初中的作文
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的初中的作文4篇,歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
在我五彩繽紛的童年里,總是會發(fā)生許許多多的帶有傳奇色彩的事情,它們給了無限的歡樂和無窮回味。童年就像是一塊斑斕發(fā)光、顏色多彩的鵝卵石,永遠也洗不掉它身上那種絢麗迷人的色彩?稍谶@歡樂的童年中,我卻做了一件令我十分后悔的事。那時,我才剛剛六歲,正是頑皮、無知的時候。有一次,我到姥姥家和表哥玩,剛走到村口,就看到了一大片果園。茂密的枝葉擋住了我們的視線,我們偷偷從門口往里望,頓時垂涎欲滴。只見果園深處,有幾朵“紅云”,那是蘋果樹上的大蘋果在炫耀著自己;旁邊站著許多梨樹,彎彎的枝條上綴滿了許多黃澄澄的大鴨梨;還有紫水晶般的葡萄。我被這一切迷住了,真想去摘幾個嘗嘗鮮。
我和表哥正想從后門偷偷溜進去時,忽然看見果園里有一座小屋,小屋門口坐著一個人,旁邊放著一根拐杖,我和表哥見有人,本不想去偷了,但轉(zhuǎn)念一想:這個看門的`都老掉牙了,而且是個瘸子,我們就是被他發(fā)現(xiàn)了,他也追不上我們。于是,我們便放心大膽地偷起果子來,一邊偷,一邊吃。正吃得津津有味,聽見有人大喊:“不要摘,不要摘。”我抬頭一看,原來是老爺爺發(fā)現(xiàn)了我們,正拄著拐杖一瘸一拐地向我們走來,我們見事不妙,急忙從果園里逃了出來,藏在隱蔽之處,老爺爺見沒有什么動靜,就又回到小屋里去了。表哥從隱蔽之處走了出來,氣呼呼地自言自語到:“你不讓我吃果子,我也不讓你好過!北砀缭捯魟偮,便口袋里掏出彈弓,裝上石頭,像一個大紅蘋果發(fā)起了進攻。結(jié)果,那個蘋果上面立刻出現(xiàn)了一個小孔。接著,我也從地上撿起了石子,向大鴨梨和紫葡萄發(fā)起了進攻。石頭所到之處,不是打穿水果,就是打掉葉子。老爺爺聽到了響聲以后,出門一看,發(fā)現(xiàn)我和表哥正用石子向果園里猛打,老爺爺一邊吃力地朝我們走來,一邊大聲吼道:“不許打,不許打!蔽覀円娎蠣敔敵鰜砹,就飛快地跑回了姥姥家。我在姥姥住了幾天,一想起這件事,就偷偷地捂著嘴笑,因為那時我還小,不懂事。
但是現(xiàn)在我長大了,能分辨是非了。一想起這件事,我就覺得非常后悔。流年的沙灘上,堆放著我們年少的過往,路漫漫,夜闌珊,奔赴前方的時候我會依舊駐足回望這件事,也許錯誤和遺憾是我們身上的一道難平的烙印,但你只要愿意努力,它會是一處亮麗的風景!
初中的作文 篇2
書籍,是知識的海洋,無窮無盡;書籍,是童話的樂園,猶如仙境一般;書籍,擁有迷人的美景,讓我陶醉其中……
有句名言說得好:“書籍是人類進步的階梯。”沒錯,書籍中蘊藏著無窮無窮的知識,是他讓我們認識這豐富多彩而又精彩的世界。多讀則博,我們只有多讀書,讀好書,才會獲得知識,讓我們博古通今,學多識廣。書籍蘊含著人生道理,是他教會了我們應該怎樣做人,要做一個什么樣的人。我們還要“活到老,學到老”,這會讓自己更充實,更有才能。讀書給我們帶來了知識,這便是讀書的'一大樂趣。
走進童話的世界,你會發(fā)現(xiàn)這個世界是多么的奇妙。讀過《賣火柴的小女孩》,你會忍不住地產(chǎn)生同情之心,想伸出援手幫助她,陪伴她度過那個寒冷的圣誕夜;讀過《丑小鴨》,你會發(fā)現(xiàn)在遭遇不幸,遇到挫折與困難時,只要永不放棄,堅持到底,便會像文中的丑小鴨那樣,最終成長為一只美麗的白天鵝。在童話的國度里,你會感到世界的奇妙,猶如走進了仙境一般,這便是讀書的又一大樂趣。
走進詩文的美景中,會讓你深深地陶醉其中,拋開一切煩惱與憂愁,全身心地融入到大自然中。讀過《紫藤蘿瀑布》,你的眼前便會浮現(xiàn)出一株生機勃勃的紫藤蘿,他們頑強的生命力,會使你體會到生命的美好,感到生命的長河是無止境的。這些美景不僅使你流連忘返,也會讓你更加熱愛大自然,熱愛這個世界,這不正是讀書的有一大樂趣么?
