初中生的作文7篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的初中生的作文8篇,希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
早已步入初中的我,被學業(yè)壓地喘不過氣來,有些心疲力盡了。偶爾回憶起那美好的童年時代——那是一段令人遐想的時光。
青蔥的歲月里,有我與伙伴們銀鈴般的笑聲。在充滿芬芳的.草地上,盡情奔跑。會到竹林里燒烤。鄰居家的哥哥姐姐領著我踏上“竹林燒烤之路”。
一路上,見著那滾圓的大白菜,金燦燦的油菜花。明媚的陽光將它們的外衣襯得格外鮮艷。小狗一路上跟著我們,仿佛在為我們護駕。前面就是一片竹林了。踩上松軟的竹葉似乎來到仙境。
生了火,搭起了一個小灶。一朵小小的火花在幽幽竹林中燃起;鹜饶c再慢烤之后,透出陣陣香味;鹜壬戏撼鲇凸猓享懫饎勇牭呐韭。我們舉著香腸大口啃著,眼前的食物雖不是什么珍肴,可我們卻樂在其中。
昭華已逝,我雖也已不是那個童年時代的自己,可那燦爛的歲月是我的禮物。
初中生的作文 篇2
每個人心中都有夢想,或大或小,或輝煌或平淡,而我的夢想,沒有那么轟轟烈烈,也沒有那么平平淡淡,說簡單也不簡單,說難也不難。它是我從小的夢想,一直伴隨我到現(xiàn)在,我想將來我一定會實現(xiàn)這個夢想。實現(xiàn)這個當教師的夢想。
從記事起,家里人就問我長大想當什么。那時幼稚的自己,還什么都不知道,但是每當看到老師就會覺得他們博學多才,好像什么都知道,那一雙睿智的眼睛不知道隱藏著多少我從未知曉的知識和數(shù)不清的人生哲理。那時自己便在心里悄悄地立下了誓言:我長大了也要當一個老師。
不說是多么偉大,只是覺得生活在學生們中間,一生辛勤忙碌,育人成才,教人求真的'教師是全天下最快樂最幸福的職業(yè)。
沒有夢想的人成不了大器,我的夢想就是當一名桃李滿天下的教師,當一名春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干的教師當一名為祖國培育花朵的教師,當一個快樂幸福的園丁,用自己雙手和智慧來滿足那一雙雙渴望知識的眼睛,填補他們心靈的空缺。帶他們走出小我,走進全新的世界,走進這個精彩紛呈的萬千世界。
夢想照進現(xiàn)實,為了實現(xiàn)這個夢想,我更應該加倍的努力學習,不做好一個學生,怎么能當好一個老師。這是我自己寫的座右銘。
我更應該在課堂上認真聽講,課后積極完成作業(yè),做好復習預習,為了當一個好學生而堅持不懈的奮斗。我知道自己也有許多的缺點,但是為了實現(xiàn)夢想,我下定決心要一步一步地改正自己的缺點,取他人之長補自己之短。
列寧說過,教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。我想,我也要做太陽底下最光輝的人。做一個為祖國發(fā)光發(fā)熱,給學生們帶來陽光,驅走陰霾的人。
有夢想就有前進的動力,有夢想就有美好的未來,有夢想就有璀璨的人生,我的夢——教師夢。
初中生的作文 篇3
在青春的路上,風雨兼程,但我們要堅強,不要留戀過往,不要在分叉的路口彷徨,牢記心中的最初的夢想,帶著我們的自信與頑強,奔向我們心中理想的太陽!
