（優(yōu)選）初中的作文5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的初中的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
移樓？聽到這個題目是不是很驚訝？你肯定會想，樓房怎么可能移動？的確有這件事，在我住的那條街╠╠仲景路與建設路的交叉口，建筑工人叔叔們就在為仲景路的擴寬改造在移動樓房。
那天下午，我和爸爸走在上學的路途當中，我看到樓房“斜”了！我是個非常有好奇心的人，便爬上旁邊的小土堆上面觀看。我問爸爸：“移樓是不是把樓房下安裝幾個輪子，然后人們慢慢推動樓房，使樓房移動？”爸爸聽了之后哈哈大笑：“把樓房下面安裝幾個輪子，還靠人力推？這難道有可能發(fā)生嗎？”我不解地問：“那該怎樣才能移動呢？”爸爸不厭其煩的'對我說道：“移樓需要把樓房頂起來，頂樓的東西叫做‘千斤頂’。你看，樓房旁邊的那個綠色的機器，叫做‘油壓機’這是俗稱；學名叫做‘油壓工作站’�！�
雖然爸爸把這些內容講的很清楚，但我還是不明白為什麼有了油壓機，樓房就被推動了。我懷著這樣的心情上學去了。
轉眼間，下午過去了，我自然也放學了。迫不及待的向正在移樓的地方跑去。經過我的一番觀察，我才知道，移樓是靠機器燃燒油所產生的壓力，推動樓房前進的。這一天風沙很大，狂風大作、沙粒飛滾，像沙塵暴似的，風沙吹得讓人睜不開眼睛，可是，建筑工人叔叔們仍然在工作著……
在這辛苦的移樓工作當中，建筑工人叔叔們不知劉下過多少汗水，不知曾有過多少疲乏和困倦�？粗ㄖと耸迨鍌円茦堑木跋螅曳路鹂吹搅酥倬奥贩比A似錦的景象……
初中的作文 篇2
我是一個害怕黑暗的孩子。
我總覺得黑暗中總有一雙無形的眼睛在盯著我，盯得我毛骨悚然。我曾無數(shù)次請求過父親能夠在晚上把我從學校接回家，因為這樣便可以不用獨自面對那條令我恐懼的小路，那是我回家的必經之路，沒有路燈，甚至沒有行人，有的只是微風輕拂過樹葉發(fā)出的沙沙聲。
“孩子，你長大了，腳下的路你應當自己走�！备赣H只用如此平淡的眼神平淡的語氣拒絕了我。我絕望了！我從來沒有像現(xiàn)在如此般怨恨過父親，他明明知道我害怕黑暗，卻絲毫不讓一絲光明照在我的身上。我討厭父親總是說：“孩子，你長大了�！�
我真的長大了嗎？
天上稀疏的掛著幾顆星星，沒有月亮。月亮就這樣丟下它的幾個孩子在黑暗中徘徊嗎？我忽又想到父親，他現(xiàn)在應當在家中吧？我深吸一口氣，望著那茫茫無際沒有盡頭的黑暗，我邁出了第一步。街道上的燈光離我愈來愈遠了，我的心也跳得愈發(fā)快，似乎要跳出我的胸膛。我緊緊抱著書包，也許這樣能夠給予我一些安慰，我的呼吸變得急促，在這靜謐的夜間響起。一陣微風輕拂，吹動了樹葉，也吹動了我心底的恐懼，仿佛這世間只剩下我的呼吸聲、心跳聲，樹葉的沙沙聲和我那張驚慌失措的臉。
黑暗就像一只獅子，張開它的血盆大口，似乎要把我吞噬。我在黑暗中掙扎著，就像落水者希望尋求一根浮木。我的雙手緊緊握著，指甲深陷肉中卻沒有知覺，是害怕得麻木了嗎？我想邁開步伐，奔跑至家中，可是腿不聽指揮，它在顫抖！
