將坐在高一級的學(xué)校里,將會認(rèn)識新的老師與同學(xué)……”話沒有說完,我強忍的眼淚奪眶而出。

  此刻,千言萬語都感覺無比蒼白,他們那一顆顆火熱的心將我包圍,往日的煩惱與不快在這一刻統(tǒng)統(tǒng)消融,我只想安靜地享受這難得的溫存!

  他們是我?guī)У膶W(xué)生中感情最豐富最細膩的一群,用流行的詞匯來說就是情商比較高。我生病時,他們會噓寒問暖;心情低落時,他們會安靜得如一只只乖巧的小獸;情緒高漲時,他們還會迎合我說幾句笑話。對于他們我也一直是比較“放縱”的,我從不會局限于課本,讓他們聽的枯燥乏味,往往一篇課文好幾天還上不完,用他們的話說就是“又跑題了!”,但他們對于我的'“跑題”樂在其中。我從不剝奪他們閱讀的時間,任何時候只要他們想讀就讀。甚至于在我因特殊原因上課遲到時,教室總是鴉雀無聲,所有人都在專心致志地閱讀。此時的我真不忍心打擾他們,唯有悄悄地坐下來與他們一起閱讀。每天我都不會布置太多的作業(yè),想到他們小小年紀(jì)便苦燈夜讀的身影,我每每會于心不忍。童年應(yīng)該是快樂的,學(xué)習(xí)也應(yīng)該是快樂的!

  看著他們從一棵棵稚嫩的小苗漸漸長成茁壯的小樹;從扶著他們蹣跚學(xué)步,教給他們說一句流暢的話語,到他們自由馳騁,筆下流淌出一篇篇精美的文字時,我的成就感與自豪感油然而生。其間有成長的煩惱,亦有收獲的快樂。這些點點滴滴也隨時光的流轉(zhuǎn)成為我們記憶中的零星片段。但正是這些瑣碎的記憶涂抹出了一幅至美至樂的小學(xué)成長圖景。這將是他們?nèi)松牡谝还P財富,我有幸,與他們一起見證!

  這個冬天很溫暖,因為有愛、有成長相隨。即使未來,天各一方,這份愛永恒,綿延無期!

初中作文 篇4

  “有一個人啊……”

  有這樣一位老人,她勤勞能干,任勞任怨;她慈祥、樸實,有著對兒女無限的愛。她就是我的奶奶。

  在我很小的時候,爸爸媽媽因為在外地工作,我就由奶奶帶著。奶奶很幸苦,每天洗衣、做飯、拖地還要照料年幼的我。每天早上,我來到廚房,奶奶脖子上掛著一條毛巾,一邊擦汗一邊指著窗口早就替我涼好的粥,說:“快去吃飯!涼好了,咸菜在桌上!”桌上放著一盤剛切好的咸菜。

  我漫不經(jīng)心地喝著粥,吃著咸菜,奶奶在一旁忙碌著,一邊洗碗、一邊沖我笑:“你瞧你,吃得到處都是!”

  晚上,我經(jīng)常守在電話前,等媽媽打電話過來。一接到電話我就忍不住大哭起來,什么話也說不出,奶奶就告訴她我很乖,不用擔(dān)心。她不容許我打電話過去。

  “他們很忙,別打擾他們工作!”她總是這么說。

  睡覺的時候,我就纏著她講故事,她沒上過學(xué),也不識字,就說謎語讓我猜:“嗯,有一個人,他瘦瘦的,戴著眼睛,他是男的`,是誰呀!”“我知道了!是爸爸!”我興奮地說,雖然這算不上什么謎語,但是我很喜歡猜這個。

  現(xiàn)在爸爸媽媽回來了,能和奶奶獨交的時間就少了,我十分想念奶奶說的謎語。一個冬天,我從自己的床上下來,鉆進奶奶的被窩里,奶奶說:“這么大了,還跟奶奶睡呀!我的大孫女!”我說:“才不是大孫女,是小孫女!”奶奶笑了:“好、好!小孫女!”

  我小聲說:“奶奶,我說個謎語你猜吧?”奶奶說:“好啊,猜啥?”“有一個人,她個子高高的,頭發(fā)短短的,她很能干,什么都會,她還有一個好孫女!她是誰?”奶奶想了一會,說:“猜不到!蔽抑钢棠痰谋亲诱f:“奶奶真笨!就是你呀!”

  那天晚上,月亮格外地亮……

初中作文 篇5

  經(jīng)歷過枯萎的花兒,像欲火的鳳凰般,艷麗的綻放! ——題記

  又一次坐在了考場上,手中正在答寫的卷子,勾起了我腦海深處的回憶,那是一段辛酸的遺憾,也是一次美麗的新生!