——題記
風掠過我的身旁,不知不覺,時間帶著我們各自已飛過了兩個春夏秋冬,兩年的花開與花落,兩年的歡喜與悲傷,讓我懂得了許多,也讓我成熟了許多。
走在路上,看著人來人往,我心中一顫,不禁想到:時間過的真快,和他們分別已2年之久了,而青春就像人來人往的公路一樣,我們在途中失散了,卻不知道這是偶然還是必然,然而有許多人在我們的旅途中來來往往,在我們看來他們都是生命的過客。我們不知道這條路是對還是錯,我只能憑著自己的感覺去走,我不知道在哪天我們才會重逢。想到這些心中涌處、起一涌傷感.這些悲傷之感是源于內(nèi)心深處的,源于一起在逆境中奔跑,一起在迷茫時尋找方向,源于一起在成功時分享喜悅時的的真貴情感,而卻不的不面對現(xiàn)實的無奈與對那份真貴感情的懷念。它是那樣的深刻。
我原本以為會產(chǎn)生這樣的感情根本是因為我的感性和在外地上學所面臨的那些壓力,但是在和朋友聊天的話語中我才發(fā)現(xiàn),原來的那些同學和我的感覺幾乎是一模一樣的,我突然覺的好激動,有種說不出來的喜悅,因為我知道他們并沒有忘了我,沒有忘掉以前的感情。我感覺我們的心是那么近,我覺的他們將是我一輩子的朋友,我的心里再也容不下別的朋友了。于是我就常常想原來的那些歡聲笑語,甚至可以說我沉醉在過去。
有天早上,我和朋友在校園中散步,她勸我說:過去就讓他過去吧,誰都有美好的過去,但再美好,也已經(jīng)過去了,昨天的太陽再美也是昨天的了,時間無法倒退,我們應該珍惜今天,把握明天,不應該活在過去。原來我本很討厭這種人,感覺沒有感情,雖說過去的是過去了,但人是活生生的,它是有感情的,我們?yōu)槭裁床荒芑钤谶^去。空閑的時候,我會突然想起這句話,可能是它擊中了我的弱點吧,我認真的.思考這句話,發(fā)現(xiàn)其實我并不是對的,我也想通了許多事,覺的很有道理。的確,時間猶如是一滴淡水,而過往就像是一滴咸水,將淡水滴到咸水里,我們能感覺到它的存在,但他已經(jīng)變成過去,永遠都無法回到最開始的。
但是,什么事情都要有代價的:當你獲得一些東西時,就要失去一些東西。前提是我們必須弄清楚獲得的東西和失去的東西相比什么更重要;貞浥c未來亦是如此,我們必須在兩者中選一個為獲得的東西,另一個為失去的東西,我們不可能同時去獲得,所以也要選擇,看看你選擇未來還是過去,但我們必須知道哪個一個才是更重要什么。試問,如果有一天真的讓你去做選擇,你會用你失去未來做為代價來獲取一個短暫的過去嗎?你舍的嗎?大部分同學可能都不愿意,因為我們的責任重大,我們還太小,有太多的東西要你學習,我們還沒踏入真正的人生,我們還要去完成未完成的夢想,有太多的事沒有經(jīng)歷,人生的使命還沒有完成,所以那是一個殘缺的人生。但是我們必須牢記:這些就意味著你要放的下過去的所有所有,我們要放下快樂的童年,去接受社會的險惡,勇敢的走下去。
我知道,要放的下有多難,畢竟我們忘不了原來下課的嬉鬧,體育課的快樂,同學間偶爾的鬧脾氣,男生和女生爭吵哪個明星更紅太過大聲而氣 跑美術老師。。。。。?墒,我們只能把美好的回憶放在瓶子里,讓它順著河流漂到內(nèi)心深處。
青春就是這樣,有太多的無奈。但是風雨之后一定會有彩虹,我們要樂觀的面對一切。
在青春的路上,我們在始點一起出發(fā),途中,我們偶爾會因為種種原因而想返回,但我們還是要堅定的走向人生的終點,夢想的終點。在途中,會有很多人會加入我們,而我們也要學會接受他們。我摯愛的朋友們,讓我們邁著堅定的步子蹋上青春的旅途,在夢想的終點再會!
僅此來紀念原來和他們相處的時光,也來描寫我的心情.希望他們能通過自己的努力,實現(xiàn)他們的愿望.
