初中作文

初中作文6篇[熱門]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的初中作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中作文 篇1

　　雨后初霽，彩虹上呈現(xiàn)的是它心愛(ài)的面龐，那烏黑的眼睛里藏著的是燦爛的星斗，藏著的是它陪同我一同生長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　上幼兒園的時(shí)分，一到家門口就能聽(tīng)見(jiàn)麗麗用它那肉嘟嘟的小白爪子刮門的聲響，外婆就會(huì)過(guò)來(lái)給我開(kāi)門。那時(shí)的麗麗是我身邊的小跟班。麗麗的金色皮裘熠熠生輝，尖尖的嘴巴威武極了。麗麗經(jīng)常跟在我的死后，我牽著比我稍矮一點(diǎn)的麗麗，搖搖晃晃的去找其他小朋友玩。如果在路上看到其他很兇的狗，不論多大，麗麗都會(huì)汪汪汪的趕跑它，來(lái)維護(hù)我。麗麗便是我的自豪，他人都仰慕我有一條像麗麗相同的心愛(ài)又護(hù)主的小狗。

　　上小學(xué)了，每逢下課時(shí)女孩們都會(huì)成群結(jié)隊(duì)的聚在一同跳皮筋，我覺(jué)得她們像是在繩上飄動(dòng)的精靈，特別想?yún)⒓铀齻�，可是我總學(xué)不會(huì)，一瞬間跳犯規(guī)一瞬間跳錯(cuò)的，不管我在哪一隊(duì)，哪一隊(duì)鐵輸，她們都說(shuō)我拖后腿，今后再也不要跟我玩了。我特別悲傷，既對(duì)自己老學(xué)不會(huì)氣憤，又對(duì)自己被孤立而悲傷。放學(xué)后我拖著書包一言不發(fā)的坐到家里的臺(tái)階上。這時(shí)麗麗湊到我的身邊，嗅了嗅我，然后從嗓子宣布一種不幸又心愛(ài)的聲響像是在安慰我。然后它用它的頭頂起我的手，我揉了揉它的頭。它跳到臺(tái)階上，眨巴著它的眼睛，安安靜靜的`趴在我的身邊。我一邊揉著它的頭，一邊連綿不斷的向它倒著苦水。它時(shí)不時(shí)的舔舔我的手，像聽(tīng)懂了相同，也為我的悲傷而丟失，也為我的傷心而憤憤。就這樣，麗麗一向陪同著我，給予我最溫順的回應(yīng)。

　　快要上初中了，麗麗的耳朵越來(lái)越聾了，我每次喊它好幾聲它才慢吞吞的走過(guò)來(lái)。外公說(shuō)麗麗現(xiàn)已老啦，不像曾經(jīng)那樣有精力了�？墒俏乙稽c(diǎn)都不信，由于麗麗仍會(huì)像以往那樣傾聽(tīng)我的傾訴，陪著我玩和打鬧。

　　現(xiàn)在的我很少跟麗麗碰頭了。但每次回家，麗麗都會(huì)搖著它的尾巴走到我身邊，抱著我的腿蹭來(lái)蹭去，盡管它現(xiàn)在走路漸漸的，漸漸的，更像一個(gè)垂暮的白叟了。我在想對(duì)麗麗來(lái)說(shuō)，這或許便是它最用力的陪同吧。

　　陪同是最長(zhǎng)情的表白，麗麗的陪同便是對(duì)愛(ài)最好的詮釋。

初中作文 篇2

　　今天下午，六年級(jí)的同學(xué)在園丁樓五樓舉行“品味文化，暢讀經(jīng)典”文化講壇活動(dòng)。

　　作為評(píng)委，我有幸參與和全程欣賞了這場(chǎng)文化的盛宴。五至六年級(jí)的佼佼者登上了此次文化講壇的講臺(tái)。他們準(zhǔn)備充分，搜集 了大量的資料，引經(jīng)據(jù)典，還制作了精美絕倫的課件。