  夏日,午后的陽光強烈而熾熱,令人煩躁不堪。考場上,我坐立不安:這些題我怎么都沒印象!怎么辦?我不會!手捧著只做了寥寥幾筆的試卷,我焦急的滿頭大汗,心“砰砰砰”地跳個不停,連握在手中的筆都險些滑落……努力回想,入目的全是與朋友嬉鬧的場面,上課睡覺、說話的場面……可想而知,那場仗,我全軍覆沒。

  凄淡的月光下,我獨自捧著花盆坐在臺階上,淚流滿面。盆中本該盛開的紫茉莉,也不知,在何時垂下了臉龐……

  那次的考試,我的成績慘不忍睹,鮮紅刺目的“大叉叉”畫滿了整張試卷,我的心也被畫上了無數(shù)的刀痕,血淋淋的,很痛……

  家人和老師都給予了我無限的關(guān)懷與鼓勵,他們愛的眼神令我恐懼,令我無顏面對。因為,只有我自己知道,我是如何的辜負(fù)了他們的.期望,是如何消磨的時光,是如何的不務(wù)正業(yè)……我,為此感到萬分羞愧!

  從那以后,我開始認(rèn)真,開始發(fā)奮圖強,同時,我也再悉心地照顧著我的紫茉莉,幸好,搶救及時,它奇跡般的又張開了笑顏……課堂上,少了一個睡覺、說話的淘氣包,多了一個認(rèn)真聽講的小女孩。

  從那次的遺憾后,我便立志:以后,在學(xué)習(xí)中,我將努力解決一切的遺憾,爭取讓自己不再遺憾!我做到了!以后的每一次考試,我再沒有遺憾過!

  那日,柔和的陽光灑在樹梢,透過樹葉間的縫隙,點落在我身上,那斑駁的光影,照亮了我手中的紫茉莉,也溫暖了我的心。如今的紫茉莉,經(jīng)歷過枯萎的洗禮,像欲火后的鳳凰般,艷麗的綻放!

  坐在考場上,我相信,這次的考試,我也不會遺憾!

初中作文 篇6

  有個團子翻身滾落在地上,它滾著滾著,碰見了一只受傷的小鳥,小鳥說:“我要吃掉你,好給我養(yǎng)傷!眻F子驚恐地說:“別吃我,我給你唱一首歌吧:我是一個小團子,油炸的小團子,用奶油拌過,在油鍋里炸過,在窗臺上晾曬過,我從老奶奶身邊溜開了,我從你身邊哪,小鳥啊,我更得溜開了!

  團子說完,又滾開了,滾著滾著,碰見了一只正在尋食的老虎!拔乙缘裟,填飽我這可憐的肚子!崩匣⒄f!皠e吃我,我給你唱一首歌吧:我是一個小團子,油炸的小團子,用奶油拌過,在油鍋里炸過,在窗臺上晾曬過,我從老奶奶身邊溜開了,我從受傷的小鳥身邊溜開了,我從你身邊哪,老虎啊,我更得溜開了。”團子說。

  團子說完,又滾開了,滾著滾著,碰見了一只愛吃奶油的'狗熊。狗熊說:“我要吃掉你,我已經(jīng)好久沒有吃到奶油了。”團子說:“別吃我,我給你唱一首歌吧:我是一個小團子,油炸的小團子,用奶油拌過,在油鍋里炸過,在窗臺上晾曬過,我從老奶奶身邊溜開了,我從受傷的小鳥身邊溜開了,我從正在尋食的老虎身邊溜開了,我從你身邊哪,狗熊啊,我更得溜開了!

  團子說完,又滾開了,滾著滾著,碰見了一只狡猾的狐貍!皥F子,你給我唱一支歌吧!”狐貍說!拔沂且粋小團子,油炸的小團子,用奶油拌過,在油鍋里炸過,在窗臺上晾曬過,我從老奶奶身邊溜開了,我從受傷的小鳥身邊溜開了,我從正在尋食的老虎身邊溜開了,我從愛吃奶油的狗熊身邊溜開了,我從你身邊哪,狐貍唉,我更得溜開了!”