我的打字水平和表達能力有限,如有錯誤,望您改正和原諒
另本文絕對無抄襲
謝謝您能認真的讀
初中生的作文 篇4
從古至今,人類總是秉持各式各樣自己的信念:人們相信鬼神的力量;科學家相信無底的黑洞、廣大的星系是值得一再探索的;孩子們相信自己的.未來是美好的!跋嘈拧蹦軌蚴谷朔e極向上,快樂度過每一天,更能讓人激發(fā)出無窮的潛能。
幼兒園的我,相信著童話中的王子與公主、巫師與精靈,雖然被同學們嘲笑,我依然堅持自己的信念:在花叢中找尋著拇指姑娘;在寒冷的冬夜里望向窗外,等待著圣誕老人。我相信總有一天,我會遇見他們。
小學的我,則是相信李白的“人生得意須盡歡”。上課和老師笑在一起,下課和同學打成一片,每天都是最快樂的一天,雖然有時玩過了頭,必須開夜車趕功課,但我相信這樣的交換是值得的。
現(xiàn)在的我,隨著課業(yè)的沉重,相信了“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”面對著無盡的知識,只要有心奮發(fā),必能創(chuàng)出一片自己的天地。我常在遇到困難時以此自許,相信自己能愈挫愈勇。
每個人都有各自的信念,相信,使人能夠在困境中重新站起,就像是生活中的補給品。我相信秉持著自己的信念,生活會更多彩多姿,世界會更美好。
初中生的作文 篇5
我的夢想是當一個發(fā)明家,因為我想發(fā)明一些對我們生活有用的東西。
現(xiàn)在缺水的問題很嚴重,很多地方的人們生活都受到了影響,因為缺水,莊稼都無法生長,所以我想發(fā)明一個復制機。首先它可以把一碗水變成一條河流,缺水的問題就減少了;其次它還可以把一切植物都能復制機出來,因為植物可以凈化空氣;它還可以把一件家具變出很多家具來,這樣就可以少砍伐樹木了。為了使用方便,我還要把它改成聲控的.。只要說出所需要的東西,它就復制出來了。它小巧玲瓏適合隨帶,如果同學們的書本忘帶了,你就讓復制機幫助你。如果大人們沒有帶重要文件,只要讓復制機幫忙就可以了。復制機的作用還有許多許多,我希望這個復制機能給人們帶來幸福。
這就是我的夢想,你們的夢想是什么呢?怏告訴我吧。
人的夢想很多,有人想做醫(yī)生,有人想做宇航員,但是,我的夢想是想做一位平凡人。
你們想問我為什么要做平凡人,那我來告訴你,我本身就平凡,我不求勝還是負,不求雌還是雄,只要自己快樂,但是,也不能把自己的快樂建立在別人身上,我的夢想與別人一樣很多,但我只想做一位平平凡凡的人,做平凡人吃喝不愁,穿戴不求,不用像官人一樣,有官規(guī),不的自由,也不用像有錢人,錢亂花,有錢不一定能賣生命。
凡人多好啊,只要不犯法,想做什么做什么,想玩就玩,想吃就吃,想樂就樂。身命自由,官人像一位被鐵籠關住的鴿子,而平凡人呢?沒有法規(guī)與公事,自由自在,把生命快樂的做完。
初中生的作文 篇6
我的初中生活,初一像陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”一般閑適;初二像李白一樣,相信“長風破浪會?時,直掛云帆濟滄!,永不言。怀跞癫懿佟袄象K伏櫪,志在千里”一樣,擁有雄心壯志。
20xx年11月11日星期二晴
今天是我14歲生日。
下午課外活動時間,我的課桌上赫然擺著一個大大的蛋糕,在班長的帶領下,同學們圍著我唱起了生日祝福歌。我頓時感動得“一時竟無語凝咽”,淚眼盈盈。感動之余,我想起了這樣一句話:“學校,是這樣一個地方,我們能在不經(jīng)意時得到意外的驚喜,心靈能得到千百次的滿足。”
這一年我在感動與淡然中度過,這讓我想起了陶淵明的'“采菊東籬下,悠然見南山!