讀書會給你帶來知識,會領(lǐng)你走進仙境,會讓你體會到大自然的美好,這就是讀書最大的樂趣了!
朋友們,讓我們與書為友,來享受讀書的樂趣吧!
結(jié)語:讀書的樂趣十分奇妙,只有去感受過的人才清楚。以上就是小編整理收集的讀書的樂趣作文全部內(nèi)容了,謝謝閱讀!
初中的作文 篇3
每個人都有過一段時光——青春。!青春多么誘人的詞語呀!青春曾讓無數(shù)人為之朦朧,為之陶醉。
青春呀!你又讓多少人為你而做出傻事,比如當年初二的我正值人生中最美好的青春期呀!可是我和無數(shù)人一樣禁不住青春的誘惑,做出了許多無謂的傻事:我記得我第一次做的傻事就是到升初二下學期的時候,我突然覺得我的同學都很幼稚,老師都很無聊,天天悶著頭在教室里傻坐著背書什么了的……還不如出去玩,打打籃球,跟同學躺在操場上望著那一望無際的藍天,說說話,談談天。
所以只要一到考試的時候 ,就拉著自己的幾個死黨,逃考去瘋玩兒。也不想后果,老師沒逮著算走了狗屎運,老師逮著了就蒙混過關(guān)(胡亂給他編一個理由)。
就這樣一直混到了初二下學期。到了初二下學期我的膽子更大了,覺得反正是考不上高中了,自暴自棄,不想來上課就不來,不想考試就不考。編謊話也懶得編了,他問什么我說什么,他該怎么說怎么說,我該怎么做怎么做。根本都不理他,他又是叫我家長又是懲罰我。讓我徹底怒了,一直仇視他。
他看見我也不舒服,我看見他也不舒服。我終于有一天在心里對自己說,別上了,上學真的很無聊,很無趣。當我做出這個決定,便處處跟老師頂嘴。媽媽知道我這個決定后,非常的悲傷和震驚,用心良苦的'對我說:“你現(xiàn)在還這么小,不上學以后你能干什么?”媽媽一句話問的我是啞口無言呀!
是的 我能干什么呢?媽媽見我這樣子又對我說:“現(xiàn)在知道錯還來得及,你還小,以后的路還長的呢。以后遇到的不順心的事也多著呢!不要動不動就不上了,不干了。遇到事坐下來好好的想想后果,要想長大就必須為自己所做過的事承擔后果啊!要不然你就永遠也長不大,F(xiàn)在你覺得學習反正也趕不上了,所以自暴自棄,那行!只要你有學好的決心,再從初一上起也不遲,媽媽支持你。”
那一次我哭了,我的身心得到了徹底的沐浴。我醒了過來,用全新的面貌去迎接我人生當中的第二個“初一”。
初中的作文 篇4
初中的生活里,有歡樂,有苦惱,有困惑,有悲痛。太多太多的情感融洽在一齊,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。
上了初中了,代表著自我長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”,“小少爺”。代表著自我有自我的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候,在學校里什么困難有時教師能夠幫上忙,自然簡便。學習也不是很緊迫,即使自我管不住自我,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,自我是被寵著護著,什么事情自我拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。
可是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自我解決。學校也很緊張,功課又多,自我管不住自我的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里,此刻已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自我拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活,遇到苦惱的事,悲痛的事總是自我在一旁流眼淚。在同W面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾自我悲傷的一面,此刻我才懂,"笑中有淚"的含義.因為沒有了以前父母寬敞的肩膀.痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿.可是此刻,我沒有了歸宿,悲痛時僅有自我哭的份兒,在也沒有肩膀能夠讓自我依靠.因為那個肩膀上靠著的人是從前的我.
個個都說初中的生活自由,簡便.以前我自然也在期待有一天能夠快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才明白.原先自由的.代價是悲傷.這種代價太大了,也太痛了.讓我一時反映不了.
郁悶的時候,總在想著以前的一切.以為只要自我成績好了,父母也自然會更疼愛自我.可是當自我把在學校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句"努力".然后又投入工作里.對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心.我一向在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們,吸引他們.所以我在更努力的恢復以前的成績和自我.
初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與歡樂.痛苦是短暫,歡樂是永久的.這是我一向堅信的.
也許在你的初中生活里,也有過無數(shù)個苦與甜吧。
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