  狐貍說:“歌唱得好極了,可是我沒有聽清楚,你跳到我的鼻子上再唱一遍吧!”團子跳到狐貍的鼻子上又唱了一遍。狐貍說:“團子啊團子,你再跳到我的舌頭上唱最后一遍吧!”于是,團子高高興興地跳到了狐貍的舌頭上,可是狐貍咕嚕一下就把團子吃掉了。

初中作文 篇7

  隨手點開《夢里花落知多少》,不曾想,慢慢讀來,卻欲罷不能,就好比寫毛筆字,務(wù)必一氣呵成,否則,接下來的日子都會魂不守舍。

  《夢里花落知多少》描述了林嵐和她身邊一群年輕人的成長經(jīng)歷,她們的愛情,她們的友情,甚至她們之間的反目敵視,都無不讓我動容。她們快樂過,追求過,憧憬過;她們也痛苦過,無助過,彷徨過。

  在優(yōu)美的詞句畫卷中,我看到了外表堅強善良而內(nèi)心脆弱的林嵐,看到了沉默安靜而內(nèi)斂的顧小北,看到了斯文英俊而癡情的陸敘,她們都活生生地躍然于我的眼前,好象就在我的身邊匆匆而來又匆匆而去。

  林嵐是愛顧小北的,就象她自己說的有些人是一直會刻在生命里的,哪怕忘記了他的聲音忘記了他的笑容忘記了他的臉,可是每次想起他,那種感受,卻永遠不會變。顧小北就是刻在我生命里的'那個人?伤是把顧小北弄丟了,并且再也拾撿不起來了。

  顧小北是愛林嵐的,愛的那么寵溺,愛的所有人都以為他們是分不開的,可也正是這份寵溺讓他失去了這份愛,而生活的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)卻讓他最終永遠地失去了他人生中的最愛。

  陸敘是愛林嵐的,愛的干凈澄亮,愛的掏心掏肺,愛的在生命的前一刻還在操心林嵐你這個人,什么都好,就是脾氣。你要改改那多好啊。其實我都覺得沒什么,只是你這樣的性格在外面比較吃虧,我心疼,林嵐,要不你改改,真的。陸敘一直在付出,卻始終沒有得到他想要的,他也痛苦傷心過,但卻從未放棄過,只因,他愛了。

  我們的青春歲月亦是如此,我們都在青春里哭過,笑過;在青春里邂逅過美麗的愛情;不經(jīng)意間也曾在青春里丟失過自己,就象席慕容說的青春是一本太倉促的書。

  而簡婧、微微、火柴和林嵐之間的友情又讓我如此感動,火柴為了替微微解難,不惜搭上自己的聲譽;簡婧拼死保護住了林嵐,卻把所有的不堪和傷痛都留給了自己;即使在林嵐看不見的地方,微微依然在默默地關(guān)注、傾情幫助著她。

  都說年少時的友情最珍貴,也最純潔。我們身邊都有好到恨不得共穿一條褲子的發(fā)小,有在共同學(xué)業(yè)生涯中結(jié)下深厚情誼的死黨,她們陪我們瘋陪我們鬧,共享時光中的每一份快樂;她們?yōu)槲覀兣艖n解難,解決生活中的每一個難題;她們替我們打抱水平,讓我們覺得生活永遠絢麗多彩。

  但是在這些美好純潔的友情故事當(dāng)中,又讓我領(lǐng)略到了生活的殘酷,生活永遠在我們的想象之外,它永遠是我們的最高統(tǒng)冶者。曾經(jīng)張揚、瘋狂、無憂無慮的聞婧被生活毀了,最后選擇遠離故土;生活讓火柴和微微的反目了,這對昔日的姐妹在生活中都作出了屬于自己的選擇;小茉莉在沉淪的生活中變陰毒了,因為不同境遇的生活帶給了她一份沉重的心理不平衡感。

  在現(xiàn)實生活中,我們身邊也同樣演繹著多少悲歡離合、爾虞我詐,在功名利祿的追逐場中,我們有多少情都敗給了生活,我們選擇了我們想要的成功,卻拋棄了青春里那份最美好的東西。

  青春有快樂,有甜蜜,也有傷,有痛。品嘗青春就象喝一杯濃郁的咖啡,奶油香甜中帶著一絲苦澀,苦澀之后又有一份香甜彌散在 齒間。

初中作文 篇8

  大街上,來來往往的車流人群。我走在回家的路上,拐過彎彎曲曲的小道,突然,就想起了你。

  你還記的我嗎?兩年時光匆匆,你在我心低的某個角落,早已積上了厚厚的灰塵。但現(xiàn)在拿出來,卻發(fā)現(xiàn),你依然是如此深刻地刻在我腦中,沒有一絲泛黃。

  記的你我第一次的相遇。那是上小學(xué)的第一天,自以為已經(jīng)長大的我拒絕媽媽來接我。但踏出校門,走上回家的必經(jīng)的小路,我愣住了。我迷路了。我忍著淚水,站在一個十字路口。

  “怎么不回家?”你似乎發(fā)現(xiàn)了我。

  聽到人的聲音,我的淚像斷了線的珠子,止都止不住!拔摇艺也坏健铰妨!