天上的星星像是知道我的心思般，開始散發(fā)微弱的光芒，它們是知道我害怕，才來替我照明的嗎？可是如何能驅散我心中的黑暗呢！我仰望天空，心中暗嘆，星星也害怕黑暗嗎？想法一出，不禁覺得好笑，它們是夜得精靈，又怎么會怕呢！我看著那幾顆倔強的星星，力量微弱卻依然奉獻著一份光一份熱，因為這些星星的點綴，黑暗其實并沒有如此可怕，也許我該試著戰(zhàn)勝……
我從來不知道回家的路如此遙遠，想到父親，我不禁有些委屈，父親是那般不留余地的拒絕了我，總是說著那句永不變更的話：“孩子，你長大了�！碧焐仙l(fā)的光芒把我的影子拉長，我從來不知道星星也可以這樣耀眼，抬頭一看，噢！是月亮，月亮來接它的`星星了嗎？要是父親也如月亮一般……那該多好！
轉彎。一個瘦弱的身影就這樣闖入我的視線。光線太暗，看不真切，只覺得那種熟悉感，我漸漸靠近他，四目相撞，什么恐懼，什么黑暗，我已置之腦后，只余我和他。
“回來了。”
“爸！”
——原來，原來父親一直在我身邊，他的目光一直伴隨著我，伴隨著我的成長。父親啊，你可知現(xiàn)在的我無懼黑暗，是因為我知道，世上正有一個人用獨特的愛撫慰我那恐懼的心靈；父親啊，你是想用如此方式磨練我，助我成長嗎？
黑暗，無可畏懼。是因為我知道，父親正倚坐在門前，用他那雙璨若星辰的眼睛透過漫漫長夜追隨著我，他的眼神中散發(fā)出的光亮掩蓋了月亮，那光亮始終引領著我找到回家的方向。黑暗，還有何畏！
那一刻，我戰(zhàn)勝了內心的恐懼。最大的敵人不是別人，而是自己。人生在世，就是自己與自己作戰(zhàn)，敢于正視自身的弱點，不斷磨練自己的心智。腳下的路必須自己走，路上的荊棘必須自己鏟除。那一刻，我懂得了父親，一個父親的心。
我發(fā)覺我長大了，也該長大了。
初中的作文 篇3
有一種愛，或許藏在心底太久，不容易被人發(fā)覺；有一種愛，或許太默默無聞，竟讓我忽視了它的存在；但是他，卻時時刻刻在心里裝著一個我，這個人就是我的老爸。
我的爸爸，是一個很普通的工人，每天早出晚歸，只為給我掙足學費，供我上學，給我買好吃的好用的。人家常說父愛如山，母愛似水。我感覺錯了，在我的家里，媽媽就像我的老師，叫我念字讀書，爸爸就像是我的一個老友，每次當我考試考砸了的時候，媽媽總是會嚴厲的罵我，而父親總是會維護我。令我感到好笑的是，他也會像《家有兒女》上的父親一樣，站起來對媽媽說：孩子是祖國的花朵，打掉了葉子怎么辦，要打就打我吧！真是讓我們哭笑不得。
爸爸是我的老友，他會在危急時刻展現(xiàn)出父愛。
又是一個陰雨天，
我又得去學提琴了，爸爸給我背著提琴，我跟在后面。天越來越陰了，生怕會下雨，所以學完了之后，我們很快的'就往家跑�？纱笫虏缓�，剛跑到一半，雨就開始往下落了。這讓我們藏也沒處藏，只能快速往家跑，一般我們走回家也得二十多分鐘，現(xiàn)在又下雨了，走的更慢了。雨越下越大，路上一踩都成了泥，我的鞋也都濕了，這時爸爸和我說：上來吧，我背你！我猶豫不定，只能跳上去了。一步一步的走著，走得很慢。這時，我看到爸爸的眼角多了幾道皺紋，我坐在爸爸的背上，一手拿著提琴，一手抓住爸爸的衣服，心里很痛，不知不覺都哭出來了。終于，到家了。我連忙去陽臺上拿毛巾給爸爸擦拭身體，我聽到了他的心跳，很快，很累。我很痛。
爸爸，你的愛，讓我學會了感恩，讓我變成了一個勇敢的女孩。
風箏要飛翔，手中的那根線要給他力量。爸爸，你就是我的那根線。
爸爸，謝謝您！
初中的作文 篇4
當他回憶往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧——題記