20xx年6月10日星期三晴
驕陽炙烤著大地,仿佛萬物都失去了生機,路邊的小草耷拉著腦袋,花兒也無精打采,樹上的知了聲嘶力竭地叫著,這一切更讓我煩悶。
最近上課注意力總是不集中,成績一落千丈,心中很是苦悶。這時好友發(fā)來短信:“要對癥下藥,方可見療效,本醫(yī)生給你開一副藥:‘長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!蝗杖,含著吃,用心體會其中滋味!焙糜训囊桓薄八帯保屛掖笥小吧街厮畯鸵蔁o路,柳暗花明又一村”的感覺。
我抬頭看天才發(fā)現(xiàn),今天真是艷陽高照啊!天空中幾片云彩在悠閑地漫步,鳥兒在自由地飛翔,知了在歌唱,小草和花兒也仿佛在竊竊私語,一派生機勃勃的景象。
20xx年1月21日星期四晴
近來一段時間的學習不斷退步,我心里越來越自卑。于是每天晚上我熬夜到12點,總是一副黑眼圈,成績卻還差強人意。失去往日的自信,與日俱增的卻是自卑與煩悶。老師找我談話說:“初三有種獨特的浪漫,辛苦之后就會有甜蜜和收獲。也許結果并不如你所愿,但只要你做到了就問心無愧!辈⑺徒o了我一本《簡愛》。書中的話“我貧窮,低微,不美麗,但當我們的靈魂走過墳墓時,我們都是一樣的”讓我豁然開朗。我頓時明白了許多,現(xiàn)在我用曹操的話激勵自己,“老驥伏櫪,志在千里”。
初中時光如白駒過隙,同曇花一現(xiàn),卻也攝人魂魄。只要綻放過,燦爛過,就再無遺憾。
初中生的作文 篇7
青春應該怎樣度過?有的如同烈火,永遠照耀別人。有的卻像熒光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活態(tài)度,決定一個人在戰(zhàn)斗中站的位置。
在那體育場上,我們努力拼搏,超越夢想,我們的熱情像火一樣燃燒起來。在操場上奔跑的身姿,好像一匹雄壯的駿馬,充滿活力。記得那次接力比賽,我們的運動員們都竭盡全力,我們的拉拉隊為他們搖旗吶喊。運動員們說,聽到我們的吶喊,他們又充滿了力量,速度飛快的沖向終點,取得了勝利,贏得了掌聲,超越了夢想。啊!我們充滿了活力,我們青春飛揚!
在實驗臺上,我們探索真理,絞盡腦汁,我們的`智慧豐富了起來,一次又一次的實驗,成功了,高興歡呼,失敗了,從頭再來。我們不怕失敗,因為我們相信一切可以從頭再來。因為我們正處于人生的黃金時期,永遠樂觀,永遠微笑,努力做到最好,因為我們充滿活力,我們青春飛揚!
在課堂上,書聲瑯瑯,為了美好的明天,我們寒窗苦讀,認真跟隨老師的思路,思維活躍起來。我們的學習蒸蒸日上,因為我們正處于青春期智力發(fā)展到頂峰,我們在此時光,努力學習,奮發(fā)向上,積極思考,點燃希望。我們正年少,我們青春飛揚!
在課間,我們和睦相處,笑聲飛揚,男生女生親如一家,遇到困難一起解決,共同經(jīng)營我們的和諧大家庭,因為我們充滿活力,我們青春飛揚!
這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春。
【初中生的作文】相關文章:
初中生作文05-16
初中生的作文03-11
初中生的作文[經(jīng)典]07-29
初中生的作文(經(jīng)典)07-20
初中生的作文(精選)07-25
(經(jīng)典)初中生的作文07-26
初中生作文[經(jīng)典]07-23
[經(jīng)典]初中生作文08-03
初中生作文(經(jīng)典)11-10
[經(jīng)典]初中生的作文08-09