  于是,你把我從地上拉起來:“我送你會家吧!

  “你知道我住在哪嗎?”我傻傻地問了一句。

  你回答地很干脆:“不知道啊!

  我有一瞬間覺得自己被騙了,賭氣地甩開你,再次坐在地上。

  你使勁地拉起我:“不要坐在這里啊 ,我們找找看啊 。先向左,不行,可以向右,兩邊都試試不就好了嗎?”

  最后你還是把我送回了家。不,應(yīng)該說是你把我?guī)Щ亓四慵,猛地發(fā)現(xiàn)原來我們是鄰居。

  后來一切還是照舊。我是個東南西北分不出的方向癡,所以一放學(xué)我就跟在你的身后。誰叫我們在同一個學(xué)校呢?你也只能自認(rèn)倒霉揀了個麻煩精。但你還是一如既往的像一個稱職的哥哥一樣一直照顧我。

  回到家,我們一個向左走,一個向右走,但總是笑瞇瞇地說再見。有時還會倚在各自的家門上說一些話。

  但什么時候起呢?也許是因為我們都長大了吧,也許是因為我不再會迷路了吧,我們之間的距離越來越遠。在學(xué)校里遇見,也只是匆匆對視一眼,然后一個向左,一個向右,如陌生人一般擦肩而過。

  后來,真正到了分開的時刻,你走了,我留下。我們真正到了一個向左走,一個向右走的時候,我們連下一次擦肩而過機會也沒有了。但我知道,地球是圓的,不管我們走得有多少遠,也會有再次相遇的機會吧。

  我還記得你說的那句話:“不要坐在這里啊 ,我們找找看啊 。先向左,不行,可以向右,兩邊都試試不就好了嗎?”

  那聲音在我耳朵繚繞,如此清晰,有你的'味道。我在東陽的第一個好朋友,我的好哥哥。分享到:相關(guān)作文:在學(xué)校里遇見,也只是匆匆對視一眼,然后一個向左,一個向右,如陌生人一般擦肩而過。后來,真正到了分開的時刻,你走了,我留下。我們真正到了一個向左走,一個向右走的時候,我們連下。。。簡簡單單的兩個動點,一個向左,一個向右。一樣的匆匆忙忙。他,她。追尋,錯過。一直的重復(fù)著那樣的生活。他,她。在街邊迎面而過,曾經(jīng)最近的距離莫過于一塊白卡紙的厚度。而最{。。。你對著我笑,露出淺淺的酒窩,連夕陽都舍不得離開,你說希望永遠這樣不要長大,我笑你傻,說人都會長大的,我們拉著手往回走,但總是到了門口你往左我往右,你說看著我先進,我說不,你笑了。。。那么向左,向右,又該如何選擇呢?這便得視情況而定了。但無論如何,我們都要秉著一顆正義的心,分清是非黑白。通向成功的道路不止一條,雖然捷徑只有一道,但那畢竟模糊不清。只要是。。。當(dāng)我選擇向左走,你選擇了向右走,我們變成了兩條常常的平行線,永不相交,我被寂寞圍繞著,好在我并不孤獨,相思站在樹下,一圈一圈的盤旋著,我開始了迷茫,日子繞著光陰逝去,我將常常的。。。順著小路,向左轉(zhuǎn),再向右轉(zhuǎn),來到一座小屋。潔白的圍墻外,栽著一排排樹。而樹叢里,也是一片一片充滿芳香的玫瑰。走進屋子里,令人驚奇的是,小屋的主人不是一個人,而是三只兔子!要不是。。。向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn)人大附中鄭州分校高三—10班王成軍我呼吸著清新的空氣,沐浴著和煦的陽光,雨露與我親熱,春風(fēng)與我相擁,親情和友情將我圍繞,意志和信念與我同行,希望為我指引前進。。。棹一片孤舟,行使于舊時的江南煙雨,自是少不了幾許薄霧的。。。。忘記在左,銘記在右,中間是無盡的穿梭。

初中作文 篇9

  忘了有多久沒打開窗戶了,讓陽光進入這個孤獨的世界,我的房間窗戶是向陽的,而我總是無暇啟窗,好長一段時間,沒有陽光,沒有生機,一切都是死寂的。

  你的世界什么時候有了孤單?