　　選手們演講的內(nèi)容很豐富，有音樂(lè)《忐忑》，童話故事《木偶奇遇記》，中國(guó)的經(jīng)典巨作《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》，現(xiàn)代長(zhǎng)篇小說(shuō)《平凡的世界》，優(yōu)美的散文《背影》，美麗迷人的神農(nóng)架風(fēng)光，也有古詩(shī)《鄉(xiāng)村四月》、《山行》、《憶江南》和慷慨激昂的《舟過(guò)安仁》、《滿江紅》、《臨終歌》等。

　　他們的演講主題鮮明，思維敏捷，聯(lián)系實(shí)際，貼近生活，語(yǔ)言優(yōu)美，抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力，表達(dá)流暢，富有激情，精神飽滿，表情自然，感染力強(qiáng)，給在場(chǎng)的'老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。他們的出色表現(xiàn)贏得了一陣陣熱烈的掌聲。

　　文化講壇這是我們東關(guān)學(xué)校的第一屆。希望這個(gè)活動(dòng)能繼續(xù)開(kāi)展下去，而且越辦越好，也希望廣大的同學(xué)們都能多閱讀，品味文化，暢讀經(jīng)典，讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路，做最精彩的自己。

初中作文 篇3

　　當(dāng)春天的第一抹陽(yáng)光灑在大地上，大地便有了希望；當(dāng)夏天的第一抹陽(yáng)光灑在大地上，大地便有了炙熱；當(dāng)秋天的第一抹陽(yáng)光灑在大地上，大地便有了收獲；當(dāng)冬天的第一抹陽(yáng)光灑在大地上，大地便有了溫暖。

　　生活就像一架鋼琴。有人彈出了春的希望，有人彈出了夏的炙熱，有人彈出了秋的喜悅，有人彈出了冬的悲涼。琴音如何，完全取決于演奏者對(duì)待生活的態(tài)度。

　　生活本身就是一個(gè)艱苦的過(guò)程，沒(méi)有絕對(duì)的崎嶇，亦沒(méi)有絕對(duì)的平坦；沒(méi)有絕對(duì)的悲涼，亦沒(méi)有絕對(duì)的明媚；沒(méi)有絕對(duì)的黑白，亦沒(méi)有絕對(duì)的絢爛；沒(méi)有絕對(duì)的失望，亦沒(méi)有絕對(duì)的`希望。

　　陽(yáng)光是無(wú)私的，因?yàn)橛辛怂�的存在，人類的生命才得以延續(xù)。陽(yáng)光是善良的，它為整個(gè)世界提供了能量，卻不索取任何回報(bào)。

　　生活需要陽(yáng)光，如果生活有了陽(yáng)光，崎嶇將會(huì)變成平坦，悲涼會(huì)變成明媚，黑白會(huì)變成絢爛，失望會(huì)變成希望。

　　有些朋友常常沉迷于瓊瑤式的纏綿之中，多愁善感；有些朋友時(shí)常抱著一大摞的學(xué)習(xí)資料，架著厚厚的“二餅”向我苦嘆：“天哪，為什么要考試？太累了！”我為之一笑，我不是什么圣人，不是什么哲學(xué)家，也不會(huì)說(shuō)出那種超哲理的話，也說(shuō)不清那些所謂的“禪機(jī)”，但我毫不猶豫地對(duì)他們說(shuō)：“你的生活太累了，那是因?yàn)槟愕纳�活已�?jīng)失去了色彩，沒(méi)有了昔日那活潑的身影�！笔前。�朋友，生活式需要陽(yáng)光的。

　　朋友們，打開(kāi)心靈的窗子，你看見(jiàn)陽(yáng)光了嗎？

初中作文 篇4

　　好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。

　　“好奇”是什么？或許你會(huì)有點(diǎn)疑惑，但我明確的告訴你“好奇”這東西有點(diǎn)奇妙，你帶著它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活中發(fā)生的一些種種不可思議的事的真理往往是因?yàn)椤昂闷妗薄?/p>

　　“數(shù)學(xué)題好難啊”，這是我在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中最常聽(tīng)到的一句話，同學(xué)們總是逃避難題，不愿意去思考，像遇到求什么函數(shù)最值，面積最值，就是看了一眼眼，連題目都沒(méi)讀就鎖定自己不會(huì)。試問(wèn)一下你們自己，你們有帶著對(duì)題目的“好奇”去解這題目嗎？