古今中外名人不勝枚舉，今年暑假，《鋼鐵是怎樣煉成的》給予我極大的鼓舞振奮。
作者奧斯特洛夫斯基塑造了一個貼切自己的人物形象——保爾·柯察金。自幼命運坎坷艱辛，因在復活節(jié)面團里撒煙灰而被迫退學。在車站食堂度過了晦澀苦悶的少年時光，嘗盡心酸，歷盡悲慟，也看清了社會底層的眾生百態(tài)。稍大之后，哥哥阿爾焦姆推薦去機車庫學手藝，遇到水兵朱赫來，這位勇敢的布爾什維克諄諄教誨，灌輸革命思想給保爾，對保爾今后有至關重要的影響。稍大一些，朝氣蓬勃的保爾成為共青團員，帶著滿腔熱血奔赴革命前線，毅然決然沖鋒陷陣，同白軍英勇抗戰(zhàn)。由于戰(zhàn)事，他雙目失明，四肢癱瘓，不得不隱退到療養(yǎng)院，可那顆頑強不服輸?shù)男闹渲麑懴铝恕侗╋L雨所誕生的》之類許多部優(yōu)秀作品，并與麗達結合�？v觀保爾的`一生：貧窮疾病，嘲笑譏諷，寫作打擊……苦難賜予他卓爾不凡的毅力和剛強，讓他終究成功!
最鋒利的寶刀總是在最粗糙的磨刀石上練就的。人也如此，只有經過命運的挑釁，挫折的陪伴，才會笑看苦難，喜迎碩果。
再看看我吧，雖然也是一個進步的青少年，但是遇到坎坷泥濘，就會畏縮不前，停滯原地。偶爾的考試失利，誤會矛盾，父母批評，就會一蹶不起，萎靡不振。和保爾相比，我的苦難是相形見絀了，又何必慨嘆命運的不公呢?
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。保爾的一生給我啟迪，給我力量——鋼鐵就是這樣煉成的。
初中的作文 篇5
那一年，我16歲，在我應考途中，看到了讓人震撼的一幕，久久地會揮抹不去。
我看到了一個撲雁人，他手中緊緊抓著兩只大雁，生怕一不小心雁子就會跑掉一樣。這時，我看到那只母雁已經奄奄一息了，而公雁也看到了，只見公雁對著天空一聲怒吼，狠狠地啄了一下那個撲雁人的手，撲雁人痛得大叫一聲，把兩只大雁一扔，緊緊捂住受傷的右手，逃到了一邊。公雁飛了起來，而母雁卻因為已經奄奄一息飛不動了，再這樣一摔，就一命嗚呼了。
公雁看到后，在天空長鳴一聲，回想起他們一起生活的時光“天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑”。在天空中悲鳴一聲，俯沖下來，撞地而死。我在心中默默地問自己、問蒼天“世間情是何物，直教生死相許”。竟然讓他們生死都要在一起。我看著這一幕，不知不覺間，眼眶濕潤了，一顆顆晶瑩又略帶體溫的液體從臉頰上滾落下來。此淚為那一對大雁而流，此情此誼，天地可鑒。那個撲雁人轉過身去，肩膀在不斷地顫動。
我向那個撲雁人買下了這對大雁。撫摸著他們那帶有血跡、還留有余溫的毛，一遍又一遍，淚水打濕了他們的毛，我的心情久久不能平復。他們曾經是多么恩愛的一對雁子啊，現(xiàn)在陪伴他們的卻只有一縷幽魂。我將他們埋在汾河邊上，為他們立了一個木牌，在上面寫了“雁丘”二字。他們的.墓在千秋萬古以后，“為留待騷人，狂歌痛飲，來訪雁丘處”。讓那些文人墨客，在此為他們哭泣，傾聽他們之間的愛情故事。
回到家以后，我的腦海中一直在回放著大雁殉情的畫面，我為他們的情感動，提筆寫下了《摸魚兒雁丘詞》來紀念他們的愛情。
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