  當(dāng)我覺得孤單的時候,我的世界就有了孤單。

  我的內(nèi)心是最孤單,最孤獨的,如死一般的寂靜。但生活中我又是同學(xué)間話最多,笑聲最多的,笑得最放肆的。我的生活總是喧鬧的,我在人群中總是活潑的,樂觀的,快樂的。他說,你是一只快樂的精靈,永遠不知道什么叫悲傷,什么叫痛苦。你是永遠不會感到孤單的。

  那又怎么樣呢?那只是他看到的我,僅僅只是我的外表,只是我的偽裝。生活讓我學(xué)會把自己好好地偽裝起來,用一層層沉重的盔甲,把內(nèi)心的真實一點點包裹起來,把自己藏匿起來。我不是沒有朋友,我有好多朋友,好多朋友。但都不是我想要的。我有好多朋友,但沒有好朋友,雖然我跟每個人都很好。也許,我會是某人心中的好朋友。

  我安靜的時候,就喜歡傾聽每一個說自己的人講故事。我總是認(rèn)認(rèn)真真地聽,雖然我不知道那是真實,還是虛偽,我想每一個人都應(yīng)該有一套偽裝自己的外衣。然后,她們會說,說說你自己吧!我說,我沒什么可說的。我只是這樣的一個人。

  我怎么會沒有什么好說的呢?再平凡,再普通的人,多少都有一些自己的故事。我有好多想說的,開始話到嘴邊又咽了下去,說了許多不是我真想說的話,而是一堆廢話,一堆所謂安慰人,虛偽的話。

  我是這樣的虛偽。

  我是喜歡喧鬧的人,因為我害怕一個人的孤獨。我和同伴手牽著手,穿越在一條條喧鬧的街道,各種各樣的飾品琳瑯滿目,各種各樣的流行音樂,貫穿了整條原本寂靜的街道,這就是我想要的喧鬧,我想要的充實?我有一絲迷茫,一絲不解,我以為這樣我就可以忘記傷痛。我把MP3的音量開到最大,塞在耳朵里,我發(fā)現(xiàn),我還是孤獨、孤單。誰能告訴我答案?

  喧鬧中的孤寂、迷惑,不如安靜中的真實、清晰。

  卸下偽裝,我是一個真正孤單的人。我不再相信他人,至少在我受傷的那一刻。朋友是什么?就是在盜取你的真心后,隨意踐踏嗎?就是將你最隱秘的話語,播撒到教室的每一個角落嗎?那一刻,我重重地關(guān)掉了房間的窗戶,將我的房間鎖在了死寂之中,只剩我的哭聲,我的抽泣。死寂的世界,沒有了陽光,鳥兒也不會再飛翔,花兒也不會再綻放,唯一的光明,只有臺燈昏暗的冷光,沒有熱情,沒有溫度。我的心亦是冰涼。

  我問我,你還相信朋友嗎?不相信。

  我問我,要理由。孤獨就是我所有。

  于是天一亮,我便奪門而出,我不要孤單,我不要寂寞!我把那個死寂一般的世界仍的遠遠的,但我仍舊無法擺脫。我不再理會那個傷害我的人,但我不恨她,只是我不再輕信仍和一個人。我依舊是快樂的,樂觀的,對待周圍的人,我還是那樣的熱情,我不會拒絕平庸給我的關(guān)心,我也是一樣的.朋友有難就出手相助,只是我的心不再有溫度,是空虛的。我努力找東西把它填滿,讓它恢復(fù)充實,看它卻像是一個無底洞,我無論如何也無法填滿它。

  此后又幾個同學(xué)來過我的房間,她們都曾經(jīng)打開過我的窗戶,但當(dāng)她們走后,我又會關(guān)起來,拉起窗簾。誰也無法打開我的窗戶,我的世界是一個秘密,誰也無法將它敞開。我的世界又回復(fù)了之前的想無底洞一樣的死寂。

  直到有一天,她來我家借書,由于光線不好,她便拉開了窗簾,打開了窗戶。房間一下子亮堂了起來,陽光有點刺眼,這時我才發(fā)現(xiàn)書架上已經(jīng)有了一層灰塵了,這點我一直沒發(fā)現(xiàn),我以為它們還至于染上一層灰塵。她說,原來你是一個這樣孤單的人,你的世界已經(jīng)有了這么一層灰塵。難怪我看不見那個真正快樂的你,你的快樂只是外表,對嗎?

  她看穿了我的內(nèi)心,我竟感到一絲溫暖,一絲愉快,我的內(nèi)心在此刻,終于充實了,這就是我一直在尋找的感覺,我終于可以卸下這沉重的偽裝,這壓得我喘不過氣來的偽裝。我的心,終于有了溫度。她為我開啟了窗戶,為我的世界帶來了陽光,生機。

  原來,啟窗,如此簡單。

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