　　帶著好奇去思考，我認(rèn)為這是極為重要的一點(diǎn)，倘若你會(huì)這樣做，那么在你眼中所謂的難題可能就不再是難題了，我相信人人的`智慧都是平等的，關(guān)鍵看你會(huì)不會(huì)帶著你那顆好奇心去思考。哲人的數(shù)學(xué)家不一定是擁有超群的智慧，但我肯定的是他們一定是擁有強(qiáng)大的好奇心，不斷去實(shí)踐，思考，最后發(fā)現(xiàn)了真理。

　　帶著好奇心去發(fā)現(xiàn)，這是我認(rèn)為關(guān)鍵的第二點(diǎn)，為什么冰遇熱會(huì)融化呢？為什么太陽(yáng)從東邊升起西邊落下呢？瓦特為什么發(fā)明了蒸汽機(jī)？這還不是源于他小時(shí)候的好奇，然后他發(fā)現(xiàn)了為什么水開(kāi)朗壺蓋會(huì)被頂起來(lái)的原理，利用這個(gè)原理，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)。

　　帶著好奇去探究，這是我認(rèn)為關(guān)鍵的第三點(diǎn)，人們往往發(fā)生了一件很奇怪的事情，很困惑這是為什么？但是卻沒(méi)有去探究，自然不會(huì)明白其中的真理了，那么為什么要探究呢？想想我們生活中的一個(gè)家電器，他們是怎么想到然后發(fā)明的，而我們最常用到的手機(jī)從開(kāi)始的按鍵式到現(xiàn)在的滑屏式，不是越來(lái)越智能化了嗎？這些都是通過(guò)探究發(fā)明得到的。如果你讀過(guò)法布爾的《昆蟲記》，可能就會(huì)知道，法布爾不就正是通過(guò)去探究昆蟲的生活習(xí)性，去觀察昆蟲，最終寫成了這部巨著。

　　好奇會(huì)帶領(lǐng)你走向另一個(gè)神奇的世界。在我認(rèn)為好奇可以給你收獲許多，我相信只要你有它，你去思考，發(fā)現(xiàn)，探究就會(huì)明白，好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。

初中作文 篇5

　　我是一本小小的書，我有著一身彩色的花外衣，潔凈的身體，人見(jiàn)人愛(ài)�？墒�，那已經(jīng)是我被主人您買回來(lái)之前的事了。如今的我，已是面目全非了——我的花衣裳被扯得快掉了，我的臉被畫得亂七八糟的，身體皺巴巴的，體內(nèi)的紙有的被涂得模糊不清，有的已經(jīng)快掉了……這一切的`一切，都是因?yàn)槟?是您把我折磨成這樣的呀!

　　我清楚地記得，我剛剛被您從商店里買回來(lái)的時(shí)候，您十分愛(ài)惜我，對(duì)我愛(ài)不釋手，每天不辭辛苦地看著我，使我感到無(wú)比幸福�？蛇^(guò)了幾天，您把我讀完了，就一直把我扔在您的書包里，對(duì)我毫不理睬。剛開(kāi)始，我只不過(guò)用“暫時(shí)放上一段時(shí)間”這樣的借口來(lái)安慰自己，可誰(shuí)知，您一直把我遺棄在里面。而且，您的書包亂七八糟的，暗無(wú)天日，那些課本把我的花衣裳弄得皺皺的。與那些“臟書”接觸，使我的身體與心靈受到了創(chuàng)傷。而我卻只能默默地期待著您把我從陰暗的書包內(nèi)拿出，像以前一樣重新翻看。

　　一天，您在做習(xí)題的時(shí)候找不到草稿紙，在書包里翻了翻，看到了我，就把我拿了出來(lái)，我剛開(kāi)始還以為您又要翻看我，我無(wú)比地高興。可誰(shuí)知，您翻到了第一頁(yè)，在上面打起草稿來(lái)。我失望透頂，心中十分沮喪，任憑您在上面涂畫，我心里卻淌著眼淚。

　　還有一次，您放學(xué)了，天氣驟變，下起了瓢潑大雨，您沒(méi)有帶傘，再次從書包里抓出了我，把我往您頭上一遮，在雨中狂奔著�？赡�知道嗎，雨雖然是打在我身上，卻痛在我心里!我心中無(wú)比憤怒，怨氣猶如火山爆發(fā)一般爆發(fā)出來(lái)，我聲嘶力竭地喊道：“你別再傷害我了!我已經(jīng)被你折磨成這般模樣，你還想怎么樣!”可雨聲太大，淹沒(méi)了我的叫聲，您沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍舊在雨中奔跑著。而我的臉上卻不知究竟是雨水還是淚水，只知道耳邊是雨水的嘩嘩聲和您急促的腳步聲……

　　主人，您知道嗎，雖說(shuō)您一直在傷害著我，可我卻還是敬您，重您，我真心地希望您能回頭，重新回到過(guò)去的時(shí)候，好嗎?

初中作文 篇6

　　那是一雙辛勤的手。

　　那是一雙富有創(chuàng)造的手。這雙手，清潔這整個(gè)城市。這雙手，讓早晨出行的人們心情愉悅。這雙手，是城市的美容師文明的勸導(dǎo)者。當(dāng)天剛亮的時(shí)候，他們便開(kāi)始了一天的工作。辛勤的汗水揮灑在車水馬龍的街道上。我們又課曾想過(guò)，當(dāng)我們隨手亂丟垃圾的時(shí)候，誰(shuí)是這背后的勞動(dòng)者……

　　那雙手，在清晨的街頭迎接太陽(yáng)。當(dāng)整個(gè)城市的燈還是暗的時(shí)候，就有那么一群“迎接太陽(yáng)”的人在開(kāi)始一天忙碌的工作。他們都提著水桶，手拿抹布，圍在一行行的護(hù)欄旁，擦洗著它們，似乎要給它們一個(gè)個(gè)潔凈的外套。忽然，一輛車子飛馳而來(lái)，帶來(lái)的.，是一張紙團(tuán)。它就好像是破壞這里的小惡魔，一心想破壞這干凈的街道。只見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人轉(zhuǎn)身走過(guò)去用手拾起那個(gè)調(diào)皮的小惡魔。把它丟進(jìn)垃圾箱里，似乎這種事很平常。他那滿是皺紋的手看上去無(wú)比的滄桑，就好像經(jīng)歷過(guò)一切一切的事情似的。他仰頭，好像在迎接太陽(yáng)又好像在對(duì)著它傾訴什么似的。

　　那雙手，在持續(xù)而不厭其煩的重復(fù)做著一件事。一次，看到一個(gè)小男孩拿著手上的易拉罐正準(zhǔn)備丟進(jìn)垃圾箱里。飛去的易拉罐并沒(méi)有“命中”，掉在了垃圾箱的旁邊，小男孩帶這失落的表情走嘞，而他并沒(méi)有想過(guò)那些環(huán)衛(wèi)工人要為此花更多的時(shí)間去“彌補(bǔ)”。我們都討厭重復(fù)做一件事，而又只是在乎了自己，不去想別人的感受。

　　那雙手，提這掃帚在大街上來(lái)回“晃蕩”。他們就是這樣，一絲不茍的工作著。他們，為城市環(huán)境而付出。他們，揮灑這汗水辛勤勞動(dòng)。他們，不厭其煩的重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，卻不說(shuō)一句怨言。我想，他們的一絲不茍，對(duì)工作的認(rèn)真的態(tài)度令我感動(dòng)。

　　天空很藍(lán)，小草很綠。無(wú)私的奉獻(xiàn)者值得我們尊敬不是么？

【初中作文】相關(guān)文章：

初中作文：初中的我11-04

初中的我初中作文11-04

初中讓作文02-01

等初中作文01-21

“讓”初中作文03-18

初中的作文11-02

經(jīng)典初中作文11-05

初中作文【精選】07-21

(經(jīng)典)初中作文08-25

初中作文（精選）08-23